寶雞強仕醫(yī)院淺析護士的心理素質(zhì)課件

寶雞強仕醫(yī)院淺析護士的心理素質(zhì)

寶雞強仕醫(yī)院淺析護士的心理素質(zhì)1護理科學(xué)的先驅(qū)南丁格爾說：“一個護士必須十分清醒，絕對忠誠，有適當信仰，有奉獻自己的心愿，有敏銳的觀察力和同情心……”。要成為一名優(yōu)秀的護士，除了具有全面扎實的基礎(chǔ)護理理論知識及熟練的臨床操作技術(shù)外，還必須具有良好的心理素質(zhì)。護理科學(xué)的先驅(qū)南丁格爾說：“一個護士必須十分清醒，2

社會的文明進步，護理科學(xué)的文明發(fā)展，要求當代護士在具備一定護理專業(yè)知識和技能的同時，還必須具備健康的心理。然而由于護理職業(yè)的性質(zhì)和特點、特殊工作環(huán)境壓力、長期超負荷的工作、相關(guān)社會因素及護士本身內(nèi)在性格等方面因素的影響，許多護士在緊張繁重的護理工作中承受著很大的精神心理壓力，直接影響著護士的身心健康、護士隊伍的穩(wěn)定、護理工作的質(zhì)量和患者的治療康復(fù)。社會的文明進步，護理科學(xué)的文明發(fā)展，要求當代3

因此，有針對性地加強護士心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉，讓護士以積極、樂觀、健康的心態(tài)全身心投入到護理工作中，為患者提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，探討影響護士心理健康的因素，對提高護士的整體健康水平和護士的工作質(zhì)量都是十分必要的。是提高護理水平和質(zhì)量，增強醫(yī)院的競爭力，促進“以患者為中心”整體護理目標實現(xiàn)的重要保證。因此，有針對性地加強護士心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛41、影響心理健康的因素

1.1、缺乏心理的平衡能力:由于多數(shù)護士受過心理健康的專門教育和訓(xùn)練，心理知缺乏，一旦在工作中、生活中受挫，則不會運用心理學(xué)知識科學(xué)的進行自我心理的平衡、細節(jié)的完善，造成護患沖突，人際障礙。1、影響心理健康的因素5

1.2、社會心理支持不足：社會上仍有部分人對護理工作持有偏見、護士為患者、社會付出的艱辛勞動，有時得不到社會的公平認可，再加上職稱晉升、進修深造、福利待遇等問題上的不盡合理和商品經(jīng)歷的沖擊，使忽視的心里失去平衡，產(chǎn)生“失落感”。1.2、社會心理支持不足：社會上仍有部分6

1.3、缺乏適應(yīng)職業(yè)壓力的優(yōu)良心理品質(zhì)：護理工作中有大量平凡、瑣碎、繁重的基礎(chǔ)護理內(nèi)容專業(yè)知識發(fā)展、知識更新、事業(yè)競爭帶來的緊迫感以及“三班倒”的輪換工作制打亂了護士身體的生物鐘節(jié)律。1.3、缺乏適應(yīng)職業(yè)壓力的優(yōu)良心理品質(zhì)：7

1.4、工作壓力大，情感脆弱，易焦慮：部分忽視對此缺乏充分的心理準備，但事與愿違時，便感到難以適應(yīng)，表現(xiàn)為心理壓力大、情感脆弱、焦慮。

1.4、工作壓力大，情感脆弱，易焦慮：部82、護士樹立健康心理措施2.1、樹立正確的人生觀，客觀合理的自我評價，保持心理平衡：護士要確立自己正確的人生觀和價值觀，自尊、自愛、自強、從自己的職責出發(fā)，客觀合理的評價自我及在社會生活中的位置，形成合理的心理支點，是心理處于平衡。2、護士樹立健康心理措施9

護士優(yōu)良的心理素質(zhì)并非生來就有的，要通過臨床實踐，不斷刻苦磨練，才慢慢發(fā)展和培養(yǎng)起來的，護理實踐是培養(yǎng)護士良好心理素質(zhì)的主要途徑。因此，作為一名護士，要培養(yǎng)優(yōu)良的心理素質(zhì)，必須在臨床實踐中有意識努力的去鍛煉。護士優(yōu)良的心理素質(zhì)并非生來就有的，要通過臨10

在護理過程中，要自覺遵守各項護理工作制度，嚴格按照規(guī)程操作。以端莊的儀態(tài)，飽滿的精神，熱情、和藹、耐心的態(tài)度對待每一位患者，認真聽取患者的評價和意見。虛心向他人學(xué)習，經(jīng)常以優(yōu)秀護士熟練的技能和良好的心理素質(zhì)來衡量自己，不斷找差距，鞏固成績，克服工作中的不足，通過不斷加強學(xué)習和磨練、逐步提高自身心理承受和控制能力。在護理過程中，要自覺遵守各項護理工作制度，11

2.2、調(diào)整心理需要，注意培養(yǎng)自身對挫折的承受能力：人的心理需要是多方面、多層次的，它是強的職業(yè)角色意識，并以此作為知我實現(xiàn)的心理需要，從而自覺地為此勤奮努力工作，只有這樣才能在“心理失落”時，正確的對待自己和周圍的一切。2.2、調(diào)整心理需要，注意培養(yǎng)自身對挫折的12

2.3、注意自我調(diào)節(jié)和控制，努力做情緒的主人，培養(yǎng)良好的性格：保持樂觀、恬靜的心情，有健康向上的精神和對工作的全身投入，不把消極情緒帶入病房，用積極情緒感染和影響患者，并由此得到理智上的愉悅。護士的工作壓力多種多樣，適當?shù)膲毫τ谧o理工作可起到趨動作用，可以是護理人員保持清醒的頭腦，減少護理差錯的發(fā)生。2.3、注意自我調(diào)節(jié)和控制，努力做情緒的13

但過重的壓力如不及時進行疏導(dǎo)和調(diào)適，則會產(chǎn)生諸多負面影響，如工作效率下降、護理差錯增多、引起醫(yī)患糾紛等，直接影響護理質(zhì)量和水平，影響患者的身體康復(fù)，嚴重的甚至會危及患者的生命安全。但過重的壓力如不及時進行疏導(dǎo)和調(diào)適，則會產(chǎn)14

作為護士應(yīng)充分發(fā)揮自身主觀能力性，學(xué)會適應(yīng)工作環(huán)境的變化，變工作壓力為動力，注意適時進行自我調(diào)節(jié)。工作之余，應(yīng)多參加一些有益身心健康的活動，如跑步、健身、郊游、爬山、各種球類比賽等，在運動之余使身心得到全面放松，減少護理工作所帶來的各種壓力和煩惱，從而以更好的心態(tài)和精力投入到臨床護理工工作中。作為護士應(yīng)充分發(fā)揮自身主觀能力性，學(xué)會適應(yīng)15質(zhì)量是醫(yī)院的生命，護理質(zhì)量在醫(yī)院中起著龍頭作用，誰失去護理質(zhì)量，誰就失去患者，醫(yī)院失去社會信譽，失去醫(yī)療市場。質(zhì)量是醫(yī)院的生命，護理質(zhì)量在醫(yī)院中起著龍頭作用，誰失去護理質(zhì)16

因此，護理管理者因充分注意到呼市的工作壓力對護理質(zhì)量產(chǎn)生的不利影響，要想方設(shè)法消除引起護士工作壓力的不利因素或壓力源，合理安排護士的數(shù)量和工作量，減輕忽視的工作強度和心理壓力，重視維護護士的身心健康，加強護士心理素質(zhì)的培養(yǎng)，以提高整體護理質(zhì)量和水平，促進護理事業(yè)的健康發(fā)展。因此，護理管理者因充分注意到呼市的工作壓力17

總之，良好的心理素質(zhì)，是護士做好護理