我是校園小主人演講稿_第1頁
我是校園小主人演講稿_第2頁
我是校園小主人演講稿_第3頁
我是校園小主人演講稿_第4頁
我是校園小主人演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第我是校園小主人演講稿

我是校園小主人演講稿

我今天國旗下講話的題目是《做校園小主人,我能行》。

同學(xué)們,美麗的校園吧是你們汲取知識的海洋,是你們學(xué)習(xí)、生活的搖籃。在這美麗的校園里我們能天天聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,看到同學(xué)們歡樂的笑臉。大家都在這美麗的校園里快樂成長。但是美麗的校園要由你們大家一起來創(chuàng)造。同學(xué)們,讓我們從一點一滴的小事做起,保護、建設(shè)我們的校園。

校園需要我們用美的心靈去呵護??鬃釉唬汉蜑橘F。當(dāng)我們不小心與他人產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該以寬廣的心胸去接納別人,認識自己的錯誤。友誼的本質(zhì)在于原諒他人的小錯。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間。我們的校園,不就是一個狹小的#39;世界嗎?來自不同地方的同學(xué),一樣有情,有愛。校園的每一寸土地,有我們播撒的歡笑;校園的每一縷空氣,有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草,是我們友誼的見證;校園的每一個角落,有我們成長的足跡。

如果讓校園的空氣更加清新,秩序更加井然,我們還要從自身做起,從點點滴滴的小事做起。管住我們自己的口,不隨地吐痰,不講臟話;管住我們自己的手,不亂扔垃圾;管住我們自己的腳,不踐踏草坪。一切不文明的行為,我們都要制止。地上有了果皮紙屑,我們要隨時清掃,草坪有人亂踏,我們要及時阻止。一切不文明的行為與我們拜拜。一切文明的言行舉止,都要發(fā)揚光大,因為我們是校園的小主人,這就是我們的責(zé)任.用我們的點滴努力為校園增添色彩。

我希望,美麗的校園有了象你們這樣的小主人,從此,春天會更加春意盎然;夏天會更加生機勃勃;秋天會更加果實累累;冬天會更加歡聲陣陣。同學(xué)們,讓我們手牽手,一起爭做讓前亭小學(xué)驕傲的小主人吧!我的話講完了,謝謝大家!

我是校園小主人演講稿

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是六年級的學(xué)生代表,今天我國旗下演講的題目是《愛護公共財物,爭做校園的主人》。

我們都知道,愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。

在我們學(xué)校里,教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備,花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物,需要我們?nèi)w師生的悉心愛護,妥善保管,不能隨意損壞,更不能故意破壞,因為它們是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證。可以說,愛護公共財物是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。

學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境,每年要花費很多資金進行校園修建、改造,今年暑假學(xué)校又為我們新建廁所,讓我們的校園更加美麗、漂亮了,讓我們擁有了一個更加優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們應(yīng)該懷著感恩之心,用我們的行動來愛護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內(nèi),常有一些同學(xué)對公物隨意破壞,學(xué)校公物損壞浪費現(xiàn)象還時有發(fā)生:例如有的學(xué)生踐踏花草;有的學(xué)生亂打亂鬧;有的學(xué)生開水龍頭、開電燈人走后不關(guān);有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃;有的學(xué)生把垃圾、紙屑從教學(xué)樓上扔下;有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然,這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應(yīng)該受到大家的指責(zé)、批評和教育。

當(dāng)然,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒人時隨手關(guān)燈、電扇,他們愛護著自己的課桌椅,每天擦得干干凈凈,擺得整整齊齊(如四年級做得很好);他們小心地使用生活、教學(xué)設(shè)備,管理好本班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,還有很多,是他們這些人使得校園更美麗了。所以,在這里,我要真誠地感謝這些自覺愛護學(xué)校公物、愛護環(huán)境的同學(xué)和老師。同時借此機會,希望大家:愛護公物、愛護環(huán)境,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不開無人電燈或電扇;愛護公物從身邊做起;隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

同學(xué)們,校園是我們的家,愛護要靠我們大家。作為校園的主人,我們要像愛護自己的個人財物一樣,愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行:愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起吧。

我是校園小主人演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《爭當(dāng)班級好主人》。

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在學(xué)校已經(jīng)生活兩年了。這兩年來,通過我們大家的共同努力,攜手并進,把班級變成了一個溫馨的家。這里面包含了每一個同學(xué)的努力。因為班級的每一個同學(xué)都是集體的小主人。

在與同學(xué)相處時,我們應(yīng)該講文明、懂禮貌,這樣我們的集體會更和睦,生活在這樣的班級里也會更快樂。

在學(xué)校開展的各項活動中,我們都應(yīng)該積極參加,心里懷著熱愛集體,處處為集體著想的思想,力爭為班級爭光。

學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,我們應(yīng)該牢牢記住。不給班級抹黑,把班級的榮譽當(dāng)成自己的責(zé)任,因為種子的發(fā)芽離不開沃土,而我們每個人的成長和發(fā)展都離不開班集體。

在做值日時,我們應(yīng)該堅守崗位,勤勤懇懇,一絲不茍地做好自己的本職工作,把班級當(dāng)成自己的家一樣對待。我們的集體會更美好。

相信我們每個人都能成為班級里最優(yōu)秀的小主人。

假如班級是棟摩天大樓,我們就是堅硬的磚塊,把自己的硬度獻給它;假如班級班級是條小溪,我們就是一朵浪花,把自己的美麗獻給它。

人無德不立,國無德不興。道德建設(shè)的好壞,體現(xiàn)著一個國家民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興旺?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》提出了文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境為主要內(nèi)容的社會公德。因此,我們作為中華人民共和國的一個公民,都應(yīng)該按照這個要求規(guī)范我們的行為。每一位同學(xué),應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛我們的班級做起,從愛我們的校園做起。

同學(xué)們,愛我們班級吧,愛我們的校園吧,愛天空暖暖的陽光,愛大地淡淡的`薄霧,愛參天大樹上的每一片綠葉,愛拂過臉頰的每一縷輕風(fēng)。同學(xué)們,讓我們把對這一切的愛付諸行動吧,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范我們的言行,以講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論