人機(jī)工程學(xué)概述

本次課內(nèi)容1.教學(xué)簡介1.1目的及內(nèi)容1.2上課方式1.3作業(yè)與考核2．人機(jī)工程學(xué)概論2.1人機(jī)學(xué)的歷史2.2人機(jī)工程學(xué)的定義2.3人機(jī)工學(xué)與工業(yè)設(shè)計之關(guān)系案例研究3．人機(jī)工程學(xué)研究方法3.1科學(xué)的研究方法3.2人機(jī)工學(xué)的研究方法1.人機(jī)工程學(xué)教學(xué)簡介1.1目的及內(nèi)容目的：理解人機(jī)工程學(xué)的基本概念、原理，并學(xué)會將其應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計中。內(nèi)容：人機(jī)工程學(xué)概論人機(jī)工程學(xué)研究方法人體尺寸與作業(yè)空間設(shè)計人的感覺系統(tǒng)與顯示設(shè)計人的運(yùn)動系統(tǒng)與控制設(shè)計人的信息加工過程人的行為與任務(wù)/動作分析人的心理生理-情感與體驗設(shè)計環(huán)境因素與作業(yè)環(huán)境設(shè)計事故控制與安全設(shè)計人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計產(chǎn)品設(shè)計1.2上課方式學(xué)分：2.5學(xué)分學(xué)時：40學(xué)時=34上課+6實驗周學(xué)時3：周五第3-4節(jié)答疑時間：周五、第5節(jié)答疑：QQ1933602184密碼：gongshe教授+討論+實踐/實驗+聯(lián)系-作業(yè)1.3作業(yè)與考核作業(yè)：小作業(yè)+多媒體控制臺設(shè)計【7次作業(yè)=構(gòu)成一個大作業(yè)】考核：理論課90%=平時30%+考試70%；實驗10%考試：課堂閉卷考試50%+開卷/大作業(yè)50%2．人機(jī)工程學(xué)概論人機(jī)系統(tǒng)=人+產(chǎn)品2．人機(jī)工程學(xué)概論人體尺寸-肢體運(yùn)動人的視覺、聽覺等人的信息處理人的作業(yè)空間人的作業(yè)空間人的作業(yè)空間工作的環(huán)境2．人機(jī)工程學(xué)概論2.1人機(jī)學(xué)的歷史人機(jī)工程學(xué)是一門新興的邊緣科學(xué)。它起源于歐洲，形成和發(fā)展于美國。人機(jī)工程學(xué)在歐洲稱為Ergonomics，這名稱最早是由波蘭學(xué)者雅斯特萊鮑夫斯基提出來的，它是由兩個希臘詞根組成的。“ergo”的意思是“出力、工作”，“nomics”表示“規(guī)律、法則”的意思，因此，Ergonomics的含義也就是“人出力的規(guī)律”或“人工作的規(guī)律”，也就是說，這門學(xué)科是研究人在生產(chǎn)或操作過程中合理地、適度地勞動和用力的規(guī)律問題。人機(jī)工程學(xué)在美國稱為“HumanEngineering”（人類工程學(xué)）或“HumanFactorEngineering”（人類因素工程學(xué)）。日本稱為“人間工學(xué)”，或采用歐洲的名稱，音譯為“Ergonomics”，俄文音譯名“Эргнотика”在我國，所用名稱也各不相，，有“人類工程學(xué)”、“人體工程學(xué)”、“工效學(xué)”、“機(jī)器設(shè)備利用學(xué)”和“人機(jī)工程學(xué)”等。為便于學(xué)科發(fā)展，統(tǒng)一名稱很有必要，現(xiàn)在大部分人稱其為“人機(jī)工程學(xué)”，簡稱“人機(jī)學(xué)”。人機(jī)工程學(xué)1】早期人機(jī)工程學(xué)——經(jīng)驗人機(jī)工程學(xué)泰勒：測量-效率：鏟煤—鐵鏟形式。吉爾伯瑞斯：時間動作分析研究。2】人機(jī)學(xué)誕生——科學(xué)人機(jī)學(xué)二戰(zhàn)中，戰(zhàn)斗機(jī)失事。駕駛室人機(jī)關(guān)系研究。3】人機(jī)工程學(xué)發(fā)展軍工領(lǐng)域——》民用產(chǎn)品推廣特殊人群——弱勢群體、老幼群體2．2人機(jī)工程學(xué)的定義“人機(jī)工程學(xué)”的確切定義是：把人—機(jī)—環(huán)境系統(tǒng)作為研究的基本對象，運(yùn)用生理學(xué)、心理學(xué)和其它有關(guān)學(xué)科知識，根據(jù)人和機(jī)器的條件和特點，合理分配人和機(jī)器承擔(dān)的操作職能，并使之相互適應(yīng)，從而為人創(chuàng)造出舒適和安全的工作環(huán)境，使工效達(dá)到最優(yōu)的一門綜合性學(xué)科。研究對象人—機(jī)—環(huán)境系統(tǒng)應(yīng)用的知識領(lǐng)域生理學(xué)、心理學(xué)和其它有關(guān)學(xué)科知識科學(xué)研究方法觀察法、訪談法實驗法研究目標(biāo)為人創(chuàng)造出舒適和安全的工作環(huán)境，使工效達(dá)到最優(yōu)研究內(nèi)容合理分配人和機(jī)器承擔(dān)的操作職能，并使之相互適應(yīng)研究角度系統(tǒng)層面人機(jī)界面作業(yè)效率研究角度系統(tǒng)、人機(jī)界面、人的作業(yè)效能/效率系統(tǒng)角度機(jī)器工作任務(wù)人的工作任務(wù)人機(jī)系統(tǒng)完成的任務(wù)人機(jī)界面角度人機(jī)界面角度人的作業(yè)效能角度最高效能最佳效能可接受效能2．3人機(jī)工學(xué)與工業(yè)設(shè)計之關(guān)系人機(jī)工學(xué)是工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)；應(yīng)用人機(jī)工學(xué)理論，可以設(shè)計出更合理的產(chǎn)品。3．人機(jī)工程學(xué)研究方法3.1科學(xué)的研究方法1】科學(xué)方法事實理論假說事實歸納/？演繹/？驗證/？科學(xué)研究方法假說：所有天鵝都是白的假說：有的天鵝都是白的有的天鵝是黑色的1233．人機(jī)工程學(xué)研究方法3.1科學(xué)的研究方法2】科學(xué)研究的層次描述研究