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總復(fù)習(xí)圖形與位置一、說(shuō)一說(shuō)小紅的后面是誰(shuí)？小紅的后面是小蘭。小蘭的左邊是小明。你能在圖中選一名

同學(xué)像這樣說(shuō)說(shuō)嗎？小蘭的左邊是誰(shuí)？一、說(shuō)一說(shuō)小猴怎樣走才能吃到桃子？還可以怎樣走？小兔要吃到蘿卜應(yīng)該怎樣走？還可以怎樣走？你還能提出一個(gè)問(wèn)題，并回答嗎?一、說(shuō)一說(shuō)哪是我的家？小猴家的左邊是我家。我家的右邊是小熊貓家。小熊貓住在

我家的左邊。你能幫助它們找到家嗎？一、說(shuō)一說(shuō)我們都認(rèn)識(shí)了哪些立體圖形?一、說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)方體圓柱球正方體長(zhǎng)方體圓柱長(zhǎng)方體你是怎么區(qū)分它們的?你能說(shuō)出它們的名稱嗎?仔細(xì)觀察小羊拍到的三張照片，（ ）在最左邊，（ ）在最右邊。一、說(shuō)一說(shuō)看小羊把四個(gè)立體圖形排成一排后，拍的3張照片。一、說(shuō)一說(shuō)（）在（）的前面，（）在（）的后面。（）在（）的上面，（）在（）的下面。你能看圖說(shuō)說(shuō)嗎？二、選一選誰(shuí)最容易滾下來(lái)？請(qǐng)圈出來(lái)。二、選一選√把它們分別堆起來(lái)，哪組最難？在下面畫“√”。三、連一連長(zhǎng)方體圓柱球正方體找找好朋友。連一連。說(shuō)說(shuō)你身邊哪些物體與下面這些形狀相同。三、連一連說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。一共有（

11）個(gè)立體圖形， 有（

）4個(gè)，（

長(zhǎng)方）體和（

正）方的體個(gè)數(shù)同樣多。四、數(shù)一數(shù)的左邊有（

2）個(gè)，有（ ）個(gè)1

。的右邊有（

1）個(gè)，有（ ）個(gè)2

。四、數(shù)一數(shù)這兩道題要注意什么？長(zhǎng)方體（1）個(gè)正方形（1）個(gè)球（

4）個(gè)圓柱（

9）個(gè)四、數(shù)一數(shù)你能數(shù)出這些圖形的個(gè)數(shù)嗎?五、拼一拼要拼成一個(gè)大正方體，至少需要幾個(gè)

？

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