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文檔簡介
yǔzhì
14大禹治水yǔzhì
治理洪水
洶涌花費疏導項目工程異常艱苦脫落率領挖通流離失所苦不堪言冥思苦想重返家園安居樂業(yè)不辭辛勞截然不同毫不動搖代代相傳
治理洪水洶涌花費洶涌沖倒率領脫落苦不堪言疏導劈開花費登山奪旗我能行!洶涌沖倒率領脫落苦不堪言疏導劈開花費登山奪旗我能行!自由朗讀課文第一自然段,邊讀邊思考:你從哪幾個詞語中可以看出洪水的兇猛?請你試著用“⊙”圈出來。
自學提示(一)自由朗讀課文第一自然段,邊讀邊思考:自學提示(一)
很久很久以前,洶涌的洪水吞沒了農(nóng)田,沖倒了房屋,無數(shù)的百姓流離失所,苦不堪言。很久很久以前,洶涌的洪水吞大禹治水課件(公開課)大禹治水課件(公開課)
很久很久以前,黃河經(jīng)常發(fā)大水,老百姓民不聊生。
鯀是個很有責任心的人,他為大家的家園被沖毀心痛不已。大家都很信任他,便讓他帶領大家治理水患。
快到汛期的時候,鯀一大早便率先跑到河堤上查看水情,一發(fā)現(xiàn)哪里有隱患便指揮大家馬上去堵。
河堤太長了,他又派出很多有責任心的人,每隔1000米站一個,發(fā)現(xiàn)哪有險情馬上報告,他就帶領大家馬不停蹄的跑過去堵決口。
可是河水太大了,任憑他帶領大家累死累活,一會這邊要決口,一會那邊要漫堤。鯀終于支不住了,累到在河堤上,黃河也就再次淹沒了村莊。
大家都很敬重鯀的這種精神,相信也只有這種精神才能帶領大家保衛(wèi)家園。今年沒保住,主要是第一年沒經(jīng)驗,下一年肯定行,于是還推他做首領,讓他帶大家治水。
鯀感謝大家的信任,責任心更強了,每日每夜都守在河堤上,可是一會這邊要決口,一會那邊要漫堤,他帶領大家還是沒有水跑得快,第二年大水仍然淹沒了村莊。
大家都覺得這一年水太大了,有這兩年經(jīng)驗,下一年肯定行,于是還請他當首領。
鯀實在覺得不帶領大家治好水患有負重托,這次就嘔心瀝血了,老婆孩子全不要,一心撲在河堤上,可是第三年大水仍然淹沒了村莊。重復著這樣的故事,終于,鯀累死在河堤上,黃河依然咆哮。很久很久以前,黃河經(jīng)常發(fā)大水,老百姓民不聊生
很久很久以前,黃河經(jīng)常發(fā)大水,老百姓民不聊生。
鯀是個很有責任心的人,他為大家的家園被沖毀心痛不已。大家都很信任他,便讓他帶領大家治理水患。
快到汛期的時候,鯀一大早便率先跑到河堤上查看水情,一發(fā)現(xiàn)哪里有隱患便指揮大家馬上去堵。
河堤太長了,他又派出很多有責任心的人,每隔1000米站一個,發(fā)現(xiàn)哪有險情馬上報告,他就帶領大家馬不停蹄的跑過去堵決口。
可是河水太大了,任憑他帶領大家累死累活,一會這邊要決口,一會那邊要漫堤。鯀終于支不住了,累到在河堤上,黃河也就再次淹沒了村莊。
大家都很敬重鯀的這種精神,相信也只有這種精神才能帶領大家保衛(wèi)家園。今年沒保住,主要是第一年沒經(jīng)驗,下一年肯定行,于是還推他做首領,讓他帶大家治水。
鯀感謝大家的信任,責任心更強了,每日每夜都守在河堤上,可是一會這邊要決口,一會那邊要漫堤,他帶領大家還是沒有水跑得快,第二年大水仍然淹沒了村莊。
大家都覺得這一年水太大了,有這兩年經(jīng)驗,下一年肯定行,于是還請他當首領。
鯀實在覺得不帶領大家治好水患有負重托,這次就嘔心瀝血了,老婆孩子全不要,一心撲在河堤上,可是第三年大水仍然淹沒了村莊。重復著這樣的故事,終于,鯀累死在河堤上,黃河依然咆哮。很久很久以前,黃河經(jīng)常發(fā)大水,老百姓民不聊生
鯀的兒子禹決心要治理洪水,讓人們重返家園,安居樂業(yè)。鯀的兒子禹決心要治理洪水,讓人們重返家園,安居樂業(yè)。
自由朗讀課文第三自然段,邊讀邊想:大禹是怎樣治理洪水的?并用“——”畫出來。
自學提示(二)自由朗讀課文第三自然段,邊讀邊想:自學提示
他走遍千山萬水,不辭辛勞,仔細地察看水勢和地形。終于,他想到了一個與鯀截然不同的治水方法——“疏導”。他走遍千山萬水,不辭辛大禹帶領人們在群山中開道,以便引導洪水流入大海。
大禹和人們付出了怎樣的心血?你認為大禹會吃哪些苦?大禹帶領人們在群山中開道,以便引導洪水流入大
禹在波濤洶涌中查看水流,一個巨浪迎面撲來------
想象說話禹在深山密林里查看地形,一只高大的黑熊向他撲來------禹所帶的干糧吃完了,他只能------山高路陡,烈日炎炎,禹在艱難地攀爬峭壁,突然------……禹在波濤洶涌中查看水流,一個巨浪迎面撲來--
1、當天氣變冷了,大禹會_______;
2、當天氣變熱了,大禹會_______;
3、當大禹口渴了,他喝_______;4、當大禹帶的干糧吃完了,他只能吃_____;5、在爬高山的過程中,大禹會有____的危險;6、在森林里查看地形,大禹會被__咬傷。……說一說1、當天氣變冷了,大禹會_______;說一說
他帶領老百姓劈開了九座大山,挖通了九座大河。洪水沿著開通的河道,向下游流去,人們過上了安定的日子。
挖河
劈山他帶領老百姓劈開了九座大山,挖通了九座大河。洪為治理洪水,大禹先
,
接著
,
最后。察看水流和地形帶領老百姓挖通了九條大河,劈開了九座大山引導洪水流入了大海為治理洪水,大禹先
他帶領老百姓挖通了九條大河,劈開了九座大山,引導洪水流入了大海。()的大禹聰明他帶領老百姓挖通了九條大河,劈開了九座大山,引13三一十
禹在外治水()年,曾經(jīng)(
)次路過自己的家,但他(
)次也沒有進門看一看。13三一十禹在外治水()年,曾經(jīng)()
三過家門而不入()的大禹大公無私三過家門而不入()的大禹大大禹治水課件(公開課)大禹治水課件(公開課)()的日子安定()的日子安定大禹治水課件(公開課)大禹治水課件(公開課)大禹治水課件(公開課)大禹治水課件(公開課)大禹治水課件(公開課)大禹治水課件(公開課)
這是一位怎樣的治水英雄?這是一位怎樣的治水英雄?()的英雄吃苦耐勞()的英雄吃苦耐勞()的英雄聰明智慧()的英雄聰
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