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文檔簡介

開課單位:北京大學(xué)信息管理系主講教師:吳慰慈教授圖書館學(xué)概論開課單位:北京大學(xué)信息管理系圖書館學(xué)概論第四章圖書館的類型

第四章圖書館的類型

第一節(jié)圖書館類型劃分的意義及標(biāo)準(zhǔn)一、劃分圖書館類型的意義在圖書館事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中,社會上相繼出現(xiàn)了各式各樣的圖書館。這些圖書館的具體任務(wù)和服務(wù)對象不同,對書刊文獻(xiàn)資料的搜集、整理、保管和傳播的內(nèi)容和形式方法也各有差異。因此,對圖書館進(jìn)行分類研究,是圖書館學(xué)研究的一個重要方面。第一節(jié)圖書館類型劃分的意義及標(biāo)準(zhǔn)一、劃分圖書館類型的意義第一節(jié)圖書館類型劃分的意義及標(biāo)準(zhǔn)二、劃分圖書館類型的標(biāo)準(zhǔn)“ISO2789—1974(E)國際圖書館統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)”:國家圖書館;高等院校圖書館;其他主要的非專門圖書館;學(xué)校圖書館;專門圖書館;公共圖書館。第一節(jié)圖書館類型劃分的意義及標(biāo)準(zhǔn)二、劃分圖書館類型的標(biāo)準(zhǔn)第一節(jié)圖書館類型劃分的意義及標(biāo)準(zhǔn)在我國,通常使用的劃分圖書館類型的標(biāo)準(zhǔn)主要有如下幾種:1.按圖書館的管理體制(隸屬關(guān)系)劃分。如文化系統(tǒng)圖書館,教育系統(tǒng)圖書館,科學(xué)研究系統(tǒng)圖書館,工會系統(tǒng)圖書館,共青團(tuán)系統(tǒng)圖書館,軍事系統(tǒng)圖書館等。2.按館藏文獻(xiàn)范圍劃分。如綜合性圖書館,專業(yè)性圖書館等。3.按用戶群劃分。如兒童圖書館、盲人圖書館、少數(shù)民族圖書館等。第一節(jié)圖書館類型劃分的意義及標(biāo)準(zhǔn)在我國,通常使用的劃分第一節(jié)圖書館類型劃分的意義及標(biāo)準(zhǔn)對圖書館類型的劃分不能只采用單一的標(biāo)準(zhǔn),必須把各種標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來使用,才具有完全的意義。目前我國圖書館的類型主要有:國家圖書館、公共圖書館、學(xué)校圖書館、科學(xué)圖書館、專業(yè)圖書館、技術(shù)圖書館、工會圖書館、軍事圖書館、兒童圖書館、盲人圖書館、少數(shù)民族圖書館等。在上述各類型圖書館中,通常認(rèn)為公共圖書館、科學(xué)圖書館、高等院校圖書館是我國整個圖書館事業(yè)的三大支柱。第一節(jié)圖書館類型劃分的意義及標(biāo)準(zhǔn)對圖書館類型的劃分不能只第二節(jié)國家圖書館一、概況國家圖書館在很大程度上代表著一個國家圖書館事業(yè)的發(fā)展水平。它對本國圖書館事業(yè)的發(fā)展起著重要的作用。在國際上,國家圖書館有多種類型:1.公共性的中央圖書館。2.國會圖書館兼作國家圖書館。3.大學(xué)圖書館兼作國家圖書館。4.科學(xué)圖書館兼作國家圖書館。第二節(jié)國家圖書館一、概況第二節(jié)國家圖書館二、國家圖書館的職能國家圖書館在國家信息系統(tǒng)中應(yīng)起三個主要作用:①提供必要的中心圖書館服務(wù);②領(lǐng)導(dǎo)國家信息系統(tǒng)中的圖書館成員;③積極參加國家信息系統(tǒng)和制定全面發(fā)展規(guī)劃。第二節(jié)國家圖書館二、國家圖書館的職能第二節(jié)國家圖書館從世界上大多數(shù)國家的實(shí)際情況看,國家圖書館的主要職能大體上可歸納如下:1.完整、系統(tǒng)地搜集和保管本國的文獻(xiàn),從而成為國家總書庫;2.為研究和教學(xué)有重點(diǎn)地采選外國出版物,使其擁有一個豐富的外文館藏。3.開展科學(xué)信息工作,為科學(xué)研究服務(wù)。4.編印國家書目,發(fā)行統(tǒng)一編目卡片,編制回溯性書目和聯(lián)合目錄,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程合作編目,發(fā)揮國家書目中心的作用。第二節(jié)國家圖書館從世界上大多數(shù)國家的實(shí)際情況看,國家圖書第二節(jié)國家圖書館5.負(fù)責(zé)組織圖書館現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的研究、試驗(yàn)、應(yīng)用和推廣工作,開展圖書館信息網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、組織和協(xié)調(diào)工作,在推動圖書館實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化中起樞紐作用。6.為圖書館學(xué)研究搜集、編譯和提供國內(nèi)外信息資料,組織學(xué)術(shù)討論,推動全國圖書館學(xué)研究的發(fā)展。7.代表本國圖書館界和廣大圖書館用戶的利益,參加國際圖書館組織;執(zhí)行國家對外文化協(xié)定中有關(guān)開展國際書刊交換和國際互借工作的規(guī)定;開展與國際圖書館界的合作與交流。第二節(jié)國家圖書館5.負(fù)責(zé)組織圖書館現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的研究、第三節(jié)公共圖書館一、概況公共圖書館,是由國家中央或地方政府管理、資助和支持的,免費(fèi)為社會公眾服務(wù)的圖書館。公共圖書館擔(dān)負(fù)著為科學(xué)研究服務(wù)和為大眾服務(wù)的雙重任務(wù),在促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化、教育事業(yè)的發(fā)展,提高全民族科學(xué)文化水平方面起著重要的作用。國際圖聯(lián)1975年將公共圖書館的社會職能概括為四條:(1)保存人類文化遺產(chǎn);(2)開展社會教育;(3)傳遞科學(xué)信息;(4)開發(fā)智力資源。第三節(jié)公共圖書館一、概況第三節(jié)公共圖書館二、?。ㄗ灾螀^(qū)、市)圖書館?。ㄗ灾螀^(qū)、市)圖書館在本地區(qū)圖書館事業(yè)中的重要作用,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:1.它是為科學(xué)研究服務(wù)的重要基地。2.它應(yīng)當(dāng)為地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),為各行各業(yè)生產(chǎn)建設(shè)提供科技信息和市場信息。3.它應(yīng)是提高全民族科學(xué)文化水平的社會教育中心。4.它是地區(qū)性圖書館間合作與協(xié)調(diào)的組織者。5.它是圖書館業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和圖書館學(xué)研究的推動者。第三節(jié)公共圖書館二、省(自治區(qū)、市)圖書館第三節(jié)公共圖書館三、省級以下的公共圖書館省轄市、地、州、盟圖書館,在公共圖書館系統(tǒng)中的地位和作用,介乎省級館和縣(區(qū))圖書館之間,起著承上啟下的作用,是省級館聯(lián)系縣(區(qū))館的紐帶。縣、區(qū)圖書館,是我國公共圖書館的基礎(chǔ),數(shù)量較多,聯(lián)系群眾面廣,在普及科學(xué)文化知識、豐富群眾文化生活、滿足群眾閱讀需求等方面,發(fā)揮著十分重要的作用。第三節(jié)公共圖書館三、省級以下的公共圖書館第三節(jié)公共圖書館基層公共圖書館還包括社區(qū)圖書館、街道圖書館,這是公共圖書館的一種補(bǔ)充形式。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館(室)是我國基層圖書館的另一類型。第三節(jié)公共圖書館基層公共圖書館還包括社區(qū)圖書館、街道圖書第三節(jié)公共圖書館四、國際圖書館界關(guān)于公共圖書館的認(rèn)識為促進(jìn)全球范圍內(nèi)公共圖書館的發(fā)展,聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)于1949年頒布了《公共圖書館宣言》,并于1982年、1994年作了修訂。1995年12月美國圖書館協(xié)會(ALA)發(fā)表了“美國圖書館事業(yè)發(fā)展的12條宣言”。1996年,日本圖書館研究會公共圖書館管理調(diào)查委員會發(fā)表了“關(guān)于公共圖書館管理的12條建議。第三節(jié)公共圖書館四、國際圖書館界關(guān)于公共圖書館的認(rèn)識第四節(jié)科學(xué)、專業(yè)圖書館和信息中心一、概況科學(xué)、專業(yè)圖書館屬于專門性圖書館,它們往往同時是本專業(yè)的信息中心,即圖書館與信息中心一體化。這種專門圖書館,是依靠一些專門人才及其所掌握的專業(yè)知識,用科學(xué)的方法搜集、整理、保存、提供信息資料的機(jī)構(gòu)。第四節(jié)科學(xué)、專業(yè)圖書館和信息中心一、概況第四節(jié)科學(xué)、專業(yè)圖書館和信息中心二、科學(xué)、專業(yè)圖書館的性質(zhì)和任務(wù)科學(xué)、專業(yè)圖書館是交流科學(xué)信息的機(jī)構(gòu),是我國圖書館體系的一個重要組成部分。它在為科學(xué)研究服務(wù)方面,起著“耳目”、“尖兵”和“參謀”的作用。它所擔(dān)負(fù)的主要任務(wù)是:1.緊密結(jié)合本系統(tǒng)、本單位的科研方向與任務(wù),搜集、整理、保管和提供國內(nèi)外科技文獻(xiàn),為科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)服務(wù);第四節(jié)科學(xué)、專業(yè)圖書館和信息中心二、科學(xué)、專業(yè)圖書館的性第四節(jié)科學(xué)、專業(yè)圖書館和信息中心

2.積極開展信息的調(diào)研和分析,摸清各研究課題的國內(nèi)外發(fā)展水平和趨勢以及有關(guān)的指標(biāo)、參數(shù),不斷向科研人員和領(lǐng)導(dǎo)部門提供分析報告和有科學(xué)價值的信息資料;3.組織本系統(tǒng)科技信息交流,協(xié)調(diào)本系統(tǒng)文獻(xiàn)信息刊物的編譯出版,宣傳報道國內(nèi)外的最新科學(xué)理論和技術(shù);第四節(jié)科學(xué)、專業(yè)圖書館和信息中心2.積極開展信息的調(diào)研第四節(jié)科學(xué)、專業(yè)圖書館和信息中心4.加強(qiáng)文獻(xiàn)信息工作協(xié)作的組織工作和業(yè)務(wù)輔導(dǎo),做好本系統(tǒng)的文獻(xiàn)信息資料調(diào)劑、工作經(jīng)驗(yàn)交流和干部培訓(xùn)等工作;5.開展文獻(xiàn)信息理論、方法和現(xiàn)代化手段的研究。第四節(jié)科學(xué)、專業(yè)圖書館和信息中心4.加強(qiáng)文獻(xiàn)信息工作協(xié)第四節(jié)科學(xué)、專業(yè)圖書館和信息中心三、科學(xué)、專業(yè)圖書館的特點(diǎn)1.文獻(xiàn)信息一體化2.服務(wù)方式多樣化3.館藏文獻(xiàn)反映出學(xué)科專業(yè)性4.服務(wù)對象主要是本系統(tǒng)、本單位的科研和工程技術(shù)人員第四節(jié)科學(xué)、專業(yè)圖書館和信息中心三、科學(xué)、專業(yè)圖書館的特第五節(jié)高等學(xué)校圖書館一、概況高等學(xué)校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)資料信息中心。根據(jù)館藏文獻(xiàn)范圍劃分,高等學(xué)校圖書館大體上可分成兩類:即綜合性的和專業(yè)性的。綜合性大學(xué)圖書館和師范院校圖書館屬于綜合性的圖書館;多科性理工科院校圖書館和單科性院校圖書館基本上是專業(yè)性的圖書館,只是在專業(yè)的范圍上有所區(qū)別。第五節(jié)高等學(xué)校圖書館一、概況第五節(jié)高等學(xué)校圖書館二、高等學(xué)校圖書館的性質(zhì)、地位和作用高等學(xué)校圖書館是為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu),它的工作是學(xué)校教學(xué)和科學(xué)研究工作的重要組成部分。為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù),是高等學(xué)校圖書館基本的特征,也是高等學(xué)校圖書館存在的價值所在,是它的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,并貫穿于它的全部工作的各環(huán)節(jié)之中。第五節(jié)高等學(xué)校圖書館二、高等學(xué)校圖書館的性質(zhì)、地位和作用第五節(jié)高等學(xué)校圖書館三、高等學(xué)校圖書館的任務(wù)和特點(diǎn)高等學(xué)校圖書館所擔(dān)負(fù)的具體任務(wù)是:

1.根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù),采集各種類型的文獻(xiàn)資料,用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目和管理。2.配合學(xué)校思想政治教育工作,宣傳馬列主義、毛澤東思想及中國共產(chǎn)黨和政府的政策法令。3.根據(jù)教學(xué)、科學(xué)研究和課外閱讀的需要,開展流通閱覽和讀者輔導(dǎo)工作。第五節(jié)高等學(xué)校圖書館三、高等學(xué)校圖書館的任務(wù)和特點(diǎn)第五節(jié)高等學(xué)校圖書館4.開展參考咨詢和信息服務(wù)工作。5.開展查閱文獻(xiàn)方法和光盤信息、網(wǎng)絡(luò)信息獲取方法的教育和輔導(dǎo)工作。6.統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)全校的文獻(xiàn)資料信息工作。7.開展館際協(xié)作活動,如合作編目、圖書館自動化建設(shè)協(xié)作等。8.培養(yǎng)圖書館專業(yè)干部。9.進(jìn)行圖書館學(xué)、目錄學(xué)和信息學(xué)理論、技術(shù)方法及現(xiàn)代化手段應(yīng)用的研究。第五節(jié)高等學(xué)校圖書館4.開展參考咨詢和信息服務(wù)工作。第五節(jié)高等學(xué)校圖書館高等學(xué)校圖書館具有一些共同的特點(diǎn):高等學(xué)校圖書館服務(wù)的對象,主要是教師和學(xué)生。他們對教學(xué)用書需要的特點(diǎn)是由教學(xué)工作的特點(diǎn)所決定的。高等學(xué)校教學(xué)的主要任務(wù)是向?qū)W生系統(tǒng)地傳授專業(yè)知識,教學(xué)內(nèi)容具有相對的穩(wěn)定性。教學(xué)內(nèi)容的穩(wěn)定性,不僅表現(xiàn)在課程內(nèi)容體系的相對穩(wěn)定上,而且還表現(xiàn)在高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃的相對穩(wěn)定上,這就決定了讀者需要的穩(wěn)定性。第五節(jié)高等學(xué)校圖書館高等學(xué)校圖書館具有一些共同的特點(diǎn):第六節(jié)其他類型圖書館一、工會圖書館工會圖書館是工會組織舉辦的群眾文化事業(yè)。它是向職工進(jìn)行思想教育的重要陣地,也是職工學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的場所。它對于提高廣大職工的思想、科學(xué)文化水平起著重要的作用。第六節(jié)其他類型圖書館一、工會圖書館第六節(jié)其他類型圖書館二、技術(shù)圖書館技術(shù)圖書館主要是指工廠、礦山、公司及其他企業(yè)單位所屬的技術(shù)資料圖書館。這種圖書館與工會圖書館不同,是直接面向經(jīng)濟(jì)建設(shè),開展技術(shù)交流與文獻(xiàn)資料檔案工作的機(jī)構(gòu)。技術(shù)圖書館一般歸廠、礦技術(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)。第六節(jié)其他類型圖書館二、技術(shù)圖書館第六節(jié)其他類型圖書館三、少年兒童圖書館少年兒童圖書館是為少年兒童服務(wù)的圖書館。廣義上包括獨(dú)立設(shè)置的兒童圖書館和在一些公共圖書館設(shè)立的少年兒童分館或少年兒童閱覽室及服務(wù)部。其宗旨是提供圖書資料,滿足少年兒童學(xué)習(xí)文化知識和促進(jìn)智力發(fā)育的需求。第六節(jié)其他類型圖書館三、少年兒童圖書館第六節(jié)其他類型圖書館四、中小學(xué)圖書館中小學(xué)圖書館亦稱學(xué)校圖書館,在有些國家稱為“學(xué)校媒體中心”或“學(xué)

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