美術(shù)各種各樣的鞋課件

猜謎十個客人分兩半,乘著兩只小小船.早上出行數(shù)里路,晚上靠岸在床邊.猜謎十個客人分兩半,1三年級美術(shù)上冊第18課濮陽縣柳屯鎮(zhèn)陳七中心小學(xué)崔嵐各種各樣的三年級美術(shù)上冊第18課濮陽縣柳屯鎮(zhèn)陳七中心小學(xué)崔2我國的少數(shù)民族穿的鞋是什么樣的嗎？你知道有哪些特殊功能的鞋？你知道從古至今鞋有什么變化嗎？說一說如今人們穿的鞋都有什么樣子的呢？大家說一說我國的少數(shù)民族穿的鞋是什么樣的嗎？你知道有哪些特殊功能的鞋3原始裹腳布原始木屐原始裹腳布原始木屐4青銅戰(zhàn)靴

這是工藝品。戰(zhàn)靴上的蟠縭紋是典型的戰(zhàn)國紋樣。此仿古品的形制，是趙武靈王"胡服騎射"變革時從東胡族引進的皮靴。靴的出現(xiàn)，是我國鞋史上的一個偉大里程碑。從此，皮靴不僅成為我國各朝代的軍事用鞋，同時傳入民間，演變?yōu)樯钣眯?。成為中原一帶的民族鞋飾。青銅戰(zhàn)靴這是工藝品。戰(zhàn)靴上的蟠縭紋是典型的戰(zhàn)國紋樣。此仿古5唐代高縵鞋高縵，是指鞋頭高聳部分。大唐帝國進入社會發(fā)展鼎盛時期，鞋縵造型亦達到登峰造極的程度，這雙唐三彩鞋為典型的唐代卷云式高縵鞋形制。唐代高縵鞋高縵，是指鞋頭高聳部分。大唐帝國進入社會發(fā)展鼎盛時6清代金蓮金蓮舊時指纏足婦女的纖足。后引申為小腳鞋。其起源眾說紛紜，史學(xué)界一般認(rèn)為金蓮始自五代南唐。清代金蓮金蓮舊時指纏足婦女的纖足。后引申為小腳鞋。其起源眾說7清代花盆底鞋滿族婦女喜歡穿長袍，行走不便，便在鞋底上加上高底。鞋底上寬下圓，形似花盆，因此而得名。這種花盆底鞋為木頭底，上面裹一層布，鞋底制成馬蹄狀，所以又叫馬蹄底鞋。清代花盆底鞋滿族婦女喜歡穿長袍，行走不便，便在鞋底上加上高底8河北老頭樂也叫"大魚棉鞋"。始于明末清初，一直傳到現(xiàn)在。北方氣候比較寒冷，鞋匠就想法做了穿脫均很方便又很跟腳的舒適棉鞋，鞋內(nèi)填充的棉花有半斤之多，老人們穿在腳上既舒適又暖和，高興的直樂，俗稱"老頭樂"。大魚棉鞋的鞋形象魚，故又叫"大魚棉鞋"。河北老頭樂也叫"大魚棉鞋"。始于明末清初，一直傳到現(xiàn)在。北方9彝族虎頭童鞋該鞋為硬白布底，圓頭，鞋面以紅色絨布縫制，鞋幫前部成虎頭狀寓意孩子虎虎生威，茁壯成長。彝族虎頭童鞋該鞋為硬白布底，圓頭，鞋面以紅色絨布縫制，鞋幫前10彝族勾尖繡花鞋鞋型大致呈船形，鞋底前方連同鞋底上翹成尖狀，適應(yīng)農(nóng)田與雜草叢生的作業(yè)環(huán)境。鞋幫上繡滿五彩的花草、鳥獸。常用作嫁妝鞋，姑娘出嫁時穿用。祝福她一生平安幸福。彝族勾尖繡花鞋鞋型大致呈船形，鞋底前方連同鞋底上翹成尖狀，適11白族“豬頭”童鞋豬鞋形似小豬，全身用黑色布縫制而成，前部有“豬耳”和翹得高高的紅鼻子，后部則留有“豬尾巴”，像一頭可愛的小豬。學(xué)步兒童穿用。白族“豬頭”童鞋豬鞋形似小豬，全身用黑色布縫制而成，前部有“12藏族硬底女布靴藏族硬底女布靴13維吾爾族女子婚禮鞋維吾爾族女子婚禮鞋14各種各樣的拖鞋各種各樣的拖鞋15各種各樣的高跟鞋各種各樣的高跟鞋16這些鞋有哪些部分組成的？這些鞋有哪些部分組成的？17你知道這些鞋的功能嗎？溜冰鞋旱冰鞋釘子鞋蛙鞋舞蹈鞋登山鞋你知道這些鞋的功能嗎？溜冰鞋旱冰鞋釘子鞋蛙鞋舞蹈鞋登山鞋18說一說你喜歡哪雙鞋子，你知道這些鞋子是怎么做出來的嗎？說一說你喜歡哪雙鞋子，你知道這些鞋子是怎么做出來的嗎？19學(xué)生作品展示學(xué)生作品展示20美術(shù)各種各樣的鞋ppt課件21使用剪子要注意安全使用剪子要注意安全22使用剪子要注意安全使用剪子要注意安全23美術(shù)各種各樣的鞋ppt課件24課后拓展:同學(xué)們想自己設(shè)計一雙漂亮的鞋嗎?那么就把你的想法用在爸爸媽媽身上，給他們設(shè)計一雙漂亮的鞋子吧。課后拓展:同學(xué)們想自己設(shè)計一雙漂亮的鞋嗎?那么