六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課輪椅上的霍金PPT課件蘇教版

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大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)張海迪，張海迪小學(xué)時(shí)患了高位截癱，胸部以下失去了知覺(jué)，長(zhǎng)年坐在輪椅上，但是她以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝疾病和重重困難，出色地完成了小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè)，掌握了好幾種外語(yǔ)，翻譯、創(chuàng)作了不少感人的作品。古今中外有許多這樣身殘志堅(jiān)、勇于挑戰(zhàn)、創(chuàng)造奇跡的人。今天，我們學(xué)習(xí)《輪椅上的霍金》。

大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)張海迪，張海迪小學(xué)時(shí)患了高位截癱，胸部2輪椅上的霍金輪椅上的霍金3斯蒂芬·霍金，是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，現(xiàn)年60歲，出生于伽利略逝世周年紀(jì)念日，劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家。

霍金簡(jiǎn)介斯蒂芬·霍金，是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，現(xiàn)年60歲，出4自讀全文，整體感知。

1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

2、再讀課文，找出不理解的字詞，借助字典并聯(lián)系上下文理解意思，提出不理解的問(wèn)題。

自讀全文，整體感知。1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。5撰頁(yè)攤膜撰寫頁(yè)碼攤牌耳膜zhuànyètānmó我會(huì)認(rèn)撰頁(yè)攤膜撰寫頁(yè)碼攤牌耳膜zhuànyètānmó我會(huì)認(rèn)6牌擾匠鴉牌號(hào)擾亂木匠鴉片páirǎojiànɡyā我會(huì)認(rèn)牌擾匠鴉牌號(hào)擾亂木匠鴉片páirǎojiànɡyā我會(huì)認(rèn)7盧伽雷氏癥：一種能夠?qū)е氯砑∪馕s的可怕疾病。

頂禮膜拜：形容對(duì)人十分敬仰、崇拜。

震顫：顫動(dòng)。

唐突：很突然的意思。我理解盧伽雷氏癥：一種能夠?qū)е氯砑∪馕s的可怕疾病。

頂禮膜拜：8給課文分段，說(shuō)說(shuō)段意。

第一段（1—2）講撰寫《時(shí)間簡(jiǎn)史》的史蒂芬·霍金被稱為“宇宙之王”。

第二段（3—7）具體敘述癱瘓40年的霍金在受到病魔的殘酷折磨下依然頑強(qiáng)地進(jìn)行科學(xué)探索的事跡。

給課文分段，說(shuō)說(shuō)段意。

第一段（1—2）講撰寫《時(shí)間簡(jiǎn)史》的9給課文分段，說(shuō)說(shuō)段意。

第三段（8—12）講霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。

請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的段落讀一讀。給課文分段，說(shuō)說(shuō)段意。

第三段（8—12）講霍金不斷求索的科10

霍金，一位偉大的科學(xué)家，人稱“宇宙之王”。但他又是一個(gè)不幸的人！正當(dāng)他21歲風(fēng)華正茂的時(shí)候，他患上了盧伽雷氏癥。這是一種多么可怕的疾病??！命運(yùn)對(duì)他又是何等殘酷！請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書本，讀讀課文第三小節(jié)，從語(yǔ)言文字中去感受！

霍金，一位偉大的科學(xué)家，人稱“宇宙之王”。但他又是一11交流：你從哪些地方感受到命運(yùn)的殘酷？

①21歲的時(shí)候就患上了盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。②1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說(shuō)話的功能。③40年過(guò)去了，疾病已使他的身體徹底變形。交流：你從哪些地方感受到命運(yùn)的殘酷？

①21歲的時(shí)候就患上了12

是??！命運(yùn)對(duì)霍金真是太殘酷了！從課文的字里行間、點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都能感受到這種不幸。讓我們捧起書本讀讀課文第三節(jié)。

是啊！命運(yùn)對(duì)霍金真是太殘酷了！從課文的字里行間13

但就是這樣一個(gè)人，卻用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，請(qǐng)同學(xué)們快速朗讀課文第四至七節(jié)，說(shuō)說(shuō)你們從哪些地方感受到了霍金在物理學(xué)方面充滿傳奇色彩的成就。

集體交流但就是這樣一個(gè)人，卻用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)14◆

“雖然他的身體一點(diǎn)兒也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)……神秘莫測(cè)的黑洞?！?/p>

◆

“他在大腦中想象著，論證著……宇宙模型?！?/p>

◆“最年輕的英國(guó)皇家會(huì)員……教授?！?/p>

學(xué)生反饋◆“雖然他的身體一點(diǎn)兒也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)……神秘莫測(cè)的黑洞?！?/p>

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是?。≌沁@樣一個(gè)在輪椅上坐了40年的人，一個(gè)身體一點(diǎn)兒也離不開(kāi)輪椅的人，卻取得了如此輝煌的成就。他真是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才。

那么，他是如何取得這些成就的呢？聯(lián)系課文的五、六兩節(jié)，你有什么發(fā)現(xiàn)？

是??！正是這樣一個(gè)在輪椅上坐了40年的人，一個(gè)身體一16

霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更在于他是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。讀課文9～12節(jié)，面對(duì)年輕女記者尖銳而唐突的問(wèn)題，霍金是怎樣做，怎樣說(shuō)的？霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更在于17霍金的臉上依然充滿恬靜的微笑。他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤。

從霍金回答時(shí)充滿“恬靜的微笑”中，可以體會(huì)到他很平靜，雖然他的行動(dòng)是如此得艱難，但還是微笑著面對(duì)一切。

霍金的臉上依然充滿恬靜的微笑。他用還能活動(dòng)的手指，艱難地18

同學(xué)們，霍金的話，讓在場(chǎng)的人心靈震顫，老師相信，現(xiàn)在你們的心靈肯定也被深深震顫！拿起你們的筆，把你們心中最大的感受寫下來(lái)吧！

小練筆同學(xué)們，霍金的話，讓在場(chǎng)的人心靈震顫，老師相信19

是啊！霍金在科學(xué)上不斷求索，成為物理天才，在生活上樂(lè)觀感恩，成為生活強(qiáng)者。正如課文最后所說(shuō)，霍金真是一位非凡的科學(xué)家啊！

讓他的這種不斷求索、樂(lè)觀感恩的精神也激勵(lì)著我們勇往向前吧！

總結(jié)課文是?。』艚鹪诳茖W(xué)上不斷求索，成為物理天才，在生20１、把這篇課文縮寫成200字的文章。２、學(xué)了這篇課文后你有什么感受，寫下來(lái)。課外作業(yè)１、把這篇課文縮寫成200字的文章。２、學(xué)了這篇課文后你有什21再見(jiàn)!再見(jiàn)!22鬼起來(lái)吧！別再浪費(fèi)時(shí)間，將來(lái)在墳?zāi)箖?nèi)有足夠的時(shí)間讓你睡的。---富蘭克林（美國(guó)）

人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進(jìn)嗎？---愛(ài)迪生（美國(guó)）真正的敏捷是一件很有價(jià)值的事。因?yàn)闀r(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，一如金錢是衡量貨物的標(biāo)準(zhǔn)；所在在做事不敏捷的時(shí)候，那事業(yè)的代價(jià)一定是很高的。---培根（英國(guó)）

時(shí)間乃是最大的革新家。---培根（英國(guó)）

在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去做事，可節(jié)省時(shí)間；背道而行往往會(huì)徒勞無(wú)功。---培根（英國(guó)）

過(guò)去的事情是無(wú)法挽回的。聰明人對(duì)現(xiàn)在與未來(lái)的事惟恐應(yīng)付不暇，對(duì)既往的事豈能再去計(jì)較。---培根（英國(guó)）

時(shí)間是不可占有的公共財(cái)產(chǎn)，隨著時(shí)間的推移，真理愈益顯露。---培

黃金時(shí)代是在我們的前面，不是在我們的背后。---培根（英國(guó)）

敢于浪費(fèi)自己生命當(dāng)中一小時(shí)的人，尚未發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值。---達(dá)爾文（英國(guó)）

我相信我沒(méi)偷過(guò)半小時(shí)的懶。---達(dá)爾文（英國(guó)）

我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是我微不足道的很小的一段時(shí)間。---達(dá)爾文（英國(guó)）

我的生活過(guò)得像鐘表的機(jī)器那樣有規(guī)則，當(dāng)我的生命告終時(shí)，我就會(huì)停在一處不動(dòng)了。---達(dá)爾文（英國(guó)）

我不能忍受游手好閑，因此，我以為只要我能夠做，我就會(huì)繼續(xù)做下去……---達(dá)爾文（英國(guó)）

勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功。---陳帥佛語(yǔ)現(xiàn)在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波，追逐，競(jìng)爭(zhēng)。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征。但是也還有不少人，他們不追求這些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真理，得到了內(nèi)心的自由和安寧。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)）

于為理想而奮斗。哲學(xué)家告訴我們，“為善至樂(lè)”的樂(lè)，乃是從道德中產(chǎn)生出來(lái)的。為理想而奮斗的人，必能獲得這

種快樂(lè)，因?yàn)槔硐氲谋举|(zhì)就含有道德的價(jià)值。---蘇格拉底（希臘）

自愿的人在忍受苦楚的時(shí)候，受到美好希望的鼓舞，就如打獵的人能歡欣愉快地忍受勞累，因?yàn)樗蝎C獲野獸的希望。---蘇格拉底（希臘）我們?nèi)魬{信仰而戰(zhàn)斗，就有雙重的武裝。---柏拉圖（希臘）

只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中，風(fēng)浪就一定會(huì)被我們戰(zhàn)勝。---哥倫布（意大利)

惟堅(jiān)韌者始能遂其志。---富蘭克林（美國(guó)）

失敗是一種教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失敗，都能學(xué)到很多東西。---杜威（美國(guó)）

偉大人物最明顯標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志。---愛(ài)迪生（美國(guó)）

一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難，然后踏入順境，才覺(jué)得受用、舒服。---愛(ài)迪生（美國(guó)）

失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。---愛(ài)迪生（美國(guó)）

若你能舉出一個(gè)徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個(gè)失敗的人。---愛(ài)迪生（美國(guó)）并非每一個(gè)災(zāi)難都是禍；早臨的逆境常是幸福。經(jīng)過(guò)克服的困難不但給了我們教訓(xùn)，并且對(duì)我們未

來(lái)的奮斗有所激勵(lì)。---波普（美國(guó)）

無(wú)論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂。---培根（英國(guó)）

第一章、將合適的人請(qǐng)上車，不合適的人請(qǐng)下車彼得·德魯克指出“沒(méi)有一家企業(yè)可以做所有的事。即便有足夠的錢，它也永遠(yuǎn)不會(huì)有足夠的人才。它必須分清輕重緩急。最糟糕的是什么都做，但都只做一點(diǎn)點(diǎn)。這必將一事無(wú)成。不是最佳選擇總比沒(méi)有選擇要好”。（維信科技，您實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始）1、企業(yè)即人

——日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助

2、企業(yè)最大的資產(chǎn)是人

——日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助

3、用人不在于如何減少人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處

——著名管理學(xué)家彼得．杜拉克

4、卓有成效的管理者善于用人之長(zhǎng)

——著名管理學(xué)家彼得．杜拉克

5、造人先于造物

——日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助

6、員工培訓(xùn)是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最小，收益最大的戰(zhàn)略性投資

——著名的企業(yè)管理學(xué)教授沃倫．貝尼斯

7、千方百計(jì)請(qǐng)一個(gè)高招的專家醫(yī)生，還不如請(qǐng)一個(gè)隨叫隨到且價(jià)格便宜的江湖郎中

——管理學(xué)者詹姆斯．柯林斯

8、一個(gè)公司要發(fā)展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聰明的人才

——世界首富比爾．蓋茨

9、把我們頂尖的20個(gè)人才挖走，那么我告訴你，微軟會(huì)變成一家無(wú)足輕重的公司

——世界首富比爾．蓋茨

10、將合適的人請(qǐng)上車，不合適的人請(qǐng)下車

——管理學(xué)者詹姆斯．柯林斯

11、人才是利潤(rùn)最高的商品，能夠經(jīng)營(yíng)好人才的企業(yè)才是最終的大贏家

——聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志（維信科技，您實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始）第二章、對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)說(shuō)，不是100分就是0分質(zhì)理是產(chǎn)品的靈魂、企業(yè)的生命。美國(guó)著名質(zhì)量管理學(xué)家約瑟夫．朱蘭博士指出：“20世紀(jì)是生產(chǎn)率的世紀(jì)，21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)，質(zhì)量是和平占領(lǐng)市場(chǎng)最有效的武器?！?/p>

1、質(zhì)量是維護(hù)顧客忠誠(chéng)的最好保證

——通用電器公司總裁杰克．韋爾奇

2、20世紀(jì)是生產(chǎn)率的世紀(jì)，21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)

第三章、企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個(gè)人（維信科技，您實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始）

《逆領(lǐng)導(dǎo)思考》一書的作者羅伯特．凱利說(shuō)：“