2022年巴中市恩陽(yáng)區(qū)職業(yè)中學(xué)招聘考試真題及答案_第1頁(yè)
2022年巴中市恩陽(yáng)區(qū)職業(yè)中學(xué)招聘考試真題及答案_第2頁(yè)
2022年巴中市恩陽(yáng)區(qū)職業(yè)中學(xué)招聘考試真題及答案_第3頁(yè)
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2022年巴中市恩陽(yáng)區(qū)職業(yè)中學(xué)

招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整B.健康C.情緒穩(wěn)定D.心理健康【答案】:A2.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并清楚自己的實(shí)施情況,對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的邏輯性B.思維的計(jì)劃性C.思維的綜合性D.思維的元認(rèn)知能力【答案】:D3.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計(jì)劃地對(duì)教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.校本培訓(xùn)模式B.學(xué)校推動(dòng)模式C.自我實(shí)現(xiàn)模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】:B4.大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.積善成德法B.啟發(fā)誘導(dǎo)法C.省察克治法D.學(xué)思并重法【答案】:B5.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)科信仰B.學(xué)科規(guī)訓(xùn)C.學(xué)科方向D.學(xué)科特性【答案】:B6.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.學(xué)術(shù)自由B.學(xué)生自治C.基層自治D.學(xué)校自治【答案】:C7.高等學(xué)校的()是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.管理者B.執(zhí)行者C.辦學(xué)者D.舉辦者【答案】:D8.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂(lè)觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學(xué)生性格的()特征。A.意志B.態(tài)度C.理智D.情緒【答案】:D9.報(bào)告的主送機(jī)關(guān)應(yīng)是()。A.下級(jí)機(jī)關(guān)B.平級(jí)機(jī)關(guān)C.上級(jí)機(jī)關(guān)D.不相隸屬機(jī)關(guān)【答案】:C10.糖尿病人使用木糖醇后不會(huì)提高血糖的濃度,由此可知與木糖醇在人體內(nèi)的代謝作用與人體無(wú)關(guān)的是()。A.甲狀腺素B.生長(zhǎng)激素C.腎上腺素D.胰島素【答案】:D11.對(duì)某市XX大型煤礦實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)年”的表彰,最適合使用的公文文種是()。A.公告B.通報(bào)C.意見(jiàn)D.通知【答案】:B12.馬克思主義認(rèn)為,人的本質(zhì)是()A.隨著個(gè)性的改變而改變B.可隨主觀意志而任意改變的C.隨著社會(huì)關(guān)系的變化而變化D.永恒不變的【答案】:C13.地名是人們賦予某一特定空間位置上自然或人文地理實(shí)體的專有名稱。人們?cè)诓煌瑫r(shí)期會(huì)對(duì)同一地方有不同的稱謂。以下地名中,古代與現(xiàn)代匹配錯(cuò)誤的是()。A.扶?!毡綛.真臘——柬埔寨C.獅子國(guó)——緬甸D.交趾——越南【答案】:C14.2014年6月某日,出租車司機(jī)萬(wàn)某將自己的出租車??吭诠卉囌菊袛埳?。期間,有多輛公交車經(jīng)停該車站,萬(wàn)某均不讓道。公交車只好靠前或靠后停車,讓在車站等候的乘客上車。某路公交車準(zhǔn)備進(jìn)站,司機(jī)李某見(jiàn)公交車站的停車位被萬(wàn)某占用,只好減速,準(zhǔn)備將車停于出租車的后面。站牌下候車的乘客見(jiàn)到公交車進(jìn)站,一擁而上,奔向該公交車。李某見(jiàn)狀,將車向前驅(qū)動(dòng),打算將車停在出租車的左前側(cè)。已經(jīng)跑出一段距離的乘客見(jiàn)狀,又向回跑。乘客于某由于上車心切,沒(méi)有注意安全,在追車的過(guò)程中,被旁邊的乘客擠倒,摔倒在公交車右側(cè)后車輪下,被碾軋致死。在此次事故中,公交車一方應(yīng)當(dāng)承擔(dān):()。A.主要責(zé)任B.不承擔(dān)責(zé)任C.同等責(zé)任D.次要責(zé)任【答案】:C15.《西廂記》的作者是元代的()。A.關(guān)漢卿B.王實(shí)甫C.白樸D.馬致遠(yuǎn)【答案】:B16.同一動(dòng)產(chǎn)上已設(shè)立抵押權(quán)或者質(zhì)權(quán),該動(dòng)產(chǎn)又被留置的,優(yōu)先受償?shù)氖牵ǎ?。A.抵押權(quán)人B.質(zhì)權(quán)人C.留置權(quán)人D.抵押權(quán)人、質(zhì)權(quán)人、留置權(quán)人同時(shí)受償【答案】:C17.社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求是“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)社會(huì)主義”。在當(dāng)代中國(guó),“愛(ài)祖國(guó)”的要求集中體現(xiàn)為()。A.追求健康,文明,科學(xué)的生活方式B.積極參加中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐C.通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),合法經(jīng)營(yíng)去獲取利益和財(cái)富D.成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者【答案】:B18.關(guān)于發(fā)文字號(hào),下列說(shuō)法正確的是()。A.聯(lián)合行文時(shí),要做到一文多號(hào)B.公文份號(hào)和發(fā)文字號(hào)可相互替代C.發(fā)文機(jī)關(guān)代字要能體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)特征D.位置統(tǒng)?置于版頭之下正中位置【答案】:C19.合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的()。A.協(xié)議B.意見(jiàn)C.約定D.承諾【答案】:A20.納米是一種()。A.時(shí)間單位B.水稻的品種C.粒子D.長(zhǎng)度單位【答案】:D21.匾額是中國(guó)古建筑的重要組成部分,顯示建筑物的性質(zhì),下列匾額與建筑物對(duì)應(yīng)正確的一組是()。A.還我河山--武侯祠B.正大光明--乾清宮C.明鏡高懸--貢院D.萬(wàn)世師表--關(guān)帝廟【答案】:B22.事業(yè)單位人員年度考核的結(jié)果可以分為()。四個(gè)等次A.優(yōu)秀、良好、合格和不合格B.優(yōu)秀、中等、基本合格和不合格C.優(yōu)秀、良好、中等和合格D.優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格【答案】:D23.我國(guó)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該實(shí)行()。制。A.聘任B.委任C.選任D.考任【答案】:A24.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“必須”B.“有權(quán)”C.“有……的自由”D.“可以”【答案】:A25.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.方向和靈魂B.基礎(chǔ)C.基本條件D.核心和關(guān)鍵【答案】:A26.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.人格完整B.意志健全C.情緒健康D.智力正?!敬鸢浮浚篋27.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.勤奮B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.學(xué)以致用D.刻苦【答案】:B28.布魯納的認(rèn)知學(xué)習(xí)觀認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是()。A.主體內(nèi)部構(gòu)造完形B.主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.頓悟過(guò)程D.刺激與反應(yīng)形成聯(lián)結(jié)【答案】:B29.與新課程的開(kāi)放性、生成性不相適應(yīng)的課堂教學(xué)是()。A.善于利用“突發(fā)事件”B.教學(xué)過(guò)程的預(yù)定性C.培養(yǎng)學(xué)生多向思維、求異思維的習(xí)慣D.教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)留空間【答案】:B30.遺傳在人格發(fā)展中的作用是()。A.提供了發(fā)展的可能性B.決定了發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性C.起關(guān)鍵性作用D.是內(nèi)部決定因素【答案】:A31.倫理學(xué)的使命是()。A.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.反思、尋求生命的真諦和生活的意義D.以上都對(duì)【答案】:D32.人們對(duì)自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為()。A.自我歸因感B.自我效能感C.自我預(yù)期感D.自我期待感【答案】:B33.從教育層次來(lái)看,高等教育的基礎(chǔ)是()A.初等教育B.研究生教育C.中等教育D.學(xué)前教育【答案】:C34.“空心病”對(duì)應(yīng)的人格缺陷是()。A.悲觀B.自卑C.孤僻D.空虛【答案】:D35.不屬于行動(dòng)研究類型的是()A.批判的行動(dòng)研究B.科學(xué)的行動(dòng)研究C.實(shí)踐的行動(dòng)研究D.調(diào)查研究【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.新時(shí)代公民道德建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是()。A.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.筑牢理想信念之基C.傳承中華傳統(tǒng)美德D.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神【答案】:ABCD37.教育評(píng)價(jià)改革中教師的行動(dòng)需做到()。A.履行教育教學(xué)職責(zé)B.做好家校合作工作C.樹(shù)立科學(xué)成才觀念D.提高自身師德修養(yǎng)【答案】:ABCD38.高校教師職業(yè)道德社會(huì)培育的重要性和必要性體現(xiàn)在()。A.建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)與校風(fēng)的現(xiàn)實(shí)需要B.落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的必然要求C.培育教師職業(yè)道德新理念的必備條件D.提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的現(xiàn)實(shí)需求【答案】:ABC39.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化,需要做到以下哪些“樹(shù)立”()。A.樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的理念B.樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展的理念C.樹(shù)立經(jīng)濟(jì)至上的理念D.樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】:ABD40.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括()。A.初創(chuàng)階段B.結(jié)束階段C.過(guò)渡階段D.工作階段【答案】:ABCD41.師德教育的一般方法包括()。A.相互教育與自我教育相結(jié)合:教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,自我反思、自我修正,共同提高師德水平。B.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合C.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合D.相互教育與自我教育相結(jié)合E.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合:日常教育是指在日常工作中,通過(guò)言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育;系統(tǒng)教育是指通過(guò)專門的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。F.正面教育與反面教育相結(jié)合G.軟性手段和綜合手段相結(jié)合H.軟性手段和綜合手段相結(jié)合:軟性手段包括道德規(guī)范、道德評(píng)議、道德約束等方式;綜合手段包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、考核等方式?!敬鸢浮浚築CDFG42.高等教育學(xué)的研究對(duì)象為()。A.高等教育的現(xiàn)象B.高等教育的問(wèn)題C.高等教育的矛盾D.高等教育的規(guī)律【答案】:ABC43.目前我國(guó)高等學(xué)校教師職稱評(píng)定制度的通用做法是評(píng)聘制,在職稱評(píng)聘中主要參考的是()。A.教師的學(xué)歷及資歷B.教師家庭成員狀況C.教師的科研業(yè)績(jī)成果D.教師教學(xué)情況【答案】:ACD44.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺(jué)印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.愛(ài)屋及烏B.以貌取人C.厭惡和尚,恨及袈裟D.第一印象【答案】:ABC45.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.公正、愛(ài)生C.熱愛(ài)科學(xué)、追求真理等等D.以身作則【答案】:ABCD46.可用來(lái)簽批和書寫公文的字跡材料有()。A.碳素墨水B.純藍(lán)墨水C.藍(lán)黑墨水D.墨汁【答案】:ACD47.我國(guó)對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)實(shí)行社會(huì)主義改造必須遵循的原則有()。A.國(guó)家?guī)椭鶥.典型示范C.自愿互利D.公私兼顧【答案】:ABC48.下列各組詞中加點(diǎn)字的讀音完全正確的是()。A.DB.AC.BD.C【答案】:BD49.下列有關(guān)社會(huì)主義集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.社會(huì)主義集體主義強(qiáng)調(diào)集體利益高于個(gè)人利益B.個(gè)人利益和集體利益難免會(huì)發(fā)生矛盾,這種矛盾都是緩和的,可化解的C.個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí),堅(jiān)決要求個(gè)人為集體作出犧牲D.強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益要服從集體利益,歸根到底,既是為了集體的共同利益,也是為了維護(hù)個(gè)人的根本利益【答案】:BC50.下列行為與民事法律行為能力無(wú)關(guān)而不影響其效力的有()。A.13歲的中學(xué)生購(gòu)買教材5本B.11歲兒童得到其叔叔的200元贈(zèng)與C.8歲兒童在詩(shī)歌大賽中獲得一等獎(jiǎng)D.16歲已經(jīng)工作的甲因其創(chuàng)作的詩(shī)歌獲得著作權(quán)【答案】:CD51.下列屬于全球四大衛(wèi)星系統(tǒng)()。A.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)B.伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)C.全球定位系統(tǒng)D.格洛納斯導(dǎo)航系統(tǒng)【答案】:ABCD52.黨和政府一貫高度重視道德建設(shè),這是因?yàn)椋ǎ?。A.道德是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力B.道德深刻影響著人們的行為和品格C.道德通過(guò)調(diào)整人們之間的關(guān)系維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定D.道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有能動(dòng)的反作用【答案】:BCD53.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)是()。A.是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力B.是否有利于推進(jìn)改革開(kāi)放C.是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力D.是否有利于提高人民生活水平【答案】:ACD54.中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)塑造“內(nèi)圣外王”的理想人格。內(nèi)圣即以修身為本,通過(guò)格物,致知,征信,誠(chéng)意,以具圣人才德;外王即以經(jīng)世為用,通過(guò)齊家,治國(guó),平天下,以施行王道。下列選項(xiàng)中符合“內(nèi)圣外王”思想的是()。A.君子和而不同,小人同而不和B.天地與我并生,萬(wàn)物與我為一C.為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平D.風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事;事事關(guān)心【答案】:CD55.社會(huì)生產(chǎn)總過(guò)程包括的各個(gè)環(huán)節(jié)是()。A.生產(chǎn)過(guò)程B.交換過(guò)程C.消費(fèi)過(guò)程D.分配過(guò)程【答案】:ABCD56."主體是人,客體是物”與“主體客體化,客體主體化”的觀點(diǎn)()。A.前者孤立地理解主客體,沒(méi)有在具體的實(shí)踐活動(dòng)關(guān)系中區(qū)分主客體,因而是錯(cuò)誤的B.都是從實(shí)踐和認(rèn)識(shí)關(guān)系中抽象出主體和客體,因而都是正確的C.都把人變成脫離社會(huì)具體性和歷史性的抽象存在物,因而都是錯(cuò)誤的D.后者是從實(shí)踐的主客體相互作用內(nèi)容和結(jié)果這兩個(gè)方面去理解主客體關(guān)系,因而是正確的【答案】:AD57.2015年12月31日至2016年12月29日,人民幣兌美元中間價(jià)由6.4936跌至6.9497,貶值,人民幣的貶值有利于我國(guó)商品的出口,但必須在下列()條件下,才能發(fā)揮促進(jìn)出口的作用。A.出口商品的需求價(jià)格缺乏彈性B.出口商品的需求價(jià)格富有彈性C.人民幣對(duì)外貶值的程度小于國(guó)內(nèi)物價(jià)上漲的程度D.人民幣對(duì)外貶值的程度大于國(guó)內(nèi)物價(jià)上漲的程度【答案】

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