試用期工作總結(jié)(大全三篇)

第頁共頁最新試用期工作總結(jié)(大全三篇)試用期工作總結(jié)篇一1、立足實際，制定實習目的作為本次全科醫(yī)師培訓(xùn)班的學(xué)員來說，大多數(shù)都有一定的臨床工作經(jīng)歷，因此在進入臨床實習時要給自己定好位，要有的放矢的來學(xué)，抓住重點制定方案，才能收到良好的學(xué)習效果。3、學(xué)____色，學(xué)習后有專長作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院來說，發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢提升中醫(yī)藥效勞才能，是順應(yīng)醫(yī)改政策的需求，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展的打破口。加之近年來國家對中醫(yī)藥事業(yè)高度重視，抓住時機促開展，既有利于社會，也有利于業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)長足開展。在實習中，對中醫(yī)治療糖尿病、皮膚病以及中醫(yī)藥方法對慢性病、治未病、預(yù)防保健等領(lǐng)域的推廣應(yīng)用，都進展了理解和實際操作，在對常見病學(xué)習的同時，掌握幾種中醫(yī)藥特色療法是更大的收獲，將來在本單位發(fā)揮積極的業(yè)務(wù)開拓者作用。4、培養(yǎng)新思維，發(fā)揮醫(yī)學(xué)形式作用醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)，開展日新月異，要求我們老醫(yī)生要不斷的學(xué)習才能跟得上醫(yī)學(xué)開展的步伐和滿足群眾的醫(yī)療保健需求。在本次學(xué)習中，我們滿對不同的患者采取不同方式給予解答和治療，都受到了良好的社會效益。因此，在新的醫(yī)學(xué)形式要求下，我們就要轉(zhuǎn)變過去的思維方式和方法，不僅要醫(yī)好病還要注重病好后該患者對就診醫(yī)生和就診醫(yī)院的評價及影響，這就要求我們不僅會看病還要學(xué)會適應(yīng)社會環(huán)境對醫(yī)務(wù)人員的要求。在學(xué)習期間我們和帶教老師學(xué)到了醫(yī)療技術(shù)也學(xué)到了如何進展醫(yī)患溝通構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，使自己的綜合素質(zhì)得到了全面的開展和進步。圓滿的完成了學(xué)習任務(wù)。實習已經(jīng)完畢，但以后的學(xué)習任重道遠，希望能到附屬醫(yī)院學(xué)習深造，感謝附院對我們學(xué)習的鼎力支持!試用期工作總結(jié)篇二小的時候，我的愿望就是當一名老師。我認為老師這份職業(yè)非常神圣，老師有無私的奉獻精神和對學(xué)生持久的愛。這次輪到我們實習了，來之前，雖然心里有些緊張，但是還是很期待。因為我們遇上好時機了?！皣喾桨浮辈粌H培訓(xùn)的老師有益，而且為我們頂崗實習的學(xué)生提供了走上講臺的時機。這樣對我們的學(xué)習和理論有很大的好處。我還對我的第一節(jié)課記憶猶新。我很喜歡小朋友，但一次和那么多小朋友打交道，心里還是有些緊張。不過孩子們的熱情把我的緊張情緒完全消除了，雖然只是一堂簡單的自我介紹，但是我們交流地非常開心?？粗麄円浑p雙純潔的大眼睛，我被感化了。有一位小朋友還跑過來說：“老師，祝你永遠快樂！”我聽了，非常感動，做一名老師太幸福了！雖然我不是一名正式的老師，但是我對自己的工作還是嚴格要求的。美術(shù)教案的編制，都是嚴格按照新課程標準的要求編寫的。其中，教學(xué)目的，都是按照新課程提出的“三維”目的：知識與技能目的、過程與方法目的、態(tài)度情感與價值觀目的進展認真編寫的。課余時間，我還認真學(xué)習新的教學(xué)觀。例如：一、教學(xué)是課程創(chuàng)生與開發(fā)的過程。二、教學(xué)是師生交往，積極互動，共同開展的過程。三、教學(xué)重過程甚于重結(jié)論。四、教學(xué)更為關(guān)注人而不只是學(xué)科。我會把這些教學(xué)觀運用到我的課堂上。新的學(xué)生觀中，“一切為了每一位學(xué)生的開展”是新課程的最高宗旨和核心理念。我喜歡大力地表揚我的學(xué)生，這樣有利于調(diào)動學(xué)生的積極性。當然，我也不會寵著我的學(xué)生。課堂上，我就是老師，必須認真聽我的課，不能寫其它科的作業(yè)。在教學(xué)中，我是剛?cè)嵯酀投魍⑹┑模覐膩聿惑w罰學(xué)生。相反，我很反對體罰學(xué)生。課下，我和學(xué)生是無話不談的好朋友，學(xué)生會和我聊天、約我們打球、猜謎語等等前兩三個星期，學(xué)生控制畫面的才能還是不好的，還有作畫的步驟也是有些亂。有很多同學(xué)不敢把自己的畫拿給我看。他們總是說：“老師，我畫地太丑了！”我就鼓勵他們說：“我決得還可以，再繼續(xù)用心去畫，認真地畫，大膽地畫，繼續(xù)加油努力！同時，我會尊重學(xué)生在課堂上的主體性，我不會告訴他們應(yīng)該畫什么，因為我的思想不代表他們的思想，應(yīng)尊重每一位學(xué)生的話語權(quán)。當一位學(xué)生拿一幅畫給我看的時候，我說;"這個地方畫地很好，很有想象力，不過那里看著有點空，再仔細想想還可以畫上什么呢？”他就會很快樂地回去再畫。我這樣做是讓他們動腦考慮。有很多學(xué)生用鉛筆畫的稿子很不錯，但是涂上顏色后會更亂，顏色用的也不豐富，不懂色彩的比照與和諧。后來，我特意在每個班都強調(diào)了，教他們先用鉛筆畫，錯了可以改，修改到自己滿意之后再用黑筆細心地勾邊，勾完邊之后再涂顏色，要注意色彩的冷暖比照與和諧統(tǒng)一。后來，我再看他們的畫的時候，我非常的開心，他們進步太大了，特別是一二年級的小朋友，畫面的色彩豐富了很多，看著特別地舒適！有一天，我在畫工筆畫，我總是看著我的畫的畫面的顏色太單調(diào)，但是我找不出原因。我看看學(xué)生的作品，他們的作品的畫面色彩特別豐富。我突然恍然大悟，我的作品德畫面就是色彩不豐富，所以不耐看。從這里我也學(xué)到了很多，對我今后專業(yè)的學(xué)習有了很大的幫助！我們把學(xué)生的優(yōu)秀作品都裝上框掛在教學(xué)樓里了，每天看著這些作品，心里別提多快樂了。有一天，張老師跑過來對我說：“小荀，你學(xué)生的作品的名稱有一個字寫錯了?！蔽倚慕艘幌隆Ｎ颐枺骸笆悄囊环?”“《七星瓢蟲》的瓢字”張老師說。我才想起我寫成飄揚的飄了。我想我做事還是很小心地，還是出錯了，我趕緊去改了過來。后來，我想真的很感謝張老師及時告訴我，我是有錯就會認錯并且能積極改正錯誤的人。但是從這件事上我領(lǐng)悟出老師一定要嚴格要求自己，一定要慎重，方方面面都要考慮周全?？傊@段時間，不管是工作還是生活上我學(xué)到了很多，也非常感謝中心完小的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們工作的支持和生活上的幫助！我覺得自己非常的幸福！經(jīng)過這段時間的鍛煉，我對自己今后的生活和工作都有了很大的.信心，我會英勇地樂觀地去面對今后的一切！試用期工作總結(jié)篇三經(jīng)過了幾個月的實習，使我得到了不少的感悟，與工作經(jīng)歷。這一份工作是我的第一份工作，也是我走入社會的第一步。這一步對我既有興奮、好奇，又有恐懼與迷茫。但經(jīng)過自己的不斷努力和奮斗，終于戰(zhàn)勝了這個困難。走出了了自己人生的第一步。以下是我在工作中的感悟總結(jié)。我作為一位監(jiān)理人員，不但要求要有堅實的專業(yè)知識，還要有良好的說話語言表達技巧，更要擁有較強的溝通和交際才能，因為監(jiān)理人員是業(yè)主的雇者，是享受重大權(quán)利者，它就像法官，具有極高的權(quán)利與決定權(quán)，是公平與正義的化身。因此，作為每一個監(jiān)理人員不但要有扎實的專業(yè)知識，還要懂得法律知識。比方說有些時候，施工單位為了偷工減料，會在送檢的文件資料中做手腳，成心違背規(guī)定和規(guī)那么制度，這個時候相當于是設(shè)置了一個陷阱讓監(jiān)理員來踩，作為一名監(jiān)理員，這個時候就應(yīng)該明確監(jiān)理員的職務(wù)和要領(lǐng)，以及認識到問題所在和相應(yīng)的標準制度，基于這些，監(jiān)理員是絕對不能再文件上面簽章確認通過的，因為一旦蓋章后，文件是具有法律效力的，假如該工程工程出現(xiàn)了什么樣的問題，監(jiān)理員是要負重大責任的，而且萬一問題特別嚴重的話，誰來承當后果，誰都負不起這樣的責任；但是不簽章的話，施工單位又會找一些借口和理由來搪塞監(jiān)理員，或者是硬鉆牛角尖，所以，這樣的情況下，作為一名監(jiān)理員，必須找到相關(guān)的法律條文作為說話的根據(jù)，與施工單位人員周旋到底，實在的保證工程工程的質(zhì)量可靠和進度控制。做監(jiān)理工作一定要學(xué)會法律，不會法律的話，一旦遇到工程糾紛就不會做到公平公正。學(xué)會了法律不但可以處理工程糾紛，還可以自檢自律。做監(jiān)理要參加有關(guān)合同方面知識的培訓(xùn)學(xué)習，每位監(jiān)理員對合同都要有所理解；監(jiān)理人員要認真學(xué)習和熟悉監(jiān)理合同和有關(guān)工程建立方面的合同，明確而清醒地認識合同中所賦予自身的責任、義務(wù)和權(quán)利。在監(jiān)理工作中既要全面履行合同賦予自身的責任和義務(wù)，又要正確行使監(jiān)理委托合同中賦予自身的權(quán)利，以合同為根據(jù)處理問題。監(jiān)理人員也只有熟悉了這些法律、法規(guī)和政策，明確了合同中規(guī)定的責任、義務(wù)和權(quán)利，才能合理地運用自身掌握的專業(yè)技能，慎重、勤勉地為業(yè)主提供與其程度相適應(yīng)的效勞，公正維護各方的合法利益。另外，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理單位除了三大控制，管理，一協(xié)調(diào)外，還必須非常重視平安建立，規(guī)定工地上所有的工作人員必須持證上崗，戴好平安帽，隨時檢查工地里各種材料、設(shè)施的安置情況；此外，工程還實行見證取樣和送檢的規(guī)定，見證人員便由該工程的監(jiān)理單位具備施工試驗知識的專業(yè)技術(shù)人員擔任，檢測和負責該工程的質(zhì)量監(jiān)視。生命只有一次，金錢是買不到生命的，所以注意平安人人有責。在實習過程中，我聽說過，也親眼看過平安事故的發(fā)生。在別的工地的施工人員由于沒有注意平安，結(jié)果造成員工宿舍著火，幸好沒有造成人員的傷亡。在這一次的事件，監(jiān)理工程師和業(yè)主都很重視，馬上以這一件事故為警告，對自己的工程做一次仔細的平安檢查。從中我也在這一次的檢查學(xué)到了不少的平安事項，為了做好自己的工作，我努力的學(xué)習平安標準，在每次的監(jiān)理巡視中做到仔細、認真，不放過每一個平安隱患。雖然工作過程比擬辛苦與困難，施工單位往往認為小題大作，對一些平安隱患屢次不改。這因為涉及到施工方的利益。但作為監(jiān)理人員要做到自己的責任，嚴行催促施工單位及時落實平安隱患的整改。只有在一個平安的工地，人員才能放心的工作。預(yù)防事故的發(fā)生，沒有事故的發(fā)生不但保護了生命，而且對工程的進度就有了保障，對施工單位，監(jiān)理單位與業(yè)主都有好處。在實習的過程中，我在指導(dǎo)師傅的帶著下，從熟悉施工圖紙、施工合同、監(jiān)理工作制度、監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理施行細那么、相關(guān)規(guī)程標準開場，逐步熟悉了本工程的建立情況，初步掌握了工程監(jiān)理工作的根底知識和操作的根本程序，吃住都跟隨在一線的施工單位人員，在工地上，通過現(xiàn)場直接參與，學(xué)習怎樣開展、管理、處理實際工程工程建立過程中出現(xiàn)的問題；積極參與每一次的監(jiān)理例會，學(xué)習怎樣協(xié)調(diào)各方關(guān)系，以及分析^p工程施工的質(zhì)量、進度狀況，并針對存在的質(zhì)量問題提出改良措施。在現(xiàn)場做現(xiàn)場監(jiān)理員的我，主要負責工程工程建立現(xiàn)場的平安巡檢；檢查承包單位每日投入工程工程的人力、機械等，按設(shè)計圖紙及相關(guān)標準對施工單位施工過程進展檢查和記錄。通過這些工作理論，我加深了對工程監(jiān)理的認識，明確了自己在實習中應(yīng)該掌握和學(xué)習的知識，同時通過理論也在一定程度上加深了再學(xué)校學(xué)習到得相關(guān)理論知識的理解和運用，通過這些理論更是增強了自己的實際動手操作才能，進步了自己的才能，根本到達了實習的目的。為期半年的監(jiān)理實習生活完畢了，在這半年的時間里通過理論，切身的參與到消費建立當中，近間隔的觀察，讓我對書本所學(xué)的知識有了更深層次、更真實的理解，所謂理論是檢驗真理的唯一標準，這一次是理論與理論想結(jié)合的過程，我深深的感覺到監(jiān)理工作的重要性：工程工程建立監(jiān)理是一項社會化、專業(yè)化的高智能效勞工作，它要求監(jiān)理員在建立過程中利用自己的工程建立方面的知識、技能設(shè)經(jīng)歷為客戶提供工程監(jiān)理管理效勞，妥善協(xié)調(diào)處理好工程建立過程中遇到的各類問題，實現(xiàn)工程建立目的。因此，作為一個合格的工程監(jiān)理員必須具備扎實的專業(yè)知識和技能、工程管理學(xué)及相關(guān)法律法規(guī)等各類知識，同時要求監(jiān)理員具備較強的組織協(xié)調(diào)才能及應(yīng)變才能，從而確?？梢猿林拿鎸こ探⒅懈鞣N各樣的問題。為此，工程監(jiān)理員必需要加強行業(yè)內(nèi)部的學(xué)習，建立合同文件，熟悉設(shè)計文件，熟悉技術(shù)規(guī)程、標準和質(zhì)量檢驗標準，熟悉監(jiān)理管理標準和監(jiān)理文件，熟悉施工環(huán)境和條件，認真履行職責，正確運用權(quán)限，促使業(yè)務(wù)工作才能和監(jiān)理程度不斷的進步，在為業(yè)主提供高程度專業(yè)效勞的同時，也為施工單位提供效勞，要在技術(shù)上和施工組織管理上為施工單位出謀劃策，幫助施工單位解決在施工過程中遇到的問題和困難，認真細致的做好各方面的監(jiān)理工作，力爭使工程監(jiān)理行業(yè)有一個更加美妙的將來。在實習期間我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺乏，需要加強學(xué)習，在工程領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新材料、新工程層出不窮，工程技術(shù)標準、規(guī)劃也是時有更新，新技術(shù)新要求日新月異，這都要求我們必須經(jīng)常學(xué)習，不斷進步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，道德素質(zhì)，這樣才能做一個合格的工程技術(shù)工作者，才能為建立單位和業(yè)主提供更好的效勞。在實習的過程當中，我積極學(xué)習和閱讀了一局部施工階段的監(jiān)理資料，還特地購置了監(jiān)理方面的書籍，加強理論與理論的結(jié)合，這使我對監(jiān)理資料的管理有了一個總體的認知。期間我接觸過的監(jiān)理資料包括：監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理施行細那么、工程進度方案、監(jiān)理工程師通知單、監(jiān)理工作聯(lián)絡(luò)單、監(jiān)理日記、監(jiān)理日報、工地例會文件等。另外我還有閱讀施工單位的施工組織設(shè)計，懂得了每一個工序每一局部的要求都該按標準明確表示。實習中，我除了將自己在書本上學(xué)到的東西應(yīng)用于理論外，我格外注意學(xué)習書本上沒有講到但在實際操作中卻非常有用的東西，對于監(jiān)理單位的運作，監(jiān)理人員的主要工作我也得到了初步的認識，施工中的每一個工序，我都有了一個大范圍的概要理解。雖然，我在工地是以一個實習生的身份