優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料

赤誠(chéng)之心對(duì)工作，關(guān)愛之情為學(xué)生——優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選材料一、個(gè)人簡(jiǎn)歷xx，女，回族，1980年9月生，中共黨員，本科學(xué)歷，在讀碩士。2003年9月至2010年4月?lián)巫o(hù)理學(xué)院專職思想政治輔導(dǎo)員，2010年4月聘任為護(hù)理學(xué)院綜合辦公室副主任，但仍兼任輔導(dǎo)員，2004年4月至2010年10月兼任護(hù)理學(xué)院學(xué)生黨支部書記。懷著對(duì)母校深深的眷戀之情，出于對(duì)輔導(dǎo)員工作的向往和熱愛，2003年畢業(yè)的時(shí)候xx同志選擇了留在學(xué)校從事學(xué)生工作，先后擔(dān)任了2003級(jí)、2005級(jí)、2007級(jí)共9個(gè)班級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo)員。她在自己熱愛的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，一干就是八年。這期間，無(wú)論是做輔導(dǎo)員還是擔(dān)任學(xué)生黨支部書記，“愛”與“責(zé)任”是她始終懷抱著的兩個(gè)準(zhǔn)則，她用自己的行動(dòng)踐行著“一切為了學(xué)生、為了一切的學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的宗旨，以其特有的工作韌性和親和力，獲得了學(xué)生的尊敬和信賴，獲得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。二、赤誠(chéng)之心對(duì)工作，關(guān)愛之情為學(xué)生（一）用愛關(guān)懷，她是守護(hù)者，讓學(xué)生找到歸屬。教育是愛的事業(yè)，而愛就意味著奉獻(xiàn)?！案腥诵恼撸群跚椤?，xx同志堅(jiān)信最有力的教育手段就是情感的投入。八年來(lái)她用真心關(guān)愛學(xué)生，用真情溫暖學(xué)生，用真誠(chéng)感動(dòng)學(xué)生，始終堅(jiān)持深入同學(xué)中了解他們的需要，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難。在日常生活中，她努力做學(xué)生身邊的有心人，時(shí)常由衷贊賞學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，給予他們尊重和支持。她把一些行為有偏差、后進(jìn)生、心理問題學(xué)生定位為“發(fā)展學(xué)生”，積極采用各種指導(dǎo)方法，努力讓每個(gè)學(xué)生找到自信，做到自強(qiáng)。對(duì)于心理走入困境的同學(xué)，她主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，打開學(xué)生心結(jié)，在她細(xì)致的關(guān)懷和安慰下，許多有心結(jié)的同學(xué)終于把埋藏在心底的隱私傾吐出來(lái)，形成積極健康的心理狀態(tài)，很快融入了大學(xué)生活找到了歸屬感，順利完成學(xué)業(yè)。對(duì)于學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生，她督促他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，曾有學(xué)生感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝老師，是您幫助我找到了生活的快樂和幸?！薄?duì)于家庭貧困的同學(xué)，她主動(dòng)提供衣服和現(xiàn)金資助并在生活細(xì)節(jié)給予關(guān)心，通過(guò)個(gè)別交流、座談會(huì)等形式幫助他們調(diào)整心態(tài)，樹立自強(qiáng)自立的堅(jiān)定信念，真正做到幫扶勵(lì)志。2007級(jí)有一名王姓同學(xué)幼時(shí)父親去世，上高中時(shí)母親患上了直腸癌，xx知道后，多次找其談心并給予一定的資助；當(dāng)該同學(xué)母親過(guò)世時(shí)，她不顧自己有孕在身，頂著刺骨寒風(fēng)和小雨趕到學(xué)生家看望王xx；在她的鼓勵(lì)和幫扶下，該同學(xué)努力學(xué)習(xí)、積極工作，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)并光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)已順利進(jìn)入一家省級(jí)醫(yī)院工作。還有一次，她班上貧困生楊xx同學(xué)因青春期功血導(dǎo)致重度貧血暈倒在寢室，得知消息后xx同志在第一時(shí)間趕到了寢室，了解到該同學(xué)沒有買保險(xiǎn)后，xx在其他同學(xué)的幫助下將楊xx送至自己熟悉的婦幼保健院急診科；她掏錢幫該同學(xué)墊付了費(fèi)用，找到自己熟識(shí)的老師請(qǐng)求減免了醫(yī)療費(fèi)用，為楊同學(xué)省了近1000元的費(fèi)用，還為匆匆趕來(lái)醫(yī)院沒有帶夠錢的學(xué)生父親安排了午飯。在學(xué)生出院后還買了益氣補(bǔ)血的紅棗、花生到寢室看望學(xué)生，這些讓楊xx感動(dòng)不已。2008和2010年貴州都遭遇了凝凍天氣，這兩年xx同志正好都有學(xué)生在臨床實(shí)習(xí)。因?yàn)槟齼鎏鞖獾挠绊?，給大家的生活造成了諸多不變。為了避免同學(xué)們情緒出現(xiàn)波動(dòng)，她不顧個(gè)人安全，踩著厚厚的冰層到學(xué)校寢室和病房去看望所有的實(shí)習(xí)生，并向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)了專門的資金以便接濟(jì)生活費(fèi)已經(jīng)用完的同學(xué)。她還在班級(jí)的QQ群上及時(shí)提醒同學(xué)們添衣保暖，用飛信提醒同學(xué)們路上小心，細(xì)節(jié)之處，真情閃現(xiàn)。除了學(xué)生遇到困難或者凝凍這種特殊時(shí)期，xx同志在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛著學(xué)生。在中秋節(jié)，為緩解大家的思家之情，組織班干到寢室為同學(xué)們送煮好的湯圓；她堅(jiān)持自己掏錢讓每一屆學(xué)生在大學(xué)期間吃到一次由她請(qǐng)客的“愛心粽子”。這些行為深深感動(dòng)著學(xué)生們，所以每年的節(jié)假日xx同志的手機(jī)都會(huì)收到很多來(lái)自在校和已畢業(yè)學(xué)生的祝福短信，收獲著感動(dòng)和幸福，也正是這份幸福的感覺伴隨她走過(guò)了8年時(shí)光，使她深知這份平凡工作的神圣和無(wú)上價(jià)值，值得一生去守望。（二）用愛詮釋，她是引路人，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。作為學(xué)生的思想引路人，面對(duì)突發(fā)事件和緊急情況時(shí)，xx同志總是從容應(yīng)對(duì)，特別善于以重大事件為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)、愛校教育。在“教育部本科教學(xué)評(píng)估”、“70年校慶”、“奧運(yùn)圣火被襲”、“新疆暴力事件”、“汶川地震”、“玉樹地震”、“世博”、“釣魚島爭(zhēng)端”等一系列重大事件中，xx都能與黨中央保持高度一致，出色地發(fā)揮了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的高校輔導(dǎo)員處理問題的能力。比如“汶川地震”時(shí)，她積極組織了支部黨員和班級(jí)學(xué)生開展捐款捐物和默哀祈福，還陪同災(zāi)區(qū)病人及家屬到森林公園參與班級(jí)春游活動(dòng)。在“新疆暴力事件”發(fā)生時(shí)，她通過(guò)召開主題班會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“理性愛國(guó)、成才報(bào)國(guó)”的理念，鼓勵(lì)學(xué)生積極投身到和諧校園建設(shè)中，為大學(xué)校園和社會(huì)的穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。xx同志還善于運(yùn)用E-mail、QQ、飛信等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段，實(shí)現(xiàn)思想政治教育全覆蓋。每接管新的班級(jí)后她會(huì)立即建立班級(jí)QQ群，有針對(duì)性的就學(xué)生關(guān)心或需要對(duì)學(xué)生開展教育引導(dǎo)的話題與學(xué)生一起展開探討。在QQ空間里，她記錄自己生活中的酸甜苦辣，通過(guò)空間學(xué)生更多地了解真實(shí)的她，消除了師生之間的距離感。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，她通過(guò)飛信送出對(duì)學(xué)生的關(guān)心與祝福。在學(xué)生外出應(yīng)聘面試前，她會(huì)幫助學(xué)生甄別信息真?zhèn)?，叮囑學(xué)生提防就業(yè)陷阱，給學(xué)生介紹面試的經(jīng)驗(yàn)；在推免學(xué)生填報(bào)志愿前，她全面收集相關(guān)信息，幫助他們針對(duì)自身實(shí)際，認(rèn)真分析比較，確定報(bào)考專業(yè)。她還親自參與和協(xié)助拍攝了護(hù)理學(xué)院第一部校園勵(lì)志DV《放飛的心》，大學(xué)里的奮斗、苦悶、彷徨與感動(dòng)，被同學(xué)們用最真實(shí)最質(zhì)樸的方式在銀幕上演繹出來(lái)，這無(wú)疑對(duì)同學(xué)們是一次寓教于樂的教育過(guò)程。所以有同學(xué)說(shuō)：“很慶幸自己走入了貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，更慶幸自己碰到了這么好的領(lǐng)航人！”（三）用愛管理，與學(xué)生共同創(chuàng)造佳績(jī)。輔導(dǎo)員工作是瑣碎而復(fù)雜的，需要高度的責(zé)任心，八年中xx同志完成了大量的獎(jiǎng)、懲、助、學(xué)、貸、查寢、查勤、聽課、談話工作，展示了自己較強(qiáng)的工作能力和創(chuàng)新性。比如在開始負(fù)責(zé)護(hù)理學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑項(xiàng)目后，她嘗試請(qǐng)專業(yè)老師篩選和訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員，并堅(jiān)持每天檢查訓(xùn)練情況，這一做法取得了明顯成效。以往的田徑賽場(chǎng)是臨床學(xué)院和基礎(chǔ)學(xué)院的天下，但從08年開始護(hù)理學(xué)院的成績(jī)逐步提高，更在今年取得了團(tuán)體總分第二、女子總分第一、男子總分第三的好成績(jī)。雖然總共帶了三個(gè)年級(jí)學(xué)生，她卻參加了5次軍訓(xùn)，在此項(xiàng)工作中獲得多次集體和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。特別是08年軍訓(xùn)，我校第一次把軍訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在了生活條件相當(dāng)艱苦的花溪磊莊。作為一名女教師她沒有抱怨，而是積極投身軍訓(xùn)工作。她幫助學(xué)生排練節(jié)目，為此跑遍了花溪的大街小巷買學(xué)生需要的道具；一名女同學(xué)不幸被蜜蜂叮咬手腫得很厲害，她頂著烈日送學(xué)生去醫(yī)院；一名女同學(xué)因飲食不習(xí)慣兩天未進(jìn)食出現(xiàn)了低血壓，她親自買了學(xué)生想吃的東西送去。在她的精心管理和愛心鼓勵(lì)下，她管理的學(xué)生積極參與各種校園文化活動(dòng)，并在參加的國(guó)家、省、校、院級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都有斬獲。如04至09年十大歌手都有她的學(xué)生；05級(jí)本科班肖英、吳娟、魏錦霞三名學(xué)生參加全國(guó)山地運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得優(yōu)秀名次，貴州都市報(bào)還報(bào)道了肖英同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn)；同班的楊喆同學(xué)被評(píng)為省級(jí)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人。07級(jí)張靜思同學(xué)被選為08年北京奧運(yùn)會(huì)的火炬?zhèn)鬟f手。她管理的每個(gè)班級(jí)都獲得過(guò)院級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)”或者“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào)，07級(jí)獨(dú)立本科班曾被護(hù)理學(xué)院推選參評(píng)省級(jí)優(yōu)秀班級(jí)。三、探索研究，職業(yè)守望，不斷提升個(gè)人素質(zhì)xx同志深知欲給學(xué)生一滴水，老師要先有一桶水。多年來(lái)，她堅(jiān)持學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，注重實(shí)際工作和理論研究相結(jié)合，參加了貴州省高校輔導(dǎo)員班主任骨干研修班培訓(xùn)，高校學(xué)生工作應(yīng)用心理科學(xué)研討會(huì)、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院心理健康知識(shí)培訓(xùn)，逐漸使自己具有了完善的思想政治教育理論與方法知識(shí)體系，向?qū)W生教育管理工作的專業(yè)化、職業(yè)化方向不斷邁進(jìn)。工作以來(lái)，她積極搞好課題申報(bào)，參與了省衛(wèi)生廳項(xiàng)目課題2項(xiàng)，校級(jí)課題2項(xiàng)；參與了教材《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》的編寫和修訂，該教材已在我院使用3年。四、獲獎(jiǎng)情況1、2009年院優(yōu)秀黨支部書記2、2008年院畢業(yè)生就業(yè)工作“優(yōu)秀個(gè)人”3