人教部編版二年級(jí)語文下冊(cè)課件-16雷雨

雷雨16二年級(jí)下冊(cè)雷雨16二年級(jí)下冊(cè)1謎底：雷雨新課導(dǎo)入有位老兄脾氣大，愛發(fā)怒的就數(shù)他。發(fā)起怒來大聲吼，伴著成串淚珠下。謎底：雷雨新課導(dǎo)入有位老兄脾氣大，2

雷雨是一種伴有雷電的陣雨現(xiàn)象。雷雨天氣除了出現(xiàn)陣性強(qiáng)降雨和雷電現(xiàn)象外，還常常伴有大風(fēng)、冰雹。雷雨常見于夏季。夏季是莊稼最需要雨的時(shí)候，所以雷雨對(duì)作物的栽培是有利的；但是，雷雨也可能會(huì)造成人畜傷亡，破壞公共設(shè)施，造成比較嚴(yán)重的損失。資料袋雷雨是一種伴有雷電的陣雨現(xiàn)象。雷雨天氣除了出現(xiàn)陣性強(qiáng)3我會(huì)認(rèn)yā壓蟬chán壓力我會(huì)認(rèn)yā壓蟬chán壓力4垂chuí戶hù垂chuí戶hù5撲pū撲pū6看kànkān（看見）（看守）例：1.小鹿看（）見獅子來了，嚇得四處逃竄。

2.多年來，爺爺一直為村里看（）守山林。kànkān多音字看kànkān（看見）（看守）例：1.小鹿看（）7收集水滴戶垂蟬壓撲收集水滴戶垂蟬壓撲8léiwūhēichuíchuāng

窗戶烏云黑沉沉垂下來fángzipūyāshǎndiànyíng壓下來迎面撲來房子閃電雷雨我會(huì)讀léiwūhēichuíchuāng窗戶烏云黑沉沉垂下來9【黑沉沉】【一動(dòng)不動(dòng)】【漸漸】【清新】【迎面】表示程度或數(shù)量逐步緩慢增減。對(duì)著臉。清爽而新鮮。形容毫不移動(dòng)。形容黑暗（一般多指天色）。詞語解釋【黑沉沉】表示程度或數(shù)量逐步緩慢增減。對(duì)著臉。清爽而新鮮。形10詞語對(duì)對(duì)碰忽然——突然逃走——逃跑漸漸——逐漸清新——新鮮一動(dòng)不動(dòng)——紋絲不動(dòng)

近義詞清新——污濁

打開——關(guān)閉黑沉沉——亮堂堂一動(dòng)不動(dòng)——活蹦亂跳

反義詞詞語對(duì)對(duì)碰忽然——突然逃走——逃跑

近義詞清新——污11

同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽邊思考：妙解課文本文作者描寫的順序是什么？雨前雨中雨后同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽邊12滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

寫出了雷雨到來之前的靜、悶，為下文狂風(fēng)大作做了鋪墊。風(fēng)來之前寫出了烏云的來勢(shì)兇猛。

學(xué)習(xí)課文第1～3自然段，了解雷雨到來之前的景象。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一13滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。14樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)15蟬一聲也不叫蟬一聲也不叫16風(fēng)來之時(shí)忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。動(dòng)作描寫,說明風(fēng)特大，蜘蛛特別害怕，趕快逃走了。說明風(fēng)來得很急。說明風(fēng)很大、很猛。風(fēng)來之時(shí)忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂17不好。用“逃”字說明當(dāng)時(shí)風(fēng)刮得很大，連蜘蛛都害怕了，急于離開，所以才會(huì)“逃”走；換成“跑”字則沒有這種表達(dá)效果。想一想：把“逃”換成“跑”好不好？為什么？不好。用“逃”字說明當(dāng)時(shí)風(fēng)刮得很大，連蜘蛛都害怕了，18忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。19一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。20閃電越來越亮，雷聲越來越響。節(jié)奏越來越快，程度越來越強(qiáng)朗讀指導(dǎo)：朗讀時(shí)，語調(diào)要稍微提高。閃電越來越亮，雷聲越來越響。節(jié)奏越來越快，程度越來越強(qiáng)朗讀指21閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)出的，由于光的傳播速度比聲音的傳播速度快，我們總是先看見閃電，后聽見雷聲。作者為什么先寫閃電，后寫雷聲？閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)出的，由于光的傳播速度比聲音的傳播22閃電越來越亮，雷聲越來越響。閃電越來越亮，雷聲越來越響。23

學(xué)習(xí)課文第4～6自然段，了解雷雨到來時(shí)的景象。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。擬聲詞說明雨又大又急。學(xué)習(xí)課文第4～6自然段，了解雷雨到來時(shí)的景象。嘩，嘩24說一說同學(xué)們，你們還能說出其他形容下雨的擬聲詞嗎？沙沙唰唰滴滴嗒嗒淅淅瀝瀝滴答滴答嘩啦嘩啦啪嗒啪嗒噼里啪啦說一說同學(xué)們，你們還能說出其他形容下雨的擬聲詞嗎？沙沙25雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。說明雨下得又大又猛又急。雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。說26漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。朗讀指導(dǎo)：朗讀時(shí)，要放慢語速，降低聲音。寫出了雷聲和雨聲慢慢變小的過程。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。朗讀指導(dǎo)：朗讀27天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。和雨前的景象形成對(duì)比

學(xué)習(xí)課文第7、8自然段，了解雷雨過后的景象。天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。和雨前的景28雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。思考：這段話主要描寫了什么？描寫了雷雨過后出現(xiàn)的景象。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又29雨停了，太陽出來了。一條彩虹掛在天空。雨停了，太陽出來了。一條彩虹掛在天空。30蟬叫了。蟬叫了。31蜘蛛又坐在網(wǎng)上。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。32池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。33雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。寫出了彩虹高懸天空的樣子，十分美麗進(jìn)一步證實(shí)了剛才下的雨很大雨后的歡愉“坐”和前面的“逃”形成了鮮明的對(duì)比，生動(dòng)表現(xiàn)出蜘蛛重返家園的愉快和悠閑?！皰臁薄敖小薄白边@幾個(gè)動(dòng)詞，寫出了雨后生動(dòng)活潑、充滿生機(jī)的景象。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又34雨后的大自然中，你還能看到什么樣的景象？說一說雨水積在路面坑坑洼洼的地方，形成了一個(gè)個(gè)小水洼，倒映出天空中藍(lán)天白云?；ò晟稀⒉萑~上都躺著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像一顆顆耀眼的鉆石。雨后的大自然中，你還能看到什么樣的景象？說一說雨水積35層次梳理雷雨中——

熱愛大自然雷雨雷雨前——

雷雨后——烏云→大風(fēng)→閃電、雷聲雨下起來→越下越大→漸漸小了空氣→太陽→彩虹→池塘層次梳理雷雨中——熱愛大自然雷雨雷雨前——36本文用精練的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，抒發(fā)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。本文用精練的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后37有關(guān)雷雨的諺語雷公先唱歌，有雨也不多。風(fēng)靜又悶熱，雷雨必強(qiáng)烈。雷聲連成片，雨下溝河漫。處暑雷唱歌，陰雨天氣多。先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。有關(guān)雷雨的諺語雷公先唱歌，有雨也不多。38

夏季是莊稼最需要雨的時(shí)候，所以雨對(duì)作物的生長(zhǎng)是有利的；但是，雷雨也可能會(huì)造成人畜傷亡，破壞公共設(shè)施，造成比較嚴(yán)重的損失。不要躲在大樹下不要打電話不要開窗戶雷雨天不要做哪些事情？夏季是莊稼最需要雨的時(shí)候，所以雨對(duì)作物的生長(zhǎng)是有利的39結(jié)束語

大自然多么奇妙！有黑壓壓的烏云，有震耳欲聾的雷聲，有傾盆的大雨，有美麗的彩虹……在生活中，我們只要用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘呢！結(jié)束語大自然多么奇妙！有黑壓壓的烏云，有震耳欲聾的401.朗讀課文。說說雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化。背誦課文。

朗讀指導(dǎo)：讀第1、2自然段時(shí)，語調(diào)低沉，語速緩慢，要讀出雷雨前壓抑、沉悶的氣氛；讀第3自然段時(shí)，語調(diào)稍高，第二個(gè)“越來越”比第一個(gè)讀得重些，要讀出閃電和雷聲的來勢(shì)兇猛；讀第4～7自然段時(shí)，語速稍快，語調(diào)高昂，讀出雷雨之大；第8自然段要帶著輕快、舒緩的語氣來讀，要讀出雨過天晴后景物的美和動(dòng)物們的悠閑。1.朗讀課文。說說雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化。背誦課文41

背誦指導(dǎo)：背誦要在熟讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行，可以按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的順序進(jìn)行背誦。

參考答案：雷雨前：滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。刮來一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。背誦指導(dǎo)：背誦要在熟讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行，可以按照“雷雨前42

雷雨中：雨下起來了，越下越大，窗外的景物全看不清了。漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

雷雨后：天亮起來了，空氣很清新。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。這一切讓人感覺清新和愉悅。雷雨中：雨下起來了，越下越大，窗外的景物全看不清了。432.讀句子，注意加點(diǎn)的詞，再把句子抄寫下來。

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。

一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。

一條彩虹掛在天空。

解題指導(dǎo)：在認(rèn)真抄寫之前，先大聲讀一讀這三個(gè)句子，邊讀邊想一想加點(diǎn)的詞好在哪里。另外，在抄寫時(shí)，不要看一個(gè)字寫一個(gè)字，要先看一句后再寫，能把字寫得工整、干凈就更好啦！2.讀句子，注意加點(diǎn)的詞，再把句子抄寫下來。

滿天的烏云，黑44

“壓”在這里是“逼近”的意思，寫出了烏云的低及它的來勢(shì)兇猛。一個(gè)“垂”字把蜘蛛被大風(fēng)吹起時(shí)吊在細(xì)絲上的樣子刻畫得惟妙惟肖?！皰臁痹谶@里是“懸掛”的意思，這個(gè)詞能讓人們感到彩虹像一條五顏六色的綢帶掛在空中，十分美麗?！皦骸痹谶@里是“逼近”的意思，寫出了烏云的低及它的來勢(shì)453.讀一讀，說說你見過什么樣的雨，當(dāng)時(shí)是怎樣的情景。

解題指導(dǎo)：這里列舉的是四種不同強(qiáng)度的雨，同學(xué)們?cè)谏钪写蠖喽家娺^、感受過。在說的時(shí)候，可以從雨的樣子、聲音入手，也可以借助景物來表現(xiàn)。毛毛雨陣雨雷雨暴(bào)雨3.讀一讀，說說你見過什么樣的雨，當(dāng)時(shí)是怎樣的情景。46參考答案：

毛毛雨：細(xì)細(xì)的雨珠連成一片，如同一顆顆珍珠串成的雨簾，被風(fēng)一吹，便隨之飄動(dòng)起來。

陣雨：剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間大雨就嘩嘩地下了起來，落在池塘里濺起無數(shù)的小水花。雨下了一會(huì)兒就停了。水泥路被雨水沖刷得干干凈凈，空氣也顯得格外清新。參考答案：47

雷雨：天氣非常悶熱，轉(zhuǎn)眼間，烏云翻滾，電閃雷鳴。只聽轟隆一聲，開始下起了大雨。豆大的雨點(diǎn)打在地上，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃在比跳高呢！

暴雨：“轟隆??！”一陣陣震耳欲聾的雷聲響起，接著，瓢潑大雨從天而降。天地之間像掛著一幅巨大的珠簾，迷蒙蒙一片。雨水落在房頂上，又嘩嘩地流到了地面。雨越下越大，地上的積水越來越多，不一會(huì)兒，地面、溝渠都是涌動(dòng)的水流。

雷雨：天氣非常悶熱，轉(zhuǎn)眼間，烏云翻滾，電閃雷鳴。只聽轟隆一48課后作業(yè)

有感情地朗讀并背誦這篇課文。

課后觀察下雨的時(shí)候是先看到閃電還是先聽到雷聲。課后作業(yè)有感情地朗讀并背誦這篇課文。課后觀察下雨的時(shí)候是49第16課雷雨語文二年級(jí)·下（配人教版）第16課雷雨語文50自讀提示：1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文中第（）到（）自然段描寫雷雨前的景色；第（）到（）自然段描寫雷雨中的景色；第（）到（）自然段描寫雷雨后的景色；初讀課文自讀提示：1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。51

初讀課文chuí垂下來luàn亂擺黑沉沉chén壓下來yātáo逃走越來越亮yuèzhèn一陣彩虹hóngzhīzhū蜘蛛蟬兒chán初讀課文chuí垂下來luàn亂擺黑沉沉chén壓下來yā52蟬擺嘩（金蟬）（擺動(dòng)）（嘩嘩）識(shí)字

會(huì)認(rèn)的字chánhuābǎi蟬擺嘩（金蟬）（擺動(dòng)）（嘩嘩）識(shí)會(huì)認(rèn)的字chánh53組詞：（雷電）（雷雨）造句：天空中一道道雷電照亮整個(gè)夜晚。léi雷

會(huì)寫的字組詞：（雷電）（雷雨）léi雷會(huì)寫的字54wū

組詞：（烏鴉）（烏云）造句：天空烏云密布，似乎馬上就要下大雨了。烏

會(huì)寫的字wū組詞：（烏鴉）（烏云）烏會(huì)寫的字55hēi

組詞：（黑色）（黑夜）造句：我今天穿了一件黑色的上衣。黑

會(huì)寫的字hēi組詞：（黑色）（黑夜）黑會(huì)寫的字56yā

組詞：（壓力）（壓迫）造句：面對(duì)壓力，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)。

壓會(huì)寫的字yā組詞：（壓力）（壓迫）壓會(huì)寫的字57zhī

組詞：（枝條）（枝干）造句：春天來了，枝條上長(zhǎng)出嫩綠色的小芽。

枝會(huì)寫的字zhī組詞：（枝條）（枝干）枝會(huì)寫的字58chuí

組詞：（垂柳）（垂下）

造句：護(hù)城河的邊上種著許多垂柳。

垂

會(huì)寫的字chuí組詞：（垂柳）（垂下）

59hù

組詞：（戶主）（一戶）造句：我家的戶主是爸爸。

戶會(huì)寫的字hù組詞：（戶主）（一戶）戶會(huì)寫的字60yíng

組詞：（迎接）（迎面）造句：同學(xué)們興高采烈地迎接兒童節(jié)。

迎會(huì)寫的字yíng組詞：（迎接）（迎面）迎會(huì)寫的字61pū

組詞：（撲向）（撲滅）造句：一只飛蛾撲向一團(tuán)火。

撲會(huì)寫的字pū組詞：（撲向）（撲滅）撲會(huì)寫的字62都多音字辨識(shí)dū（首都）dōu（都有）空kōng（空氣）kòng（空閑）

詞匯積累都多音字辨識(shí)dū（首都）空kōng（空氣）詞匯積631.滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。2.忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。3.一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。4.閃電越來越亮，雷聲越來越響。5.一條彩虹掛在天空。6.蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。

句中認(rèn)讀1.滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。句中認(rèn)讀64

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。走進(jìn)課文雷雨前黑沉沉

白茫茫黃澄澄綠油油紅彤彤滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)651.滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。2.滿天的烏云，黑沉沉地飄下來?！皦骸闭f明云層又黑又厚，

而“飄”表示輕飄飄的。走進(jìn)課文1.滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。走進(jìn)課文66葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。雷雨將至?xí)r，周圍環(huán)境怎樣？走進(jìn)課文一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。雷雨將至?xí)r，周圍環(huán)境怎樣？67要下雨了，魚兒會(huì)跳出水面呼吸。要下雨了，燕子＿＿＿＿＿。

要下雨了，其他小動(dòng)物在干什么呢？走進(jìn)課文要下雨了，魚兒會(huì)跳出水面呼吸。要下雨了，其他小動(dòng)68閃電越來越亮，雷聲越來越響。走進(jìn)課文例：越來越亮越下越大越（）越（）

例：小男孩長(zhǎng)得越來越高了。西瓜長(zhǎng)得越＿＿＿越＿＿＿了。

＿＿＿越＿＿＿越＿＿。閃電越來越亮，雷聲越來越響。走進(jìn)課文例：越來越亮69

嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。雷雨時(shí)走進(jìn)課文嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雷雨時(shí)走進(jìn)課70

天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。

雨停了。太陽出來了，一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。雷雨后走進(jìn)課文天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。雷雨71雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。走進(jìn)課文雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上72

池塘里的水滿了。

青蛙也叫起來了。走進(jìn)課文池塘里的水滿了。青蛙也叫起來了。走進(jìn)課文73

孩子們，這節(jié)課我們跟隨作者一起感受了一場(chǎng)雷雨，了解了雷雨前后景物的特點(diǎn)，雷雨前烏云滾滾，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴；雷雨后彩虹高掛，空氣清新，美景一片。大自然多么奇妙??！希望大家在今后的生活中能像本文的作者那樣認(rèn)真觀察、細(xì)心體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)大自然的許多奇妙之處。