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總復(fù)習(xí)圖形與位置一、說(shuō)一說(shuō)小紅的后面是誰(shuí)?小紅的后面是小蘭。小蘭的左邊是小明。你能在圖中選一名
同學(xué)像這樣說(shuō)說(shuō)嗎?小蘭的左邊是誰(shuí)?一、說(shuō)一說(shuō)小猴怎樣走才能吃到桃子?還可以怎樣走?小兔要吃到蘿卜應(yīng)該怎樣走?還可以怎樣走?你還能提出一個(gè)問(wèn)題,并回答嗎?一、說(shuō)一說(shuō)哪是我的家?小猴家的左邊是我家。我家的右邊是小熊貓家。小熊貓住在
我家的左邊。你能幫助它們找到家嗎?一、說(shuō)一說(shuō)我們都認(rèn)識(shí)了哪些立體圖形?一、說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)方體圓柱球正方體長(zhǎng)方體圓柱長(zhǎng)方體你是怎么區(qū)分它們的?你能說(shuō)出它們的名稱嗎?仔細(xì)觀察小羊拍到的三張照片,( )在最左邊,( )在最右邊。一、說(shuō)一說(shuō)看小羊把四個(gè)立體圖形排成一排后,拍的3張照片。一、說(shuō)一說(shuō)()在()的前面,()在()的后面。()在()的上面,()在()的下面。你能看圖說(shuō)說(shuō)嗎?二、選一選誰(shuí)最容易滾下來(lái)?請(qǐng)圈出來(lái)。二、選一選√把它們分別堆起來(lái),哪組最難?在下面畫“√”。三、連一連長(zhǎng)方體圓柱球正方體找找好朋友。連一連。說(shuō)說(shuō)你身邊哪些物體與下面這些形狀相同。三、連一連說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。一共有(
11)個(gè)立體圖形, 有(
)4個(gè),(
長(zhǎng)方)體和(
正)方的體個(gè)數(shù)同樣多。四、數(shù)一數(shù)的左邊有(
2)個(gè),有( )個(gè)1
。的右邊有(
1)個(gè),有( )個(gè)2
。四、數(shù)一數(shù)這兩道題要注意什么?長(zhǎng)方體(1)個(gè)正方形(1)個(gè)球(
4)個(gè)圓柱(
9)個(gè)四、數(shù)一數(shù)你能數(shù)出這些圖形的個(gè)數(shù)嗎?五、拼一拼要拼成一個(gè)大正方體,至少需要幾個(gè)
?
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