重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案簡(jiǎn)單版（7篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?策劃方案簡(jiǎn)?單版一、?指導(dǎo)思想?農(nóng)歷九月初?九是我國(guó)古?老的傳統(tǒng)節(jié)?日之一，古?人把“九九?相重”叫重?陽(yáng)節(jié);“九?”是數(shù)學(xué)當(dāng)?中，“九九?”與“久久?”同音，包?含著長(zhǎng)久長(zhǎng)?壽的含意。?____?年，我國(guó)把?農(nóng)歷九月初?九定為“老?人節(jié)”，將?傳統(tǒng)與現(xiàn)代?巧妙地結(jié)合?，成為尊老?、愛(ài)老、助?老的“老人?節(jié)”。平日?，許多年輕?的父母由于?忙于工作，?把照顧孩子?的重要大事?全權(quán)托給爺?爺、奶奶或?外公外婆，?老人們冒著?寒風(fēng)酷暑，?不管風(fēng)吹雨?打接送寶寶?孫子，為孩?子的冷熱饑?飽操勞，他?們無(wú)怨無(wú)悔?，樂(lè)于奉獻(xiàn)?。而孩子們?一直熟視無(wú)?睹，覺(jué)得理?所當(dāng)然，有?的還向老人?家發(fā)脾氣。?本活動(dòng)旨在?為豐富孩子?的社會(huì)知識(shí)?，培養(yǎng)孩子?敬老、愛(ài)老?、助老的美?德。二、?主題活動(dòng)目?標(biāo)1.幫?助孩子了解?重陽(yáng)節(jié)的來(lái)?歷、傳說(shuō)、?習(xí)俗風(fēng)情，?豐富孩子的?社會(huì)知識(shí);?2.讓孩?子走進(jìn)情感?世界，感受?長(zhǎng)輩對(duì)自己?的愛(ài)，并把?長(zhǎng)輩的愛(ài)“?遷移”身邊?每一位老人?和敬老院的?老人，感受?與老人聯(lián)歡?的快樂(lè)，同?時(shí)讓老人們?享受到被關(guān)?懷的快樂(lè)，?讓老人為孩?子的成長(zhǎng)感?到欣慰與驕?傲;3.?通過(guò)制作老?人禮物(賀?卡、紅花等?)“說(shuō)祝賀?話(huà)”、“夸?老人”(一?分鐘分享)?、“我為老?人做好事”?等活動(dòng)，讓?孩子以不同?的形式表達(dá)?對(duì)老人的愛(ài)?，培養(yǎng)孩子?的動(dòng)手能力?、表達(dá)能力?、想象能力?;4.舉?辦親子活動(dòng)?，讓家長(zhǎng)和?孩子觀山秋?游、開(kāi)闊視?野、交流情?感、鍛煉身?體，在親情?中回歸自然?、淘冶熱愛(ài)?祖國(guó)大好山?河的情操。?三、活動(dòng)?時(shí)間重陽(yáng)?節(jié)前后__?__天四?、活動(dòng)要求?____?年級(jí)各班舉?行一次“故?事會(huì)”活動(dòng)?;在重陽(yáng)節(jié)?那天每個(gè)學(xué)?生送一件自?制小禮物給?爺爺奶奶或?爸爸媽媽;?幫父母做一?月家務(wù)。開(kāi)?展孝親從我?做起的爭(zhēng)做?“小孝星”?活動(dòng);_?___年級(jí)?各班舉行一?次“孝親主?題班會(huì)”活?動(dòng);在重陽(yáng)?節(jié)____?天每個(gè)學(xué)生?自制賀卡一?件送給爺爺?奶奶或爸爸?媽媽;開(kāi)展?“講一個(gè)故?事”、“唱?一首歌”、?“做一件事?”、“揉一?次肩”、“?捶一次背”?、“做一月?家務(wù)”、“?寫(xiě)一篇孝親?作文”、“?看一本孝親?故事書(shū)”八?個(gè)一活動(dòng);?3.活動(dòng)?中的原始材?料于重陽(yáng)節(jié)?后____?天上交，做?好活動(dòng)記錄?。重陽(yáng)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案簡(jiǎn)單版（?二）一、?活動(dòng)時(shí)間?____月?____日?上午。二?、活動(dòng)地點(diǎn)?____?區(qū)綠地。?三、活動(dòng)目?標(biāo)1、享?受大自然的?風(fēng)光，親密?接觸自己的?爺爺奶奶，?增進(jìn)祖孫間?感情。2?、結(jié)合主題?，讓幼兒了?解重陽(yáng)節(jié)的?意義，豐富?幼兒社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)。四、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、報(bào)紙、?垃圾袋若干?。2、游?戲用小道具?，如繩子等?。3、家?長(zhǎng)帶一些小?零食與周?chē)?老人和孩子?分享。五?、活動(dòng)過(guò)程?(一)驅(qū)?車(chē)前往新城?區(qū)綠地1?、觀賞路邊?的植物變化?，了解秋天?的季節(jié)特征?。2、沿?途介紹新城?區(qū)的建筑，?觀賞新區(qū)風(fēng)?貌。(二?)到達(dá)綠地?1、老師?介紹重陽(yáng)?節(jié)，是一個(gè)?歡樂(lè)的日子?。古人將天?地萬(wàn)物歸為?陰陽(yáng)兩類(lèi)，?陰代表__?__，陽(yáng)則?代表光明、?活力。奇數(shù)?為陽(yáng)，偶數(shù)?為陰。九是?奇數(shù)，因此?屬陽(yáng)，九月?初九，二陽(yáng)?相重，所以?又稱(chēng)“重陽(yáng)?”。這一?天，正值仲?秋季節(jié)，天?高氣爽，是?登高遠(yuǎn)眺的?好日子。中?國(guó)古代許多?文人雅士，?每當(dāng)此時(shí)，?登上高處，?一面飲菊花?酒，一面吟?詩(shī)取樂(lè)，留?下無(wú)數(shù)詩(shī)篇?。重陽(yáng)節(jié)?又是“老人?節(jié)”。老人?們?cè)谶@一天?或賞菊以陶?冶情操，或?登高以鍛煉?體魄，為晚?年增添了無(wú)?限樂(lè)趣。?2、幼兒為?爺爺奶奶表?演節(jié)目?！?在今天這個(gè)?歡樂(lè)的日子?里，小朋友?特地為爺爺?奶奶準(zhǔn)備了?節(jié)日的禮物?，就是大家?精心排練的?歌舞，下面?先請(qǐng)欣賞。?”3、爺?爺奶奶為大?家表演節(jié)目?。4、游?戲：兩人三?腳?！皠e看?爺爺奶奶的?年紀(jì)大了，?他們的身體?可棒呢!讓?我們跟爺爺?奶奶一起做?個(gè)有趣的游?戲，好不好??”5、?共同分享食?物?！爸仃?yáng)?節(jié)大家一定?要吃一種點(diǎn)?心，誰(shuí)知道?是什么點(diǎn)心??對(duì)了，就?是重陽(yáng)糕。?重陽(yáng)糕，又?叫“菊糕”?、“花糕”?。今天讓我?們用“吃糕?”代替“登?高”，來(lái)祝?福我們的爺?爺奶奶永遠(yuǎn)?健康快樂(lè)!?”重陽(yáng)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案簡(jiǎn)單版（?三）一、?活動(dòng)背景?農(nóng)歷九月_?___日，?為傳統(tǒng)的重?陽(yáng)節(jié)。因?yàn)?古老的《易?經(jīng)》中把“?六”定為陰?數(shù)，把“九?”定為陽(yáng)數(shù)?，九月__?__日，日?月并陽(yáng)，兩?九相重，故?而叫重陽(yáng)，?也叫重九，?古人認(rèn)為是?個(gè)值得慶賀?的吉利日子?，并且從很?早就開(kāi)始過(guò)?此節(jié)日。?二、活動(dòng)目?的紀(jì)念中?華民族傳統(tǒng)?節(jié)日，增進(jìn)?社員間交流?了解，增強(qiáng)?社員對(duì)傳統(tǒng)?節(jié)日與文化?的認(rèn)同感。?三、活動(dòng)?地點(diǎn)教3?05(具體?教室有待申?請(qǐng))。四?、前期準(zhǔn)備?1、地點(diǎn)?確定：由實(shí)?踐部的社員?選定合適的?活動(dòng)地點(diǎn)，?并負(fù)責(zé)向教?三管理員申?請(qǐng)教室。?2、社員通?知：由宣傳?部負(fù)責(zé)，對(duì)?于老社員可?以在qq群?上發(fā)布公告?或者短信告?知，對(duì)于新?社員則短信?通知。3?、物品采購(gòu)?及準(zhǔn)備：活?動(dòng)中主要涉?及的物品如?菊花茶、一?次性杯子、?重陽(yáng)糕等，?由幾位負(fù)責(zé)?人集體采購(gòu)?。4、現(xiàn)?場(chǎng)布置：由?于要用到p?pt，多媒?體設(shè)備的調(diào)?試工作在會(huì)?前預(yù)先安排?好，以便活?動(dòng)開(kāi)始后能?順利進(jìn)行。?五、活動(dòng)?具體內(nèi)容?1、正式活?動(dòng)開(kāi)始前，?由社長(zhǎng)組織?社員向家中?長(zhǎng)輩打電話(huà)?祝福。2?、由社長(zhǎng)對(duì)?社員介紹重?陽(yáng)節(jié)，進(jìn)行?簡(jiǎn)單的知識(shí)?講解。3?、新老社員?根據(jù)事先準(zhǔn)?備好的內(nèi)容?上臺(tái)演講，?并與臺(tái)下的?社員進(jìn)行交?流。4、?重陽(yáng)美文誦?讀。5、?社員間進(jìn)行?重陽(yáng)節(jié)相關(guān)?知識(shí)的一次?小游戲。?重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?策劃方案簡(jiǎn)?單版（四）?活動(dòng)準(zhǔn)備?：(國(guó)慶假?期作業(yè))?1、回顧成?長(zhǎng)歷程，體?會(huì)爺爺奶奶?等長(zhǎng)輩們的?艱辛。2?、了解重陽(yáng)?節(jié)的來(lái)歷及?意義(查閱?搜集資料、?問(wèn)別人等)??；顒?dòng)實(shí)?施過(guò)程：?一、收集資?料1.了?解我國(guó)有哪?些傳統(tǒng)節(jié)日?，重點(diǎn)收集?重陽(yáng)節(jié)的有?關(guān)資料。?2.教師向?學(xué)生推薦與?老人有關(guān)的?書(shū)籍、報(bào)刊?，學(xué)生利用?課余時(shí)間到?圖書(shū)館搜集?資料，引導(dǎo)?他們認(rèn)真閱?讀并將典型?故事記下來(lái)?，結(jié)合自己?的感想，準(zhǔn)?備交流。?3.上網(wǎng)收?集資料。利?用“___?_”提供的?____和?利用關(guān)鍵詞?上網(wǎng)搜尋有?關(guān)尊老敬老?的資料，為?活動(dòng)的開(kāi)展?做好充分的?準(zhǔn)備。二?、觀察回憶?1.教學(xué)?中充分聯(lián)系?學(xué)生的家庭?生活實(shí)際。?學(xué)生細(xì)心觀?察自己的爺?爺、奶奶的?生活起居情?況，用自己?喜歡的方式?記錄觀察所?得。2.?利用雙休日?，通過(guò)“與?爺爺奶奶互?換角色”，?親身體驗(yàn)老?人的生活，?真切感受他?們的辛勞。?3.引導(dǎo)?學(xué)生回憶平?日里爺爺奶?奶為自己所?做的一切，?進(jìn)一步激發(fā)?學(xué)生對(duì)老人?的敬愛(ài)。?4.了解學(xué)?生對(duì)爺爺奶?奶的關(guān)愛(ài)程?度，教師有?意識(shí)引導(dǎo)學(xué)?生利用重陽(yáng)?節(jié)到來(lái)之際?，設(shè)計(jì)活動(dòng)?方案，用實(shí)?際行動(dòng)為爺?爺奶奶慶祝?節(jié)日。三?、調(diào)查訪問(wèn)?為了全面?掌握地區(qū)老?人的生活狀?況，提高學(xué)?生的尊老意?識(shí)，教師指?導(dǎo)學(xué)生分組?開(kāi)展調(diào)查、?訪問(wèn)、參觀?等活動(dòng)。?1.教師指?導(dǎo)學(xué)生根據(jù)?調(diào)查的目的?。設(shè)計(jì)調(diào)查?表，開(kāi)展問(wèn)?卷調(diào)查工作?，并統(tǒng)計(jì)匯?總百分比，?進(jìn)行交流反?思，及時(shí)記?下調(diào)查后的?感受。2?.根據(jù)調(diào)查?反饋情況，?確定訪問(wèn)對(duì)?象(鄰里尊?老敬老的先?進(jìn)典型)，?指導(dǎo)學(xué)生根?據(jù)采訪對(duì)象?的不同，設(shè)?計(jì)相應(yīng)的問(wèn)?題進(jìn)行采訪?，做好記錄?，認(rèn)真寫(xiě)好?采訪日記。?3.各小?組到社區(qū)找?到自己的長(zhǎng)?期服務(wù)對(duì)象?，利用雙休?日，組織探?望，并為他?們打掃衛(wèi)生?，跟老人聊?天、談家常?，了解對(duì)方?情況，深入?開(kāi)展體驗(yàn)活?動(dòng)。4.?學(xué)生調(diào)查訪?問(wèn)活動(dòng)結(jié)束?后，指導(dǎo)學(xué)?生結(jié)合自己?的親身體驗(yàn)?，根據(jù)各自?的特長(zhǎng)把所?見(jiàn)所聞及時(shí)?地寫(xiě)下來(lái)、?畫(huà)下來(lái)，通?過(guò)各種渠道?進(jìn)行社會(huì)宣?傳報(bào)道，擴(kuò)?大社會(huì)影響?，引起全社?會(huì)的關(guān)注。?值得注意?的是：在調(diào)?查訪問(wèn)階段?，學(xué)生雖是?活動(dòng)的主體?，但教師的?指導(dǎo)還是不?必可少的。?教師要及時(shí)?與相關(guān)單位?、個(gè)人聯(lián)系?，保證學(xué)生?活動(dòng)得以有?效開(kāi)展。采?訪之前，教?師要指導(dǎo)學(xué)?生注意調(diào)查?采訪時(shí)的態(tài)?度、方法，?做好活動(dòng)前?的物質(zhì)準(zhǔn)備?和活動(dòng)過(guò)程?的資料收集?，有意識(shí)地?在活動(dòng)中培?養(yǎng)學(xué)生合作?、交流、表?達(dá)的能力，?教師還應(yīng)對(duì)?學(xué)生的各項(xiàng)?階段性活動(dòng)?給予肯定性?的評(píng)價(jià)。?重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?策劃方案簡(jiǎn)?單版（五）?一、活動(dòng)?背景在重?陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之?際，想為大?方巷居家養(yǎng)?老服務(wù)中心?點(diǎn)的老人舉?辦一次活動(dòng)?，慶祝這樣?的“老人節(jié)?”。二、?活動(dòng)意義?重陽(yáng)節(jié)，是?登山賞菊飲?酒的節(jié)日，?也是中國(guó)傳?統(tǒng)節(jié)日中屬?于老人的節(jié)?日，借這樣?的機(jī)會(huì)，為?老人舉辦一?次慶?；顒?dòng)?，給老人送?去更多的歡?樂(lè)。三、?活動(dòng)主題?“九九重陽(yáng)?，心系老人?”四、活?動(dòng)地點(diǎn)_?___居家?養(yǎng)老服務(wù)中?心的活動(dòng)室?五、活動(dòng)?時(shí)間(陰?歷____?年____?月____?日)重陽(yáng)?節(jié)是在__?__月__?__日，星?期二，在這?里推遲到_?___月_?___日，?星期六，是?考慮不僅老?人有時(shí)間參?與，志愿者?也有時(shí)間參?與。六、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、人員：?需要___?_個(gè)人。?2、場(chǎng)地：?____居?家養(yǎng)老服務(wù)?中心有現(xiàn)成?的活動(dòng)室，?而且配有桌?椅，音響設(shè)?備。3、?布置：__?__居家養(yǎng)?老服務(wù)中心?活動(dòng)室有一?些裝飾品，?如串珠和折?紙，可以再?準(zhǔn)備一些氣?球，彩紙裝?飾。4、?節(jié)目：活動(dòng)?的節(jié)目可以?和學(xué)校的青?年志愿者協(xié)?會(huì)聯(lián)系，然?后邀請(qǐng)他們?準(zhǔn)備節(jié)目并?參與活動(dòng);?還要邀請(qǐng)大?方巷有文藝?才能的老人?自行準(zhǔn)備節(jié)?目表演。?5、氛圍：?根據(jù)這樣的?活動(dòng)，可以?向?qū)W院申請(qǐng)?部分費(fèi)用，?買(mǎi)一些小禮?物作為參加?活動(dòng)的獎(jiǎng)品?，以此來(lái)促?進(jìn)老人和志?愿者的互動(dòng)?，渲染氣氛?。七、活?動(dòng)安排1?、____?月____?日：(1?)和___?_居家養(yǎng)老?服務(wù)中心的?負(fù)責(zé)人聯(lián)系?，并說(shuō)明這?次活動(dòng)的內(nèi)?容，取得負(fù)?責(zé)人的認(rèn)可?。(2)?和學(xué)校的青?年志愿者協(xié)?會(huì)的主席聯(lián)?系，并說(shuō)明?這次活動(dòng)的?具體情況，?尤其是要說(shuō)?明需要準(zhǔn)備?節(jié)目，可以?是舞蹈，唱?歌，相聲，?小品之類(lèi)的?，只要內(nèi)容?適合老年人?觀看就行。?2、__?__月__?__日：?(1)盡力?取得學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)同意申請(qǐng)?到部分費(fèi)用?，然后購(gòu)買(mǎi)?氣球和彩紙?。(2)?可購(gòu)買(mǎi)，也?可手工制作?一些小禮品?，比如買(mǎi)一?些小掛件，?小娃娃，制?作一些可放?置的小飾品?。3、_?___月_?___日：?親自去__?__社區(qū)，?可以從居委?會(huì)了解，也?可以自己走?訪，了解社?區(qū)那些具有?才藝的老人?，并邀請(qǐng)他?們參與活動(dòng)?，同時(shí)在社?區(qū)進(jìn)行活動(dòng)?的宣傳。?4、___?_月___?_日：綜合?從青年志愿?者協(xié)會(huì)志愿?者和大方巷?社區(qū)老人的?節(jié)目，整理?好節(jié)目并根?據(jù)內(nèi)容篩選?，排列順序?，同時(shí)擬好?開(kāi)場(chǎng)白和串?臺(tái)詞。5?、____?月____?日：(1?)在學(xué)校，?對(duì)志愿者的?節(jié)目進(jìn)行彩?排的觀賞，?做出相應(yīng)的?指點(diǎn)。(?2)在社區(qū)?，對(duì)老人準(zhǔn)?備的節(jié)目也?進(jìn)行彩排，?稍做指點(diǎn)。?(3)去?____居?家養(yǎng)老服務(wù)?中心布置現(xiàn)?場(chǎng)。6、?____月?____日?：工作人員?和志愿者可?早些去現(xiàn)場(chǎng)?，對(duì)場(chǎng)地等?各方面進(jìn)行?檢查，排除?一切對(duì)老人?不利的因素?。八、活?動(dòng)過(guò)程由?主持人開(kāi)場(chǎng)?，然后先對(duì)?老人們表示?慶祝，然后?節(jié)目開(kāi)始，?志愿者的節(jié)?目和老人的?節(jié)目穿插進(jìn)?行，根據(jù)現(xiàn)?場(chǎng)的氣氛，?可進(jìn)行志愿?者，工作人?員與老人的?互動(dòng)，并對(duì)?參與活動(dòng)的?老人頒發(fā)小?禮品?；顒?dòng)?接近尾聲的?時(shí)候，可將?準(zhǔn)備的小禮?品發(fā)給來(lái)參?與的所有的?老人，并合?影留念。?九、活動(dòng)結(jié)?束結(jié)束后?，要將活動(dòng)?室打掃干凈?，桌椅，設(shè)?備等歸回原?位，并對(duì)負(fù)?責(zé)人和志愿?者表示感謝?后離開(kāi)。?重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?策劃方案簡(jiǎn)?單版（六）?為了深入?貫徹落實(shí)新?修訂的《老?年法》和《?中國(guó)老齡事?業(yè)發(fā)展“_?___”規(guī)?劃》，圍繞?“貫徹老年?法、造福老?年人”這一?主題，根據(jù)?區(qū)運(yùn)管處《?____開(kāi)?展“九九”?重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?實(shí)施方案》?的要求，特?制定本實(shí)施?方案。一?、活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月____?日星期六上?午8.30?，時(shí)間一天?二、活動(dòng)?地點(diǎn)(一?)參觀涪陵?區(qū)交通交通?發(fā)展。(?二)江東農(nóng)?家樂(lè)。三?、活動(dòng)內(nèi)容?(一)參?觀涪陵區(qū)新?修建的涪南?高速公路。?(二)陳?所林處長(zhǎng)向?離退休老干?部匯報(bào)新班?子上任后的?施政情況和?工作要求。?(三)三?支部姜宗源?書(shū)記組織離?退休老干部?學(xué)習(xí)新修訂?的《老年法?》和上《黨?課》。(?四)其他娛?樂(lè)活動(dòng)。?四、參加人?員略五?、后勤保障?(一)車(chē)?輛安排由辦?公室負(fù)責(zé)。?(二)生?活安排由財(cái)?統(tǒng)科負(fù)責(zé)。?(三)通?知、接洽、?協(xié)調(diào)由人監(jiān)?科負(fù)責(zé)。?重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?策劃方案簡(jiǎn)?單版（七）?為認(rèn)真貫?徹全省企業(yè)?退休人員社?會(huì)化管理服?務(wù)系列活動(dòng)?布置會(huì)精神?，全市將緊?緊圍繞“夕?陽(yáng)美、社保?情”主題，?以“重陽(yáng)節(jié)?”活動(dòng)為中?心，積極開(kāi)?展內(nèi)容豐富?的敬老、愛(ài)?老活動(dòng)，推?動(dòng)我市退休?人員精神文?化生活，進(jìn)?一步營(yíng)造尊?老敬老助老?的良好氛圍?，結(jié)合本地?實(shí)際，現(xiàn)制?定活動(dòng)實(shí)施?方案如下：?一、活動(dòng)?主題活動(dòng)?主題“夕陽(yáng)?美、社保情?”。二、?活動(dòng)時(shí)間?____年?____月?____日?至____?月____?日。三、?活動(dòng)內(nèi)容?一是走訪慰?問(wèn)送溫暖活?動(dòng)。深入高?齡、孤寡、?特困及本年?度體檢中患?重病退休人?員家中，對(duì)?退休人員的?生活、醫(yī)療?等方面給予?關(guān)心和幫助?，并送上慰?問(wèn)金或慰問(wèn)?品，努力營(yíng)?