2025年滬科版七年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級科學下冊階段測試試卷883考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、地球表面千姿百態(tài)的地表形態(tài)，是來自地球內(nèi)部和外部的力共同作用的結果，其中喜馬拉雅山脈的形成主要是由于（）A.風力侵蝕B.火山噴發(fā)C.地殼運動D.流水侵蝕2、細胞分化是當今生物學研究的熱點之一。下列關于細胞分化的敘述，正確的是()A.細胞分化只是形態(tài)和結構的變化B.已經(jīng)分化了的細胞不再分裂和生長C.細胞分化的結果形成了不同的組織D.細胞分化會導致細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化3、某同學將水稻、蘋果、松樹歸為·類，把貫眾、海帶和葫蘆蘚歸為另一類。則他分類的主要依據(jù)是()A.根的有無B.種子的有無C.果實的有無D.陸生或水生4、切西瓜時會有很多汁液流出，這些汁液主要來自（）A.細胞質(zhì)B.液泡C.細胞核D.葉綠體5、下列使用探究器具的說法不正確的是()A.加熱試管時應徒手拿著試管B.不要用手觸摸刀口，刀口不要向著他人C.用電子天平稱量時應該把稱量紙放上，去皮后再放上藥物D.實驗結束后要及時進行清理6、“春種一棵粟，秋收萬顆籽”描述的生命現(xiàn)象是()A.生物能由小長大B.生物能繁殖后代C.生物能對外界刺激做出反應D.生物生活需要營養(yǎng)7、男性和女性生殖系統(tǒng)中的主要器官分別是（）A.睪丸和子宮B.睪丸和卵巢C.陰莖和卵巢D.陰莖和陰道8、為了探究聲音的響度與振幅的關系，小明設計了如圖所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、觀察雞卵的方法：將雞蛋的____端輕輕地敲出裂紋，用鑷子將碎裂的____連同____除去，看____下面是否有一個小____，再用剪刀將小____下面的____剪破，使____和____流到一個燒杯或培養(yǎng)皿內(nèi)，注意觀察卵黃上有沒有____。10、學習化學離不開化學探究活動，其基本環(huán)節(jié)大體應包括____、____；

____、____、____．11、A、B兩車分別從P、Q兩點同時同向運動，經(jīng)過6秒A、B相遇，它們是s﹣t圖象分別如圖甲、乙所示，由此可知vA____vB（填“＞”、“=”或“＜”），P、Q間的距離為____m．

12、在一定范圍內(nèi)，彈簧所受的拉力越大，它就被拉得____．彈簧測力計便是根據(jù)彈簧的這種性質(zhì)制成的．如圖的彈簧測力計的量程是____N，它測量力的大小可以精確到____N，圖中所掛物體的重力是____N．該物體的質(zhì)量約為____kg（g=10N/kg）

13、氣溫是____的程度，降水____表示降水可能性的大小。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。15、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。16、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。17、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。18、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題，共8分)20、完成下列光路圖。

21、如圖所示；在平直的地面上，一個人沿水平方向用力推一物體向右勻速運動，請畫出物體在水平方向的受力示意圖．

評卷人得分六、解答題(共4題，共36分)22、當你拿起蒼蠅拍打蒼蠅時，你是否想過蒼蠅拍上的小孔有何作用?23、明明看見街道兩側的人行道的地磚上，有一行非常特殊，上面只有一個“一”字，沒有其他的花紋，多塊磚的“一”字相連，伸向遠方，媽媽告訴他那是盲道，請分析盲道是如何引導盲人前進的。24、我們平時吃的大米播種在水田里能發(fā)芽嗎?為什么?25、小蔡學習完摩擦力的知識后認為：在接觸面相同的情況下，物體的重力越大，滑動摩擦力也越大．實驗桌上有以下實驗器材：一塊長鐵板、一個已經(jīng)調(diào)好的量程合適的彈簧測力計、四個綁好細線的大小材質(zhì)都相同的正立方體磁鐵（鐵塊1：磁性強但重力??；鐵塊2：磁性強且重力大；鐵塊3：磁性弱但重力大；鐵塊4：磁性弱且重力?。┱埬氵x以上器材設計一個實驗，證明她的觀點是錯誤的，寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象．參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】地殼自形成以來；其結構和表面形態(tài)就在不斷發(fā)生變化。巖石的變形；海陸的變遷以及千姿百態(tài)的地表形態(tài)，都是地殼變動的結果。

【解答】地球表面形態(tài)處于永不停息的運動與變化之中。因為各種變化往往需要經(jīng)歷漫長的時間；所以在短期內(nèi)大多不易被人們察覺?？茖W考察發(fā)現(xiàn)，我國喜馬拉雅山地區(qū)有大量古老的海洋生物化石，證明這里曾經(jīng)是一片海洋，后來由于地殼隆起并抬升成為高山。最新測定的數(shù)據(jù)表明，世界最高的山峰--珠穆朗瑪峰平均每年增高1厘米多。

故答案為：C2、C【分析】【分析】細胞在分裂的過程中如果沒有細胞的分化；細胞只是無限制的復制，就不會形成生物體復雜的結構，細胞的分化在于細胞從形態(tài)；結構、及功能方面發(fā)生了根本的變化，形成了不同的細胞群體，才會使生物體變得結構復雜，更適于生存環(huán)境。

【解答】A；細胞分化不指分裂的細胞在形態(tài)和結構上的變化；而且還包括細胞的功能上的改變，故不符合題意；

B；細胞的分化是在細胞的分裂和生長的基礎上進行的；沒有細胞的分裂和生長，細胞的分化也不能正常進行，故不符合題意；

C；細胞的分化是指分裂后的細胞；在形態(tài)，結構和功能上向著不同方向變化的過程．形成了不同的細胞群，哪些形態(tài)的相似，結構相同，具有一定功能的細胞群叫做組織。因此，細胞分化的結果是形成了不同的組織，故符合題意；

D；細胞的分化只是改變了細胞的形態(tài)、結構及功能；遺傳物質(zhì)并沒有被改變，相反細胞的分化是由遺傳物質(zhì)控制進行的，故不符合題意。

故答案為：C3、B【分析】【分析】此題主要考查的是植物的分類，思考解答?！窘獯稹孔匀唤缰械闹参锒喾N多樣；根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結種子，用孢子繁殖后代．海帶；貫眾、葫蘆蘚等都不結種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；水稻、蘋果、松樹等都結種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物．可見B符合題意。

故選：B4、B【分析】【解答】A；細胞質(zhì)的流動能加速細胞與外界進行物質(zhì)交換；A錯誤．

B；液泡中含有細胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，如西瓜汁，就是來自于細胞中液泡的細胞液，B正確．

C；細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)；對生物的遺傳具有重要的意義，C錯誤．

D；葉綠體是光合作用的場所；D錯誤．

故選：B

【分析】細胞質(zhì)中有細胞器，如液泡、葉綠體、線粒體等，其中液泡里含細胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細胞質(zhì)中液泡的細胞液里，據(jù)此解答．5、A【分析】【解答】本題考查探究器具的使用方式。在加熱試管時候；應該用試管夾夾子靠近管口一側試管，防止手被燙傷。

【分析】解答本題的關鍵在于掌握探究器具的具體使用方式和注意對象。6、B【分析】【解答】本題考查的內(nèi)容是生物的共同特征。生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內(nèi)的廢物；生物能對外界的刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物有遺傳和變異的特性。

【分析】“春種一顆粟，秋收萬顆籽”是意思是春天播下種子，秋天就能收獲到許多的種子，說明的是植物通過種子繁殖后代的現(xiàn)象。7、B【分析】【分析】本題主要考查人體的生殖器官?？山Y合人體的生殖器官圖示及功能記性記憶。生殖器官是生物體產(chǎn)生生殖細胞用來繁殖后代的器官。

【解答】男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等。女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．其中男性產(chǎn)生生殖細胞--精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官。女性產(chǎn)生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官。

故答案為：B8、B【分析】【分析】（1）聲音三個特性：音調(diào)；響度、音色．音調(diào)跟頻率有關；頻率越大，音調(diào)越高。體積大，質(zhì)量大的物體難振動，頻率小，音調(diào)低。響度跟振幅有關。音色跟材料和結構有關。

（2）物體發(fā)聲時一定振動；振動停止，發(fā)聲停止。

【解答】A；用力吹一根細管；將它不斷剪短，空氣柱減小，空氣容易振動，頻率增大，音調(diào)變高，聲音變高．研究的是音調(diào)和頻率的關系，不符合題意。

B；用大小不同的力敲打鼓面；紙屑跳動高度不同，鼓面振幅不同，響度不同．研究響度跟振幅的關系，符合題意。

C；發(fā)聲的音叉接觸水面；水花四濺，說明聲音發(fā)聲時振動，不符合題意。

D；罩內(nèi)抽出空氣；鬧鈴鈴聲明顯減小，說明聲音傳播需要介質(zhì)，不符合題意。

故答案為：B二、填空題(共5題，共10分)9、鈍卵殼外殼膜卵殼空腔空腔內(nèi)殼膜卵白卵黃小白點【分析】【解答】將雞蛋的鈍端輕輕地敲出裂紋；用鑷子將碎裂的卵殼連同外殼膜除去，看下面是否有一個小空腔，再用剪刀將小空腔下面的內(nèi)殼膜剪破，使卵白和卵黃流到一個燒杯或培養(yǎng)皿內(nèi)，注意觀察卵黃上有沒有小白點。

【分析】鳥卵的結構中，將來能發(fā)育成雛鳥的部位是胚盤，胚盤、卵黃、卵黃膜共同構成完整的卵細胞。卵白既能對卵細胞起保護作用，又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料。本題考查鳥的生殖、鳥的發(fā)育。10、提出問題建立假說收集證據(jù)獲得結論反思評價【分析】【解答】科學探究的基本環(huán)節(jié)包括提出問題；建立假說、收集證據(jù)、獲得結論、反思評價.

【分析】運用科學探究的基本環(huán)節(jié)包括提出問題、建立假說、收集證據(jù)、獲得結論、反思評價.11、＜9【分析】【解答】解：（1）根據(jù)圖示可知；當t=12s時，A通過的路程為6m；當t=6s時，B通過的路程為12m；

A的速度：vA===0.5m/s；即。

B的速度：vB===2m/s；所以vA＜vB；

（2）由圖象讀出經(jīng)過6s時，A車行駛的路程sA=3m，B車行駛的路程sB=12m，所以P、Q間的距離為s=sB﹣sA=12m﹣3m=9m．

故答案為：＜；9；

【分析】根據(jù)運動的路程與時間圖象可以得出求出運動的速度，圖a中的時間為6s時，路程為3m；圖b中時間為6s時，路程為12m，分別計算出其速度來，比較即可；12、越長0～8【分析】【解答】解：

（1）在一定彈性限度范圍內(nèi)；彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長就越長，彈簧所受的拉力與彈簧的伸長成正比；彈簧測力計就是根據(jù)這個原理制成的．

（2）由圖可知；彈簧測力計的量程是0～5N，分度值是0.2N，所以彈簧測力計示數(shù)為：2.8N；

（3）物體的質(zhì)量為：由g=得：

m===0.28kg．

故答案為：越長；0～5；0.2；2.8；0.28．

【分析】①定性地說；在彈性范圍內(nèi)彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度就越長；定量的說，在彈性范圍內(nèi)，彈簧伸長的長度與受到的拉力成正比．這就是胡克定律，彈簧測力計就是利用這個原理制成的．

②彈簧測力計的讀數(shù)時，要注意觀察其量程和分度值，再看指針位置讀出力的大?。?3、大氣冷熱概率【分析】【解答】氣溫是指大氣的冷熱程度；降水的概率表示降水可能性的大小。

【分析】此題是基礎題，記住天氣預報的相關內(nèi)容。三、判斷題(共5題，共10分)14、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節(jié)。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。18、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結構；能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。四、作圖題(共1題，共8分)19、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題，共8分)20、解:

【分析】【解答】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點．如圖所示：

【分析】在作凸透鏡光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖21、解：因為物體在水平向右的方向上受到推力做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的條件可得，物體受到水平向左的摩擦力作用，因此過物體重心作水平向右和水平向左、大小相等推力和摩擦力．如圖所示：

?【分析】【分析】由于物體在水平地面上做勻速直線運動；因此物體受到水平向右的推力和水平向左的摩擦力作用，并且二力是一對平衡力；則確定物體的重心，然后過重心表示出拉力和摩擦力的方向和大小．

六、解答題(共4題，共36分)22、蒼蠅身上長有許多細毛，在蒼蠅停留瞬間，這些細毛既能“品嘗”美味佳肴，又能感應到周圍環(huán)境溫度、濕度和氣流的變化。用無孔的拍子打蒼蠅，拍子在空中運動，會帶動周圍的空氣，形成一股氣流，蒼蠅通過身上的細毛覺察到這一變化后，便很快飛跑了。如果用有孔的蒼蠅拍打，情況就不同了，拍子在空中運動時，下方的空氣可以從小孔中透過去，不會產(chǎn)生強大的氣流，于是蒼蠅不易發(fā)現(xiàn)危險的降臨，我們就可以很容易地把它打死?！痉治觥俊痉治觥靠疾鞂W生對事物的分析能力。

【解答】蒼蠅身上長有許多細毛，在蒼蠅停留瞬間，這些細毛既能“品嘗”美味佳肴，又能感應到周圍環(huán)境溫度、濕度和氣流的變化。用無孔的拍子打蒼蠅，拍子在空中運動，會帶動周圍的空氣，形成一股氣流，蒼蠅通過身上的細毛覺察到這一變化后，便很快飛跑了。如果用有孔的蒼蠅拍打，情況就不同了，拍子在空中運動時，下方的空氣可以從小孔中透過去，不會產(chǎn)生強大的氣流