我要的是葫蘆 市賽獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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14我要的是葫蘆釋題導(dǎo)入你認(rèn)識(shí)這是什么嗎？

一棵感謝心想

盯著語(yǔ)言

鄰居治病奇怪自主識(shí)字kēxièxiǎngdīngyánlínzhìguài14我要的是葫蘆葫蘆蚜蟲藤瓜哇好盯著鄰居感謝----------------------------比賽讀一讀1自讀課文，邊讀邊圈出本課的生字，標(biāo)出自然段的序號(hào)。2弄清葫蘆的生長(zhǎng)過程，說說那個(gè)人是怎樣種葫蘆的。比一比,看看誰的眼睛最亮?找一找兩幅插圖有什么不同的地方?細(xì)讀學(xué)文考考你：植物生長(zhǎng)一般要經(jīng)歷這樣一個(gè)過程：生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。在這一過程中，前一環(huán)節(jié)直接影響著后一環(huán)節(jié)。葫蘆生長(zhǎng)的生長(zhǎng)過程是怎樣的？種葫蘆————長(zhǎng)葉————開花————結(jié)葫蘆

從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。

沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。

為什么葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了下來？我們來幫他找找原因吧。1、請(qǐng)小朋友們讀課文第2、3自然段，用“——”畫出種葫蘆人所想，所說的句子，用“~~”畫出鄰居說的話。2、畫完后，同桌一起練習(xí)讀讀畫出的句子，邊讀邊想象。

有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個(gè)蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)??！長(zhǎng)得賽過大南瓜才好呢！一個(gè)鄰居看見了，對(duì)他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個(gè)人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”讀讀下面兩句話，猜猜他在想什么？有幾個(gè)蟲子怕什么！他想的是

。葉子上的蟲還用治？他想的是

。有幾個(gè)蟲子不可怕葉子上的蟲不用治我會(huì)填，我會(huì)讀：他看見（）他心里想:（）

葉子上爬著一些蚜蟲。

有幾個(gè)蟲子怕什么？你知道蚜蟲長(zhǎng)什么樣嗎？想一想，說一說：

假如他聽了鄰

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