句子轉(zhuǎn)換-(雙重否定句互換)課件

雙重否定句雙重01肯定句雙重肯定句02陳述句0304目錄CONTENTS雙重肯定句雙重肯定句肯定句雙重肯定句反問(wèn)句01肯定句雙重肯定句02陳述句0304目錄CONTE雙重否定句我不可能不是好學(xué)生。我不是不知道。我不會(huì)不讀書(shū)。他沒(méi)有不知道的事。天下無(wú)不散之宴席。沒(méi)有不喝水的人。雙重否定句我不可能不是好學(xué)生。他沒(méi)有不知道的事。一、肯定句改為雙重否定句。一、肯定句句子轉(zhuǎn)換-(雙重否定句互換)ppt課件句子轉(zhuǎn)換-(雙重否定句互換)ppt課件句子轉(zhuǎn)換-(雙重否定句互換)ppt課件句子轉(zhuǎn)換-(雙重否定句互換)ppt課件句子轉(zhuǎn)換-(雙重否定句互換)ppt課件句子轉(zhuǎn)換-(雙重否定句互換)ppt課件句子轉(zhuǎn)換-(雙重否定句互換)ppt課件句子轉(zhuǎn)換-(雙重否定句互換)ppt課件句子轉(zhuǎn)換-(雙重否定句互換)ppt課件句子轉(zhuǎn)換-(雙重否定句互換)ppt課件句子轉(zhuǎn)換-(雙重否定句互換)ppt課件句子轉(zhuǎn)換-(雙重否定句互換)ppt課件句子轉(zhuǎn)換-(雙重否定句互換)ppt課件肯定句改為雙重否定句的用詞方法

1、表示判斷?！笆恰薄傲恕庇谩安豢赡懿弧薄罢l(shuí)也不能否認(rèn)”

2、表示非常肯定。“一定”“必須”用“非……不可”“不能不”

3、表示不情愿、不得已?！爸荒堋薄爸缓谩薄爸坏谩庇谩安坏貌弧?、表示全部。“全”“都”“全部”用“沒(méi)有（一個(gè)）……不”“無(wú)不”5、表示推測(cè)?！皶?huì)”“可能”“能”“應(yīng)該”用“不可能不”“不會(huì)不”6、表示存在?！坝小庇谩安皇菦](méi)有”肯定句改為雙重否定句的用詞方法

1、表示判斷。“是”“了”用1)萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界歷史上的一個(gè)偉大奇跡.(雙重否定句)

雙重否定句：萬(wàn)里長(zhǎng)城不能不說(shuō)是歷史上的一個(gè)偉大奇跡。

1)萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界歷史上的一個(gè)偉大奇跡.雙重否定句：1、寫(xiě)得不怎么樣，但還是有希望的。1、寫(xiě)得不怎么樣，但不是沒(méi)有希望的。

2、問(wèn)題還沒(méi)有弄清，但已經(jīng)有了一點(diǎn)兒頭緒.2、問(wèn)題還沒(méi)有弄清，但不是沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒.3、他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn)，但還是有道理的.3、他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn)，但不是沒(méi)有道理的.4、你承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。4、你不得不承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。改為雙重否定句1、寫(xiě)得不怎么樣，但還是有希望的。改為雙重否定句1燕子飛過(guò)大海，肯定非常辛苦、艱難。1燕子飛過(guò)大海，不可能不辛苦、艱難。

2爹媽都不在家，只好自己動(dòng)手豐衣足食了。2爹媽都不在家，不得不自己動(dòng)手豐衣足食了。3在共產(chǎn)黨面前，什么困難都能克服。3在共產(chǎn)黨面前，沒(méi)有困難不能克服?？隙ň涓臑殡p重否定句。1燕子飛過(guò)大海，肯定非常辛苦、艱難。肯定句改為雙重否定句。1.星期天,我們必須去看排球賽。1.星期天,我們不得不去看排球賽。

2.學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。2.學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這不能不叫人為難。3.紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。3.紅四團(tuán)的戰(zhàn)士不得不搶在敵人前面趕到瀘定橋。4.這件事是事實(shí)。4.這件事不可能不是事實(shí)?？隙ň涓某呻p重否定句。

1.星期天,我們必須去看排球賽?？隙ň涓某呻p重否定句。二、陳述句改成雙重否定句

雙重否定就是否定兩次,即表示肯定的意思。例如:“他不是不來(lái)”意思是他要來(lái)的。

雙重否定句語(yǔ)氣比陳述句強(qiáng)烈。雙重否定詞及分類(lèi)：1.不得不、不能不、不會(huì)不、不是不、不敢不；2.無(wú)不、無(wú)非、沒(méi)有不、不無(wú)、不是沒(méi)有、不可能不；3.不……不……、沒(méi)有……不……、非……不可。二、陳述句改成雙重否定句雙重否定就是否定兩次,即表示肯定的

陳述句改成雙重否定句的方法和步驟：1、根據(jù)句子意思，選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞；2、替換或刪去原句中“要、得(děi)、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、肯定”等詞語(yǔ)；3、刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語(yǔ)；4、檢查改后的句子是否讀得通順。陳述句改成雙重否定句的方法和步驟：萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界歷史上的一個(gè)偉大奇跡。雙重否定句：萬(wàn)里長(zhǎng)城不能不說(shuō)是歷史上的一個(gè)偉大奇跡。陳述句轉(zhuǎn)換成雙重否定句。萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界歷史上的一個(gè)偉大奇跡。雙重否定句：陳述句轉(zhuǎn)換1、寫(xiě)得不怎么樣，但還是有希望的。

2、問(wèn)題還沒(méi)有弄清，但已經(jīng)有了一點(diǎn)兒頭緒.3、他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn)，但還是有道理的.4、你承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。改為雙重否定句1、寫(xiě)得不怎么樣，但還是有希望的。改為雙重否定句三、雙重否定句改成肯定句三、1.作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。作為一名少先隊(duì)員,要講一點(diǎn)文明。2.這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)，你不是不清楚。這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)，你很清楚。

3.我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)參加集體活動(dòng)。4.這本書(shū)太有價(jià)值了,你不能不看。

這本書(shū)太有價(jià)值了,你要看。

1.作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。1、他不是不來(lái)。他來(lái)。2、我不得不承認(rèn)那本書(shū)是我的。我承認(rèn)那本書(shū)是我的。3、這件事我不得不做。這件事我要做。4、他不是不思念祖國(guó)。他思念祖國(guó)。1、他不是不來(lái)。6、這本書(shū)太有價(jià)值了,你不能不看。這本書(shū)太有價(jià)值了,你要看。7、沒(méi)有一個(gè)孩子不愛(ài)自己的母親。

每個(gè)孩子都愛(ài)自己的母親。6、這本書(shū)太有價(jià)值了,你不能不看。1、說(shuō)起地道戰(zhàn)，誰(shuí)也不能不承認(rèn)是個(gè)奇跡。說(shuō)起地道戰(zhàn)，誰(shuí)也承認(rèn)是個(gè)奇跡。2、誰(shuí)也不能否認(rèn)我是個(gè)好學(xué)生。誰(shuí)也承認(rèn)我是個(gè)好學(xué)生。3、這個(gè)問(wèn)題不能不講清楚。這個(gè)問(wèn)題要講清楚。4、承諾了別人的事我們不能不完成。承諾了別人的事我們要完成。1、說(shuō)起地道戰(zhàn)，誰(shuí)也不能不承認(rèn)是個(gè)奇跡。我不可能不是好學(xué)生。我是好學(xué)生。我不是不知道。我知道。我不會(huì)不讀書(shū)。我讀書(shū)。他沒(méi)有不知道的事。他知道所有的事。天下無(wú)不散之宴席。天下之宴席都散。沒(méi)有不喝水的人。全是喝水的人。我不可能不是好學(xué)生。1.作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。2.這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)你不是不清楚。3.我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動(dòng)。4.這本書(shū)太有價(jià)值了,你不能不看。雙重否定句改為肯定句。1.作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。雙重否定句改為肯四雙重否定句改成反問(wèn)句四雙重否定句改成反問(wèn)句承諾了別人的事我們不能不完成。難道承諾了別人的事我們不完成嗎？承諾了別人的事我們要完成。陳述句反問(wèn)句承諾了別人的事我們不能不完成。難道承諾了別人的事我們不完成嗎1、他不是不來(lái)。1、難道他不來(lái)嗎？2、我不得不承認(rèn)那個(gè)本是我的。2、難道我不承認(rèn)那個(gè)本是我的嗎？3、這件事我不得不做。3、難道這件事我不做嗎？4、他沒(méi)有不思念祖國(guó)。4、難道他不思念祖國(guó)嗎？把雙重否定句改成反問(wèn)句。1、他不是不來(lái)。把雙重否定句改成反問(wèn)句。5、我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動(dòng)。5、難道我們應(yīng)當(dāng)不參加集體活動(dòng)嗎？6、這本書(shū)太有價(jià)值了,你不能不看。6、這本書(shū)太有價(jià)值了,難道你能不看嗎？7、沒(méi)有一個(gè)孩子不愛(ài)自己的母親。7、難道有一個(gè)孩子不愛(ài)自己的母親嗎？8、作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。8、作為一名少先隊(duì)員,難道能不講一點(diǎn)文明。

把雙重否定句改成反問(wèn)句。5、我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動(dòng)。把雙重否定句改成反問(wèn)句。1、那只可愛(ài)的小麻雀是我喂養(yǎng)的。

否定句：

反問(wèn)句：2、這個(gè)故事使媽媽感動(dòng)不已。

否定句：

反問(wèn)句：3、我們要遵守交通規(guī)則。

否定句：

反問(wèn)句：換個(gè)說(shuō)法，意思不能變。1、那只可愛(ài)的小麻雀是我喂養(yǎng)的。換個(gè)說(shuō)法，意思不能變。雙重否定句改成反問(wèn)句。作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。

反問(wèn)句：作為一名少先隊(duì)員,難道不講一點(diǎn)文明嗎？

雙重否定句改成反問(wèn)句。作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。四、把下面的句子改寫(xiě)成肯定句。

1、如果現(xiàn)在的人看見(jiàn)月缺花殘還要下淚，那不能不說(shuō)他是個(gè)糊涂蟲(chóng)。1、如果現(xiàn)在的人看見(jiàn)月缺花殘還要下淚，那要說(shuō)他是個(gè)糊涂蟲(chóng)。

2、每一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)埃及的外國(guó)人，怎會(huì)不去看一看金字塔呢？2、每一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)埃及的外國(guó)人，都會(huì)去看一看金字塔。3、我暗暗叮囑自己，這兩天非要給他們姐弟倆買(mǎi)到兩張電影票不可。3、我暗暗叮囑自己，這兩天一定要給他們姐弟倆買(mǎi)到兩張電影票。四、把下面的句子改寫(xiě)成肯定句。

1、如果現(xiàn)在的人看見(jiàn)月缺花殘三、按要求改句

1、我有辦法稱(chēng)出大象的重量。

反問(wèn)：難道我沒(méi)有辦法稱(chēng)出大象的重量？雙重否定句：我不是沒(méi)有辦法稱(chēng)出大象的重量。2、為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。

反問(wèn)：為了避免暴露，難道他們能不決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系嗎？雙重否定句：為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。3、我聽(tīng)說(shuō)李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。反問(wèn)：難道我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家嗎？雙重否定句：我不是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。三、按要求改句

1、我有辦法稱(chēng)出大象的重量。

反問(wèn)：1.作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。

2.這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)你不是不清楚。

3.我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動(dòng)。

4.這本書(shū)太有價(jià)值了,你不能不看。

雙重否定句改為肯定句。1.作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。雙重否定句改為肯定句1、街上的人真多。2、說(shuō)起地道戰(zhàn)，誰(shuí)也不能不承認(rèn)是個(gè)奇跡。3、誰(shuí)也不能否認(rèn)地球不是繞太陽(yáng)運(yùn)行的。4、他是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。5、我只有用勞動(dòng)來(lái)解除饑餓的威脅。6、張民對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也