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(一)、師德表現(xiàn)(二)、教學(xué)業(yè)務(wù)(三)、教學(xué)效果方法，由學(xué)?？荚u(píng)組(附表1)、學(xué)科組和班級(jí)組(附表2)、同學(xué)評(píng)價(jià) (附表3)三方面評(píng)分構(gòu)成，對(duì)老師進(jìn)行考核評(píng)分，表1占總分50%,表2占總分30%,表3占總分20%。將以上所得分?jǐn)?shù)加和排列，各教研組按該序號(hào)承辦人完成時(shí)間備注1集體動(dòng)員、分組動(dòng)員教務(wù)辦公室、2政教處組織同學(xué)評(píng)價(jià)(附表4)4、5月3教務(wù)處，班級(jí)組4教研組向?qū)W校推舉選送名單教務(wù)處7月中5學(xué)校確定嘉獎(jiǎng)名單并公示校行政辦7月中、下旬6以第三人稱形式撰寫材料及填表上交獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人7表彰(校發(fā)表彰文件)校行政辦9月初8典型事跡宣揚(yáng)黨委辦9月起六、材料寫作要求2009年4月15日(考評(píng)小組用)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容得分分值項(xiàng)目分值因素分工作量分工作量1、課時(shí)工作量2、社會(huì)工作量滿工或超工作量(30達(dá)滿工作量的(25分)達(dá)滿工作量的(20分)滿工作以下(15分5分職業(yè)操守1、忠于職守，教書育人；2、敬重同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)身心健康公平對(duì)待全體同學(xué)；4、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到早退；5、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬重他人。完全做到大多數(shù)做到(4分)一般做到(3分)基本未做到(2分以8分德育工作1、注意培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)同學(xué)的幫困措施；3、堅(jiān)持德育以課堂為主渠道，注意在教學(xué)中滲透人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)；4、組織各類活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)愛(ài)好，活意同學(xué)心理健康教

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