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導(dǎo)入新課鄭和的遠(yuǎn)洋船隊(duì)同學(xué)們,你們知道中國航海日是哪一天嗎?經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),字2005年起,每年7月11日為中國航海日。你們知道這是為了紀(jì)念誰而設(shè)立的嗎?他有哪些貢獻(xiàn)呢?導(dǎo)入新課鄭和的遠(yuǎn)洋船隊(duì)同學(xué)們,你們知明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對外關(guān)系明清時期:統(tǒng)一多民族國家的第15課明朝的對外關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能說出鄭和下西洋的目的,簡述概況,歸納意義,分析成功的原因;2.能簡述戚繼光抗倭的史實(shí)、意義,能分析抗倭勝利的原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能說出鄭和下西洋的目的,簡述概況,歸納意義,分析自學(xué)提綱閱讀教材,10min內(nèi)完成:1、鄭和下西洋的目的、概況(時間、空間兩個方面)、意義;(自主完成)2、鄭和成功的原因(小組討論)3、什么是倭寇?倭寇出現(xiàn)的原因是什么?有哪些危害?(自主完成)4、簡述戚繼光抗倭的史實(shí),抗倭勝利的原因有哪些?抗倭有何意義?(小組討論)自學(xué)提綱閱讀教材,10min內(nèi)完成:新課探究一、鄭和下西洋鄭和的寶船1.讀教材,回答鄭和下西洋的歷史條件。15世紀(jì)初,明朝經(jīng)濟(jì)逐步繁榮,國力雄厚,成為當(dāng)時世界上的強(qiáng)國。新課探究一、鄭和下西洋鄭和的寶船1.讀教材,回答鄭和下西洋的2.讀教材,學(xué)生搶答鄭和下西洋的目的。提高明朝在國外的地位和威望。鄭和與寶船2.讀教材,學(xué)生搶答鄭和下西洋的目的。提高明朝在國外的地位和

鄭和下西洋的“西洋”,指的是今天的什么地方?西洋:指現(xiàn)在文萊以西的東南亞、印度洋及沿岸一帶。西洋鄭和下西洋的“西洋”,指的是今天的什么地方?西洋:指現(xiàn)在3.鄭和下西洋的時空范圍。時間:1405-1433年。3.鄭和下西洋的時空范圍。時間:1405-1433年。3.鄭和下西洋的時空范圍??臻g:鄭和的船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。3.鄭和下西洋的時空范圍??臻g:鄭和的船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲4.讀材料和教材,學(xué)生分組討論鄭和下西洋的影響。不僅增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來,而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通網(wǎng),為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。鄭和下西洋600周年紀(jì)念郵票4.讀材料和教材,學(xué)生分組討論鄭和下西洋的影響。不僅增進(jìn)了中人物鄭和下西洋哥倫布到達(dá)美洲比較結(jié)果時間次數(shù)1404—14337次1492—15044次人數(shù)278001500船數(shù)大船62艘(連小船共有200艘)17艘船只大小長44丈(151.8米)寬18丈(61.8米)長24.5米寬6米到達(dá)范圍亞非30多個國家和地區(qū)美洲設(shè)備航海圖、羅盤針對比鄭和下西洋概況和歐洲航海家航海情況,你得出什么結(jié)論?

鄭和下西洋在世界航海史上是空前的。時間早次數(shù)多人數(shù)多船只多船只大范圍廣設(shè)備先進(jìn)人物鄭和下西洋哥倫布到達(dá)美洲比較結(jié)果時間1404—14331鄭和:云南昆陽(今晉寧)人,小名三保,回族,出身于世代穆斯林家庭,又皈依佛教,熟悉伊斯蘭教和佛教。從小吃苦耐勞,培養(yǎng)了英勇無畏的氣概。本姓馬,原在燕王朱棣府當(dāng)差,后在靖難之役中立下赫赫戰(zhàn)功,被賜鄭姓,有一定的政治經(jīng)驗(yàn)和組織才能。鄭和:云南昆陽(今晉寧)人,小名三保,回族,出身于世代穆斯林想一想鄭和從小能吃苦耐勞,培養(yǎng)了英雄無畏的氣概。宋元以來我國的造船業(yè)發(fā)達(dá),能造出巨大的海船。鄭和遠(yuǎn)航為什么能取得成功?他們說的對嗎?請說明理由。想一想鄭和從小能吃苦耐勞,培養(yǎng)了英雄無畏的氣概。宋元以來我國明朝前期國力的強(qiáng)盛;造船技術(shù)的發(fā)達(dá);指南針在遠(yuǎn)洋航海中的廣泛運(yùn)用;

客觀主觀是鄭和個人吃苦耐勞的英雄氣概和勇于探索的精神。

因明朝前期國力的強(qiáng)盛;客觀主觀是鄭和個人吃苦耐勞的英雄氣概和勇二、戚繼光抗倭明代杰出的軍事家,抗倭的民族英雄,字元敬,登州(今山東蓬萊)人。出身將門,17歲承襲父職任登州衛(wèi)指揮僉事,擔(dān)負(fù)起防御倭寇的任務(wù)。戚繼光先后在山東、浙江、福建沿??官粒⑷〉昧藳Q定性的勝利,率領(lǐng)的軍隊(duì)被稱為“戚家軍”,他本人也與俞大猷等同為抗倭名將,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。二、戚繼光抗倭明代杰出的軍事家,抗倭的民族英雄,字元日本倭寇1.簡短介紹倭寇情況。9元末明初,日本的一些武士和奸商,組成海盜武裝集團(tuán),到中國東南沿海地區(qū)進(jìn)行走私貿(mào)易和搶劫,被時人稱為“倭寇”日本倭寇1.簡短介紹倭寇情況。9元末明初,日本的一些武士和奸2.讀史料:材料一:鴛鴦陣2.讀史料:材料一:鴛鴦陣材料二:繼光為將號令嚴(yán),賞罰信,士無敢不用命。與大奠均為名將。操行不如,而果毅過之。大猷老將務(wù)持重,繼光則飚發(fā)電舉,屢摧大寇,名更出大猷上。戚繼光用兵,威名震寰宇。然當(dāng)張居正、譚綸任國事則成,厥后張鼎思、張希皋等居言路則廢。任將之道,亦可知矣。3.根據(jù)材料和教材,分組討論戚繼光平息倭寇的情況。戚繼光率領(lǐng)戚家軍在臺州九戰(zhàn)九捷,平定了浙東地區(qū)的倭患;隨后,戚繼光又平息福建、廣東地區(qū)的倭患,使東南沿海的倭患基本解除。材料二:繼光為將號令嚴(yán),賞罰信,士無敢不用命。與大奠均為名將4.學(xué)生分組討論對戚繼光的正確評價(jià)。戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的戰(zhàn)爭,他是我國歷史上偉大的民族英雄和愛國主義者。戚繼光4.學(xué)生分組討論對戚繼光的正確評價(jià)。戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一連環(huán)畫《抗倭英雄戚繼光》5.分組討論:戚繼光取得勝利的原因。1、獲得明朝政府的大力支持。2、戚繼光卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和治軍嚴(yán)明。3、得到沿海一帶廣大人民的支持,并且戰(zhàn)爭的性質(zhì)是正義反侵略的。連環(huán)畫《抗倭英雄戚繼光》5.分組討論:戚繼光取得勝利的原因??官列蝿輬D臺州九捷抗倭形勢圖臺州九捷“封侯非我意,但愿海波平”

---戚繼光這句話體現(xiàn)了戚繼光的什么高尚品德?1、表達(dá)了戚繼光抗倭的決心,拯救百姓于水火,并不是追求個人功名;2、他志向遠(yuǎn)大,以國家和民族安危為己任的高尚品質(zhì)。“封侯非我意,但愿海波平”這句話體現(xiàn)了戚繼光的什么課堂小結(jié)鄭和下西洋戚繼光抗倭(葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán))明朝的對外關(guān)系交往沖突國力強(qiáng)盛國力減弱封建制度走向衰敗課堂小結(jié)鄭和下西洋戚繼光抗倭(葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán))明朝隨堂訓(xùn)練1.明成祖時期,七下西洋的是A.蔡倫B.畢升C.鄭和D.鄭成功3.在今天,印度尼西亞有個港口城市叫“三寶壟”,馬來西亞有座“三寶山”,這些名稱的由來與下列哪些歷史事件有關(guān)?A.鄭成功收復(fù)臺灣B.鄭和下西洋C.鎮(zhèn)南關(guān)大捷D.戚繼光抗擊倭寇2.下列人物中,曾到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸,促進(jìn)了我國和亞非各國友好往來的是A.鄭和

B.戚繼光

C.李時珍

D.宋應(yīng)星4.“封侯非我意,但愿海波平”。蕩平倭寇,實(shí)現(xiàn)“海波平”的英雄人物是A.岳飛

B.鄭成功

C.戚繼光

D.鄧世昌CABC隨堂訓(xùn)練1.明成祖時期,七下西洋的是3.在今天,印度尼西亞有4.下列關(guān)于明朝時期的交往與沖突歷史的陳述中,哪一項(xiàng)是錯誤的A.明朝中期,倭寇開始騷擾我國沿海地區(qū)B.鄭和的船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸C.歷史上第一批對我國進(jìn)行侵略活動的包括葡萄牙殖民者D.戚繼光抗倭過

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