新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)彈力課件

第二節(jié)彈力第二節(jié)彈力1回憶一下：1.力的作用效果是什么？2.你能舉例說明“力可以使物體發(fā)生形變”嗎？回憶一下：2.你能舉例說明“力可以使物體發(fā)生形變”嗎？2做一做

用力分別拉橡皮筋和擠壓橡皮泥松手后，結(jié)果有什么不同嗎？做一做用力分別拉橡皮筋和擠壓橡皮泥松手后3新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)彈力課件4來看看人家在玩橡皮泥

來看看人家在玩橡皮泥5想一想類似橡皮筋，受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原來的形狀,這種特性叫彈性.比較一下，有什么不同類似橡皮泥:受力變形后不能自動(dòng)恢復(fù)到原來的形狀的特性叫塑性.想一想類似橡皮筋，受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原來的形狀6一彈力1.彈性和塑性2.彈力如果物體形變后，撤去外力就完全恢復(fù)原來的狀態(tài)，這種形變叫彈性形變。彈力：彈簧的彈性有一定的限度,超過了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。使用彈簧時(shí)不能超過它的彈性限度。1.物體直接接觸2.發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的條件：物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力一彈力1.彈性和塑性2.彈力如果物體形變后7物體的彈性有一定的限度，超過了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。小心嘍！彈性限度物體的彈性有一定的限度，超過了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。小心嘍8新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)彈力課件9新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)彈力課件103.原理：拉環(huán)、彈簧、秤鉤、指針、刻度板二彈簧測(cè)力計(jì)2.構(gòu)造：彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。1.用途：測(cè)量力的大小3.原理：拉環(huán)、彈簧、秤鉤、指針、二彈簧測(cè)力計(jì)11新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)彈力課件12作用在彈簧上的外力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。根據(jù)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度可以測(cè)定力的大小。結(jié)論作用在彈簧上的外力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。根據(jù)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度13總結(jié)：彈簧測(cè)力計(jì)的原理在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。總結(jié)：彈簧測(cè)力計(jì)的原理在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大14彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)15提環(huán)刻度板(2)彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造提環(huán)刻度板(2)彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造16動(dòng)手拉一下秤鉤1N?2N?5N?F=？N

這個(gè)力是多少N？說一說動(dòng)手拉一下秤鉤1N?F=？N174.探究:彈簧測(cè)力計(jì)的使用（1）觀察：（2）檢查：（3）測(cè)量：不能超過量程沿力的方向靜止或勻速拉（4）讀寫：量程、分度值指針是否指在零點(diǎn)彈簧是否靈活(1)感受1N、5N的力。(2)測(cè)出一個(gè)鉤碼對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力。5.活動(dòng):4.探究:彈簧測(cè)力計(jì)的使用（1）觀察：（2）檢查：（3）測(cè)量18（1）了解彈簧測(cè)力計(jì)的

，使用時(shí)不能測(cè)量

的力。（2）觀察彈簧測(cè)力計(jì)的

，了解刻度值的大小。（3）將彈簧測(cè)力計(jì)按測(cè)量時(shí)所需的位置放好，檢查指針

，若不在，應(yīng)

。（4）測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的軸線與所測(cè)力的方向

，觀察時(shí)，視線必須與刻度盤

。6.彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法:量程超出量程每小格表示多少牛是否指零校零一致垂直（1）了解彈簧測(cè)力計(jì)的，使用時(shí)不能測(cè)19新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)彈力課件20小結(jié)：一彈力二彈簧測(cè)力計(jì)1.彈性和塑性:2.彈力:物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力2.原理：彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。3.構(gòu)造：1.用途：測(cè)量力的大小4.使用：5.注意事項(xiàng)：觀察、檢查、測(cè)量、讀寫。小結(jié)：一彈力二彈簧測(cè)力計(jì)1.彈性和塑性:2.彈力:物體由21輕按桌面能使它發(fā)生彈性形變嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的想法。輕按桌面能使它發(fā)生彈性形變嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的想法。22用手捏一個(gè)厚玻璃瓶，它會(huì)發(fā)生彈性形變嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的想法。用手捏一個(gè)厚玻璃瓶，它會(huì)發(fā)生彈性形變嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證23堂堂清練習(xí):1、如右圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)，它的量程為__

__，分度值為____，現(xiàn)在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為____N。2、有一彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)秤鉤上沒有施加力時(shí)，指針不是在零刻度線上，而是在0.2N的位置，此時(shí)用手拉彈簧測(cè)力計(jì)秤鉤，讀數(shù)為4N，則手拉彈簧的力為（）A、4.2NB、4NC、3.8ND、無法判斷C0.2N0~5N3.4堂堂清練習(xí):2、有一彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)秤鉤上沒有施加力時(shí)，指針不243.關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的是（）A、物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力。B、只要兩物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力。C、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。D、兩個(gè)物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力。D3.關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的是（）D25.4.某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),測(cè)一個(gè)物體重力時(shí),手持掛鉤,將物體掛在拉環(huán)上,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為5N,則物體的重力為()大于5NB.等于5NC.小于5ND.以上都有可能.C.4.某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),測(cè)一個(gè)物體重力時(shí),手持掛鉤,將物265．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜B．使用前，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦C．使用前必須檢查零點(diǎn)是否準(zhǔn)確D．使用時(shí)必須注意所測(cè)的力不超過測(cè)力計(jì)的量程6．彈簧長(zhǎng)10cm，用1N的力拉彈簧時(shí)彈簧長(zhǎng)11cm，用5N的力拉它，彈簧的長(zhǎng)度為（）A．10cm B．15cmC．50cm D．55cm7．用20N的力能夠提起的物體可能是（）A．一只成年羊B．一只貓C．一只雛雞D．兩只雞蛋ABB5．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）ABB278．下列幾種測(cè)量工具中，哪種是用來測(cè)量力的大小的工具（）A．刻度尺B．彈簧測(cè)力計(jì)C．天平D．溫度計(jì)9．如果一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)指針沒有正指在0刻度處，而是指在0.1N處，那么使用這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一個(gè)力的大小，示數(shù)為3.4N，這個(gè)力的實(shí)際大小是（）A．3.5NB．3.4NC．3.3ND．無法確定10．對(duì)于彈簧測(cè)力計(jì)的認(rèn)識(shí)，