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文檔簡介

實驗一:實驗名稱最新人機交互技術(shù)實驗?zāi)康牧私庾钚氯藱C交互的研究內(nèi)容。實驗內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)查詢最新人機交互相關(guān)知識。1、在百度中找到“最新人機交互視頻”的相關(guān)網(wǎng)頁,查看視頻。2、什么是eTable。3、人機交互技術(shù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用。實驗二:實驗名稱立體視覺實驗?zāi)康恼莆樟Ⅲw視覺的原理。實驗內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)查詢立體視覺相關(guān)知識。1、在虛擬環(huán)境是如何實現(xiàn)立體視覺?2、3D和4D電影的工作原理。實驗三:實驗名稱交互設(shè)備實驗?zāi)康恼莆粘S玫慕换ピO(shè)備的工作原理如鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、掃描儀。實驗內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)查詢?nèi)藱C交互設(shè)備相關(guān)知識。1、重點查找液晶顯示器和掃描儀的工作原理和方法2、什么是數(shù)字紙?工作原理是什么?實驗四:實驗名稱虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)中的交互設(shè)備實驗?zāi)康恼莆仗摂M現(xiàn)實系統(tǒng)中人機交互設(shè)備的工作原理和方法。實驗內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)查詢?nèi)藱C交互設(shè)備相關(guān)知識。重點查找虛擬現(xiàn)實中使用的交互設(shè)備和較新的交互設(shè)備的工作原理和方法,如:數(shù)據(jù)手套、三維鼠標(biāo)、空間跟蹤定位器、觸覺和力反饋器、頭盔式顯示器等。(實驗報告中寫出3種以上)實驗五:實驗名稱人機交互界面表示模型實驗?zāi)康恼莆杖藱C交互界面表示模型中的GOMS、LOTOS和UAN的方法。實驗內(nèi)容1、簡述GOMS和LOTOS表示模型的方法。2、結(jié)合GOMS和LOTOS對任務(wù)“中國象棋對弈”進行描述。 3、UAN描述“文件拖入垃圾箱”。實驗六:實驗名稱WEB界面設(shè)計實驗?zāi)康恼莆誛EB界面設(shè)計的原則,了解頁面內(nèi)容、風(fēng)格、布局、色彩設(shè)計的方法。實驗內(nèi)容1、找到三種類型的網(wǎng)站:旅游景區(qū)、購物網(wǎng)站、政府部門網(wǎng)站,每種類型找三個以上網(wǎng)站,總結(jié)功能、布局、風(fēng)格、色彩設(shè)計有什么相同和不同。實驗七:實驗名稱移動界面設(shè)計實驗?zāi)康恼莆找苿咏缑嬖O(shè)計的原則。實驗內(nèi)容比較移動界面設(shè)計與WEB界面設(shè)計有什么相同和不同。實驗八:實驗名稱可用性分析與評估實驗?zāi)康恼莆湛捎眯苑治雠c評估的方法。實驗內(nèi)容對某個網(wǎng)上銀行進行可用性分析與評估(銀行自定)。輔導(dǎo)教師成績實驗日期2012年3月日實驗時間時至?xí)r1實驗名稱:最新人機交互技術(shù)2、實驗?zāi)康牧私庾钚氯藱C交互的研究內(nèi)容。3、實驗內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)查詢最新人機交互相關(guān)知識。1、在百度中找到“最新人機交互視頻”的相關(guān)網(wǎng)頁,查看視頻。2、什么是eTable。3、人機交互技術(shù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用。4、實驗原理或流程圖1.用搜索引擎搜索“最新人機交互視頻”2.了解什么是eTable3.查詢?nèi)藱C交互技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用5、實驗過程或源代碼1.觀看“人機交互方法的革命--微軟Natal計劃”在E32009大展上,微軟公布了“Natal”計劃。透過一個集成了各種感應(yīng)組件(包括攝像頭、深度傳感器、多點陣列麥克風(fēng)以及一個可處理專用軟件的處理器)的裝置,用戶可以用頭、手、足、軀干來控制游戲中的角色,從而更酣暢地投身于虛擬世界。這樣“人性化”的人機交互方式將帶來又一次深刻的產(chǎn)業(yè)變革。eTable是一種非常新穎的人機交互技術(shù)HYPERLINK,與微軟“Natal”計劃類似,是一個集成了各種感應(yīng)組件的,類似于多功能桌面的裝置(如圖),其操作方法類似于觸屏電腦,簡單方便。3.人機交互技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用1)工作事故,健康與安全事故調(diào)查;事故改造;健康人機工程;危險分析;健康與安全課題;健康與安全規(guī)則的應(yīng)用;工業(yè)工作壓力;機器防護;安全文化與安全管理;安全文化評價與改進;警示與提醒技術(shù);安全概率分析;2)人體工作行為解剖學(xué)和人體測量解剖學(xué);人體測量;人體測量和工作空間設(shè)計;生物力學(xué);殘疾人設(shè)計;姿勢和生物力學(xué)負荷研究;工作中的滑倒、差錯研究;背部疼痛;聽覺障礙研究;3)計算機終端:設(shè)計與布局計算機產(chǎn)品和外設(shè)的設(shè)計與布局;計算機終端工作站;顯示屏設(shè)備與規(guī)則;顯示屏健康與安全;DSE和手動操作;順從測量;DSE人機評價;VDUs和辦公環(huán)境人機工程研究;等……8、心得通過實驗,我們了解了人機交互技術(shù)在現(xiàn)今階段的發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展趨勢,其廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域和人性化的操作方式將回帶我們走入一個全新的環(huán)境。輔導(dǎo)教師成績實驗日期年月日實驗時間時至?xí)r1實驗名稱:立體視覺2、實驗?zāi)康恼莆樟Ⅲw視覺的原理。3、實驗內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)查詢立體視覺相關(guān)知識。1、在虛擬環(huán)境是如何實現(xiàn)立體視覺?2、3D和4D電影的工作原理。4、實驗原理或流程圖立體視覺是人眼在觀察事物時所具有的立體感。再進一步講,人眼對獲取的景象有相當(dāng)?shù)纳疃雀兄芰Γ―epthPerception),而這些感知能力又源自人眼可以提取出景象中的深度要素(DepthCue)。之所以可以具備這些能力,主要依靠人眼的如下幾種機能:1.雙目視差2.運動視差3.眼睛的適應(yīng)性調(diào)節(jié)4.視差圖像在人腦的融合虛擬現(xiàn)實(virtualreality,簡稱vr),是一種基于可計算信息的沉式交互環(huán)境,具體地說,就是采用以計算機技術(shù)為核心的現(xiàn)代高科技生成逼真的視、聽、觸覺一體化的特定范圍的虛擬環(huán)境,用戶借助必要的設(shè)備以自然的方式與虛擬環(huán)境中的對象進行交互作用、相互影響,從而產(chǎn)生“沉浸”于等同真實環(huán)境的感受和體驗。vr帶來了人機交互的新概念、新內(nèi)容、新方式和新方法,使得人機交互的內(nèi)容更加豐富、形象,方式更加自然、和諧。5、實驗過程或源代碼1、在虛擬環(huán)境是如何實現(xiàn)立體視覺實物虛化、虛物實化和高性能的計算處理技術(shù)是vr技術(shù)的三個主要方面。實物虛化是將現(xiàn)實世界的多維信息映射到計算機的數(shù)字空間生成相應(yīng)的虛擬世界,為高性能的計算處理提供必要的信息數(shù)據(jù)。虛物實化通過各種計算和仿真技術(shù)使計算機生成的虛擬世界中的事物所產(chǎn)生的各種刺激以盡可能自然的方式反饋給用戶。1)實物虛化主要包括基本模型構(gòu)建、空間跟蹤、聲音定位、視覺跟蹤和視點感應(yīng)等關(guān)鍵技術(shù),這些技術(shù)使得真實感虛擬世界的生成、虛擬環(huán)境對用戶操作的檢測和操作數(shù)據(jù)的獲取成為可能。2)虛物實化確保用戶在虛擬環(huán)境中獲取視覺、聽覺、力覺和觸覺等感官認知的關(guān)鍵技術(shù),是虛物實化的主要研究內(nèi)容。3)虛擬現(xiàn)實是以計算機技術(shù)為核心的現(xiàn)代高新科技,高性能的計算處理技術(shù)是直接影響系統(tǒng)性能的關(guān)鍵所在。具有高計算速度,強處理能力,大存儲容量和強聯(lián)網(wǎng)特性等特征的高性能計算處理技術(shù)主要包括以下研究內(nèi)容:(1)服務(wù)于實物虛化和虛物實化的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和數(shù)據(jù)預(yù)處理;(2)實時、逼真圖形圖像生成與顯示技術(shù);(3)多種聲音的合成與聲音空間化技術(shù);(4)多維信息數(shù)據(jù)的融合、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)壓縮、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化以及數(shù)據(jù)庫的生成;(5)模式識別。如命令識別、語音識別,以及手勢和人的面部表情信息的檢測、合成和識別;(6)高級計算模型的研究。如專家系統(tǒng)、自組織神經(jīng)網(wǎng)、遺傳算法等;(7)分布式與并行計算,以及高速、大規(guī)模的遠程網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。4)分布式虛擬現(xiàn)實的研究目標(biāo)是建立一個可供多用戶同時異地參與的分布式虛擬環(huán)境,處于不同地理位置的用戶如同進入到一個真實世界,不受物理時空的限制,通過姿勢、聲音或文字等“在一起”進行交流、學(xué)習(xí)、研討、訓(xùn)練、娛樂,甚至協(xié)同完成同一件比較復(fù)雜的產(chǎn)品設(shè)計或進行同一艱難任務(wù)的演練。2、3D和4D電影的工作原理3D電影3D立體電影的制作有多種形式,其中較為廣泛采用的是偏光眼鏡法。它以人眼觀察景物的方法,利用兩臺并列安置的電影攝影機,分別代表人的左、右眼,同步拍攝出兩條略帶水平視差的電影畫面。放映時,將兩條電影影片分別裝入左、右電影放映機,并在放映鏡頭前分別裝置兩個偏振軸互成90度的偏振鏡。兩臺放映機需同步運轉(zhuǎn),同時將畫面投放在金屬銀幕上,形成左像右像雙影。當(dāng)觀眾戴上特制的偏光眼鏡時,由于左、右兩片偏光鏡的偏振軸互相垂直,并與放映鏡頭前的偏振軸相一致;致使觀眾的左眼只能看到左像、右眼只能看到右像,通過雙眼匯聚功能將左、右像疊和在視網(wǎng)膜上,由大腦神經(jīng)產(chǎn)生三維立體的視覺效果。展現(xiàn)出一幅幅連貫的立體畫面,使觀眾感到景物撲面而來、或進入銀幕深凹處,能產(chǎn)生強烈的“身臨其境”感。心得通過實驗,我們理解了立體視覺在虛擬現(xiàn)實中的實現(xiàn)方法和3D電影、4D電影的工作原理,讓我們明白了人機交互技術(shù)中實現(xiàn)立體視覺的一下方法。輔導(dǎo)教師成績實驗日期年月日實驗時間時至?xí)r1實驗名稱:交互設(shè)備2、實驗?zāi)康恼莆粘S玫慕换ピO(shè)備的工作原理如鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、掃描儀。3、實驗內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)查詢?nèi)藱C交互設(shè)備相關(guān)知識。1、重點查找液晶顯示器和掃描儀的工作原理和方法2、什么是數(shù)字紙?工作原理是什么?4、實驗原理或流程圖1.查詢?nèi)藱C交互的設(shè)備種類2.查詢液晶顯示器的工作原理3.查詢掃描儀的工作原理4.查詢數(shù)字紙的相關(guān)信息5、實驗過程或源代碼查詢液晶顯示器的工作原理液晶的物理特性是:當(dāng)通電時導(dǎo)通,排列變的有秩序,使光線容易通過;不通電時排列混亂,阻止光線通過。單色液晶顯示器的原理:LCD技術(shù)是把液晶灌入兩個列有細槽的平面之間。這兩個平面上的槽互相垂直(相交成90度)。由于光線順著分子的排列方向傳播,所以光線經(jīng)過液晶時也被扭轉(zhuǎn)90度。但當(dāng)液晶上加一個電壓時,分子便會重新垂直排列,使光線能直射出去,而不發(fā)生任何扭轉(zhuǎn)。查詢掃描儀的工作原理掃描儀的基本原理是分析圖像并按照某種方式對圖像進行處理。通過抓取圖像和文本(OCR,即光學(xué)字符識別),可以將信息保存到電腦上的文檔中。然后,通過修改或增強圖像,將它打印出來或者放在網(wǎng)頁上。查詢數(shù)字紙的相關(guān)信息數(shù)字紙,也叫數(shù)碼紙。它是一種超薄、超輕的顯示屏,即理解為"象紙一樣薄、柔軟、可擦寫的顯示器"。顯示方式液晶方式利用施加電壓后分子排列被改變的液晶的性質(zhì),通過調(diào)整透光率及改變光線的方向來表達反差。電子紙液晶顯示器的制作思路是,將液晶板與寫入圖像的裝置部分相分離以實現(xiàn)薄型化和輕量化,并能卷曲,做成像紙一樣的東西。寫入可利用施加光、熱、表面電荷等各種方法來實現(xiàn)。電泳方式利用在電壓下能夠改變黑白狀態(tài)的微膠囊來實現(xiàn)圖像顯示的。微膠囊中帶電的白色氧化鈦顆粒和黑色碳粉粒子在電壓下上下移動,從而繪制出黑白圖像。其特點是在反差、明亮度視覺等方面較理想,耗電低,重量輕而容易使其薄型化,形狀自由等。8、心得通過實驗,我們了解了一些人機交互設(shè)備的工作原理和操作方法,進一步加深了對人機交互技術(shù)的了解。輔導(dǎo)教師成績實驗日期年月日實驗時間時至?xí)r1實驗名稱:虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)中的交互設(shè)備2、實驗?zāi)康恼莆仗摂M現(xiàn)實系統(tǒng)中人機交互設(shè)備的工作原理和方法。3、實驗內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)查詢?nèi)藱C交互設(shè)備相關(guān)知識。重點查找虛擬現(xiàn)實中使用的交互設(shè)備和較新的交互設(shè)備的工作原理和方法,如:數(shù)據(jù)手套、三維鼠標(biāo)、空間跟蹤定位器、觸覺和力反饋器、頭盔式顯示器等。4、實驗原理或流程圖通過查詢新式人機交互設(shè)備的相關(guān)信息,觀看相關(guān)視頻,了解最新人機交互設(shè)備的操作方法及工作原理,以便更好地學(xué)習(xí)《人機交互技術(shù)》這門課程。5、實驗過程或源代碼數(shù)據(jù)手套數(shù)據(jù)手套是虛擬仿真中最常用的交互工具。數(shù)據(jù)手套設(shè)有彎曲傳感器,彎曲傳感器由柔性電路板、力敏元件、彈性封裝材料組成,通過導(dǎo)線連接至信號處理電路;在柔性電路板上設(shè)有至少兩根導(dǎo)線,以力敏材料包覆于柔性電路板大部,再在力敏材料上包覆一層彈性封裝材料,柔性電路板留一端在外,以導(dǎo)線與外電路連接。把人手姿態(tài)準(zhǔn)確實時地傳遞給虛擬環(huán)境,而且能夠把與虛擬物體的接觸信息反饋給操作者。使操作者以更加直接,更加自然,更加有效的方式與虛擬世界進行交互,大大增強了互動性和沉浸感。并為操作者提供了一種通用、直接的人機交互方式,特別適用于需要多自由度手模型對虛擬物體進行復(fù)雜操作的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)。三維鼠標(biāo)三維鼠標(biāo)是虛擬現(xiàn)實應(yīng)用中的另一重要的交互設(shè)備,用于六個自由度VR場景的模擬交互,可從不同的角度和方位對三維物體觀察、瀏覽、操縱;并可與數(shù)據(jù)手套或立體眼鏡結(jié)合使用,作為跟蹤定位器。也可單獨用于CAD/CAM,作為輸入設(shè)備,此種三維鼠標(biāo)類似于搖桿加上若干按鍵的組合,由于廠家給硬件配合了驅(qū)動和開發(fā)包,因此在視景仿真開發(fā)中使用者可以很容易的通過程序,將按鍵和球體的運動賦予三維場景或物體,實現(xiàn)三維場景的漫游和仿真物體的控制。8、心得通過實驗,我們進一步了解了一些新式人機交互設(shè)備的工作原理,拓廣了我們的知識面。輔導(dǎo)教師成績實驗日期年月日實驗時間時至?xí)r1實驗名稱:人機交互界面表示模型2、實驗?zāi)康恼莆杖藱C交互界面表示模型中的GOMS、LOTOS和UAN的方法。3、實驗內(nèi)容1、簡述GOMS和LOTOS表示模型的方法。2、結(jié)合GOMS和LOTOS對任務(wù)“中國象棋對弈”進行描述。 3、用UAN描述“文件拖入垃圾箱”。4、實驗原理或流程圖了解GOMS和LOTOS表示模型的方法。結(jié)合GOMS和LOTOS對任務(wù)“中國象棋對弈”進行描述。用UAN描述“文件拖入垃圾箱”。5、實驗過程或源代碼GOMS和LOTOS表示模型的方法GOMS(目標(biāo)操作方法和選擇行為模型)是在交互系統(tǒng)中用來分析用戶復(fù)雜性的建模技術(shù),用于建立用戶行為模型。它采用“分而治之”的思想,將一個任務(wù)進行多層次的細化,通過目標(biāo)、操作、方法和選擇規(guī)則四個元素來描述用戶行為。LOTOS(時序關(guān)系說明語言)是用一套形式化和嚴格的表示法來刻畫系統(tǒng)外部可見行為之間的時序關(guān)系,系統(tǒng)有一系列進程組成,進程同環(huán)境之間通過稱為“關(guān)口”的交互點進行交互,兩個以上的進程在執(zhí)行同一個外部可見的行為時會發(fā)生交互,進行數(shù)據(jù)交換、信息傳遞,協(xié)調(diào)同步等操作,進程行為用“行為表達式”來描述,復(fù)雜的行為由簡單的行為表達式通過表示實現(xiàn)關(guān)系的LOTOS算符組合而成,在將LOTOS思想用于人機交互的行為模型時,用進程之間的約束關(guān)系來描述交互子任務(wù)之間的關(guān)系。結(jié)合GOMS和LOTOS的中國象棋對弈程序的行為描述。GOAL:中國象棋[>:GOAL:運行|||:*GOAL:走棋ACTION:自動記錄棋譜>>:GOAL:當(dāng)前方走>>:OPRATOR:拾取棋子OPRATOR:放置棋子GOAL:對弈方走>>OPRATOR:拾取棋子OPRATOR:放置棋子*GOAL:打譜[]:OPRATOR:加速OPRATOR:減速OPRATOR:暫停OPRATOR:恢復(fù)GOAL:退出3.用UAN描述“文件拖入垃圾箱”UAN預(yù)定義的動作標(biāo)志符(部分)用戶動作標(biāo)志符:move_mouse(x,y)移動鼠標(biāo)至(x,y)release_button(x,y)在(x,y)位置釋放鼠標(biāo)按鈕;highlight(icon)使icon高亮顯示;de_highlight(icon)取消icon的高亮顯示。用戶動作標(biāo)志符:~[X],在某個圖形對象上移動鼠標(biāo);£,按下鼠標(biāo);¢,釋放鼠標(biāo);!,使對象高亮顯示;-!,取消對象的高亮顯示Display,顯示圖形對象;Erase,取消顯示對象。UAN預(yù)定義的條件標(biāo)志符(部分)while(condition)TASK當(dāng)條件condition為真時,循環(huán)執(zhí)行任務(wù)TASK;if(condition)thenTASK如果條件condition滿足,則執(zhí)行任務(wù)TASK;iterationA*orA+表示迭代操作;waiting表示等待,可以等待一個條件滿足,也可以等待任務(wù)中的一個操作執(zhí)行。任務(wù):任務(wù):draganddropafiletotherecyclebin用戶行為界面反饋界面狀態(tài)mouse_down(x,y)

drag_icon(x,y)

mouse_up(x,y)thenhighlight(icon)

show_outline(icon)

thenhighlight(bin)

thenhide(icon)

show_bin_full()ifintersect(icon,x,y)

icon=selected

ifintersect(bin,x,y)

ifintersect(bin,x,y)8、心得通過實驗,我們了解和掌握了人機交互界面表示模型中的GOMS、LOTOS和UAN的方法。輔導(dǎo)教師成績實驗日期年月日實驗時間時至?xí)r1實驗名稱:WEB界面設(shè)計2、實驗?zāi)康恼莆誛EB界面設(shè)計的原則,了解頁面內(nèi)容、風(fēng)格、布局、色彩設(shè)計的方法。3、實驗內(nèi)容找到三種類型的網(wǎng)站:旅游景區(qū)、購物網(wǎng)站、政府部門網(wǎng)站,每種類型找三個以上網(wǎng)站,總結(jié)功能、布局、風(fēng)格、色彩設(shè)計有什么相同和不同。實驗原理或流程圖1.WEB界面設(shè)計的原則:⑴以用戶為中心;⑵一致性;⑶簡潔與明確;⑷體現(xiàn)特色;⑸兼顧不同的瀏覽器;⑹明確的導(dǎo)航設(shè)計。頁面內(nèi)容、風(fēng)格、布局、色彩設(shè)計的方法:內(nèi)容:Web界面的內(nèi)容不僅要遵循簡潔明確的原則,還要符合確定的設(shè)計目標(biāo),面向不同的對象要使用不同的口吻和用詞;風(fēng)格:Web界面的風(fēng)格是指網(wǎng)站的整體形象給瀏覽者的綜合感受;布局:Web界面布局是指如何合理地在界面上分布內(nèi)容。色彩Web界面給人的第一印象就是色彩,標(biāo)準(zhǔn)色彩給人以整體統(tǒng)一的感覺。5、實驗過程或源代碼旅游景區(qū):內(nèi)容上簡潔明確,直接顯示了很多觀光景點以及價格、訂票系統(tǒng)等,很有目的性,在“同”字型的網(wǎng)站布局下,用導(dǎo)航欄以及側(cè)邊欄中都有確的旅游景區(qū)提示,中間則是一些熱門景區(qū)的圖片來吸引瀏覽者的眼球,在色彩方面則是以自然、清新的顏色搭配,配合正式的字體來表現(xiàn)本網(wǎng)站,體現(xiàn)其正規(guī)性。參考網(wǎng)站:搜狐旅游,騰訊旅游等購物網(wǎng)站:內(nèi)容上清晰明了,由于物品種類繁多,分類的層次結(jié)構(gòu)比較明確,這些網(wǎng)站一般都采用自由式布局,圖片和文字大都以鏈接的形式存在于網(wǎng)頁中,其信息量極其巨大,在色彩方面,這些網(wǎng)站用大量的圖片和鮮亮的文字,展現(xiàn)物品的優(yōu)點。同時,其鏈接的價格顯示和訂單系統(tǒng)都做得相當(dāng)出色,非常人性化。參考網(wǎng)站:淘寶,卓越等8、心得通過實驗,我們了解到不同的Web界面設(shè)計實例都有其各自的特點,不同的界面風(fēng)格和布局所帶給用戶的感受,充分體會到Web界面設(shè)計在人機交互中的重要之處。輔導(dǎo)教師成績實驗日期年月日實驗時間時至?xí)r1實驗名稱:移動界面設(shè)計2、實驗?zāi)康恼莆找苿咏缑嬖O(shè)計的原則。3、實驗內(nèi)容比較移動界面設(shè)計與WEB界面設(shè)計有什么相同和不同。4、實驗原理或流程圖移動界面設(shè)計的原則:簡單直觀;個性化設(shè)計;易于檢索;界面風(fēng)格一致;避免不必要的文本輸入;根據(jù)用戶的要求使服務(wù)個性化;最大限度地避免用戶出錯;文本信息應(yīng)當(dāng)本地化。5、實驗過程或源代碼相同點不同點移動界面設(shè)計使用者都是用戶;都要求簡潔明快,易于檢索;設(shè)計的界面都要求人性化;都要保證其一致性;個性化設(shè)計;避免不必要的文本輸入;根據(jù)用戶的要求使服務(wù)個性化;最大限度地避免用戶出錯;文本信息應(yīng)當(dāng)本地化;由于移動設(shè)備功能的局限性,無法達到一些復(fù)雜要求;需要考慮交互方式;Web界面設(shè)計以用戶為中心;體現(xiàn)特色;兼顧不同的瀏覽器;明確的導(dǎo)航設(shè)計;可以適當(dāng)使用一些復(fù)雜的功能;交互方式比較廣泛;8、心得通過實驗,我們獲知了Web界面設(shè)計和移動界面設(shè)計的類似和區(qū)別,使我們更加明確了不同界面設(shè)計中要遵循的原則以及應(yīng)當(dāng)注意的一些細節(jié)問題。輔導(dǎo)教師成績實驗日期年月日實驗時間時至?xí)r1實驗名稱:可用性分析與評估2、實驗?zāi)康恼莆湛捎眯苑治雠c評估的方法。3、實驗內(nèi)容對某個網(wǎng)上銀行進行可用性分析與評估。4、實驗原理或流程圖可用性分析可用性分析要從交換系統(tǒng)的可學(xué)習(xí)性、靈活性、魯棒性來分析,其中可學(xué)習(xí)性又分可預(yù)見性、同步性、熟悉性、通用性、一致性;靈活性又分可定制性、對話主動性、多線程、可互換性、可替換性;魯棒性又分可觀察性、可恢復(fù)性、響應(yīng)性、任務(wù)規(guī)范性進行細節(jié)分析??捎眯栽u估可用性評估是檢驗軟件系統(tǒng)的可用性是否達到了用戶的要求,常用的方法包括用戶模型法、啟發(fā)式評估、認知性遍歷、用戶測試和用戶調(diào)查等,其中最常用的方法是用戶測試和問卷調(diào)查。

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