12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀練習(xí)題火雞漫談

12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀練習(xí)題火雞漫談

30.thethanksgivingturkey

theturkeyhasbrownfeatureswithbuff-coloredfeathersonthetipsofthewing

andonthetail,themaleturkeyiscalledatom2and,aswithmostbirds,isbiggerand

hasbrighterandmorecolorfulplumage,thefemaleiscalledahenandisgenerally

smalleranddrabincolor,thetomturkeyhasalongwattle(afleshy,wrinkled,

brightlycoloredfoldofskinhangingfromtheneckorthroat)atthebaseofitsbill

andadditionalwattlesontheneck,aswellasaprominenttuftofbristles3

resemblingabeardprojectingdownwardfromitschest.

thoughthereisnorealevidencethatturkeywasservedatthepilgrim's4first

thanksgiving,inabookwrittenbythepilgrim'sgovernorbradford,hedoesmake

mentionofwildturkeys,inalettersenttoengland,anotherpilgrimdescribeshow

thegovernorsent"fourmenoutfowling//returningwithturkeys,ducksandgeese.

benjaminfranklin5oncesaid,“iwishthebaldeagleGhadnotbeenchosenas

therepresentativeofourcountry;heisabirdofbadmoralcharacter;likethose

amongmenwholivebysharping?androbbing,heisgenerallypoorandveryoften

lousy,theturkeyisamuchmorerespectablebirdandwithalatrueoriginalnativeof

northamerica."

閱讀自測(cè)

I.fillineachblankaccordingtowhatyou/veread:

a.theturkeywasoriginallydomesticatedin.turkeyshavebeenextensively

raisedbecauseoftheexcellentqualityoftheirsincethecentury,benjaminfranklin

oncesaidthathewishedturkeysbutnothadbeenchosenastherepresentativeof

theunitedstates.

II.question:

whydidbenjaminfranklinthinkthattheturkeybutnotthebaldeagleshouldbe

chosenastherepresentativeoftheunitedstates?

參考答案

I.thanksgiving/tom/hen/mexico/meatandeggs/16th/thebaldeagleII.

becausehethoughtthebaldeaglewasabirdofbadmoralcharacter,whilethe

turkeywasmuchmorerespectableanditwasthetrueoriginalnativeofnorth

america.

參考譯文

火雞漫談

在感恩節(jié)所有的象征中，火雞已經(jīng)成為人們最熟悉的東西。野火雞主要生長(zhǎng)

在墨西哥北部和美國(guó)東部。

火雞通體呈褐色，只是在翅尖和尾部點(diǎn)綴些許淺黃色的羽毛。人們稱雄性火

雞為tom。和大多數(shù)鳥兒一樣，公火雞個(gè)頭更大，羽毛的顏色也更加鮮艷明亮。

人們把雌性火雞稱作hen。母火雞的個(gè)頭較小，羽毛是單調(diào)的土褐色。公火雞嘴

的底部有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的肉垂（這是一種從脖子或喉嚨垂下的肉質(zhì)的皮膚褶皺，色

彩艷麗），脖子上也會(huì)長(zhǎng)些肉垂。而且，公火雞還長(zhǎng)有一叢從胸部垂下來(lái)的像是

一撮胡子一樣的豎毛。

火雞最早在墨西哥被馴化，并在16世紀(jì)早期被輸送到歐洲。從那時(shí)起，人們

就因其高品質(zhì)的肉和蛋而開始大量飼養(yǎng)火雞。美國(guó)最常見的火雞品種主要有青

銅色、納拉甘塞特、荷蘭白和波旁紅等。

盡管并沒(méi)有確鑿的證據(jù)證明美國(guó)清教徒在過(guò)第一個(gè)感恩節(jié)時(shí)曾把火雞擺上

宴席，但是他們的總督布雷德福在他寫的一本書中確實(shí)提到了野火雞。另一個(gè)清

教徒在他寄往英格蘭的信中描述了總督是怎樣派“四人出去捕鳥"，結(jié)果卻帶了

些火雞、鴨子和鵝回來(lái)。

本杰明?富蘭克林曾經(jīng)這樣說(shuō):“要是當(dāng)年我們沒(méi)有選擇禿頭雕作為我國(guó)的

象征就好了。禿頭雕的品行不好，就像那些靠欺騙和掠奪為生的人中敗類一樣，

它一般都很卑下，而且行為通常也很卑劣。火雞則是一種更加值得尊敬的鳥，不

僅如此，它是北美真正土生土長(zhǎng)的鳥兒。”

閱讀導(dǎo)評(píng)

一提到火雞，人們就會(huì)想到感恩節(jié)餐桌上那道香噴噴的大餐，但是把它和美

國(guó)歷史聯(lián)系起來(lái)的人并不多。假如美國(guó)人當(dāng)年真的把火雞選作國(guó)鳥，是不是美國(guó)

甚至整個(gè)世界的歷史都會(huì)改變呢？鳥兒，不論是高尚還是卑鄙，無(wú)非是為了生

存而已，可人的欲望卻是無(wú)止境的。要改變國(guó)鳥，再難也容易，要改變整個(gè)國(guó)家

的政策和國(guó)民的性格，才是最難最難的。

閱讀導(dǎo)釋

1.這個(gè)詞作“本地的，土生的"解，如：nativeland（故鄉(xiāng)）；nativetongue（母

語(yǔ)）;anativeitalian（——個(gè)土生土長(zhǎng)的意大利人）;themaizeisnativetoamerica.

（玉米是美洲的土產(chǎn)。）

2.這里指"雄性動(dòng)物"，特別是貓和火雞。后文中的hen多指雌性家禽和水

生動(dòng)物?？紤]到本文的寫作特點(diǎn)，直接譯為公火雞和母火雞。

3.該詞原指豎起的鬃毛，此處指火雞脖子上豎起的較硬的羽毛。

4.pilgrim原意為朝圣者。此處大寫，專指美國(guó)早期的清教徒移民。1620年,

的"五月花”號(hào)船滿載著不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的102個(gè)清教徒到達(dá)美洲，

并且在新英格蘭建立普利茅斯殖民地。為了紀(jì)念那些虔誠(chéng)的殖民者，也為感謝上

帝賜予豐收和健康，美國(guó)把每年11月的第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。火雞和南瓜

餅都是這一節(jié)日的傳統(tǒng)食物。

5.本杰明?富蘭克林(1706—1790),18世紀(jì)美國(guó)的政治家和文學(xué)家，同時(shí)還

是了不起的科學(xué)家、發(fā)明家。他一生最真實(shí)的寫照是他自己所說(shuō)過(guò)的一句話:"誠(chéng)

實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。〃

6.禿頭雕。從1782年起，禿頭雕就是美國(guó)的國(guó)鳥。禿頭雕捕獵的本領(lǐng)較差,

只會(huì)跟隨其他海鳥一起去捉魚，往往只能抓那些死魚和半死不活的魚。有時(shí)候，

它們還會(huì)從魚鷹的嘴中把魚搶去。

7.這個(gè)詞并不是標(biāo)準(zhǔn)用法，出自sharpadj.狡猾的，欺騙的。此處相當(dāng)于動(dòng)

詞，指"(運(yùn)用狡猾的手段進(jìn)行)欺騙〃，特別用于商業(yè)貿(mào)易中。

2018年12月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)閱讀精練50篇匯總

12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀精練為錢結(jié)婚明智嗎

2018年12月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)閱讀精練50篇匯總

英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解精煉第45篇，為錢結(jié)婚明智嗎，含有六級(jí)閱讀練習(xí)題，

參考譯文，答案等內(nèi)容。供正在準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí)考試的學(xué)習(xí)者參考學(xué)習(xí)。

IsItSmarttoMarryforMoney

為錢結(jié)婚明智嗎

(1)OveratourfellowWSJblog,TheWallet,there'saprovocativeQ&Awiththe

authorsofanewbookcalledsmartGirlMarryMoney,asatiricalself-helpbookwhich

hasaseriousmission:togetwomenandmentotalkmoreaboutmarriageand

finances.

Thebookcameintobeingwhenthetwoworking-momauthors,FordandDrake,

M.D.,metwhilepickinguptheiryoungchildrenfrompreschool.(2)Theynoticedthat

themomswhowereabletospendthemosttimewiththeirkidswerethe"moms

whohadn'tnecessarilytakentheircareersseriouslyandmarriedsomeonewith

money/'saidDr.Drakeintheinterview."Itbecameajokethatifweweresmart,we

wouldhavemarriedformoney."

Theauthorsaren'tsayingthateverywomanshouldaspiretomarryarichguy.

Buttheyarguethatmarriageshouldn'tjustbeaboutlove—itshouldalsobean

economicpartnership(asmarriagetraditionallywasforcenturies.)Womenandmen

shouldbemoreupfrontaboutmarriageandmoney,insteadofenteringmarriage

starry-eyedwithoutconsideringthefinancialfuture.

Dr.Drake,intheinterview,alsoassertedthatwomenshouldn'tabandontheir

careers,incaseofaspouse'sillnessordivorce."It'sanimportantasset,"shesaid.

(ThefullQ&Acanbefoundhere.)

德雷克在采訪中還主張，女性不應(yīng)該放棄自己的事業(yè)，以防伴侶生病或是夫

妻二人離婚。她：“這是一項(xiàng)重要的資產(chǎn)?！?/p>

Theinterviewstruckachordforme:Ihappentoknowquiteafewwomen,

especiallybackinNewYork,forwhomthenetworthoftheirpotentialspousesorat

leasttheirearningpotential-wasanimportantfactorindeterminingsuitabilityfor

marriage.I'mnotsayingthesewomenmarriedsolelyformoney,butitwasakey

consideration.Now,afterhavingchildrenorinsomecases,aftermarriagenoneof

thesewomenwork.

這個(gè)采訪讓我深有同感：我碰巧認(rèn)識(shí)很多女性，特別是在紐約的時(shí)候，對(duì)她

們來(lái)說(shuō)，潛在伴侶的凈資產(chǎn)一一或至少他們的賺錢潛力，是決定是否適合婚嫁的

重要因素。我并不是說(shuō)，這些女性純粹為了錢而結(jié)婚，而是說(shuō)錢是一個(gè)重要的考

慮因素?，F(xiàn)在，這些人在有了孩子之后(有些人在婚后)沒(méi)有一個(gè)在工作。

Readers,doyouknowwomenormenwhohavemarriedformoney?How

important,honestly,werefinancialconsiderationswhenevaluatingyourpartner?

讀者朋友們，你們認(rèn)識(shí)為了錢而結(jié)婚的女性或男性嗎?坦白地講，金錢因素

在評(píng)估另一半時(shí)有多重要？

四六級(jí)句型講解

1.OveratourfellowWSJblog,TheWallet,there'saprovocativeQ&Awiththe

authorsofanewbookcalled"SmartGirlsMarryMoney/'asatiricalself-helpbook

whichhasaseriousmission:togetwomenandmentotalkmoreaboutmarriageand

finances.

本句是一個(gè)復(fù)合句，主句是Overat...there'saprovocativeQ&A…,其中The

Wallet是前面WSJblog的同位語(yǔ)。asatiricalself-helpbook是作同位語(yǔ)結(jié)構(gòu)。which

引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，修飾book。冒號(hào)后面的內(nèi)容是對(duì)mission的解釋說(shuō)明。

語(yǔ)法重點(diǎn)：同位語(yǔ)，定語(yǔ)從句

2.Theynoticedthatthemomswhowereabletospendthemosttimewiththeir

kidswerethe"momswhohadn'tnecessarilytakentheircareersseriouslyand

marriedsomeonewithmoney,"saidDr.Drakeintheinterview.

本句是一個(gè)復(fù)合句。saidDr.Drakeintheinterview前的內(nèi)容是said的賓語(yǔ)。

其中that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，作notice的賓語(yǔ)。其中兩個(gè)who分別引導(dǎo)兩個(gè)限制性

定語(yǔ)從句，修飾momso

語(yǔ)法重點(diǎn)：賓語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句

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12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀練習(xí)題蓋伊?福克斯節(jié)之夜

14.guyfawkesnight

november5thisadayonwhich,traditionally,childrenareallowed,under

propersupervision,toletofffireworks,tomakeabonfireandburnonitthefigureof

araggeddummy(a'guy2')madeofoldclothes,straw,and—ifpossible—oneof

father/soldesthats,eventhesmallerchildrenareallowedtostayupuntilitisreally

dark,sothattheycanadmiretherocketsthatburstintheskyandsenddowna

showerofmany-coloredsparks.

theoriginofthiscustomliesinthegunpowderplotof1605.inthatyearking

jamesi3wasonthethrone.harshmeasureshadbeentakenagainstmembersofthe

romancatholicfaithandcertaincatholicsplottedtoblowupthehousesof

parliament4onnovember5th,whenthekingwastoopenparliamentandwhen,of

course,allthememberswouldbepresent,theplottershadhiredpremisesadjoining

thehouseoflords,andhadbeenabletoobtainaccesstoavaultbeneaththehouse,

there,theyhadstoredthirty-sixbarrelsofgunpowder,theseweretobeblownup,

whenthetimecame,byaverybrave,cool-headedman,guyfawkes.unfortunately,

accordingtothetraditionalaccount,theplotwasdiscoveredwhenoneofthe

plotterswrotetowarnarelation,onnovember4ththevaultsweresearched,and

guyfawkeswasfoundandarrested,itissaidthathehadbeenwarnedthattheplot

hadbeendiscovered,buthegallantlypersistedinhispurpose,hopingagainsthope5

thathemightbefavoredbychanceandbeabletoridhiscountryof6menwhomhe

consideredevil,hewascondemnedtobehanged,alongwithothersofhisfellow

conspirators,hemethisdeathwithgreatfortitude.

itisthefailureofthisman,whowasstaunchinhisfaiththoughperhaps

misguidedinactions,thatisperpetuatedbythechildren/sfireworksofnovember5

th.itisapoortributetofawkes/scouragethathisChristianname7,guy,waslong

usedinenglishtodenoteapersonwhoisafigureoffunchieflybecauseofhisodd

dress.

閱讀自測(cè)

I.fillineachblankaccordingtothearticle:

1.childrenareallowed,underpropersupervision,to（燃放）

fireworks,tomakea（WJ＜）andburnonitthefigureofa（衣

衫襤褸的）dummy.

2.certaincatholics（密謀，策劃）to（炸毀）thehousesof

parliamentonnovember5th.

3.hewas（判開ll）tobe（絞死），alongwithothersofhis

fellow（陰謀者）.

4.hemethisdeathwithgreat（岡U毅，堅(jiān)忍）.

5.itisthefailureofthisman,whowas（堅(jiān)定的）inhisfaiththoughperhaps

misguidedinactions,thatis（使不朽）bythechildren'sfireworksof

november5th.

II.choosetheitemwhichbestexplainsthemeaningoftheunderlinedword:

1.they/velongbeenplottingtokillhim.

a.構(gòu)思情節(jié)b.密謀c.標(biāo)出…?的位置

2.thenewlybuiltapartmenthouseblocksourview.

a.視野b.觀點(diǎn)c.視圖

3.theycondemnedhimforhistreacherousbehavior.

a.判刑b.譴責(zé)c.迫使（某人）陷于不幸的境地

參考答案

I.1.letoff/bonfire/ragged2.plotted/blowup3.condemned/hanged/

conspirators4.fortitude5.staunch/perpetuated

II.1.b2,a3,b

參考譯文

蓋伊?福克斯節(jié)之夜

每逢11月5日，許多人就會(huì)想到：該給狗服鎮(zhèn)靜藥了。這是因?yàn)楣芬宦牭?/p>

震耳欲聾的爆竹聲，就會(huì)緊張不安，嚇得魂飛魄散。在英國(guó)，要是鄰家住有小孩

的話，蓋伊?福克斯節(jié)之夜就一定十分喧鬧。

按照傳統(tǒng)的習(xí)慣，11月5日這天，孩子可以在大人的監(jiān)護(hù)下放煙花，點(diǎn)篝火,

還可以把一個(gè)衣衫襤褸的假人像（蓋伊像）放在上面燒，它是用舊衣服、稻草、

以及父親的舊帽子（如果弄得到的話）做成的。在那天，甚至年齡很小的小孩也

準(zhǔn)許玩到很晚，這樣孩子就可以觀賞直沖天空的花炮和五彩繽紛的煙花了。

這一風(fēng)俗起源于1605年的"炸藥事件"。那年，詹姆士一世國(guó)王在位。當(dāng)

時(shí)，他對(duì)羅馬天主教徒采取了殘酷的鎮(zhèn)壓手段，于是，一些天主教徒密謀策劃

于11月5日這天，趁全體議員到會(huì)國(guó)王宣布議會(huì)開幕之時(shí)，炸掉議會(huì)大廈。密

謀者租借了與上議院相鄰的屋子，他們還找到了通往上議院地下室的路。在那里,

他們貯藏了36桶炸藥。等時(shí)間一到，就由一位非常勇敢、頭腦冷靜的名叫蓋

伊,?？怂沟娜藢⒄ㄋ廃c(diǎn)燃。據(jù)說(shuō)，不幸的是有一個(gè)密謀者預(yù)先寫信警告了他

的一位親戚，以致事情敗露。11月4日，議會(huì)大廈的所有地下室都被搜查，蓋

伊??？怂贡话l(fā)現(xiàn)并遭逮捕。據(jù)說(shuō)，事先有人警告過(guò)他計(jì)劃已經(jīng)被人發(fā)覺(jué)，但他仍

然勇敢地堅(jiān)持自己的目標(biāo)，希望能僥幸成功，把國(guó)家從他視為惡魔的那些人手中

解救出來(lái)。他和他的同謀者一起被處以絞刑。面對(duì)死亡，他毫無(wú)懼色。

蓋伊的失敗因每年11月5日孩子們的煙火而被人們永遠(yuǎn)記了下來(lái)。盡管他

在行動(dòng)時(shí)可能受了錯(cuò)誤指引，可他對(duì)自己的信念是堅(jiān)定不移的。蓋伊是?？怂沟?/p>

教名，長(zhǎng)期以來(lái)，蓋伊這個(gè)詞在英語(yǔ)中主要是指因穿著古怪而顯得滑稽的人，這

對(duì)于贊頌福克斯的勇氣并不合適。

閱讀導(dǎo)評(píng)

正如中國(guó)的春節(jié)一樣，在英國(guó)，每到11月5日那一天，孩子們就可以過(guò)足

點(diǎn)鞭炮、放煙046花的癮。與此同時(shí)，孩子們還會(huì)用火燒一個(gè)假人像“叛

國(guó)賊"蓋伊?福克斯的模擬像。也許人們今天已忘卻當(dāng)年蓋伊?福克斯為了信仰而

舍生取義的壯舉，甚至懷疑其行為的正義性，但為紀(jì)念蓋伊??？怂沟墓?jié)日卻流

傳了下來(lái)，成為英國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。

2018年12月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)閱讀精練50篇匯總

12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀精練只眼看球迷

2018年12月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)閱讀精練50篇匯總

英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解精煉第47篇，練習(xí)只眼看球迷，含有六級(jí)閱讀練習(xí)題,

參考譯文，答案等內(nèi)容。供正在準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí)考試的學(xué)習(xí)者參考學(xué)習(xí)。

47.fans

閱讀自測(cè)

I.inthispassage,therearemanytermsaboutsportsandtrytowrite

themdownaccordingtotheChinesemeanings:

啦啦隊(duì)隊(duì)員

啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

投手

記分牌

球場(chǎng)

球迷

廉價(jià)露天看臺(tái)

看臺(tái)

包廂

世界職業(yè)棒球錦標(biāo)賽

奪標(biāo)決賽

II.question:

trytosaysomethingaboutfansonthefield.

參考答案

I.rooter/cheerleader/pitcherscorecard/field/fanbleacher/stands/box

worldseries/play-off

II.inbaseball,sectionsoftherooterssetoutdeliberatelytorattleapitcher

withrhythmicoranti-rhythmichand-clappings,whichevertheythinkwillannoyhim

themost,orbysettingupabedlamofsound,orbywavingsomewhatcloudy

pocket-handkerchiefsathim.buttherearealsosomefanswhoareonlydrawnbythe

ballyhoo,thepublicityandthehigherprices.

參考譯文

只眼看球迷

棒球比賽與橄欖球比賽的觀眾在感到他們已經(jīng)成為比賽的組成部分、而且比

賽就是為他們而進(jìn)行的時(shí)候，他們是最幸福的。??…在棒球比賽中，成群的啦啦

隊(duì)員們故意制造出時(shí)而有節(jié)奏時(shí)而雜亂的拍手聲來(lái)擾亂投手的注意力。他們或

是大聲喊叫，制造一種混亂喧鬧的場(chǎng)面，或是沖著投手揮動(dòng)如彩云般的手帕。不

管以哪種方式，只要他們認(rèn)為能干擾到投手就行。事實(shí)上，大多數(shù)觀眾是出于一

種期望而歡呼喝彩。他們期望能與球場(chǎng)上的比賽融合在一起，使自己不再是觀眾

中的一個(gè)無(wú)名小卒，而是這場(chǎng)自己生來(lái)就無(wú)緣參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的積極參與者。

世上最秀美動(dòng)人的女孩坐在了橄欖球觀眾中間，她們用絨毛裝飾著一張張充

滿青春活力的臉。城鎮(zhèn)里壯的男孩好像也都聚集在棒球賽場(chǎng)上。悠閑的姐妹們

成雙成對(duì)地坐著，邊嚼口香糖邊閑聊著得分情況。伴隨著一次快捷的安打或隊(duì)員

的跑壘，她們?cè)谛[中發(fā)出刺耳的尖叫聲。棒球觀眾具有世界性，生活中各行各

業(yè)里都有其代表。棒球賽則聚集了世界上最專業(yè)的選手和欣賞價(jià)值的球技。仲

夏的一個(gè)星期天下午,60000名觀眾坐在揚(yáng)基體育場(chǎng)里觀看比賽。秋季，觀看棒

球聯(lián)合會(huì)之間進(jìn)行的奪標(biāo)決賽的觀眾人數(shù)與觀賞世界職業(yè)棒球錦標(biāo)賽的人數(shù)一

樣多。雖然他們都是在看棒球賽，那卻是兩種截然不同的情形。世界職業(yè)棒球錦

標(biāo)賽的觀眾并不是合格的球迷。他們大多數(shù)人以前從沒(méi)有看過(guò)比賽。他們只不

過(guò)是被這里的吶喊聲、宣傳及高價(jià)吸引過(guò)來(lái)。他們反應(yīng)冷淡，不愿隨比賽的起起

落落而活躍起來(lái)。廉價(jià)露天看臺(tái)上觀眾的視野比正面看臺(tái)和包廂里高傲自大的贊

助商們的更好，而且他們是以運(yùn)動(dòng)員的眼光來(lái)觀賽。

閱讀導(dǎo)評(píng)

俗話說(shuō)：會(huì)看的看門道，不會(huì)看的看熱鬧。一場(chǎng)比賽，有多少人是在“看門道",

又有多少人是在"看熱鬧''呢？如果只關(guān)心比分與輸贏而不會(huì)欣賞綠蔭場(chǎng)上球員

們精湛的球技，以及體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)所迸發(fā)出的那種積極向上團(tuán)結(jié)拼搏的精神，則

只能算是“偽球迷真正意義上的球與球迷的關(guān)系應(yīng)該是賈平凹所形容的那

樣:"水里有了魚水會(huì)不腐，魚存活于水中，但水并不是為魚而存在的，魚也絕不

是為了水才活的?！?/p>

閱讀導(dǎo)釋1-2.這里說(shuō)的football是指"美式足球〃，即“橄欖球〃。棒球和橄欖

球都是美國(guó)人比較喜歡的運(yùn)動(dòng)。本篇主要講棒球運(yùn)動(dòng)，文章中很多用詞都非?？?/p>

語(yǔ)化，而且出現(xiàn)了很多與棒球有關(guān)的詞語(yǔ)，閱讀時(shí)要多留心，如rooter,在美語(yǔ)

口語(yǔ)中就是大家通常說(shuō)的"啦啦隊(duì)員，捧場(chǎng)者，熱情支持者"。啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)則是

cheerleaderopitcher是棒球比賽中的"投手scorecards指“記分卡，示分牌”,

也指"（參賽隊(duì)）運(yùn)動(dòng)員的名單卡”。hit則是指比賽中的"安打”。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的"廉價(jià)

的露天看臺(tái)"用bleacher表示。stand則指"看臺(tái)"。

3-5.這幾個(gè)詞都取其口語(yǔ)含義,rattle指“使窘迫不安，使驚慌失措，煩擾，

使惱火，激怒"，theguyrattlesthespeakerwithcatcalls.（這個(gè)家伙用噓聲煩

擾演講人。）setup意思是“大聲發(fā)出";rooting則是"吶喊，歡呼"。bedlam指的

是“混亂喧鬧的場(chǎng)面（或場(chǎng)所）

6-9.collect在此是“聚集〃的意思。chewgum就是大家平常說(shuō)的“嚼口香

糖〃。fan在此既不是名詞，意思也不是“球迷〃或“扇子”，而是個(gè)動(dòng)詞，意思是

“閑談，聊天"。Mhullabaloo則是"吵鬧聲，喧囂”的意思，它的復(fù)數(shù)形式是

hullabaloos,這個(gè)詞與下文的ballyhoo意思相近。

10.這個(gè)詞作“世界性的，全球的，廣為傳播的"解,如:musicisoneofthe

mostcosmopolitanofthearts.（音樂(lè)是有世界性的藝術(shù)之一。）和它相關(guān)的一個(gè)詞

是cosmopolis,意思是“國(guó)際化大都市

11-14.yankee的意思是“美國(guó)的新英格蘭人，美國(guó)北方諸州的人，北方佬"。

美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，聯(lián)邦軍隊(duì)的士兵，北方士兵也叫yankee。這里是一家體育場(chǎng)

的名字，取其音譯“揚(yáng)基”。worldseries是指“世界職業(yè)棒球錦標(biāo)賽〃，即每年秋季

進(jìn)行的美國(guó)兩大職業(yè)棒球聯(lián)賽的決賽。play-off原來(lái)指球類比賽中平局后的“延

長(zhǎng)賽（或加時(shí)賽）、附加賽"。在美國(guó)棒球比賽中，這個(gè)詞特指"（常規(guī)賽季后的）

奪標(biāo)決賽"。blackandwhite除了字面意思"黑白分明"外，還可表示“非善即惡，

絕對(duì)化“，如：everythingisblackandwhitetobill;ifyouarenothisfriend,youare

hisenemy.（在比爾看來(lái)，一切都是絕對(duì)的，你不是他的朋友，便是他的敵人。）15.

這是口語(yǔ)中的用法，意思是"不熱烈地鼓掌,（對(duì)演出等）反應(yīng)冷淡，什么都不

干”，$□：iaskhimforhelp,buthesatonhishands.（我請(qǐng)他幫忙，但他沒(méi)有行動(dòng)。

2018年12月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)閱讀精練50篇匯總

12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀練習(xí)題手勢(shì)〃V〃

The"V"Sign

閱讀自測(cè)

I.Fillintheblankswithproperwords:

Americanchildren（開玩笑地）put"V",

which（類似）“horns”,

behindfriends'headsingroup（，快照）.They

are（無(wú)意中地）reproducing

somethingthatsouthernEuropeanswouldfind

highly（無(wú)禮的）.

Thismischief,called"hornsoftheDevil",isa（變體）

oftheEuropean

“horns^gesture,whichis（淫穢的）.

II.ExplainthefoMowingphrasesinboldtypeinyourownwords:

1.Ifyoukeepyourfingerscrossed,you.

2.Ifyouareallfingersandthumbs,you.

3.Ifyouhaveafingerineverypie,you.

4.Ifyouthumbalift,you.

參考答案

1.jokingly/resembles/snapshots/unknowingly/offensive/variant/obscene

2.1.hopethatsomethingwillhappenthewayyouwant2.areclumsyor

awkwardwithyourhands

3.areinvolvedineverythingthatishappening

4.trytogetafreerideinamotorvehicle;hitchhike

參考譯文

手勢(shì)"M"

掌心向外，豎起食指和中指，并向兩邊展開，這樣就構(gòu)成了一個(gè)V形手勢(shì)。

V形手勢(shì)在美國(guó)文化中有三個(gè)不同的含義。V形手勢(shì)最為普及的一個(gè)意思是在

1941年由比利時(shí)人維克托?德?拉維雷創(chuàng)造發(fā)明的。他伸出雙指，作出字母V的

手勢(shì)來(lái)表示他對(duì)納粹占領(lǐng)比利時(shí)的反抗。這個(gè)V不僅代表他的名字，而且還象征

英語(yǔ)victory（勝利）、佛蘭芒語(yǔ)virijheid（勝利）和法語(yǔ)victoire（勝利）這三個(gè)

單詞。這一手勢(shì)的象征意義迅速地傳播開來(lái)，溫斯頓?邱吉爾在公眾場(chǎng)合就曾多

次使用。因此，在20世紀(jì)40年代和50年代，這個(gè)手勢(shì)只是表示“勝利〃的意思。

V形手勢(shì)的第二個(gè)意思出現(xiàn)在20世紀(jì)60年代。由于這個(gè)手勢(shì)含有軍事方面的

意思,美國(guó)反戰(zhàn)者就諷刺性地用這個(gè)手勢(shì)來(lái)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，于是，這個(gè)手勢(shì)開始被稱為

“和平的標(biāo)志”。20世紀(jì)70年代,V形手勢(shì)失去了軍事方面的含義，成為熱愛自

由的人、嗜用迷幻藥的人、政治激進(jìn)主義者們見面問(wèn)候時(shí)常用的手勢(shì)，并最終在

廣大年輕人流傳開來(lái)。也就是說(shuō)，大約到20世紀(jì)70年代中期，這個(gè)手勢(shì)就不再

表示使用者的人生觀了。V形手勢(shì)的第三個(gè)意思最為古老，也少為人用。在集體

照相的時(shí)候，美國(guó)孩子常開玩。笑地在朋友的腦袋后面擺出手勢(shì)V,樣子就像動(dòng)

物的角一樣。他們無(wú)意中做出了一個(gè)被南歐人視為相當(dāng)無(wú)禮的動(dòng)作。這種被稱作

“魔鬼之角〃的惡作劇是歐洲“角形"手勢(shì)的變體，這種手勢(shì)被認(rèn)為具有淫穢的意

味。在南歐，手勢(shì)V表示"你的老婆對(duì)你不忠〃。在別人腦袋后面做出這種手勢(shì),

如同在說(shuō)"他的老婆對(duì)他不忠"。

在美國(guó)，人們通常將掌心向外，面向?qū)Ψ阶龀鲞@個(gè)手勢(shì)；而英國(guó)人有時(shí)將掌

心對(duì)著別人，有時(shí)則像前人那樣，掌心向內(nèi)。掌心向內(nèi)的V形手勢(shì)在美國(guó)文化里

被看成是下流動(dòng)作，與美國(guó)人豎起中指一樣具有淫穢的含義。1941年，邱吉爾掌

心朝內(nèi)，向英國(guó)軍隊(duì)擺出了V形手勢(shì)。一些士兵吃驚地盯著他看，顯然他對(duì)這

個(gè)手勢(shì)的下流含義還全然不知。如今，在英國(guó)，如果你還不知道掌心向內(nèi)和向外

的差別的話，你一定是個(gè)不問(wèn)世事的隱士。然而，令人驚訝的是，瑪格麗特?撒切

爾在贏得1979年的選舉之后，又重蹈邱吉爾的覆轍，做了一個(gè)掌心向內(nèi)的V形

手勢(shì)。

閱讀導(dǎo)評(píng)

現(xiàn)如今,V形手勢(shì)已儼然成為一種流行時(shí)尚，隨手翻開雜志，打開電視，就會(huì)

有無(wú)數(shù)個(gè)V形手勢(shì)直撲眼球。無(wú)論是社會(huì)名流，還是平民百姓，都格外青睞這個(gè)

已流傳大半個(gè)世紀(jì)的V形手勢(shì)。但是我們可不要胡亂使用，盡管手心手背都是肉，

但是手掌一不小心反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就會(huì)導(dǎo)致百分之一百的歧義，結(jié)果往往事與愿違。

所以現(xiàn)代人還是小心用之為好，不要像邱吉爾和撒切爾夫人一樣，給世人一個(gè)笑

柄。

閱讀導(dǎo)釋

1.這里指中指(middlefinger)和食指(forefinger或indexfinger)□其他三個(gè)

指頭分別是小指(littlefinger,也稱pinkie)、無(wú)名指(ringfinger)和拇指(thumb)。

2.Naziadj.納粹的。納粹是德國(guó)國(guó)家社會(huì)主義工人黨的簡(jiǎn)稱，成立于1919

年。該黨在希特勒的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)德國(guó)進(jìn)行了十余年的法西斯統(tǒng)治，對(duì)鄰國(guó)發(fā)動(dòng)了

大規(guī)模的軍事侵略，并對(duì)猶太人實(shí)施種族滅絕政策。

3.名，又稱givenname,本文里指Victor。歐美人的姓是familyname或last

有些歐美人的姓與名之間還有名，被稱為有的人還使用別

nameomiddlename,

名或化名(alias)o

4.溫斯頓?邱吉爾(1874—1965),英國(guó)保守黨政治家、作家，曾兩度擔(dān)任英國(guó)

首相。第二次世界大戰(zhàn)期間他領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)人民對(duì)德作戰(zhàn)，為爭(zhēng)取世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)

的勝利做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他著有《二戰(zhàn)回憶錄》(MemoirsoftheSecond

WorldWar)、《英語(yǔ)民族史》(AHistoryoftheEnglishSpeakingPeoples)等書，于

1953年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。邱吉爾晚年醉心于繪畫，并于1948年當(dāng)選為英國(guó)皇家

藝術(shù)院特別會(huì)員。

5.嗜用迷幻藥者。在美國(guó)俚語(yǔ)中,acid指"迷幻藥",head則有"麻醉藥

品吸食者”的意思。

6.與美國(guó)人豎起中指一樣具有淫穢的含義。該句中的finger指的是中指，美

國(guó)俚語(yǔ)里有g(shù)ivesb.thefinger這個(gè)短語(yǔ),意為"向某人伸出中指"，有"侮辱別人

或淫穢〃的意思，而掌心向內(nèi)的V形手勢(shì)在美國(guó)文化里有著跟"伸出中指"相似的

含義。

7.瑪格麗特?撒切爾,1925年生于一個(gè)小商人家庭,1979年首次當(dāng)選為英國(guó)

首相，直到1990年卸任。因其政治手段強(qiáng)硬，故被世人譽(yù)為“鐵娘子"。她在任

時(shí)對(duì)英國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)影響巨大，使英國(guó)的20世紀(jì)80年代被稱為“撒切爾時(shí)

代

2018年12月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)閱讀精練50篇匯總

12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀練習(xí)題密西西比河上的舵手

2018年12月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)閱讀精練50篇匯總

英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解精煉第36篇，練習(xí)密西西比河上的舵手，含有六級(jí)閱讀

練習(xí)題，參考譯文，答案等內(nèi)容。供正在準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí)考試的學(xué)習(xí)者參考學(xué)習(xí)。

36.betterknownasmarktwain

theremarkablemanwenttoalog-cabinschooluntilhewastwelveyearsold.

thatwastheendofhisformaleducation,inspiteofthis,hebecamethemostfamous

literaryfigureofhisgeneration.

marktwainwasborninasmallmissourivillagenearthemississippiriver2in

1835.atthattime,andrewjackson3wasthepresidentofthecountry,abraham

lincolnwasstillayoungfarmlaborerinillinois.thefirstrailroadhadbeenbuiltseven

yearsbefore,theindustrialrevolutionwasathand.4theeconomiccollapseof

americanprosperity,calledthepanicof1837,stilllayahead,thiswasalsotheliterary

periodlatercalledthe^newenglandrenaissance"

marktwainwasnotahealthybaby,infact,hewasnotexpectedtolivethrough

thefirstwinter,butwithhismother'stendercare,hemanagedtosurvive,hehad

beenborninatinytwo-roomcabin,eightpeoplelivedtogetherthere.hehadfour

brothersandsisters,aslavegirllivedwiththemtoo.

asaboy,marktwaincausedmuchtroubleforhisparents,heusedtoplay

practicaljokesonallofhisfriendsandneighbors,thenatureofhisjokesoftenledto

violence.hehatedtogotoschool,andheconstantlyranawayfromhome,he

alwayswentinthedirectionofthenearbymississippi.hewasfascinatedbythat

mightyriver,helikedtositonthebankoftheriverforhoursatatimeandjustgaze

atthemysteriousislandsandthepassingboatsandrafts,hewasnearlydrowned

ninedifferenttimes,helearnedmanythingsabouttheriverduringthosedays,he

learnedallaboutitshistoryandtheunusualpeoplewhorodeupanddown5it.he

neverforgotthosescenesandthosepeople,helatermadethempartofthehistory

ofamericainhisbookstomsawyerandhuckleberryfinn6.

閱讀自測(cè)

I.thisisthesummaryofthepassage,trytofillintheblankswithproper

words:

marktwainwasborninasmallvillageneartheriverin1835.hewas

notahealthybaby,sohewasnotexpectedtolivethefirstwinter,

thankstohismother'scare,hemanagedtosurvive.hehasbeenbornin

atinytwo-room.peoplelivedtogetherthere,hehad

brothersandsistersandagirllivewiththemtoo.whenhewasaboy,he

usedtoplayjokesonhisfriendsandneighbors,hehatedtogotoschool

butwasbythemightyriver,helearnedallaboutitshistoryand

theunusualpeoplewhorodeandit.laterinhis

workstomsawyerandhemadethempartofamericanhistory.

II.quizzes:

1.whathasfoureyes(I)butcannotsee?

2.itissaidthatriverisricherthananyotherthings,why?

參考答案

I.mississippi/through/tender/cabin/eight/four/slave/practical/

fascinatedup/down/huckleberryfinn

II.1.mississippi.2.becauseoneachsideoftheriver,thereisonebank.

參考譯文

密西西比河上的舵手

馬克?吐溫,1835年出生于密蘇里州的一個(gè)小村莊，靠近密西西比河。那時(shí),

安德魯?杰克遜是這個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)。亞伯拉罕?林肯仍是伊利諾斯州的一位年輕

的農(nóng)場(chǎng)工人。第一條鐵路七年前就已建成。第一次工業(yè)革命迫在眉睫。美國(guó)繁

榮經(jīng)濟(jì)的崩潰，即"1837年大恐慌〃，也即將發(fā)生。這也是后來(lái)在文學(xué)被稱為“新

英格蘭文藝復(fù)興''的時(shí)期。

馬克?吐溫從小體弱多病。事實(shí)上，誰(shuí)也沒(méi)料到他能活過(guò)第一個(gè)冬天。然而，

在母親的悉心照料下，他還是活了下來(lái)。馬克?吐溫出生在一幢僅兩室的狹小木

屋里。那屋里擠了八口人，他有四個(gè)兄弟姐妹，還有一個(gè)女奴和他們一起住。

馬克?吐溫小時(shí)候給父母惹了很多麻煩。他老是對(duì)他所有的朋友和鄰居制造

惡作劇。他的惡作劇常常招來(lái)一頓暴打。他討厭上學(xué)，還不斷地從家里跑出來(lái)，

總是朝著附近的密西西比河方向走去。馬克?吐溫被那條浩瀚壯觀的河流迷住了:

他喜歡在岸邊一坐幾個(gè)小時(shí)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)個(gè)神秘的島嶼和過(guò)往的船只

與竹筏。有九次他都差點(diǎn)溺水而亡。在那些日子里，馬克?吐溫學(xué)了很多有關(guān)這

條河的知識(shí)，了解了它的歷史和河上來(lái)來(lái)往往不同尋常的人。他永遠(yuǎn)都忘不了那

些景色和那些人。后來(lái)，馬克?吐溫把那一切作為美國(guó)歷史的一部分寫進(jìn)了他的

著作《湯姆?索耶歷險(xiǎn)記》和《哈克貝里?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。

閱讀導(dǎo)評(píng)

古老的密西西比河奉獻(xiàn)給馬克?吐溫的是永不枯竭的靈感，從而令他創(chuàng)作出

不朽的作品。他不僅為美國(guó)文學(xué)開辟了一個(gè)新的領(lǐng)域——地方色彩文學(xué)，給人

類文學(xué)史庫(kù)增添了一筆寶貴的財(cái)富，更對(duì)海明威等后來(lái)的文人影響深遠(yuǎn)。難怪他

被稱為"第一流的美國(guó)作家〃,“文學(xué)上的林肯"，就連魯迅先生也贊揚(yáng)他“是前世

紀(jì)（19世紀(jì)）末至現(xiàn)世紀(jì)（20世紀(jì)）初有名的幽默家〃。

閱讀導(dǎo)釋

1.馬克?吐溫19世紀(jì)后期美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的卓越代表、杰出的

幽默諷刺家。他的本名叫塞繆爾?蘭霍恩?克萊門斯（samuellanghomeclemens）。

馬克?吐溫只是他的筆名。他曾做過(guò)水手。筆名源自水手們測(cè)量水深時(shí)呼喊的術(shù)

語(yǔ)。"marktwain"原意為"記下（mark）,兩英尋（twain,兩英尋等于十二英尺）"。在

這個(gè)深度，領(lǐng)航員就可以放心地領(lǐng)航了。于是，塞繆爾就把這一響亮的呼喊聲當(dāng)

作自己的筆名以作永久的紀(jì)念。

2.密西西比河，美國(guó)主要河流，也是世界上最長(zhǎng)的河流之一，全長(zhǎng)6020公

里，支流遍及從阿巴拉契亞山脈到落基山脈之間的21個(gè)州，流域面積約322萬(wàn)

平方公里，約占美國(guó)國(guó)土面積十分之四。"密西西比"，印第安語(yǔ)即"大河"，美國(guó)

黑人愛把它稱為"老人河"。它素有"百河之父"之稱。

3.安德魯?杰克遜（1767—1845）,美國(guó)第七任總統(tǒng)，美國(guó)歷第一位生于“小

木屋”的總統(tǒng)。他粗獷好斗，綽號(hào)"老核桃"，曾在新奧爾良大敗英軍，是西部新興

勢(shì)力的象征。

4.industrialrevolution,工業(yè)革命，是18世紀(jì)60年代從英國(guó)開始的產(chǎn)業(yè)革

命。詞組athand的意思是“即將到來(lái)，即將發(fā)生〃，下文出現(xiàn)的layahead同它

意思相近。同hand組成的短語(yǔ)很多,如：haveanopenhand（慷慨，大方）；at

closehand（在附近，在近處）；washone'shandsof（洗手不干，斷絕關(guān)系）。諺語(yǔ)

"人多好辦事”即manyhandsmakelightworko

5.詞組upanddown不只是字面上“上上下下〃的意思，這里是“來(lái)來(lái)回回,

往返”的含義。這個(gè)詞組可作“沿?…來(lái)回，在各處"解，如:hiseyesmovedupand

downtherowsofpeople,lookingforhisson'sface.（他來(lái)回掃視一排排的人，尋找

他的兒子

6.《湯姆?索耶歷險(xiǎn)記》取材于美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前的社會(huì)生活，作家通過(guò)對(duì)自己童年

生活的回顧來(lái)引起人們關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。《哈克貝里?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是一部反對(duì)種

族歧視，探索黑人命運(yùn)問(wèn)題的長(zhǎng)篇小說(shuō)。該書是馬克?吐溫名垂青史之作，美國(guó)作

家海明威曾稱贊它為美國(guó)歷所有書中的一本。兩部作品都是馬克?吐溫的代表作,

均以兒童冒險(xiǎn)經(jīng)歷為主要線索，它們被稱為姐妹篇。

2018年12月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)閱讀精練50篇匯總

12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀練習(xí)題語(yǔ)言趣話

9.thetreeoflanguage

aworldwithoutlanguage

itmaybethatwhentheworldwasyoung,nooneknewhowtotalk,peoplehad

tolearntospeakjustlikebabiesdo.whennooneknewhowtotell,howdidanyone

learn?thatisamysterythatremainsunsolvedeventoday.

thestoriesbehindwords

atlasanatlasisastrongman,andalsoabookofmaps,thestoryofthisword

beginsalongtimeagoingreece.theancientgreeksbelievedthattheirgodshad

oncebeenaraceofgiants2calledtitans,thetitansfoughtwithanothergroupof

godscalledolympians,andtheolympianswon.atlaswasatitan,hewaspunishedfor

fightingbehavingtostandatthewesternendoftheworld,holdingtheskyonhis

headandhands,sothatitwouldnotfallontheworldandsmasheverything.

aftertheancientgreekreligiondiedout,theideaofatlaschanged,fromholding

uptheskywithhisheadandhands,hecametobethoughtofasholdingtheworld

onhisshoulders.mercator3,amapmakerofthesixteenthcentury,usedapictureof

atlasonthecoverofabookofmaps,soabookofmapscametobecalledanatlas.

thewordhasstillanothermeaning,thetopboneoftheneckiscalledatlas

becauseitsupportsthehead.

good-byeorgood-bygood-byeisablessing;originallyitwasgodbewithye,and

inthecourseoftimeitbecameoneword,manyofourgreetingsaregoodwishes,

butwesaythemwithsolittlethoughtthatweforgetthis,whenwesaygood

morning,goodevening,goodnight,andsoon,whatwearereallysayingis,“ihope

youwillhaveagoodmorning(orevening,ornight)."

daisythedaisyhasalittlegoldeneye,likeatinysun.perhapsthisisthereason

theenglishpeoplenameditday'seye,orperhapstheychosethenamebecausethe

englishdaisyclosesatnight,theenglishlovedtheirdaisies,whichwerepinkandred,

aswellas028white,sixhundredyearsorsoago,theenglishpoetchaucer4said:

thedaisy,orelsetheeyeoftheday,//thequeen,andprettiestflowerofall

閱讀自測(cè)

I.accordingtothepassage,findthecorrectmeaningsofthewordsunder

lined:

1.withanatlas,tomcanfindtheplacehewantstogoeasily.

a.astrongmanb.thetopboneoftheneckc.abookofmapsd.anameofgod

2.whenyousaygood-byetoyourfriend,whatdoyoureallymean?

a.neverseehim/heragainb.agoodwishtoexpressthatgodbewithhim/her

c.goodluckd.breakupwithhim/her

3.afteralongvacation,helooksasfreshasadaisylikebefore.

a.lookliketheflowerb.akindofdrinkc.afirst-classmand.vigorousandlively

II.question:

afterreadingthispassage,whatcanyouinferfromthest