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文檔簡介

熱身活動:全體起立,每位同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上,為他(她)按摩,并問對方是否舒服,感覺怎樣。然后向后轉(zhuǎn),為前面的同學(xué)捶背,并問對方是否舒服,感覺怎樣。兩列面對面,按老師口令行事:微笑著注視對方,向?qū)Ψ近c頭問好,伸出右手與對方握手問候,然后與對方擁抱拍背。啄木鳥行動

拓展訓(xùn)練:

4個(2男2女)同學(xué)分為2組(1男1女為1組)。

第一組兩名同學(xué)扮演表達愛情的人(角色A)與謝絕愛情的人(角色B)……

第二組兩名同學(xué)扮演戀人表演分手時的情景……其余同學(xué)做觀察員,共同討論角色扮演中同學(xué)們的表現(xiàn)、處理方式是否得當(dāng)。

美麗的大學(xué)校園,隨處可見成雙成對的戀人,他們手牽手,形影不離,共同散步、談心、出入教室和圖書館……有人在這里找到了愛情,有人在這里遺棄了愛情,有人在這里等待著愛情……

愛情是人類最美麗的情感,是人類永恒的主題,戀愛是人生中非常重要的事情,甚至關(guān)系到一個人一生的婚姻幸福和事業(yè)成敗。大學(xué)生身心已經(jīng)趨近成熟,正處于人生最燦爛最美麗的時期,對愛情的渴望自然萌發(fā)。愛情既可以是純美佳釀,令人感到莫大的幸福和享受,也可以是澀澀苦果,給人帶來無窮的煩惱和痛苦。

本章將帶你走進戀愛的殿堂,探討大學(xué)生在戀愛中所表現(xiàn)出來的特點以及所產(chǎn)生的困惑,幫你確立正確、健康的戀愛觀。學(xué)習(xí)地圖第七講學(xué)習(xí)戀愛健康成長一、解析愛情二、大學(xué)生戀愛心理主要內(nèi)容心理漫畫愛情是男女雙方心靈和精神上的統(tǒng)一。

——黑格爾愛情可能是恒久的,那是一份堅貞和執(zhí)著;但也可能是很脆弱的,那是當(dāng)你心存太多幻想,而又不肯忍受現(xiàn)實的缺點的時候。能維持長久的感情,其中一定有許多的寬容與諒解。

——羅蘭一、解析愛情

一個男生為了追求一個女孩,在女生過生日那天,召集老鄉(xiāng)一起在女生宿舍外面用蠟燭擺成一個心形。男生把生日蛋糕擺在心形蠟燭中間,在圍觀的眾人面前向女生表白。女生感動之下同意跟男生交往,但時間不長,兩人就因為各種原因分手了。由此可見,愛情不單單是一種形式,那么到底什么是愛情呢?(一)什么是愛情

愛情是人際吸引最強烈的形式,是指心理發(fā)展到一定程度的個體對異性個體產(chǎn)生的有浪漫色彩的高級情感,愛情與下列因素有關(guān)。1.愛情與生理

愛情是一件無法用言語解釋清楚的事情,盡管有不少心理學(xué)家曾試圖詮釋它。據(jù)美國精神學(xué)專家的研究,“愛情物質(zhì)”有多巴胺、異丙腎上腺素、苯乙胺等。其中苯乙胺最為突出,它是神經(jīng)系統(tǒng)中的興奮物質(zhì),一旦遇到所愛慕的人時,體內(nèi)此種特質(zhì)就會起作用,一個動人的微笑便呈現(xiàn)于臉上,一種眩暈感便突如其來。正如歐洲哲人伽丘所說:“真正的愛情能鼓舞人,喚醒內(nèi)心沉睡的力量和潛能?!北揭野返纳衿孀饔?,由此可見一斑。這也是醫(yī)學(xué)專家建議失戀者吃點兒巧克力的奧秘之處,因為巧克力富含苯乙胺,可以提高因失戀驟然降低的苯乙胺水平,從而改善苦悶抑郁的情緒。

2.愛情與性

愛情是人類男女間基于生命繁殖的本能和確保身心快慰而產(chǎn)生的互相傾慕和追求的生理的、心理的和社會的綜合現(xiàn)象。正如瓦西列夫所說:“愛情是一種復(fù)雜的、多方面的、內(nèi)容豐富的現(xiàn)象。愛情的根源在本能,在性,這種本能的欲望不僅把男女的肉體,而且把男女的心理引向一種特殊的、親昵的、深刻的相互結(jié)合。愛情把人的自然本質(zhì)和社會本質(zhì)聯(lián)結(jié)在一起,它是生物關(guān)系和社會關(guān)系、生理因素和心理因素的綜合體,是物質(zhì)和意識多面的、深刻的、有生命力的辯證體?!毙撵`雞湯《詩經(jīng)》中的愛情觀

《詩經(jīng)》中說:“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑?!痹娭械呐?,之所以讓男子夢寐以求,一則是因為她“窈窕”,外形美;二則是因為她“淑”,品行好,心靈美。這兩句詩,正體現(xiàn)了性愛與情愛的統(tǒng)一。3.愛情的社會性

愛情是人類異性間的一種崇高情感,具有排他性、專一性,只存在于彼此相愛的男女之間。兩性間的愛情,不僅由人的自然屬性即生物屬性所決定,而且還由人的社會屬性即人們在社會中的活動、地位、需要、社會的倫理觀念、價值觀念等社會屬性所決定。因此,愛情在愛的形式、內(nèi)容、求愛方式等方面,具有一定時代、民族、階級、國家的一些具體特點。心靈雞湯什么是愛!愛是一種狀態(tài),一種好得不得了的狀態(tài)。它妙不可言,充滿柔情!……讓上帝賜給我們永恒的愛!如果我們每一個人都是一條河流的話,愛就是那河流交匯處的三角洲。所有的情感、情緒、思想、行為等都在這里互相交匯。

——彼得堡科學(xué)院通訊院士費特(二)斯滕伯格“愛情三元理論”耶魯大學(xué)社會心理學(xué)家斯坦伯格提出了愛情三元理論,認為所有的愛情體驗都是由親密、激情和承諾三大要素所構(gòu)成的。親密是兩個人心理上互相喜歡的感覺,包括對愛人的贊賞、照顧愛人的愿望、自我的展露和內(nèi)心的溝通。激情是一種“強烈地渴望跟對方結(jié)合的狀態(tài)”。通俗地說,就是見了對方,會有一種怦然心動的感覺,和對方相處,有一種興奮的體驗。性的需要,是引起激情的主導(dǎo)形式,其它自尊、照顧、歸屬、支配、服從也是喚醒激情體驗的源泉。承諾主要指個人內(nèi)心或口頭對愛的預(yù)期,是愛情中最理性的成份。親密是“溫暖”的,激情是“熱烈”的,而承諾是“冷靜”的。根據(jù)激情,親密和承諾三大要素組成了七種不同類型的愛情:喜歡式愛情:只有親密,在一起感覺很舒服,但是覺得缺少激情,也不一定愿意廝守終生。沒有激情和承諾,如友誼。顯然,友誼并不是愛情,喜歡并不等于愛情。不過友誼還是有可能發(fā)展成愛情的,盡管有人因為戀愛不成連友誼都丟了迷戀式愛情:只有激情體驗。認為對方有強烈吸引力,除此之外,對對方了解不多,也沒有想過將來。只有激情,沒有親密和承諾,如初戀。第一次的戀愛總是充滿了激情,卻少了成熟與穩(wěn)重,是一種受到本能牽引和導(dǎo)向的青澀愛情??斩词綈矍椋褐挥谐兄Z。缺乏親密和激情,如純粹的為了結(jié)婚的愛情。此類“愛情”看上去豐滿,卻缺少必要的內(nèi)容,金玉其外,敗絮其中。浪漫式愛情:有親密關(guān)系和激情體驗,沒有承諾。這種“愛情”崇尚過程,不在乎結(jié)果。伴侶式愛情:有親密關(guān)系和承諾,缺乏激情。跟空洞式“愛情”差不多,沒有激情的愛情還能叫愛情嗎?這里指的是四平八穩(wěn)的婚姻,只有權(quán)利、義務(wù)卻沒有感覺。愚蠢式愛情:只有激情和承諾,沒有親密關(guān)系。沒有親密的激情頂多是生理上的沖動,而沒有親密的承諾不過是空頭支票。完美愛情:同時具備三要素,包含激情、承諾和親密。只有在這一類型中我們才能看到愛情的廬山真面目。斯坦伯格很聰明,在這些愛情前面都加了一個“式”字,因為在他看來,前面列舉的六種都只是類愛情或非愛情,在本質(zhì)上并不是愛情,只有第七種才是愛情。而我們在現(xiàn)實生活中碰到的類愛情和非愛情的情形實在太多,以致把具備三要素的愛情基本當(dāng)作是一種超現(xiàn)實的理想狀態(tài)?;顒樱盒睦頊y試測試問題:用一個形象比喻來描述你們認為理想的婚姻或者情感關(guān)系,你們選什么?(1)兩只刺猬

(2)兩滴水

(3)兩棵樹交流:你為什么選XXXX?自我剖析

(1)兩只刺猬,是比喻兩者之間要有一定的距離,要保持適度的個人空間,不要把對方管的太緊,否則會傷害到彼此的感情。

(2)兩滴水,是指互相融合,完全接納對方,達到那種魚水交融的和諧。

(3)兩棵樹,是指兩個獨立的個體,雖然彼此分離,但是根與根卻是連在一起的,能夠互相發(fā)展,互相支持,一起承擔(dān)風(fēng)雨,一起享受陽光。有個懂你的人,是人生最大的幸福。這個人,不一定十全十美,但他能讀懂你,能走進你的心靈深處,能看懂你心里的一切。(三)愛情的表現(xiàn)形式

心理學(xué)家李(Lee,1974)的研究發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代青年男女的愛情關(guān)系,不外乎以下六種形式。1.愛欲型浪漫式愛情,“一見鐘情”。將愛情理想化,強調(diào)形體美,追求肉體與心靈融合的境界。

2.游戲型(案例)愛情如游戲,“一場游戲,一場夢”。只求個人需要的滿足,對其所愛者不肯負道義責(zé)任。持這種觀念的人經(jīng)常性地更換戀愛對象,周旋于多個情人之間。

3.癡迷型占有式愛情,對戀愛的對象賦予強烈的感情,同時也希望對方以同樣方式來回報自己;對他所愛的對象表現(xiàn)出極強的占有欲,只要對方對他稍有忽略,就會猜疑嫉妒。持這種觀念的人經(jīng)常懷疑自己的愛人與他人在一起,進而神經(jīng)緊張。4.穩(wěn)妥型伴侶式愛情,這種類型的愛情通常是在友誼中逐漸發(fā)展起來的,因此也被稱為友誼式愛情,大家淡淡相交,溫文爾雅,是一種平淡而深厚的愛情關(guān)系。

5.現(xiàn)實型購物式愛情,愛情就是為了滿足彼此的現(xiàn)實需要,而將雙方的感情基礎(chǔ)放在次要位置,這種愛情是互利互惠的功利愛情。正所謂:男子娶妻,煮飯洗衣;女子嫁漢,穿衣吃飯。

6.無私型奉獻式愛情,其特征是,對愛情所持的是一種不斷付出而無須回報的態(tài)度,愿意為愛人付出一切?!爸灰惚任倚腋!笔沁@種人內(nèi)心的真實寫照。成長煩惱——她為什么總是“半月談”?

案例描述:女生小華,來自于大城市,身高一米七,體形適中,一笑嘴角就有兩個小酒窩,看上去格外清純。小華剛進入大學(xué)軍訓(xùn)的時候,就有高年級的男生追求她,只要有人追求她,她就去和別人約會,在公共場合和別人卿卿我我,根本不在意別人的看法。最近她換男朋友的速度越來越快,幾乎不到一個月就換一個男朋友,同班同學(xué)笑她,說她是“半月談”,而她卻毫不在乎地說“我是每周一哥”。好友勸她不要這樣做,可是她卻唱道:“找呀找呀找男友,找到一個好男友,接個吻呀牽牽手,你是我的男朋友。分手!”她還對同學(xué)說:“女生就是要有男生追,才能顯示出女性的魅力。人就是要在年輕的時候及時行樂,要不大學(xué)能給自己留下什么美好的記憶呢?”

案例分析:小華談戀愛的目的,只是為了填補心靈的空虛,把愛情當(dāng)做游戲,殊不知把愛情當(dāng)游戲的人,最終會被愛情游戲。愛情是一種復(fù)雜、圣潔、崇高的情感活動,是相互傾慕、情投意合、由衷的熱烈相愛之情,來不得半點勉強湊合。把愛情當(dāng)成游戲的態(tài)度實際上是對自己情感不負責(zé)的態(tài)度。

建議:一個人在愛他人之前,要先學(xué)會愛自己,愛自己的重要表現(xiàn)就是自信,即對自己有信心,能欣賞自己,肯定自己,同時也不會以一次的失敗來否定自己。小華同學(xué)“女生就是要有男生追,才能顯示出女性的魅力”的觀點是錯誤的,也是極其不自信的。一個女性的自信應(yīng)該來自于內(nèi)心對自己的肯定,而不應(yīng)該以追求自己的男性數(shù)量的多少來判斷。二、大學(xué)生戀愛心理

象牙塔的戀情真的如很多年輕人想象得那么美好嗎?大學(xué)生的戀愛,往往很難以美好的結(jié)局收場。因為心理狀態(tài)的不穩(wěn)定以及就業(yè)壓力的增大,大學(xué)生戀愛往往轟轟烈烈,但修成正果者寥寥無幾。大學(xué)生戀愛過程中有哪些特點?過程是怎樣的?有哪些誤區(qū)?心理測試愛情溫度計——你的戀愛觀

戀愛是人生美好的彩虹,是兩顆心碰撞產(chǎn)生的火花。作為婚姻的前奏,戀愛的心理和方式是很重要的,而決定這種心理和方式的根本因素——戀愛觀,則更為重要。戀愛觀就是對戀愛問題的看法。它體現(xiàn)了一個人對美的認知尺度、擇偶的標(biāo)準(zhǔn)、戀愛的目的、戀愛方式以及對幸福伴侶的理解等。你或許正在綠蔭下徘徊,渴望著愛神的降臨。那么,在行動前,不妨來認識一下自己的戀愛觀是否正確吧。1.你認為戀愛作為人生中一個極其重要的環(huán)節(jié),其最終所達到的目的應(yīng)當(dāng)是:

A.找個情投意合的伴侶

B.成家過日子,撫育兒女

C.滿足性饑渴

D.只是覺得新鮮有趣,沒有明確的想法

2.(男女單獨做)①如果你是位先生,你對未來妻子的要求最主要的是:

A.善于持家,利落能干

B.容貌漂亮,氣質(zhì)高雅

C.人品不錯,能體貼幫助自己

D.只要愛,其他一切無所謂②如果你是位女士,你在選擇丈夫時首先考慮的是:

A.瀟灑大方,有男子氣度

B.有錢有勢,社交能力強

C.為人誠實正直,有進取心,待人和藹可親

D.只要他愛我,其他都不考慮3.你決定和對方建立戀愛關(guān)系時的心理根據(jù)是:

A.彼此各有想法,但大體相互尊重

B.我比對方優(yōu)越

C.對方比我優(yōu)越

D.沒想過

4.你對最佳戀愛時間的考慮是:

A.自己已經(jīng)成熟,懂得了人生的意義和愛情的內(nèi)涵

B.隨著年齡的增長,自有賢妻與佳婿光臨,“月老”不會忘記每個人的

C.先下手為強,越早越主動

D.還沒想過

5.你希望怎樣結(jié)識戀人:

A.青梅竹馬,情深意長

B.一見鐘情,難舍難分

C.在工作和學(xué)習(xí)中逐漸產(chǎn)生戀情

D.經(jīng)熟人介紹6.你認為增進愛情的良策是:

A.極力討好取悅對方

B.盡力使自己變得更完美

C.百依百順,言聽計從

D.無計可施

7.人們通常認為,戀愛是個相互了解、相互適應(yīng)和培養(yǎng)感情的過程,但了解、適應(yīng)就需要花時間。那么,你希望戀愛的時間是:

A.越短越好,最好是“閃電式”

B.時間依進展而定

C.時間要拖長

D.自己無主張,全聽對方的

8.誰都希望完整全面地了解對方,你覺得了解他(她)的最佳途徑是:

A.精心安排特殊場面,不斷對戀人進行考驗

B.坦誠地交談,細心地觀察

C.通過朋友打聽

D.沒想過9.經(jīng)過一段時間的交往后,你發(fā)現(xiàn)了戀人的一些缺點,這時你

A.采用婉轉(zhuǎn)的方式告知對方并幫助對方改進

B.因出乎意料而傷腦筋

C.嫌棄對方,猶豫動搖

D.不知道如何是好

10.當(dāng)你已在愛河之中,一位條件更好的異性對你表示愛慕時,你于是

A.說明實情,忠實于戀人

B.對其冷淡,但維持友誼

C.向其獻媚并瞞著戀人和其來往

D.感到茫然無措

11.當(dāng)你對愛慕已久的異性有機會接觸時,你忽然發(fā)現(xiàn)她(他)另有所愛,你

A.靜觀待變,進退自如

B.參與角逐,繼續(xù)窮追

C.抽身止步,成人之美

D.不知道12.當(dāng)戀愛中出現(xiàn)了矛盾、波折時,你感到:

A.既然已經(jīng)出現(xiàn),也是件好事,雙方正好趁此了解和考驗對方

B.傷心難過,認為這是不幸的

C.疑慮頓生,就此提出分手

D.束手無策

13.由于性情不合或其他原因,你們的戀愛擱淺了,對方提出分手,這時你

A.千方百計地纏著對方

B.到處詆毀對方名譽

C.說聲再見,各奔前程

D.不知所措

14.當(dāng)你十分信賴的戀人背信棄義、喜新厭舊,甩掉你以后,這時你

A.只當(dāng)自己眼瞎,認錯了人

B.既然他(她)/不仁,休怪我不義

C.吸取教訓(xùn),重新開始

D.痛苦得難于自拔

15.你的愛情路途坎坷,多次戀愛均告失敗,隨著年齡增長進入“男大當(dāng)婚,女大當(dāng)嫁”的行列,你

A.一如從前,寧缺毋濫

B.厭棄追求,隨便湊合一個

C.檢查一下?lián)衽紭?biāo)準(zhǔn)是否實際

D.嘆息命運不佳,從此絕望題號ABCD132112213133210432105213161320713208132093210103210112130123210132130142130152130總分:35-45分為A型;25-34分為B型;15-24分為C型;3-14分為D型。A型:戀愛觀成熟正確你是一個成熟的青年,你懂得愛什么和為什么愛,這是你進入情場的最佳入場券。不要害怕挫折和失敗,它們是考驗?zāi)愕募埨匣?,終將在你的高尚和熱忱面前逃遁。盡管大膽地走向你夢中的戀人吧,你的婚姻注定美滿幸福。

B型:戀愛觀尚可你向往真摯而美好的愛情,然而屢屢失敗,一時難以如愿。你不妨多看看成功朋友,將戀愛作為圣潔無比的追求,不斷校正愛情的航線,這樣你就與幸福相隔不遠了。

C型:戀愛觀需要認真端正你的戀愛觀存在不少問題,甚至有不健康之處。它使你辛勤播撒的愛情種子難以萌芽,更難以結(jié)出甜蜜的果實。如果你已經(jīng)輕率地開始戀愛了,勸你及早退出。

D型:戀愛觀還未形成你或許年齡還小,不諳世事;或許雖已年齡不小,卻天真幼稚。愛情對于你來說是個迷惘未知的世界,你需防范圈套或襲擊。建議你讀幾本關(guān)于兩性關(guān)系的書籍,待變成熟后,再涉愛河不遲。(一)大學(xué)生戀愛的特點

1.注重戀愛過程,輕視戀愛結(jié)果“不求天長地久,只求曾經(jīng)擁有”。

2.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛情至上

“戀愛專業(yè)戶”、“兒女情長,英雄氣短”

3.戀愛觀念開放,傳統(tǒng)道德淡化

“婚前性行為”、“一夜情”

4.失戀態(tài)度寬容,承受能力較弱

“情感危機”、“橫眉冷對秋波,俯首甘為光棍”(二)大學(xué)生戀愛心理的發(fā)展過程

大學(xué)生戀愛心理的發(fā)展過程大致可分為萌芽期、發(fā)展期、穩(wěn)定期三個階段。

1.萌芽期(一般發(fā)生在大學(xué)一年級)

大一新生遠離家鄉(xiāng),面對著全新的生活環(huán)境、人際關(guān)系,心里的孤獨感油然而生,從而渴望得到別人的關(guān)心、幫助,與人建立友誼。于是互相間找老鄉(xiāng),找朋友,你來我往,男生女生接觸就頻繁起來了。2.發(fā)展期(一般為大學(xué)二年級)

經(jīng)過一年左右的大學(xué)生活,他們已經(jīng)完全拋掉了中學(xué)時代的“尾巴”。知識、能力、體魄、風(fēng)度、服飾、語言等都徹頭徹尾地大學(xué)生化了。異性之間的友誼容易上升為情愛的依戀。

3.穩(wěn)定期(一般為大學(xué)三年級)

他們更加成熟,看問題也更加現(xiàn)實了。精力多花在畢業(yè)實習(xí)、論文設(shè)計、就業(yè)等問題上,加之他們害怕出現(xiàn)新的“牛郎織女”,所以對愛情的思考趨于冷靜、理智,戀愛呈現(xiàn)較穩(wěn)定的態(tài)勢。這期間,新確立的戀愛對象一般為條件成熟者。

(三)大學(xué)生戀愛的誤區(qū)

1.單相思與愛情錯覺(案例)

單相思是指異性關(guān)系中的一方傾心于另一方,卻得不到對方回報的單方面的“愛情”。愛情錯覺則是指在異性間的接觸往來關(guān)系中,一方錯誤地認為對方對自己“有意”,或者把雙方正常的交往和友誼誤認為是愛情的來臨。愛情錯覺是單相思的另一種形式,它常會使當(dāng)事人想入非非,自作多情。

(2)發(fā)展健康的戀愛行為大學(xué)生在具體的戀愛過程中,應(yīng)該注意以下幾個方面。

①戀愛言談要文雅,講究語言美。交談中要誠懇坦率自然,不要為了顯示自己而裝腔作勢,矯揉造作;不能出言不遜,污言穢語,舉止粗魯;相互了解,不要無休止地盤問對方,使對方自尊心受損。否則只會使之厭惡,傷害感情。

②戀愛行為要大方。一般來說,男女雙方初次戀愛,在開始時常感到羞澀和緊張,隨著交往的增加會逐漸大方自然。這個時期要注意行為舉止的檢點。有的人感情沖動,過早地做出親昵動作,使對方反感,影響了感情的正常發(fā)展。

③戀愛過程中要平等相待。不要拿自身的優(yōu)點去比較對方的不足,以此抬高自己,貶低對方;也不宜想方設(shè)法考驗對方或擺架子,這些都可能挫傷對方的自尊心,影響雙方的感情。

④善于控制感情,理智行事。戀愛中引起的性沖動,一方面要注意克制和調(diào)節(jié),另一方面要注意轉(zhuǎn)移和升華,參加各種文娛活動,與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作,把戀愛行為限制在道德規(guī)范內(nèi),不越軌,要使愛情沿著健康的道路發(fā)展。

(3)培養(yǎng)愛的能力與責(zé)任①迎接愛的能力。這包括施愛的能力和接受愛的能力。②拒絕愛的能力。自己不愿或不值得接受的愛應(yīng)有勇氣加以拒絕。拒絕愛要注意兩個方面:一是在并不希望得到的愛情到來時,要果斷、勇敢地說“不”,因為愛情來不得半點勉強和將就。如果優(yōu)柔寡斷或屈服于對方的窮追不舍,發(fā)展下去對雙方都是不利的。二是要掌握恰當(dāng)?shù)木芙^方式,雖然每個人都有拒絕愛的權(quán)利,但是,珍惜每一份真摯的感情是對他人的尊重,同時也是一種自珍,更是對一個人道德情操的檢驗。不顧情面,處理方法簡單輕率,甚至惡語相加,使對方的感情和自尊心受到傷害,這些做法是很不妥當(dāng)?shù)?。③發(fā)展愛的能力。發(fā)展愛的能力,并不是非要具體到對某一異性的愛,可以是更廣泛意義上的愛。發(fā)展愛的能力包括付出的能力、理解的能力、寬容的能力和自我承擔(dān)的能力。發(fā)展愛的能力,還要培養(yǎng)無私的品格和奉獻精神,要培養(yǎng)善于處理矛盾的能力,有效地化解戀愛和家庭生活中的矛盾糾紛,為戀人負責(zé),為社會負責(zé),才能創(chuàng)造出幸福美滿的婚姻。

(4)提高戀愛挫折承受能力

大學(xué)生的戀愛受多種因素的制約,因而在追求愛情的過程中遇到各種波折是在所難免的。如果承受能力較強,就能較好地應(yīng)對挫折,否則就有可能造成不良后果。因此,提高戀愛挫折承受能力對大學(xué)生的心理健康是非常重要的。人對失戀的應(yīng)對方式反映了一個人的心理成熟水

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