湖南省永州市中考思想品德真題試題(含解析)_第1頁(yè)
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PAGEPAGE41拿到試卷:熟悉試卷剛拿到試卷一般心情比較緊張,建議拿到卷子以后看看考卷一共幾頁(yè),有多少道題,了解試卷結(jié)構(gòu),通覽全卷是克服“前面難題做不出,后面易題沒(méi)時(shí)間做”的有效措施,也從根本上防止了“漏做題”。2答題順序:從卷首依次開(kāi)始一般來(lái)講,全卷大致是先易后難的排列。所以,正確的做法是從卷首開(kāi)始依次做題,先易后難,最后攻堅(jiān)。但也不是堅(jiān)決地“依次”做題,雖然考卷大致是先易后難,但試卷前部特別是中間出現(xiàn)難題也是常見(jiàn)的,執(zhí)著程度適當(dāng),才能繞過(guò)難題,先做好有保證的題,才能盡量多得分。3答題策略答題策略一共有三點(diǎn):1.先易后難、先熟后生。先做簡(jiǎn)單的、熟悉的題,再做綜合題、難題。2.先小后大。先做容易拿分的小題,再做耗時(shí)又復(fù)雜的大題。3.先局部后整體。把疑難問(wèn)題劃分成一系列的步驟,一步一步的解決,每解決一步就能得到一步的分?jǐn)?shù)。4學(xué)會(huì)分段得分5立足中下題目,力爭(zhēng)高水平6確保運(yùn)算正確,立足一次性成功在答卷時(shí),要在以快為上的前提下,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步準(zhǔn)確,盡量一次性成功。不能為追求速度而丟掉準(zhǔn)確度,甚至丟掉重要的得分步驟。試題做完后要認(rèn)真做好解后檢查,看是否有空題,答卷是否準(zhǔn)確,格式是否規(guī)范。7要學(xué)會(huì)“擠”分8檢查后的涂改方式要講究④考試成績(jī)是判斷個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】本題考查如何面對(duì)學(xué)習(xí)壓力,調(diào)節(jié)情緒。要理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力,學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,或找心理老師進(jìn)行心理減壓疏導(dǎo),所以①②③正確;④觀點(diǎn)錯(cuò)誤,考試成績(jī)不是判斷個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。故選A。

7.《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:57.8%的青少年選擇微信交友,41%的青

少年會(huì)把網(wǎng)上沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的人加入朋友圈,59.4%的青少年會(huì)在朋友圈曬自己、家人、朋友

的照片下列網(wǎng)絡(luò)行為合理的是

①學(xué)習(xí)、查閱資料

②為家鄉(xiāng)的農(nóng)貿(mào)產(chǎn)品作宣傳,擴(kuò)大優(yōu)點(diǎn),掩蓋缺點(diǎn)

③獻(xiàn)愛(ài)心,幫助有困難的人

④為朋友拉選票,求贊、強(qiáng)制轉(zhuǎn)發(fā)信息等

A.①②B.②③C.③④D.①③【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò),①正確,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、查閱資料屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)資源,有利于我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步;②錯(cuò)誤,為家鄉(xiāng)的農(nóng)貿(mào)產(chǎn)品作宣傳,擴(kuò)大優(yōu)點(diǎn),掩蓋缺點(diǎn)屬于不誠(chéng)信;③正確,利用網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)愛(ài)心,幫助有困難的人,屬于傳遞正能量;④錯(cuò)誤,不能強(qiáng)制他人轉(zhuǎn)發(fā)信息。故選D。

8.“君子和而不同?!毕铝姓f(shuō)法、做法與題意最相符合的是

A.要選擇對(duì)問(wèn)題看法一致的人交朋友

B.為人處事要做到尊重他人,求同存異

C.和諧社會(huì)需要大家“和氣生財(cái)”,避免矛盾,與人為善

D.做事要堅(jiān)持自己的原則,對(duì)不同的意見(jiàn)決不讓步、妥協(xié)【解析】解答本題的關(guān)鍵在于正確理解題干中的話。和而不同需要我們學(xué)會(huì)求同存異。故選B。9.讀圖甲、圖乙兩幅漫面,其中理解錯(cuò)誤的是

A.圖甲中的行為傳承了中華民族孝親敬長(zhǎng)的家風(fēng)

B.圈乙中亂停亂放的行為是一種不遵守規(guī)則,不講社會(huì)公德的行為

C.圖甲中的行為有利于傳遞正能量,建設(shè)和諧社會(huì)

D.圖乙中亂停亂放的行為是違法行為,要受到刑罰處罰【解析】漫畫(huà)乙中亂停亂放的行為是一種不遵守規(guī)則,不講社會(huì)公德的行為,也是違法行為,要承擔(dān)一定的法律責(zé)任,但受到刑罰處罰的是“犯罪行為”,故D表述錯(cuò)誤。故選D。

10.2018年,廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)迎來(lái)成立60周年大慶。60年來(lái),兩區(qū)人民

在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)家作主,團(tuán)結(jié)奮斗,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得歷史性成就,為我國(guó)民族團(tuán)結(jié)

進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。其成就的取得都益于

①實(shí)施了符食我國(guó)國(guó)情的民族區(qū)城自治制度

②形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系

③緊取了“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的基本方針

④堅(jiān)持了民族平等團(tuán)結(jié)共同繁榮的原則

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④【解析】廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)是我國(guó)的民族區(qū)域自治地方,現(xiàn)代化建設(shè)取得重大成就,在于實(shí)施了符合我國(guó)國(guó)情的民族區(qū)域自治制度,調(diào)動(dòng)了各族人民的積極性和創(chuàng)造性,①符合題意;我國(guó)堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)和共同繁榮的基本原則,鞏固發(fā)展了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系,促進(jìn)了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,②④符合題意。故選C。

11.節(jié)假日,一些同學(xué)喜歡去精品店選購(gòu)運(yùn)動(dòng)鞋、小掛件等物品,去小排檔吃美食近10年來(lái),精品店,小排檔等在永州市的大街小巷如雨后春筍般發(fā)展。精品店、小排檔等商店

①控制了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈

②滿足了人們多樣化的生活需求,增加了就業(yè)③屬于非公有制經(jīng)濟(jì)

④迅速發(fā)展的原因是國(guó)家的鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④【解析】題干中的精品店,小排檔等都屬于非公有制經(jīng)濟(jì),之所以如雨后春筍般發(fā)展,是因?yàn)閲?guó)家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,滿足了人們多樣化的生活需求,增加了就業(yè)。②③④說(shuō)法正確,符合題意。①說(shuō)法錯(cuò)誤,國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈。故選B。

12.張麗在陪同母親上街買菜時(shí)買到了死豬肉,于是就向市食品藥品監(jiān)督管理局舉報(bào),而市食品藥品監(jiān)督管理局不理會(huì)她的舉報(bào),張麗因此向市監(jiān)察委員會(huì)檢舉市食品藥品監(jiān)督管理局“不作為”。張麗的行為

①是行使法律賦予公民監(jiān)督權(quán)的行為②有利于打擊市場(chǎng)中的違法行為

③是直接行使管理社會(huì)事務(wù)的權(quán)利

④是消費(fèi)者積極參與監(jiān)督、維護(hù)自己合法權(quán)利的行為A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③【解析】張麗向市監(jiān)察委員會(huì)檢舉市食品藥品監(jiān)督管理局“不作為”的行為,依法行使了監(jiān)督權(quán),有利于打擊市場(chǎng)中的違法行為,是消費(fèi)者積極參與監(jiān)督、維護(hù)自己合法權(quán)利的行為,①②④正確;③說(shuō)法錯(cuò)誤,公民不能直接行使管理社會(huì)事務(wù)的權(quán)利。故選A。

第II卷(非選擇題)

二、非選擇題

25.

(12分)閱讀下列材料并回答問(wèn)題。

材料某校校園之聲廣播站第18期廣播的內(nèi)容欄目?jī)?nèi)容選送者法治在線九年級(jí)學(xué)生李紅因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差,班主任唐某擔(dān)心她影響班上的評(píng)先評(píng)優(yōu),勸其休學(xué)回家。九(一)班江林校園新聞學(xué)校第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上出現(xiàn)了一幅美麗和諧的畫(huà)卷:有的奮力拼博為班爭(zhēng)光,有的在場(chǎng)外為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威、有的為運(yùn)動(dòng)員端茶送水七(三)班王兵美詩(shī)欣賞苔--清袁枚

白日不到處,青春恰自來(lái);

苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。八(二)班賀華(1)材料中班主任唐某侵犯了學(xué)生李紅的什么權(quán)利?如果你是李紅該怎樣維護(hù)自己的權(quán)利?(4分)(2)材料中運(yùn)動(dòng)會(huì)上美麗和諧畫(huà)卷出現(xiàn)的原因有哪些?

(4分)(3)材料中詩(shī)句“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)?!皩?duì)我們中學(xué)生今后的人生有哪些啟迪?

(4分)【解析】(1)本題考查如何維護(hù)受教育權(quán),考查知識(shí)運(yùn)用能力。我國(guó)法律保護(hù)公民的受教育權(quán)。材料中班主任唐某擔(dān)心小紅影響班上的評(píng)先評(píng)優(yōu)勸其休學(xué)回家的行為侵犯小紅的受教育權(quán)。小紅可以向?qū)W校求助、向教育行政部門(mén)舉報(bào)、向人民法院起訴等途徑依法維權(quán)。(2)本題考查維護(hù)集體榮譽(yù)。,具有一定的開(kāi)放性,符合題意回答即可。(3)本題考查生命價(jià)值和樹(shù)立理想,考查理解能力。主要考查對(duì)“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”的理解,這句話主旨是強(qiáng)調(diào)生命價(jià)值、遠(yuǎn)大理想,因此從實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、樂(lè)觀積極進(jìn)取等方面作答?!敬鸢浮浚?)受教育權(quán)。尋求老師、親友的幫助;向教育行政部門(mén)求助;向人民法院提起訴訟。(2)同學(xué)們珍惜班級(jí)榮譽(yù),具有較強(qiáng)的責(zé)任感和主人翁精神。(3)①平凡的生命也是有價(jià)值的;②積極樂(lè)觀面對(duì)人生際遇;③樹(shù)立遠(yuǎn)大理想等。26.(14分)閱讀下列材料并國(guó)答問(wèn)題。

材料一1962年9月,369名來(lái)自全國(guó)18個(gè)省市地區(qū)的熱血青年吹響集結(jié)號(hào),一路北上,踏上海拔高達(dá)1900多米的塞罕壩,這支平均年齡不到24歲的隊(duì)伍不畏艱險(xiǎn)、義無(wú)反顧地展開(kāi)綠色攻堅(jiān)。歲月染白了他們的頭發(fā),卻從未未改變他們的初心,在“黃河無(wú)遮日,飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù)”的荒漠上創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡,鑄就了塞罕壩精神。

——摘自《人民網(wǎng)》材料二

五年來(lái),創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展成果豐碩科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率由52.2%提高到57.5%.載人航天,深海探測(cè),量子通信、大飛機(jī)等重大創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。高鐵網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)。移動(dòng)支付、共享經(jīng)濟(jì)等引領(lǐng)世界潮流?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”廣泛融入各行各業(yè)。

——摘自李克強(qiáng)《2018年政府工作報(bào)告》2018年4月16日,美國(guó)商務(wù)部發(fā)布對(duì)我國(guó)中興通訊公司的出口禁令,禁止美國(guó)公司向中興通訊銷售零部件、商品、軟件和技術(shù),直至2035年。中興產(chǎn)品中的元器件有大量來(lái)自美國(guó),特別是芯片,中興通訊將因此蒙受巨大損失甚至例閉,核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患,“缺芯少魂”的問(wèn)題成為我們的切膚之痛!

——摘自《人民日?qǐng)?bào)》材料三要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置,并融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)。文化建設(shè),社會(huì)建設(shè)等各方面,努力建設(shè)美麗中國(guó)。

——摘自

《黨的十九大報(bào)告》十九大以來(lái),永州市委市政府緊緊圍繞中央、省環(huán)保工作要求,牢固樹(shù)立生態(tài)環(huán)境保護(hù)優(yōu)先的理念,聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),到目前為此,全市共查處群眾舉報(bào)環(huán)境案件83件,問(wèn)責(zé)184人,為守住湘江源頭碧水藍(lán)天筑起了一道生態(tài)保護(hù)屏障。

——摘自

《三湘風(fēng)紀(jì)》(1)材料一中塞罕壩建設(shè)者身上體現(xiàn)了什么樣的精神?

(2分)(2)材料二反映了我國(guó)科技的哪些現(xiàn)狀?要破解“核心技術(shù)受制于人、缺芯少魂”的問(wèn)題,你認(rèn)為我們國(guó)家該怎么做?

(6分)(3)根據(jù)材料三,國(guó)家致力于建設(shè)美麗中國(guó),體現(xiàn)了什么樣的發(fā)展理念?為落實(shí)發(fā)展理念,守住湘江源頭碧水藍(lán)天,打造更加迷人的永州生態(tài)名片,我們中學(xué)生能做些什么?

(6分)【解析】(1)本題考查對(duì)民族精神內(nèi)涵的理解。材料一的描述體現(xiàn)了塞罕壩建設(shè)者身上自強(qiáng)不息的民族精神。(2)本題考查我國(guó)的科技現(xiàn)狀以及建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家等相關(guān)知識(shí)。我國(guó)科技現(xiàn)狀依據(jù)教材知識(shí)直接作答即可。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家需要我們提高自主創(chuàng)新能力,堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。(3)國(guó)家致力于建設(shè)美麗中國(guó),體現(xiàn)了綠色發(fā)展的理念,結(jié)合中學(xué)生的實(shí)際,可從樹(shù)立生態(tài)文明理念、具體行動(dòng)、同破壞行為作斗爭(zhēng)等方面考慮

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