民族精神代代相傳教學(xué)課件

3.3民族精神代代相傳民族精神代代相傳1、共同澆灌民族團結(jié)之花2、民族精神生生不息3、弘揚和培育民族精神1、共同澆灌民族團結(jié)之花（1）新中國成立后，我國各民族建立了新型的民族關(guān)系是什么？（2）維護全國各民族團結(jié)的意義？（3）維護民族團結(jié)是我們每位公民的義務(wù)。對于我們中學(xué)生來說，應(yīng)做到那些呢？2、民族精神生生不息（1）中華民族的民族精神是什么？（2）例舉出在當(dāng)代民族精神發(fā)揚光大的表現(xiàn)？3、弘揚和培育民族精神（1）弘揚和培育民族精神的意義？（2）如何弘揚和培育民族精神呢？（4）民族精神與時代精神的關(guān)系？（3）時代精神的含義？（1）新中國成立后，我國各民族建立了新型的民族關(guān)系是什么？答：新中國成立后，我國各民族建立了平等、團結(jié)、互助的新型的民族關(guān)系。（2）維護全國各民族團結(jié)的意義？答：維護全國各個族團結(jié)的意義，表現(xiàn)在：（1）民族團結(jié)是國家統(tǒng)一、繁榮昌盛的前提和保證。（2）我國歷史表明：民族關(guān)系和睦，政治就會穩(wěn)定，經(jīng)濟就會獲得發(fā)展；民族關(guān)系惡化，國家的統(tǒng)一就會受到威脅，經(jīng)濟就會遭到破壞。（3）加強民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一是中華民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。（3）維護民族團結(jié)是我們每位公民的義務(wù)。對于我們中學(xué)生來說，應(yīng)做到那些呢？答：我們中學(xué)生要做到“三個尊重”：（1）尊重各民族的宗教信仰。（2）尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。（3）尊重各民族的語言文字。（1）中華民族的民族精神是什么？答：以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。（2）例舉出在當(dāng)代民族精神發(fā)揚光大的表現(xiàn)？答：（1）“兩彈一星精神”。（2）“抗洪精神”。（3）“抗非典精神”。（1）弘揚和培育民族精神的意義？答：弘揚和培育民族精神的意義在：（1）民族精神是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神力量，是我們民族的靈魂，是我們極其寶貴的精神財富。（2）民族精神的弘揚和培育關(guān)系到國家生存和發(fā)展的根基，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。①增強綜合國力，提高國際競爭力需要弘揚和培育民族精神。②全面建設(shè)小康社會需要弘揚和培育民族精神。③加強社會主義建設(shè)需要弘揚和培育民族精神。（2）如何弘揚和培育民族精神呢？答：（1）弘揚和培育民族精神，要做到以下幾個方面：①需要發(fā)揮毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的核心作用。②需要充分發(fā)掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，充分汲取中國傳統(tǒng)文化中的思想營養(yǎng)。③需要博采眾長，充分汲取世界其他民族的優(yōu)秀的文化營養(yǎng)。④需要堅持不懈地在全體民眾中開展民族精神的教育。（2）弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，同時，需要弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。（3）時代精神的含義？答：以改革創(chuàng)新為核心的與是俱進、以人為本、依法辦事、面向世界的時代精神。（4）民族精神與時代精神的關(guān)系？答：民族精神與時代精神的關(guān)系是：（1）民族精神是時代精神的基礎(chǔ)和淵源。（2）時代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展。展望中考BD一、單項選擇題。1、新中國成立后，我國各民族建立了＿＿的新型的民族關(guān)系。（）①平等②團結(jié)③共同繁榮④互助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、加強民族團結(jié)（）①是每個公民義不容辭的義務(wù)②有利于維護國家統(tǒng)一③就必須尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字④就必須與破壞民族團結(jié)的行為作斗爭A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3、下列屬于我國民族精神核心的有（）A.改革精神B.創(chuàng)新精神C.抗洪精神D.愛國主義4、下列各句不能體現(xiàn)中華民族精神的有（）A.天下興亡，匹夫有責(zé)B.好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生C.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈D.雷鋒精神、載人航天精神5、在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的＿的偉大民族精神。（）①團結(jié)統(tǒng)一②愛好和平③勤勞勇敢④自強不息A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④6、“先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂而樂”、“位卑未敢忘憂國”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這些經(jīng)典名句，表明了作者具有（）A.強烈的愛國意識B.強烈的大無畏意識C.較強的法律意識D.強烈的民主意識DBDA二、探究活動材料一：2006年9月是第三個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，為此，中宣部、教育部、團中央聯(lián)合發(fā)出通知，要求在今年的“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”中，在中小學(xué)廣泛開展以紀(jì)念紅軍長征勝利70周年為主題的教育活動。材料二：“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”啟動儀式2006年9月1日在北京舉行。教育部部長周濟在啟動儀式上發(fā)表了重要講話。他說：今天我們共同祝賀新學(xué)年的開始，共同迎接“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”的到來，共同上好新學(xué)期的第一課，這一課的主題是“迎天安門國旗，傳承長征精神”。我們面前的這面五星紅旗曾在天安門廣場上升起，它記載著壯麗的革命歷史，書寫著偉大的革命精神?，F(xiàn)在，這面紅旗傳到了同學(xué)們手中，這面紅旗還將送到長征沿線的中小學(xué)，讓那里的同學(xué)和我們一起紀(jì)念紅軍長征勝利70周年，一起把用革命先烈鮮血染成的紅旗在我們心中高高升起，繼承和弘揚偉大的長征精神，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：(1)知識聚焦：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！眰ゴ蟮拈L征精神是我們民族精神的具體體現(xiàn)，它的具體內(nèi)容是什么？(2)心靈感悟：人生也是一次“長征”，作為中學(xué)生，你打算怎樣進行自己的這次“長征”？(3)活動設(shè)計：假如你們班準(zhǔn)備開展“紀(jì)念長征勝利70周年”的系列活動，請你幫助設(shè)計幾個活動。（1）偉大的長征精神的具體內(nèi)容是：不怕犧牲、勇往直前、不畏艱險、不屈不撓、積極進取、自力更生、艱苦奮斗。

（2）我打算這樣進行自己的這次“長征”：我會時刻牢記自己肩負(fù)的歷史使命，樹立崇高的理想，培養(yǎng)艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，不怕困難，生活上勤儉節(jié)約，不講奢侈，樹立社會主義榮辱觀，繼承紅軍傳統(tǒng)，發(fā)揚長征精神，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，服務(wù)祖國服務(wù)人民，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！

（3）我會設(shè)計以下幾個活動：①開展“長征精神大家談”主題討論會；②舉辦“偉大的長征”大型圖片展；③觀看有關(guān)長征題材的影視劇，并開展影評劇評話動；④舉行“長征組歌”歌詠比賽活動；⑤組織“重溫歷史，緬懷先烈”革命圣地游活動等。

謝謝！第四章第一節(jié)和平與發(fā)展問題中考要求1、和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題（BB）2、和平與發(fā)展的關(guān)系（BB）學(xué)習(xí)社會學(xué)科的目的之一：

關(guān)注社會、關(guān)注熱點、關(guān)注身邊的變化

學(xué)習(xí)方法：發(fā)現(xiàn)問題，探究原因，尋求解決問題的方法學(xué)法指導(dǎo)亞太經(jīng)合組織第十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議探究問題

請同學(xué)們結(jié)合課本內(nèi)容和以上的圖片，想一想當(dāng)今世界存在什么問題？

一、美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭薩達姆被捕二、中東和平“路線圖”計劃出臺并擱淺三、美、加、英發(fā)生重大停電事故四、中、朝、美、韓、俄、日為解決朝核問題舉行會談五、印巴在克什米爾地區(qū)實現(xiàn)?；鹆?、全球恐怖襲擊事件頻發(fā)七、世界經(jīng)濟加快復(fù)蘇步伐

（新華社２００３年國際十大新聞）學(xué)會綜合知識和平發(fā)展世界人民的第一需要世界人民關(guān)注的重大問題當(dāng)今世界的主題相互聯(lián)系相互影響相輔相成當(dāng)今世界并不太平發(fā)展問題也很嚴(yán)重霸權(quán)主義強權(quán)政治不公正不合理的國際經(jīng)濟舊秩序建立國際政治經(jīng)濟新秩序溫馨提示材料一：震驚全球的“9.11事件”發(fā)生后，美國的航空業(yè)，僅停航一天，損失約3.57美元；證券市場激烈動蕩。大幅下跌……，使不景氣的美國經(jīng)濟雪上加霜。另據(jù)以色列銀行統(tǒng)計，巴以沖突16個月以來，以色列的經(jīng)濟損失達28億美元。材料二：據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，目前全世界共有15億人處于絕對貧困狀態(tài)，有7億人營養(yǎng)不良，5億人吃不到清潔水，另有4000萬人背井離鄉(xiāng)，淪為難民。而且，目前世界上的局部戰(zhàn)爭，大部發(fā)生在發(fā)展中國家或國內(nèi)經(jīng)濟沒有搞好、人民生活水平下降的國家。1、材料一、二分別說明當(dāng)今世界存在著什么問題？導(dǎo)致這些問題存在的主要根源分別又是什么？2、材料一二分別說明了什么道理？3、解決這些問題的根本途徑是什么？應(yīng)用鏈接材料一：2004年10月17日是“國際消除貧困日”，中國驕傲地宣布：農(nóng)村貧困人口從1978年2.5億減少到2003年底的2900萬，貧困人口占農(nóng)村總?cè)酥械谋壤?0.7%下降為30%左右。中國扶貧成就感動世界。

材料二：中國人民歷經(jīng)滄桑，正走在和平崛起的社會主義道路上。今天的中國，是一個改革開放與和平崛起的中國。中國的崛起不會妨礙任何人，也不會威脅任何人；中國的和平崛起有利于亞洲和世界。

（1）你認(rèn)為中國扶貧成就取得的根本原因是什么？

（2）中國的“和平崛起”是由什么決定的？

（3）結(jié)合材料一運用所學(xué)知識談?wù)剬Σ牧隙睦斫?。?yīng)用鏈接眾說紛紜

2003年3月20日，美國繞過安理會發(fā)動了對伊拉克戰(zhàn)爭，2003年5月1日美國總統(tǒng)布什就宣布對伊戰(zhàn)爭取得勝利。一年過去了，伊拉克仍然滿目瘡痍，人民生活水平只有20世紀(jì)90年代的五分之一，爆炸、搶劫等不斷發(fā)生……。而美國對伊拉克的軍費開支超過1000億美元，士兵死亡超過1200人，傷者不計其數(shù)。對這種現(xiàn)象你作何評價。

課后收集伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)以來的有關(guān)資料證明你的觀點。能力提升1．2004年，世界各地發(fā)生了多起恐怖爆炸事件。世界上絕大多數(shù)國家紛紛發(fā)表了聲明，譴責(zé)一切形式的恐怖主義。我國政府表示堅決反對一切形式的恐怖主義，支持國際社會加強合作，共同打擊恐怖主義勢力。世界上絕大多數(shù)國家譴責(zé)和反對恐怖活動的態(tài)度表明()A全世界人人都反對戰(zhàn)爭

B要和平是當(dāng)今時代的主流

C世界和平的主流已發(fā)生改變

D當(dāng)前國際形勢總體上已趨向戰(zhàn)爭和動亂B2．2003年3月20日，美英等國繞開聯(lián)合國對伊拉克進行軍事打擊，伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)。此舉遭到世界許多國家的譴責(zé)，紐約、華盛頓、倫敦等數(shù)以百計的城市爆發(fā)了反戰(zhàn)示威游行。這說明()

①戰(zhàn)爭有助于最終消除恐怖主義；

②霸權(quán)主義是世界和平的主要危脅；

③美英等的行動是對《聯(lián)合國憲章》和國際關(guān)系基本原則的踐踏；

④熱愛和平是各國人民的共同愿望；

⑤要在相當(dāng)長的時間內(nèi)，避免局部戰(zhàn)爭是不可能的。

A①②④⑤B②③④C③④