2023年臨床醫(yī)學(xué)期末復(fù)習(xí)-臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論（本臨床）歷年重點(diǎn)考題集錦帶有答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年臨床醫(yī)學(xué)期末復(fù)習(xí)-臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論（本臨床）歷年重點(diǎn)考題集錦含答案第1卷一.綜合考核題庫(kù)(共100題)1.某醫(yī)生為不得罪同事，將病人嚴(yán)格區(qū)分為“你的”和“我的”，對(duì)其他醫(yī)生所負(fù)責(zé)的病人一概不聞不問(wèn)，即使同事出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，也是如此，這種做法違背了哪種醫(yī)醫(yī)關(guān)系(C3，難度：2)A、彼此平等，互相尊重B、彼此獨(dú)立，互相支持和幫助C、彼此信任，互相協(xié)作和監(jiān)督D、彼此獨(dú)立，互相協(xié)作和監(jiān)督E、彼此平等，互相協(xié)作和監(jiān)督2.思想和情感溝通起來(lái)比較簡(jiǎn)單，信息是不太容易溝通的（C3難度：1）3.青霉素的發(fā)現(xiàn)者：(，難度：2)A、拉·美特里B、施萬(wàn)C、海克爾D、虎克E、弗萊明4.醫(yī)務(wù)人員稱(chēng)呼病人的姓名，而避免叫床號(hào)，這是為了滿足病人的(，難度：1)A、被認(rèn)識(shí)接納的需要B、安全的需要C、獲取信息的需要D、被關(guān)心尊重的需要E、早日康復(fù)的需要5.“花了這么多錢(qián)，一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)查出來(lái)，真不值”，面對(duì)這樣的問(wèn)題，應(yīng)該怎樣合理解決(C3，難度：1)A、任何時(shí)候都應(yīng)根據(jù)適應(yīng)癥選擇檢查，并讓患者知情B、應(yīng)根據(jù)患者的需要來(lái)選擇C、應(yīng)告訴患者每種檢查的局限性D、根據(jù)患者的經(jīng)濟(jì)情況選擇必要的

E、以上都不對(duì)6.健康教育既有自然科學(xué)的屬性，也有社會(huì)科學(xué)的特點(diǎn)，因而在健康教育工作中，應(yīng)掌握以下哪幾項(xiàng)原則？（，難度：3）A、科學(xué)性B、群眾性C、政治性D、藝術(shù)性E、道德性7.海姆立克手法中，操作者將手放于病人的：(，難度：1)A、肚臍正中B、肚臍下方C、肚臍上方D、肚臍左方E、肚臍右方8.醫(yī)患溝通應(yīng)在下列氣氛中進(jìn)行，除了(C3，難度：2)A、溝通時(shí)要有良好的語(yǔ)言藝術(shù)B、溝通時(shí)要文明禮貌，尊重病人C、溝通時(shí)要有關(guān)心，細(xì)心和同情心D、溝通時(shí)要舉止端莊，態(tài)度和藹E、溝通要在有第三方在場(chǎng)的情況下進(jìn)行9.醫(yī)生是團(tuán)隊(duì)合作者的社會(huì)合作理論提出者是：(，難度：3)A、美-巴納德B、德-哈貝馬斯C、美-勒溫D、法-拉·美特里E、英-達(dá)爾文10.是指導(dǎo)、調(diào)整和規(guī)范醫(yī)患關(guān)系的專(zhuān)門(mén)性法律規(guī)范。（，難度：3）A、《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》B、《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》C、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》D、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》E、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》11.良好的醫(yī)患溝通能夠融洽醫(yī)患關(guān)系，不準(zhǔn)確的是(C3，難度：2)A、溝通使醫(yī)患形成共同認(rèn)知B、溝通使醫(yī)患建立情感C、夠通使醫(yī)患互相滿足尊重的需要D、溝通使患者獲得應(yīng)得利益

E、以上都不對(duì)12.成人生存鏈環(huán)節(jié)包括：（，難度：2）A、高級(jí)生命支持B、快速電除顫C、啟動(dòng)急系統(tǒng)救D、心肺復(fù)蘇E、心臟驟停后治療13.人工呼吸通暢采用口對(duì)鼻形式。（難度：1）14.小王告訴小李，明天上午9點(diǎn)在三樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)，則小李是(C3，難度：1)A、信息的來(lái)源B、信息C、信息的發(fā)出者D、信息的傳遞者E、信息的接收者15.醫(yī)生作為團(tuán)隊(duì)合作者應(yīng)對(duì)其他專(zhuān)業(yè)人士的不同觀點(diǎn)、誤解和局限性表示尊重。（難度：2）16.溝通的策略錯(cuò)誤的是(C3，難度：2)A、講究禮貌言行B、借鑒師生關(guān)系C、賞識(shí)患者轉(zhuǎn)歸D、給予美好期望E、以上都不對(duì)17.人際溝通的過(guò)程包括（C3，難度：1）A、發(fā)出者B、接受者C、信息D、渠道E、反饋18.健康教育作為公共衛(wèi)生的戰(zhàn)略措施，尚未得到全世界的公認(rèn)。（難度：3）19.《關(guān)于動(dòng)植物結(jié)構(gòu)和生物相似性的顯微研究》的作者是：(，難度：3)A、拉·美特里B、施萬(wàn)C、海克爾D、虎克E、弗萊明20.在醫(yī)患交流中，如果病人言語(yǔ)過(guò)多，講述大量與病情無(wú)關(guān)的情況，醫(yī)生應(yīng)當(dāng)耐心聆聽(tīng)患者的各種想法，不可傷害病人的自尊心（C3難度：2）21.衛(wèi)生民事責(zé)任是一種民法上的侵權(quán)責(zé)任，構(gòu)成該責(zé)任不須具備以下哪項(xiàng)：(，難度：2)A、行為人實(shí)施了違反衛(wèi)生法律的行為B、有損害事實(shí)的存在C、行為人的行為與損害結(jié)果之間有因果關(guān)系D、行為人主觀方面有過(guò)錯(cuò)E、行為人實(shí)施了刑法所禁止的行為22.《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》規(guī)定醫(yī)師注冊(cè)后中止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動(dòng)滿的，應(yīng)當(dāng)注銷(xiāo)注冊(cè)，收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)。(，難度：2)A、一年B、二年C、三年D、四年E、五年23.死亡的概念是指(，難度：2)A、呼吸、心跳停止,各種反射消失B、各組織器官的生命活動(dòng)終止C、機(jī)體作為一個(gè)整體的機(jī)能的永久性停止D、腦干以上中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于深度抑制狀態(tài)E、重要生命器官發(fā)生不可逆性損傷24.進(jìn)行復(fù)蘇的關(guān)鍵時(shí)期是(，難度：1)A、頻死期B、臨床死亡期C、生物學(xué)死亡期D、腦死亡期E、轉(zhuǎn)歸期25.醫(yī)生是團(tuán)隊(duì)合作者的理論基礎(chǔ)：(，難度：2)A、社會(huì)合作理論B、溝通行動(dòng)理論C、團(tuán)體動(dòng)力理論D、以上都是E、以上都不是26.染色體畸變是指(，難度：1)A、染色體量與結(jié)構(gòu)的改變B、基因的化學(xué)結(jié)構(gòu)的改變C、易患某種疾病的素質(zhì)D、損傷胎兒生長(zhǎng)發(fā)育的改變E、免疫機(jī)能的改變27.人類(lèi)基因組序列圖經(jīng)過(guò)23年的努力完成。（難度：3）28.教育、法規(guī)、學(xué)習(xí)是醫(yī)生作為健康促進(jìn)者的三大支柱。（難度：2）29.溝通過(guò)程的基本要素不包括下列哪項(xiàng)(C3，難度：1)A、信息B、信息的發(fā)出者C、信息的接手者D、信息的傳遞者E、反饋30.醫(yī)生作為團(tuán)隊(duì)合作者應(yīng)該具備與其他專(zhuān)家有效合作、防止跨專(zhuān)業(yè)的沖突及協(xié)商和解決沖突的能力。（難度：2）31.昏迷病人的求醫(yī)行為屬(，難度：2)A、主動(dòng)型B、被動(dòng)型C、強(qiáng)制型D、參與型E、合作型32.死亡的概念是指(，難度：1)A、心跳停止B、呼吸停止C、各種反射消失D、機(jī)體作為一個(gè)整體的功能永久性停止E、體內(nèi)所有細(xì)胞解體死亡33.不違反保密原則的做法是(C3，難度：1)A、泄露患者隱私B、透露患者家庭隱私C、將病人不良病情告知家屬D、告知患者不良診斷E、告知患者不良預(yù)后34.生物進(jìn)化論的建立代表者(，難度：2)A、拉·美特里B、邁爾C、達(dá)爾文D、虎克E、弗萊明35.健康教育工作的重要性體現(xiàn)在：（，難度：2）A、健康教育是基本公共衛(wèi)生的重要組成部分B、健康教育作為公共衛(wèi)生的戰(zhàn)略措施，已經(jīng)得到全世界的公認(rèn)C、健康教育是一項(xiàng)投入少、產(chǎn)出高、效益大的保健措施D、健康教育是提高廣大群眾自我保健意識(shí)的重要渠道E、健康教育是健康促進(jìn)組成部分36.細(xì)胞生物學(xué)是從細(xì)胞、亞細(xì)胞和分子三個(gè)水平研究細(xì)胞生命活動(dòng)的科學(xué)。（難度：2）37.只在生物學(xué)死亡期出現(xiàn)的變化是(，難度：2)A、心跳、呼吸停止B、顱神經(jīng)反射消失C、延髓深度抑制D、尸冷、尸僵和尸斑E、所有組織細(xì)胞仍保持微弱的代謝活動(dòng)38.上臂出血，我們選擇壓迫尺動(dòng)脈。（難度：1）39.環(huán)形包扎用于包扎關(guān)節(jié)位置。（難度：1）40.治愈疾病的基礎(chǔ)條件是(，難度：1)A、生理的需要B、愛(ài)和歸屬的需要C、安全的需要D、尊重的需要E、自我實(shí)現(xiàn)的需要41.關(guān)于良好醫(yī)患關(guān)系的重要性不包括(C3，難度：1)A、提高患者的社交能力B、有利診斷及治療得到順利實(shí)現(xiàn)C、本身就是一種治療手段D、提高患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信任度E、造就醫(yī)患之間良好的心理氣氛42.衛(wèi)生法律的基本屬性與特征：（，難度：2）A、是不具國(guó)際性的國(guó)內(nèi)法B、是行政法律規(guī)范和民事法律規(guī)范相結(jié)合的法律C、是在醫(yī)學(xué)發(fā)展演變基礎(chǔ)上逐步形成的專(zhuān)門(mén)法律D、是強(qiáng)制性規(guī)范與任意性規(guī)范相結(jié)合的法律E、是具有一定國(guó)際性的國(guó)內(nèi)法43.醫(yī)學(xué)具有下列哪些特性（，難度：1）A、科學(xué)性B、預(yù)防性C、藝術(shù)性D、社會(huì)性E、道德性44.醫(yī)療糾紛中侵害醫(yī)方合法權(quán)益的主要類(lèi)型有：（，難度：2）A、侵害單位的財(cái)產(chǎn)權(quán)B、破壞醫(yī)療單位的正常工作秩序C、侵害醫(yī)療單位的名譽(yù)權(quán)D、侵害醫(yī)務(wù)人員的人事權(quán)E、侵害患者隱私權(quán)45.醫(yī)生是健康促進(jìn)者的特征包括：（，難度：1）A、具備利他主義精神，熱愛(ài)祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)B、勇于合作創(chuàng)新，擔(dān)當(dāng)起精誠(chéng)合作的責(zé)任C、熱衷社會(huì)的公益事業(yè)D、道德高尚、品行端正E、博學(xué)多識(shí)、視野開(kāi)闊46.會(huì)談技巧是構(gòu)建醫(yī)患和諧，提高診療效果和工作效率的基礎(chǔ)，也是醫(yī)生必備的基本技能，掌握會(huì)談技巧是醫(yī)生通往成功之路的重要手段（C3難度：1）47.衛(wèi)生民事責(zé)任是一種民法上的侵權(quán)責(zé)任，構(gòu)成該責(zé)任必須同時(shí)具備以下要件：（，難度：3）A、行為人實(shí)施了違反衛(wèi)生法律的行為B、有損害事實(shí)的存在C、行為人的行為與損害結(jié)果之間有因果關(guān)系D、行為人主觀方面有過(guò)錯(cuò)E、行為人實(shí)施了刑法所禁止的行為48.疾病發(fā)生必不可少的因素是(，難度：1)A、疾病的條件B、疾病的原因C、疾病的危險(xiǎn)因素D、疾病的誘因E、疾病的外因49.由病人的家長(zhǎng)、家屬或他人作出求醫(yī)決定的求醫(yī)類(lèi)型是(，難度：1)A、主動(dòng)型B、被動(dòng)型C、強(qiáng)制型D、顧慮型E、合作型50.良好醫(yī)患關(guān)系的重要想體現(xiàn)在(C3，難度：1)A、有利于醫(yī)療工作的順利進(jìn)行B、有利于醫(yī)務(wù)人員的身心健康C、是對(duì)患者的心理支持D、是對(duì)患者的社會(huì)支持E、以上都是51.保密的重要性可除外哪項(xiàng)(C3，難度：2)A、不引起醫(yī)患矛盾B、不危害他人及社會(huì)C、不引起患者家庭糾紛D、不導(dǎo)致患者自殘等后果E、不引起對(duì)患者的歧視52.所謂衛(wèi)生違法，是法律關(guān)系主體實(shí)施的一切違反衛(wèi)生法律規(guī)范的行為。（難度：2）53.對(duì)待患者知情同意權(quán)的做法中，錯(cuò)誤的是(C3，難度：3)A、嬰幼兒可以由監(jiān)護(hù)人決定B、對(duì)某些特殊急診搶救視為例外C、無(wú)家屬承諾，即使患者本人知情同意也不能給予手術(shù)治療D、做到完全知情E、做到有效同意54.世界上急診醫(yī)學(xué)發(fā)展最早的國(guó)家是：(，難度：1)A、日本B、中國(guó)C、美國(guó)D、英國(guó)E、德國(guó)55.病人求醫(yī)過(guò)程中，引起憤怒反應(yīng)最常見(jiàn)的因素是(，難度：1)A、醫(yī)院環(huán)境不好B、醫(yī)療負(fù)擔(dān)過(guò)重C、疾病無(wú)法治愈D、病人期望過(guò)高，無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)E、醫(yī)患之間產(chǎn)生沖突56.擔(dān)架搬運(yùn)原則：上則前高后低，下則前低后高（難度：1）57.醫(yī)生是團(tuán)隊(duì)合作者的團(tuán)體動(dòng)力理論提出者是美國(guó)心理學(xué)家勒溫。（難度：3）58.在醫(yī)療活動(dòng)中，醫(yī)方只要取得合法的行醫(yī)資格，就獲得了相應(yīng)的對(duì)病人的檢查權(quán)、臨床實(shí)驗(yàn)權(quán)。（難度：2）59.全腦機(jī)能的永久性停止稱(chēng)為(，難度：1)A、植物人狀態(tài)B、頻死狀態(tài)C、腦死亡D、生物學(xué)死亡E、臨床死亡60.關(guān)于醫(yī)患雙方權(quán)利和義務(wù)的下述口號(hào)和做法中，不可取的是(C3，難度：1)A、醫(yī)者不是上帝B、患者是上帝C、把維護(hù)患者正當(dāng)權(quán)利放在第一位D、醫(yī)者的正當(dāng)權(quán)益必須得到保證E、患者的權(quán)利往往意味著醫(yī)者的義務(wù)61.反饋是指(C3，難度：1)A、關(guān)于他人之言行的正面或負(fù)面意見(jiàn)B、關(guān)于他人之言行的解釋C、在別人做得不足的地方，給他一個(gè)建議D、對(duì)將來(lái)的建議或指示E、以上都不對(duì)62.醫(yī)生作為團(tuán)隊(duì)合作者應(yīng)做到：（，難度：3）A、對(duì)其他同事和跨專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員保持尊重的態(tài)度B、與其他專(zhuān)業(yè)人士合作避免發(fā)生沖突C、以合作協(xié)商的方式解決沖突D、有效參與跨專(zhuān)業(yè)小組會(huì)議E、在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，充分地展示領(lǐng)導(dǎo)能力63.大多數(shù)終末期病人最早的心理反應(yīng)是(，難度：1)A、否認(rèn)B、抑郁C、憤怒D、恐懼E、焦慮64.《人是機(jī)器》的作者：(，難度：2)A、拉·美特里B、邁爾C、達(dá)爾文D、虎克E、弗萊明65.某病人，因醫(yī)生開(kāi)藥少而且便宜，所以對(duì)醫(yī)生有意見(jiàn)，診治醫(yī)生在對(duì)病人做解釋時(shí)，以下哪一點(diǎn)是不當(dāng)?shù)?C3，難度：1)A、對(duì)癥下藥B、合理配伍C、節(jié)約費(fèi)用D、醫(yī)生權(quán)力有限E、遵守醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)制度66.醫(yī)生是團(tuán)隊(duì)合作者的社會(huì)合作理論理論提出者是美國(guó)的切斯特-巴納德。（難度：3）67.第一屆全球健康促進(jìn)大會(huì)發(fā)表了：(，難度：1)A、《渥太華憲章》B、《阿德萊德宣言》C、《健康新地平線》D、《雅加達(dá)宣言》E、《曼谷憲章》68.健康教育是基本公共衛(wèi)生的主要組成部分，也是初級(jí)衛(wèi)生保健八大要素之首。（難度：3）69.人際溝通的主要形式包括（C3，難度：1）A、言語(yǔ)B、表情C、手勢(shì)D、體態(tài)E、道德水平70.腎移植5年有功能存活率達(dá)：(，難度：4)A、0.35B、0.55C、0.75D、0.95E、171.病人取得病人身份后所應(yīng)履行的義務(wù)是(，難度：1)A、不必為其疾病負(fù)責(zé)B、必須同醫(yī)務(wù)人員合作C、必須有使自己盡可能快地好轉(zhuǎn)的動(dòng)機(jī)D、必須尋求技術(shù)上使自己復(fù)原的幫助E、免除通常的社會(huì)責(zé)任72.現(xiàn)代醫(yī)生的道德責(zé)任強(qiáng)調(diào)的是(C3，難度：2)A、對(duì)患者負(fù)責(zé)B、對(duì)集體負(fù)責(zé)C、對(duì)集體和社會(huì)負(fù)責(zé)D、對(duì)患者和社會(huì)負(fù)責(zé)E、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)73.疾病的發(fā)展方向取決于(，難度：1)A、病因的數(shù)量與強(qiáng)度B、存在的誘因C、機(jī)體的抵抗力D、損傷與抗損傷力量的對(duì)比E、機(jī)體自穩(wěn)調(diào)節(jié)的能力74.急救的參與者必須是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的醫(yī)療人員（難度：1）75.對(duì)成年病人進(jìn)行心肺復(fù)蘇，心臟按壓與人工呼吸必須交替進(jìn)行的比例是什么(，難度：1)A、0.625694444B、0.209027778C、0.626388889D、1.251388889E、0.20972222276.下列哪門(mén)課程是研究人體寄生蟲(chóng)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活活動(dòng)和生存繁殖規(guī)律，闡明寄生蟲(chóng)與人體及外界環(huán)境因素的相互關(guān)系的科學(xué)。(，難度：1)A、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)B、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)C、醫(yī)學(xué)寄生蟲(chóng)學(xué)D、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)E、細(xì)胞生物學(xué)77.某病人因車(chē)禍造成多發(fā)性骨折，多臟器破裂，如果不及時(shí)手術(shù)，就會(huì)危及病人生命，然而，同行的伙伴誰(shuí)也不敢代替家屬簽名。這時(shí)，主導(dǎo)醫(yī)生站出來(lái)，說(shuō)：“我簽，有責(zé)任我負(fù)！”經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員的全力搶救，病人終于脫離危險(xiǎn)。對(duì)該上級(jí)主刀醫(yī)生的做法做出的正確評(píng)價(jià)是(C3，難度：3)A、正確，醫(yī)生在醫(yī)患關(guān)系中居于主導(dǎo)地位，最有權(quán)力決策B、正確，權(quán)威醫(yī)生在任何時(shí)候都可以代替病人做主C、正確，醫(yī)生既已受到病人信托，必要時(shí)必須承擔(dān)責(zé)任，應(yīng)該代替病人做主D、錯(cuò)誤，未經(jīng)家屬簽名表示信托E、錯(cuò)誤，醫(yī)生本人和醫(yī)院承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)太大78.衛(wèi)生行政處罰的種類(lèi)不包括以下哪項(xiàng)：(，難度：2)A、警告B、沒(méi)收違法所得C、拘役D、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)E、暫扣或吊銷(xiāo)有關(guān)許可證79.西方醫(yī)學(xué)最早的發(fā)源地是(，難度：1)A、古希臘B、古羅馬C、古印度D、古巴比倫E、古中國(guó)80.健康促進(jìn)的基本特征：(，難度：2)A、最廣泛地動(dòng)員全社會(huì)對(duì)促進(jìn)健康的共同參與B、強(qiáng)調(diào)環(huán)境和支持體系對(duì)于促使人們采納有利于健康的行為和促進(jìn)健康的意義C、涉及整個(gè)人群和人們生活的各個(gè)方面D、在三級(jí)預(yù)防中，強(qiáng)調(diào)一級(jí)預(yù)防甚至更早階段E、以上說(shuō)法都對(duì)81.患者隱私，是指患者不愿被他人知悉的包括其疾病在內(nèi)的個(gè)人情況。（難度：2）82.根據(jù)我國(guó)《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定，承擔(dān)刑事責(zé)任的方式有：（，難度：2）A、罰金B(yǎng)、拘役C、有期徒刑D、死刑E、管制83.某胃癌病人即將進(jìn)行手術(shù)，術(shù)前除了一系列軀體準(zhǔn)備外，他還采用了肌肉松馳法進(jìn)行心理準(zhǔn)備。這種肌肉松馳方法屬于哪種心理準(zhǔn)備方法(，難度：1)A、脫敏B、示范C、認(rèn)知校正D、行為應(yīng)對(duì)E、分心84.下列哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的(C3，難度：1)A、醫(yī)患關(guān)系包含著某種經(jīng)濟(jì)關(guān)系和法律關(guān)系B、醫(yī)患關(guān)系是指醫(yī)生和患者之間的關(guān)系C、倫理關(guān)系是醫(yī)患關(guān)系中最基本和最普遍的關(guān)系D、醫(yī)患關(guān)系中的醫(yī)患雙方人格是平等的E、醫(yī)患關(guān)系中醫(yī)患雙方存在著信息不對(duì)稱(chēng)85.初級(jí)心肺復(fù)蘇CAB步驟是（，難度：1）A、胸外心臟按壓B、開(kāi)放氣道C、人工呼吸D、電極除顫E、氣管插管86.封閉式提問(wèn)的不足之處是（C3，難度：2）A、收集信息不全B、談話氣氛緊張C、浪費(fèi)時(shí)間D、談話不容易控制E、以上都是87.作為一名醫(yī)生，必須樂(lè)于并善于與病人交流會(huì)談，掌握必要的會(huì)談技巧（C3難度：1）88.角色行為缺如（）。(，難度：1)A、因某些原因，放棄一些病人角色行為B、對(duì)自己所患病視而不見(jiàn)C、病人適應(yīng)自己的病人角色，依從性高D、病人角色要求與健康時(shí)正常的責(zé)任沖突，有挫折感和情緒障礙E、在出院前，本應(yīng)向正常人角色轉(zhuǎn)變時(shí)，不愿放棄病人角色89.醫(yī)患交往是(C3，難度：2)A、語(yǔ)言溝通B、非語(yǔ)言溝通C、技術(shù)水平溝通D、非技術(shù)水平溝通E、以上都是90.急救醫(yī)學(xué)的范疇包括：（，難度：2）A、創(chuàng)傷醫(yī)學(xué)B、復(fù)蘇學(xué)C、倫理學(xué)D、災(zāi)害醫(yī)學(xué)E、危重病醫(yī)學(xué)91.“你說(shuō)失眠是指入睡難？還是早醒？”屬于哪種提問(wèn)方式(C3，難度：2)A、開(kāi)放式提問(wèn)B、封閉式提問(wèn)C、假設(shè)性提問(wèn)D、清單式提問(wèn)E、指導(dǎo)式提問(wèn)92.“是這里痛嘛？”屬于哪種提問(wèn)方式(C3，難度：1)A、開(kāi)放式提問(wèn)B、封閉式提問(wèn)C、假設(shè)性提問(wèn)D、清單式提問(wèn)E、指導(dǎo)式提問(wèn)93.行為舉止中最重要的一種溝通渠道是(C3，難度：2)A、舉止端莊B、面部表情C、目光接觸D、身體姿勢(shì)E、以上都對(duì)94.某內(nèi)科醫(yī)生，常常運(yùn)用醫(yī)患關(guān)系傳統(tǒng)模式進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)，該醫(yī)生所關(guān)心的問(wèn)題是，除了(C3，難度：2)A、疾病的診斷B、科學(xué)知識(shí)的解釋C、標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)的應(yīng)用D、疾病的處理E、患者的滿意程度95.現(xiàn)代復(fù)蘇學(xué)大致分為三個(gè)階段：（，難度：2）A、BLSB、PLSC、DLSD、ALSE、TLS96.臨床醫(yī)學(xué)中高新技術(shù)有：（，難度：2）A、生物技術(shù)產(chǎn)物B、醫(yī)學(xué)影像學(xué)C、核醫(yī)學(xué)、激光醫(yī)學(xué)D、顯微外科E、生物材料與內(nèi)置體97.醫(yī)生是團(tuán)隊(duì)合作者的溝通行動(dòng)理論提出者是：(，難度：4)A、美-巴納德B、德-哈貝馬斯C、美-勒溫D、法-拉·美特里E、英-達(dá)爾文98.檢查手段CT是指(，難度：2)A、黑白超聲檢查B、計(jì)算機(jī)體層成像C、磁共振成像D、內(nèi)鏡檢查E、數(shù)字減影血管造影99.下列哪項(xiàng)不宜作為腦死亡的標(biāo)準(zhǔn)(，難度：1)A、心跳停止B、自主呼吸停止C、顱神經(jīng)反射消失D、不可逆昏迷和大腦無(wú)反應(yīng)性E、瞳孔散大或固定100.導(dǎo)致青霉素過(guò)敏的致病因素屬于(，難度：1)A、生物性因素B、理化性因素C、先天性因素D、營(yíng)養(yǎng)性因素E、免疫性因素第1卷參考答案一.綜合考核題庫(kù)1.正確答案:C2.正確答案:錯(cuò)誤3.正確答案:E4.正確答案:D5.正確答案:A6.正確答案:A,B,C,D7.正確答案:C8.正確答案:E9.正確答案:A10.正確答案:B,C,D,E11.正確答案:D12.正確答案:A,B,V,D,E13.正確答案:錯(cuò)誤14.正確答案:E15.正確答案:正確16.正確答案:B17.正確答案:A,B,C,D,E18.正確答案:錯(cuò)誤19.正確答案:B20.正確答案:錯(cuò)誤21.正確答案: