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根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考豫章師范學(xué)院教師招聘
考試題庫真題2023一、單選題1.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質(zhì)量和效果。A.文化創(chuàng)新B.經(jīng)濟增長C.社會實踐D.文化繼承【答案】:B2.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.教師代替學(xué)生思考B.學(xué)生依賴教師C.客體D.主體【答案】:D3.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對待學(xué)生,首先是要真正()。A.給學(xué)生權(quán)利B.尊重和信任學(xué)生C.教給學(xué)生知識D.尊重學(xué)生家長【答案】:B4.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和()。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.個體認知C.教育評估D.他人期望【答案】:A5.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點。A.全面性B.典范性C.針對性D.雙重性【答案】:D6.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為,屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.虛假署名B.抄襲C.剽竊D.不良引注【答案】:C7.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.文化知識B.本體性知識C.條件性知識D.實踐性知識【答案】:B8.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究,關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.宏觀研究B.應(yīng)用研究C.基礎(chǔ)研究D.微觀研究【答案】:D9.大學(xué)生在遇到困難與挫折時,往往因為只考慮眼前,很難全面、長遠、多角度看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.敏感性B.強烈性C.狹隘性D.波動性【答案】:C10.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.蘇軾B.韓愈C.歐陽修D(zhuǎn).柳宗元【答案】:B11.學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④【答案】:A12.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是()。A.為學(xué)生服務(wù)理念B.教育為主,管理為輔C.學(xué)生自主發(fā)展D.管理為主,教育為輔【答案】:A13.()指的是個人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.直接強化B.獎懲C.自我強化D.間接強化【答案】:C14.有效減少人際關(guān)系惡化和破裂的措施是()。A.避免爭論B.學(xué)會批評C.主動交往D.建設(shè)性地處理分歧【答案】:D15.提出比較概括、廣泛的問題,對回答內(nèi)容不做嚴格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)()A.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)B.封閉式提問C.開放式提問D.具體化技術(shù)【答案】:C16.在人性的敘述中,認為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()學(xué)派A.認知主義B.存在主義C.人本主義D.行為主義【答案】:C17.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中,每個學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動機不同,對教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣,這反映了下列哪種因素對學(xué)生身心發(fā)展的影響?()A.個體主觀能性B.家庭背景C.遺傳素質(zhì)D.社會環(huán)境【答案】:A18.容量沒有限制,記憶痕跡迅速消退,信息處于未被加工的原始狀態(tài),這種記憶是()。A.長時記憶B.短時記憶C.感覺記憶D.工作記憶【答案】:C19.關(guān)于短時記憶的容量,最準(zhǔn)確的描述是()。A.5-9個數(shù)字B.5-9個組塊C.5-9個字母D.5-9個單詞【答案】:B20.狼孩在近8歲被帶回人類社會時,其智力水平只相當(dāng)于六個月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響?()A.自然環(huán)境B.自我意識C.社會環(huán)境D.遺傳基因【答案】:C21.根據(jù)柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是()。A.懲罰和服從取向階段B.權(quán)威和社會秩序取向階段C.“好孩子”取向階段D.良心或原則取向階段【答案】:D22.我國在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂,既是當(dāng)時全國的最高學(xué)府,也是()。A.全國最高教育行政機關(guān)B.全國最高外交管理機構(gòu)C.全國最高文化管理機構(gòu)D.全國最高科學(xué)研究機構(gòu)【答案】:A23.在教育行政部門保障高校自主辦學(xué)的問題上,下列表述中不正確的是()。A.高校自主辦學(xué)落實的關(guān)鍵在于高校自身B.高校自主辦學(xué)需要向政府積極爭取C.高等教育法的真正落實是高校自主辦學(xué)的法律保障D.政府轉(zhuǎn)變職能是高校自主辦學(xué)的前提保障【答案】:A24.在高等教育中,因?qū)哟?、形式、辦學(xué)主體、服務(wù)面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是()。A.客體多樣化B.機構(gòu)多樣化C.主體多樣化D.管理多樣化【答案】:B25.某學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活,喜歡交朋友、愛好廣泛,同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷,這種氣質(zhì)類型屬于()。A.抑郁癥B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】:B26.從心理學(xué)角度來看,愛情是性愛和情愛組成的一種特殊感情系統(tǒng),其中情愛具有的特點是()。A.互補性B.直覺性C.沖動性D.排他性【答案】:A27.哪一種學(xué)習(xí)策略會實現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)?()A.再認策略B.目標(biāo)策略C.意義策略D.組織策略【答案】:D28.以個人感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.形象記憶B.動作記憶C.情境記憶D.語義記憶【答案】:A29.美國心理學(xué)家卡特爾認為,以生理為基礎(chǔ)的認知能力,如知覺、記憶、運算速度和推理能力等,屬于()。A.學(xué)業(yè)智力B.言語智力C.流體智力D.晶體智力【答案】:C30.高等教育由()實施。A.大學(xué)和高等??茖W(xué)校B.高等學(xué)校和其他高等教育機構(gòu)C.大學(xué)和科研機構(gòu)D.大學(xué)和獨立學(xué)院【答案】:B31.下面有關(guān)問題解決與創(chuàng)造性關(guān)系的表述,錯誤的是()。A.問題解決與創(chuàng)造性相互區(qū)別B.問題解決與創(chuàng)造性相互制約C.問題解決與創(chuàng)造性沒有區(qū)別D.問題解決與創(chuàng)造性相互聯(lián)系【答案】:C32.高等學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()A.現(xiàn)場教學(xué)B.社會實踐C.課堂教學(xué)D.科研訓(xùn)練【答案】:C33.()指的是個人按照自己的標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后在心理上對自己進行獎勵或懲罰。A.自我強化B.間接強化C.直接強化D.獎勵【答案】:A34.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言,課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導(dǎo)、()和課程更新等四個部分。A.課程設(shè)計B.課表安排C.課綱編寫D.課程評價【答案】:D35.關(guān)于案例教學(xué)的優(yōu)點,下列表述錯誤的是()A.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系B.利于學(xué)生獲得完整的知識體系C.擴大學(xué)生的實際知識D.加強理論與實際的結(jié)合【答案】:B二、多選題36.()是職業(yè)具有的功能。A.完成當(dāng)事人的社會化過程B.通過崗位成才,成為某一行業(yè)的專家C.提高家庭地位D.擁有經(jīng)濟收入,獲取生活來源【答案】:ABD37.注意的基本特征是()A.集中性B.概括性C.指向性D.間接性【答案】:AC38.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)B.成為"四有"新人C.維護學(xué)生心理健康D.促進學(xué)生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)【答案】:ABCD39.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.啟動應(yīng)急預(yù)案B.等待救援C.事故善后處理D.緊急救護傷者E.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員【答案】:ACDE40.小學(xué)生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文,李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動時間抄寫,直到晚上七點才抄完,章老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.娛樂權(quán)B.休息權(quán)C.健康權(quán)D.不合理勞動權(quán)【答案】:BCD41.大學(xué)生親和行為的特點是()。A.人際交往需要驟增B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.親和行為都會順利進行D.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵【答案】:ABD42.學(xué)校團體心理輔導(dǎo)中,發(fā)展性團體的主要功能包括()A.預(yù)防功能B.教育功能C.治療功能D.矯正功能【答案】:AB43.對成功或失敗進行歸因時,屬于穩(wěn)定的因素有()A.任務(wù)難度B.能力C.運氣D.努力【答案】:AB44.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.從現(xiàn)在做起、從自我做起B(yǎng).見賢思齊C.從小事做起,注意細節(jié)D.做大事者不拘小節(jié)【答案】:ABC45.職業(yè)道德所要解決的問題是()。A.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務(wù)B.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系C.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系D.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系【答案】:ABD46.從歷史上看,高等教育的教學(xué)、科研和社會服務(wù)職能分別源自()。A.中世紀西歐、德國和美國B.英國、德國和美國C.意大利、法國和英國D.中世紀大學(xué)、柏林大學(xué)和美國“贈地學(xué)院”【答案】:AD47.對教師道德行為的認識正確的是()。A.對教師履行師德原則有深遠影響B(tài).對教師道德實踐有很大的作用C.對教師履行師德規(guī)范有重要意義D.有助于教師道德人格塑造【答案】:ABCD48.下列屬于短時記憶的特點的是()。A.保持時間在1分鐘以內(nèi)B.以言語聽覺編碼為主C.加工水平最低D.容量為5-9個組塊【答案】:ABD49.關(guān)于道德評價,錯誤的說法是()。A.領(lǐng)導(dǎo)的道德評價具有權(quán)威性B.道德評價是一種純粹的主觀判斷,沒有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)C.每個人都能對他人進行道德評價,但不能做自我道德評價D.對一種行為進行道德評價,關(guān)鍵看其是否符合社會道德規(guī)范【答案】:ABC50.下面屬于侵犯大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)的行為有()。A.沒有參與合作創(chuàng)作的事實,卻在學(xué)生的作品上署名B.將學(xué)生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表C.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍D.大學(xué)教師借學(xué)生完成作業(yè)之名占有學(xué)生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)【答案】:ABD51.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在()。A.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量B.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為C.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)D.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動中的人際關(guān)系【答案】:ACD52.教師與同事彼此溝通,可以促進()A.思維創(chuàng)新B.集體智慧C.心理支持D.團結(jié)合作【答案】:ABC53.下列對于誠實守信說法正確的是()。A.誠實守信與市場經(jīng)濟的根本目的相矛盾B.誠實守信要敢于講真話,堅持真理C.誠實守信就是要重承諾、信守承諾,忠實地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)D.
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