制定初一學習計劃

制定初一學習計劃初一的第一個學期我們經受的很精彩，不僅來到了新的學校，熟悉了新的同學和伴侶，還增加了許多沒有體會過的好玩課程。下面是我為大家?guī)淼闹贫ǔ跻粚W習方案5篇，盼望大家能夠喜愛!

制定初一學習方案1

早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：00作寒假作業(yè)先做數學〈由于早上頭腦是最糊涂的，數學規(guī)律思維比較強，所以先做數學的作業(yè)〉

早上九點半開頭休息半個小時，〈學了一個半小時也該伸展伸展筋骨了，因此利用這半個小時的時間充分休息，也活動活動?！?/p>

早上10;00開頭學習英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉

中午12;00吃飯

中午午休1個小時

下午1：00開頭學習語文學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分安排自己的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的學問面，為寫作積累材料。

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不行開小差。

3、中午適當午休，精力充足才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學支配。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不行超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

語文：我認為113分似乎對于你來說還有很大的提升空間，我想這是你全部5門學科中最應當下功夫的?；旧峡际兄攸c高中的話，語文應當在125分左右，保險的話應當提高到130分?；蛟S這有點難，不過你倒是可以利用寒假的時間多看看古文中的加點的單詞，假如你以前做過一些古文的訓練的話你不妨看看自己曾經在哪方面簡單錯，多看看，作文假如覺得不滿足的話可以略微練練筆，不過切忌不要花太多的時間在這個上面，我覺得可以利用吃晚飯前的大約半個小時不到一點點的時間略微想想看自己在初三這半年以及之前的一些時間中有哪些值得回味的事情。在心中想想，或許你會打動你自己，自然寫出的文章也會精彩許多......

數學：我認為你是一個很用功的孩子。雖然我比你大不了幾歲，當時我在初三的時候一開頭數學也不是很抱負，我盡了很大的努力，提高的也不是很明顯。134，怎么說呢?我覺得你前面部分把握的是蠻不錯的，很細心，很認真，這點你要堅持下去，由于這不僅是你在中考中取得一個好成果的保障，更是做好后面2題的基本功。

制定初一學習方案2

劉先生的兒子劉浩從這學期開頭，已經是一個學校生了。但是劉先生發(fā)覺，開學幾天來，兒子卻還和上學校時一樣，每天放學回來，作業(yè)一大堆他不焦急，先玩一會電腦，再看一會電視，到了晚上8、9點鐘才開頭做作業(yè)，最終要熬到十一二點才能把作業(yè)完成。他擔憂兒子這樣下去一來成果會下滑，二來熬壞了身體。

與學校時的“保姆式”教學相比，剛剛成為中同學的同學或許會由于課業(yè)的增加而感到無所適從;那么，剛剛轉變了角色的同學應當怎樣調整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色，以良好的狀態(tài)來完成學業(yè)呢?

學校成果好不等于學校成果就好

特點：基礎性概念上升到了思維訓練

初一同學處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段，可塑性強，在許多方面都有提升的空間。昆明試驗中學的袁曉芬老師說到，從學校升入學校，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨很多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏熟悉或熟悉不足，未能依據學校學習生活的新特點進行調整，結果上學校后手足無措，生出種種不適應，嚴峻影響了學習質量。

與學校課程相比，學校的各學科學問無論從深度還是廣度來說，都有著質的變化，許多內容都從簡潔的基礎性概念上升到了思維訓練。同學假如還依靠簡潔的記憶背誦，很難取得抱負的成果。所以，轉變學習方法對于新初一同學來說，至關重要。

●調整好心態(tài)

同學都盼望自己的成果優(yōu)秀，但有的同學在學校時成果還不錯，進入學校后，成果不穩(wěn)定;還有的成果越來越差，以致不能跟上班，于是產生焦慮、擔心、絕望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種狀況的緣由之一，就是沒有適應新的學習環(huán)境。實際上學校、學校的成果并沒有必定的聯(lián)系，誰更快適應學校學習誰就會取得學習上的主動，誰把握了好的學習方法，就具備了最主要最根本的素養(yǎng)和力量，就會學得更快更好。

●盡快適應課程難度

由于同學的年齡特點，學校老師許多時候都是在領著、看著同學學習。而進入學校之后，學習科目增加了，課程內容多了、難度深了，老師也不會再像學校老師那樣督促你的學習。這時候就需要同學具備主動性，課堂上要全神貫注的聽課，有不明白的地方要主動向老師詢問。比如語文學習方面，應當更重視同學閱讀力量和寫作力量的培育;數學側重綜合學問的運用，袁曉芬老師介紹到。

●找到適合自己的學習方法

學校的學習，相對于學校來說，更加系統(tǒng)，更加有條理。這也就要求同學盡快把握科學的學習方法，才能順當過渡。昆三中趙老師在總結自己多年的教學閱歷后，提出幾點建議：首先，要嚴格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預習、上課聽講、課后溫習的程序，這對于初一同學來說特別重要。剛從學校畢業(yè)的同學，往往對學習方法還沒有概念，而這套最基礎的程序，有利于同學循序漸進，找出薄弱環(huán)節(jié)，從而一點點形成適合自己的學習方式。

其次，要均衡學習，不要把重點只放在主科上面。人的進展是全面的，在學好數學英語語文的基礎上，物理化學作為中考科目也要重視，同時體育、音樂、美術等課程對于同學健康、全面的成長也起著不行替代的作用。同時，要積累學習，現(xiàn)在許多同學存在“三分鐘”熱度的問題，剛開學的時候很有學習熱忱，但持續(xù)不了多久熱忱勁就過去了。這種不持續(xù)的狀態(tài)，是學習的大忌。

制定初一學習方案3

早上6.30分起床，洗刷完，吃完早餐也許7點。。

7.00-7.30讀語文課文，把該背的都背了，但我不盼望你讀書想個開機關槍似的，盼望你能帶著感__彩投入到課文中，要明白想表達的是什么。一日之計在于晨!

接著是上課了。在上課的時候盼望你能做好筆記，這個時候重要，但是許多人都不很重視。好記性不如爛筆頭，動動手更能加深自己的記憶!很多人的成果不好的根本緣由是在上課期間不仔細學習，所以這特別重要!另外如何有效的做好筆記也是有技巧的，要把老師所說的重點做好筆記，如何才是老師所說的重點呢，這一般自己都會都體會，感覺老師所說的很重要就要登記來!

上午一般4節(jié)課，除去第4節(jié)課放學，也就是有3節(jié)課間休息，我建議不必全拿來學習，一般只要拿出1節(jié)課間休息學習就好，建議是第3節(jié)課下課為好，把之前3節(jié)課所學的復習下就好。。

上午的課結束后，也許下午2.30才上課吧!

中午就建議只拿出1個小時出來學習，詳細時間你自己拿好，12.30到2.30有2個鐘，你自己做打算好了。中午的時候可以拿來復習和預習!這很重要!

下午開課了，方案不變，上課的時候好好學習，下午3節(jié)課照樣拿出1節(jié)課來學習。

下午放學后，好好的把老師布置的作業(yè)完成，不懂的問老師。也許5點放學，我算你9.30分睡覺!中間的時間很充分!盼望你拿出1個半鐘出來學習!

在初一的時候，課門也許有語文，數學，英語，歷史，地理，政治!(物理初二學，化學初三學)

在這里對于英語有個建議，建議不要做啞巴英語!中國訓練的悲傷，很多中國的孩子學了那么多年的英語都只會寫，不會說!那還學什么英語了嘛，根本是啥折騰!去買的復讀機，好好的把英語學好，把英語學好了特別有用，本人也在重新學習中。。初一的英語課文是從音標開頭教起，盼望你要重視!!跟著磁帶讀，有時候老師發(fā)的不怎么好!

數學就一個字，做!把習題全做了，全懂了!只要你做到了我就可以說你的數學是頂瓜瓜的了。。

語文，歷史，地理，政治都是要記住課本內容的課門，對于語文來說作文是一個很重要的，你可以去買本作文書來看，看完了再試著

用自己的文字把內容描述出來，對于比較經典的句子可以登記來!對于放假時候的學習，我只建議你把老師布置的作業(yè)做完的前提下，每天拿出3個鐘的時候用來學習，學英語，做數學習題，復習預習。。。把一個星期所學的東西好好整理!

制定初一學習方案4

伴著時間的腳步，慢慢升入學校，所以，一系列的學習方式以及學習習慣都將轉變，因此，制作了此學習方案書。為的是，無論什么考試，都能取得優(yōu)異的成果。剛剛步入中學，可能還有些不適應學校的學習進度，因此要更努力的學習

初一是學校的第一個臺階，假如想要邁出扎實的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學習上，但是肯定要歡樂學習。所以，可以為自己量身定做一個適合自己的目標方案，此目標且不能過大，也不能過小，肯定要適合自己，才可以達到自己的終極目標。終極目標：

1無論哪次考試，都要保持班級前10名，班級前50名。

學習目標：

1上課仔細聽講，樂觀思索老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的學問點，要準時問老師，做到當天的學問當天融會貫穿。

2作業(yè)仔細完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不仔細還是不會，假如是不仔細，則下不為例;假如是不會，則即使詢問老師。

3每天要準時復習當天學完的學問，預習其次天要學的內容。

4每周的休息日，在完成作業(yè)的狀況下，要把一周學習的學問，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學習心得。

5每天要聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

6像數學、語文、英語這樣的主課，課上肯定要認真傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要準時背熟，直到全部都會為止。

7像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課后，要準時復習并背熟重點，再做練習，并找出不足，直到沒有不會的地方為止。8每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時，要仔細聽，找出自己出錯的理由，并進一步的加深理解，找出不足，增加鞏固。

9若有自己的一些想法，要準時和老師爭論。

10利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

行為習慣目標：

1學習態(tài)度端正，仔細改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成果要有正確的熟悉，深刻的自省，不驕不躁。

2樂觀參與學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。3與同學和諧相處，能體諒、敬重老師，喜愛自己的學校，遵守學校的一切規(guī)章制度。

4上學不準遲到，不準早退。

5不受壞同學的誘導，能掌握好自己，不與壞同學有親密的來往。6不貪慕虛榮，做最真實，最樸實的自己。

制定初一學習方案5

時間匆忙消逝，我最終一個學校暑假時間也最終慢慢拉下了帷幕。我即將進入我中同學活。

在開學第一天，老師告誡同學們說，即使你擁有再輝煌過去，也并不代表你會在接下來中同學活中照舊會活得瀟灑。是，進入學校我們即將面臨是一個全新起點，將來布滿未知。

凡事預則立，不預則廢。新學期我確立了新目標，“學習成果進位爭先，力量素養(yǎng)全面進展”，為此，我制定了新學期方案。

在文化課學習上，堅持課前預習、課后復習，按時完成老師布置作業(yè)，上課仔細聽講，樂觀思索，踴躍發(fā)言，平常遇到學習上問題準時請教，多與同學溝通，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關懷國家大事，養(yǎng)成每天讀報習慣，堅持每周支配半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中同學范文選，擴大學問面，提高作文水平;在數學學習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時數學練習，每周堅持半天奧數學習，準時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學習方面，側重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平常多練習用英語溝通，嫻熟把握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說力量。

在文體進展上，堅持仔細上好文體課，培育廣泛愛好，進展一兩項專長。在體育熬煉方面，堅持每天半小時跑步，練