2023年高考總復(fù)習(xí)歷史-話題限時集訓(xùn)8：民生福祉-民生問題與社會保障

話題限時集訓(xùn)（八） 民生福祉——民生問題與社會保障（建議用時：25分鐘）一、選擇題（2022?天津紅橋區(qū)高三二模）對于戰(zhàn)爭的看法，孟子提出“取之而燕民悅，則取之……取之而燕民不悅，則勿取"；墨子認為“春則廢民耕稼樹藝，秋則廢民獲斂”。由此可知兩者（ ）A.對戰(zhàn)爭持反對的態(tài)度 B.維護百姓的根本利益C具有一定的民本思想 D.繼承和發(fā)展仁的思想C［孟子強調(diào)戰(zhàn)爭要順應(yīng)民意，墨子則認為戰(zhàn)爭不管什么時間發(fā)生都會影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，且墨子主張“非攻”即反對戰(zhàn)爭，表明他們都有一定的民本思想，重視人民的利益，故選C項；孟子并不是單純的反對，“取之而燕民悅”在順應(yīng)民意的情況下是可以發(fā)動戰(zhàn)爭的，排除A項；材料僅僅表達了對戰(zhàn)爭的看法，戰(zhàn)爭不能代表百姓的根本利益，排除B項；孟子是戰(zhàn)國時期儒家的代表，其繼承了孔子“仁”的理念，但墨子是墨家的代表，并沒有繼承儒家“仁”的思想，排除D項。］.（2021?棗莊薛城區(qū)高二期中）《大明律》規(guī)定：凡鰥寡孤獨及篤疾之人，貧窮無親屬依倚，不能自存，所在官司應(yīng)收養(yǎng)而不收養(yǎng)者，杖六十；若應(yīng)給衣糧而官吏克減者，以監(jiān)守自盜論。這主要反映了明朝（ ）A.以法律形式規(guī)定對貧苦之人進行救助B.貧苦無依之人與朝廷官員矛盾尖銳C.真正解決了貧苦無依之人的溫飽問題D.《大明律》以嚴(yán)刑峻法維護其統(tǒng)治A［根據(jù)材料“所在官司應(yīng)收養(yǎng)而不收養(yǎng)者，杖六十……以監(jiān)守自盜論”可知，明朝以法律形式規(guī)定對貧苦之人進行救助，故選A項；材料體現(xiàn)的是明朝對貧苦之人的救助，并未體現(xiàn)出貧苦之人與朝廷官員矛盾尖銳，排除B項；“真正”二字過于絕對，排除C項；材料并未強調(diào)“以嚴(yán)刑峻法維護其統(tǒng)治”，排除D項。］3．《唐律疏議》中記載，“近河及大水有堤防之處，刺史、縣令以時檢校。若須修理，每秋收訖，量功多少，差人夫修理。若暴水泛濫，損壞堤防，交為人患者，先即修營，不拘時限”。該記載反映的實質(zhì)問題是唐代( )A.地方官有修繕河堤義務(wù)B.農(nóng)業(yè)水利工程有待完善C農(nóng)業(yè)面臨自然災(zāi)害困擾D.政府對民生工程的重視D［材料“刺史、縣令以時檢?！薄跋燃葱逘I，不拘時限”反映的是唐代地方官員具有修繕河堤的義務(wù)，而興修水利工程有利于小農(nóng)經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展，本質(zhì)上說明唐代重視改善民生，故選D項；A項反映的是現(xiàn)象，并非本質(zhì)，排除；題干屬于《唐律疏議》的預(yù)設(shè)性規(guī)定，并不等同于水利工程有待完善，排除B項；題干屬于《唐律疏議》的預(yù)設(shè)性規(guī)定，并不等同于農(nóng)業(yè)面臨自然災(zāi)害困擾，排除C項。］(2022?青島一模)16世紀(jì)以前英國救濟貧困多是通過教會、修道院、教會醫(yī)院和同業(yè)行會進行，屬于民間或者宗教性質(zhì)的救援活動。1601年，伊麗莎白女王頒布《伊麗莎白濟貧法》，規(guī)定地方的治安法官可以教區(qū)為單位進行社會救濟、征收濟貧稅和核發(fā)救濟費用等。該法律的頒布()A.擴大了治安法官的司法權(quán)力B.弱化了教會的社會救助功能C.明確了救濟貧困是政府的職責(zé)D.發(fā)展了英國現(xiàn)代社會保障制度C［根據(jù)題干內(nèi)容可知，1601年以后，按照英國國王伊麗莎白頒布《伊麗莎白濟貧法》的相關(guān)規(guī)定，地方治安法官“可以教區(qū)為單位進行社會救濟、征收濟貧稅和核發(fā)救濟費用等”，據(jù)此可知，救濟貧困的主體發(fā)生了變化，即由“教會、修道院、教會醫(yī)院和同業(yè)行會”轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗胤降闹伟卜ü佟?，而“地方的治安法官”屬于地方政府的組成人員，據(jù)此可知，《伊麗莎白濟貧法》的頒布使得救濟貧困成為政府的職責(zé)所在，故選C項；地方治安法官進行“社會救濟、征收濟貧稅和核發(fā)救濟費用”等行為屬于“救濟貧困”的職責(zé)范圍，不屬于“司法權(quán)力”的范疇，排除A項；題干內(nèi)容中“地方的治安法官可以教區(qū)為單位進行社會救濟、征收濟貧稅和核發(fā)救濟費用等”體現(xiàn)出社會救濟貧困的主體出現(xiàn)了變化，但是并沒有述及“教會”在社會救濟貧困中職能的弱化，排除B項；根據(jù)所學(xué)知識可知，英國在17世紀(jì)初頒布了濟貧法，此后，歐洲各國紛紛建立了濟貧制度，因此，“發(fā)展了英國現(xiàn)代社會保障制度”的說法不準(zhǔn)確，排除D項。］(2022?南通高三四模)羅斯福政府在工程振興局中設(shè)立全國青年管理處，給了60萬大學(xué)生和150多萬高中生以半工半讀的機會，讓他們從事打字、實驗室和圖書館助理等工作。該機構(gòu)還幫助了260萬應(yīng)屆畢業(yè)生，讓他們從事美化公園、整修校舍等工作。這些舉措( )A.旨在普及中等職業(yè)教育B.培養(yǎng)了青年人自食其力的品格C.體現(xiàn)社會福利惠及學(xué)生D.以興辦公共工程實現(xiàn)充分就業(yè)B［根據(jù)材料“給了60萬大學(xué)生和150多萬高中生以半工半讀的機會，讓他們從事打字、實驗室和圖書館助理等工作”并結(jié)合所學(xué)知識可知，羅斯福新政的這些舉措培養(yǎng)了青年人自食其力的品格，故選B項；中等職業(yè)教育體現(xiàn)的是對技術(shù)人才的培養(yǎng)，而材料信息反映的是對青年學(xué)生自食其力能力的培養(yǎng)，排除A項；根據(jù)材料“以半工半讀的機會”可知，這些舉措并不屬于社會福利，排除C項；根據(jù)材料“讓他們從事美化公園、整修校舍等工作”可知，這些舉措與興辦公共工程無關(guān)，排除D項。］(2022?天津河?xùn)|區(qū)高三一模)1881年11月，德皇威廉一世發(fā)表的《黃金詔書》宣稱：“社會弊病的醫(yī)治，一定不能僅僅依靠對社會民主黨過火行為進行鎮(zhèn)壓，同時要積極促進工人階級的福利?！彼J為社會保險是“一種消滅革命的投資”。這反映出()A.德國工人階級開始登上政治舞臺B.工人運動催生社會保障制度發(fā)展C.工業(yè)革命消弭了德國的社會矛盾D.政黨斗爭制約了德國的統(tǒng)一進程B［根據(jù)所學(xué)知識可知，英國憲章運動和德意志西里西亞紡織工人起義、法國里昂工人起義稱為歐洲三大工人運動，表明無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺，這些都發(fā)生在1881年之前，故A項錯誤；材料“社會民主黨過火行為”“要積極促進工人階級的福利”說明工人運動催生社會保障制度發(fā)展，故B項正確；材料“1881年11月”“社會民主黨過火行為”說明已經(jīng)開展的工業(yè)革命并不能消弭德國的社會矛盾，故C項錯誤；德意志統(tǒng)一，在政治和行政層面上正式整合為單一國家，發(fā)生于1871年，與材料中“1881年11月"不符，故D項錯誤。］(2022?天津和平區(qū)高三三模)新中國建立了人民當(dāng)家作主的政權(quán)。新政權(quán)將滿足社會成員社會福利需求、促進社會公平作為救濟工作的目標(biāo)，把恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)作為社會救濟的必備前提。由此可知，新中國成立初期的社會救濟()A.服務(wù)于國家進行工業(yè)化建設(shè)的主流B.有力促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展C.踐行了馬克思主義的社會保障思想D.受國內(nèi)國際形勢影響不斷完善政策C［馬克思主義的社會保障思想認為國家承擔(dān)社會保障的主要責(zé)任，給喪失勞動能力的人或貧困者提供援助和救濟，滿足社會成員的社會福利需求，進而促進社會的公平，與材料“新政權(quán)將滿足社會成員社會福利需求、促進社會公平作為救濟工作的目標(biāo)”相符，故選C項；“把恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)作為社會救濟的必備前提”說明此時處于1949—1952年國民經(jīng)濟恢復(fù)時期，1953年才開始工業(yè)化建設(shè)，排除A項；1950—1952年的土地改革使農(nóng)村生產(chǎn)力得到解放，有力地促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展，排除B項；材料信息不涉及政策的不斷完善，排除D項。］8．2021年中國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧……12.8萬個貧困村全部出列，完成了消除絕對貧困的艱巨任務(wù)，創(chuàng)造了又一個彪炳史冊的人間奇跡。脫貧攻堅的成就體現(xiàn)了（ ）A.共同富裕的根本目標(biāo) B.人民至上的價值取向C全球減貧的中國方案 D.精準(zhǔn)扶貧的基本方法B［脫貧攻堅是為了使人民過上更好的生活，其成就體現(xiàn)了堅持以人民為中心的發(fā)展思想，故選B項；共同富裕是脫貧后的下一階段目標(biāo)，排除A項；全球減貧的中國方案是這一成就對世界的意義，排除C項；精準(zhǔn)扶貧是脫貧的方法，材料中沒有涉及，排除D項。］二、非選擇題9.（2022?韶關(guān)二模）公益事業(yè)和社會救助，是社會和諧的重要體現(xiàn)。閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一至19世紀(jì)中葉，英國出現(xiàn)一系列的“社會病”。全國13%的人居于臭氣熏天的狹小的地下室或角樓中，通風(fēng)條件極差并容易形成傳染病，19世紀(jì)30年代兩次暴發(fā)大規(guī)?；魜y并致死近2萬人。社會犯罪率不斷提升，1805—1848年因搶劫或盜竊被審判的人數(shù)從4605人增加到27816人。大量婦女甚至兒童因生活所迫離開家門和學(xué)校走進工廠或其他場所掙錢糊口。由此產(chǎn)生大量的文盲，降低了國民文化素質(zhì)，偷盜、搶劫、殺人等犯罪事件進一步增加。人們開始對舊有的法律和制度的權(quán)威產(chǎn)生質(zhì)疑，呼吁社會關(guān)注貧民的生活狀況，關(guān)注弱勢群體，重視公益事業(yè)和社會救助。材料二英國議會通過了新的濟貧法案，確立院外濟貧原則，廣建濟貧院，建立中央濟貧機構(gòu)，改善濟貧管理，頒布《公共衛(wèi)生法》，解決公共衛(wèi)生問題，改善城市居住環(huán)境。民間機構(gòu)和慈善組織開始展開各種社會救助的行動。如社會福音運動，慈善救助之家運動，工人協(xié)會運動，貧民窟慈善住房運動等。英國社會救助發(fā)展到了一個新的高潮?！陨喜牧暇幾皂n德光《工業(yè)革命時期英國的社會救助研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出19世紀(jì)中葉英國“社會病”出現(xiàn)的背景，并概述“社會病”的表現(xiàn)。(8分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析指出工業(yè)革命時期英國社會救助的歷史影響。(6分)［解析］第(1)問第一小問，由“19世紀(jì)中葉”“全國13%的人居于臭氣熏天的狹小的地下室或角樓中”得出：工業(yè)革命開展，貧富差距拉大；由“通風(fēng)條件極差并容易形成傳染病”得出：環(huán)境污染日趨嚴(yán)重；由“人們開始對舊有的法律和制度的權(quán)威產(chǎn)生質(zhì)疑”得出：英國民主制度尚未完善。第二小問，由“全國13%的人居于臭氣熏天的狹小的地下室或角樓中”得出：貧困人口增加；由“19世紀(jì)30年代兩次暴發(fā)大規(guī)?；魜y并致死近2萬人”得出：公共衛(wèi)生危機(傳染病暴發(fā))；由“1805—1848年因搶劫或盜竊被審判的人數(shù)從4605人增加到27816人”得出：社會犯罪率上升；由“由此產(chǎn)生大量的文盲，降低了國民文化素質(zhì)，偷盜、搶劫、殺人等犯罪事件進一步增加”得出：國民文化素質(zhì)下降。第(2)問，由“確立院外濟貧原則，廣建濟貧院”得出有利于緩和階級矛盾，維系社會穩(wěn)定；由“頒布《公共衛(wèi)生法》，解決公共衛(wèi)生問題，改善城市居住環(huán)境”得出：有利于