學校社團活動總結(jié)

學校社團活動總結(jié)

學校社團活動總結(jié)總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效熬煉我們的語言組織力量，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是我為大家收集的學校社團活動總結(jié)，歡迎大家共享。

學校社團活動總結(jié)1

回顧過去，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。好像初進同學會的記憶依舊就在心頭呈現(xiàn)!我始終很慶幸自己擔當xx部部長這個職位，在這一年的時間里，我也學到了不少，雖然一開頭這個工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。以下便是自己組織社團活動的總結(jié)。

我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂部，xx協(xié)會和志愿者協(xié)會。其中xx協(xié)會和志愿者協(xié)會在星級社團評比中分別活得了四星和三星的好成果。這是一個社團實力的象征，是對我們活動的一個樂觀確定，當然了我們也需要更加努力，朝著五星級社團進展。

叢林俱樂部一個注意課外活動，消遣性的協(xié)會，第一次的`大型活動，全校斗地主調(diào)動了全校同學的樂觀性，同事也增加了同學們之間的相互溝通與學習，不僅僅是單獨的消遣，借助消遣我們擴大交際圈，這樣的活動我們要多搞。xx協(xié)會一個創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會，經(jīng)受了歲月的考驗，同時也做了很多關于宣揚與活動，始終保持著星級社團的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來，由于我們有設施有老師，肯定要充分利用這些資源。

志愿者協(xié)會，我認為是最具潛力的一個協(xié)會，不僅僅是由于舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會，她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我信任這個協(xié)會肯定會很好的。很感謝協(xié)會成員的理解與支持，在過去，你們始終悄悄無聞的奉獻著，從不提出困難。遇到經(jīng)費的問題你們主動拉贊助，一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!

在下次的社團活動中，肯定要親密關注協(xié)會的進展，定期與會長及成員溝通，以開會或茶會的形式分散力氣，樹立威望。充分了解協(xié)會的下一步方案，以周為單位，做好充分的預備。了解他們的困難，準時與老師溝通?？隙ㄒ胁慌鲁钥嗟木?。由于我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學服務。同學會是一個大家庭，我們以集體為榮。假如部里的活動完不成，準時懇求其它部門的關心。

回想過去，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成果，這些成果離不開xx部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過許多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依舊清楚，在路上，我們學會了團結(jié)合作，學會了頑強英勇。在其中的酸甜苦辣都以化成勝利的喜悅飛上我們的眉梢，由于我們堅信：“只要我們團結(jié)一心，xx部必定靠著自己青春的汗水再造輝煌”。

學校社團活動總結(jié)2

期末將至，社聯(lián)本學期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自己一學期以來的工作做了如下總結(jié):

(一)本學期，我仔細參與了社團聯(lián)合會組織的各項活動與會議。

九月份的社團招新，讓我對社聯(lián)的工作有了最初的熟悉;十月份召開的社聯(lián)全體成員會議則讓我對社團聯(lián)合會有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯(lián)這個光榮的群眾。三站金秋社團巡禮，讓我有幸一睹各社團的才華與風采，社揚千帆，蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團，服務同學社團的工作理念。十一月十二日在主校區(qū)召開的部門會議更是讓我深感社聯(lián)的.工作之重要。

(二)參與工作的同時，也讓我看到了自身存在的很多不足:

評議部的工作包括社團日常，特色活動的評議，并填寫好評議報告;審核社團申請表，更新社團信息表;完成社團的財務抽查審核和會費審計;還要負責社團巡演晚會的考評

評議部是社團聯(lián)合會的一個重要部門，這也打算了其工作的特別性。評議部的干事不僅僅需要細心，急躁，用心等良好的工作態(tài)度，還要本著公正，公正，公開原則，不允許有絲毫的差錯。

然而，剛剛踏進高校校內(nèi)的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，許多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時，如何與社團的負責人打交道;如何能夠即時發(fā)覺社團的不合理之處，獲得社團最真實的狀況;如何以最有力的方式向負責人提出看法而又不會有濫用評議部職權之嫌。由于缺乏閱歷，在工作時往往簡單夾帶一些個人情感，易沖動，奇怪???心重，還無法完全做到公正。工作的樂觀性也不夠，對有關高校社團申請成立的流程和規(guī)定，社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一理解命令為主，缺乏主動性，不善察言觀色。

此外，在遇到班級事務與社團工作發(fā)生沖突時，處理方式也欠佳。

(三)今后的工作準備

在新學期的工作中，我必需該進工作方法，提高工作效率，更加踏實工作。更重要的是要杜絕散漫，提高樂觀性。主動了解部門工作，并以最高的熱忱，盡最大的發(fā)奮去完成。爭取為社團聯(lián)合會盡可能多的多出力，不辜負社聯(lián)當時錄用我的期望。

學校社團活動總結(jié)3

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆絢爛的明珠。一學期來，我們社團努力開展誦讀活動，營造深厚的誦讀氛圍，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、豐富了學校的文化內(nèi)涵

誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內(nèi)涵，推動了同學思想道德交涉和德育工作的進展。

（1）通過實踐，初步探究出一條符合本校實際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營造學校文化氛圍。

（2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、同學評價體系，探究老師導讀的方法，培育了一批導讀骨干。

（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學校教育、管理的實際狀況相結(jié)合，創(chuàng)新學習管理，辦人民更滿足的學校。

二、全面提升了同學的綜合素養(yǎng)

經(jīng)典詩文不僅語言精煉美麗，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培育同學初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和漂亮風光的古詩，使同學充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的`驕傲感，培育他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培育同學愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

（1）在誦讀實踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養(yǎng)的提高。

（2）陶冶情操，進展共性，提高道德修養(yǎng)水平，使同學具有更佳的學習、生活狀態(tài)，促進各門功課的學。

（3）熬煉了同學各方面的力量，同學通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手力量，思維力量，協(xié)調(diào)力量，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

三、提高了老師的文化底蘊

（1）通過活動，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對同學做人、做事、學習等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學習、生活的態(tài)度，樂觀投身于教育、教學之中去。

（2）把握學校生經(jīng)典誦讀的方法，初步能制造性地綻開活動，提高誦讀效果。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。一個學期以來，我們社團雖然做了許多工作，取得了一些成果，同時也積累了一些閱歷。但在試驗的過程中也感覺到同學的誦讀還需要更進一步的指導，活動的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力開展活動。

學校社團活動總結(jié)4

一、指導思想

為了進一步貫徹落實好《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素養(yǎng)教育的打算》文件精神，以培育社員的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，全面實施素養(yǎng)教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年社員的科學素養(yǎng)和科技實踐力量，樂觀培育創(chuàng)新型人才。

二、社員基本狀況分析

手工制作是一項能培育社員動手、動腦，啟發(fā)兒童制造思維的重要活動，是社長引導社員發(fā)揮想象力、制造力的教育活動。學校參與手工繪畫社團的社員共有

名,雖然社員的力量參差不齊,但由于對手工制作有著較深厚的愛好,所以也為活動的開展奠定了基礎.

三、教學目標

1、教社員學會手工操作的.基本技巧和方法。

2、熬煉社員的動手力量，陶冶情操。

3、關心社員在愛好中學習，學習中歡樂，歡樂中自信，自信中進取。

4、使社員對車模、紙工、金工、木工等產(chǎn)生深厚愛好，獵取一些模型制作的基礎學問和基本技能。

5、培育社員的科技意識，全面提高社員科學素養(yǎng)。進一步開發(fā)和發(fā)揮社員的制造性思維和制造力量。

6、通過這項活動，讓社員的動手力量，觀看力量等各方面得到很大的提高，同時也讓社員學會廢物利用，提高社員的審美力量和美化生活的力量。

7、觀賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會到手工制作與民族文化、生活的親密聯(lián)系，使社員繼承民族文化，喜愛生活，喜愛大自然。

四、教學措施

1、仔細做好手工制作的宣揚動員工作，熟悉現(xiàn)代科技進展迅猛，具備創(chuàng)新力量是迎接將來世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)社員學習、探究科學的愛好。

2、注意總結(jié)閱歷，積累材料。把組織活動過程的全部原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。

3、充分動員，多渠道地開展自我展現(xiàn)活動，讓社員充分呈現(xiàn)自我。

4、實行各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)社員的學習樂觀性。

5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。

學校社團活動總結(jié)5

行動一：確立社團活動目標：圍繞“把社團活動打造成為同學喜愛學習、獵取學問、進展力量和提升教育質(zhì)量的新的增長點?！边@一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類棋類競賽;其他社團輔導老師依據(jù)同學愛好愛好，因材施教，努力激發(fā)同學潛能，張揚共性特長，讓每一個同學都有一技之長的詳細目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。

行動二：開發(fā)社團校本教材：在社團活動師生狀況調(diào)查中，我們發(fā)覺大部分老師和同學對社團活動持樂觀態(tài)度，參加的__較高，他們盼望社團是一個民主、暖和的立體場，好玩、好玩的歡樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。依據(jù)我們對老師和同學的調(diào)查，學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團，依據(jù)老師的輔導意向，初步支配各社團的輔導老師。學校社團要求老師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學期開學后組織了社團教材專項評比。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青老師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，一本本精致的社團教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽。

行動三：加強社團過程管理:為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等5個類別，共17個社團。由各社團指導老師依據(jù)同學自愿報名，每個同學都可以依據(jù)自己的特長、愛好，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。

行動四：構建社團評價體系:為促進社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展現(xiàn)方式：一種是過程展現(xiàn)是指在活動的過程中不定期的進行展現(xiàn)，集中展現(xiàn)指組織開展社團活動，展現(xiàn)社團風采和同學個人成果，為師生供應溝通與展現(xiàn)的平臺。為鼓舞優(yōu)秀社團的進展，出臺了《社團評比方法》，依據(jù)各社團一學期的'活動狀況及目標達成度評比優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。本學年我校的“小天使合唱團”“高班級美術繪畫”“低班級美術社團”手工制作。

本學年我校的“小天使合唱團”“高班級美術繪畫”“低班級美術社團”“低班級手工制作”社團被評為學校社團一等獎?！薄爸懈甙嗉壊ヒ糁鞒稚鐖F”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低班級寫字社團”、“低班級合唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。

回顧社團的工作，推動扎實有序，孕育了一批愛好廣泛、特長鮮亮的同學，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探究與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，進展了同學的愛好特長，提高了同學的實踐技能，初步轉(zhuǎn)變了同學的學習方式，促進了同學的全面進展?；孟霙]有止境，埠小人正以一種昂揚的姿勢勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)受，一生的財寶。

學校社團活動總結(jié)6

書法是一門藝術，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使同學能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓同學在學習過程中能豐富藝術修養(yǎng)。培育同學審美文化素養(yǎng)，提高審美力量，陶冶情操，啟迪才智。

在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，并取得了肯定的成果，為社團活動的進一步豐富和進展起到了肯定的推動作用。

一、書法愛好小組活動穩(wěn)步進展。

在本學期開學初，重新組建了我校的書法社團，以自愿報名的形式選擇了在書法方面有特長，字體美感較好的同學參與了書法社團，堅持每周二和周四下午第三節(jié)課進行教學，同時也鼓舞同學進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。

二、讓同學把握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法。

在書法教學中教給同學正確的執(zhí)筆運筆姿態(tài)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領；把握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓同學把握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培育，在