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文檔簡介
第九章壓強
第1節(jié)固體壓強
第九章壓強第1節(jié)固體壓強1
壓強
一
面對面“過”考點
考點11.壓力(1)定義:①________作用在物體表面上的力.a.方向:總是②__________物體表面,并指向被壓物體.b.作用點:在受力物體③________.(2)壓力與物重的關系垂直
垂直于表面壓強一面對面“過”考點考點12壓力的大小受力面積的大小壓力受力面積單位面積壓力明顯(3)影響壓力作用效果的因素:a.④______________;b.⑤____________________.2.壓強(1)定義:物體所受⑥________的大小與⑦___________之比叫做壓強.(2)公式:p=⑧____,受力面積S
的單位必須為m2.(3)物理意義:壓強在數(shù)值上等于物體⑨____________所受的⑩________.壓強越大,壓力的作用效果越?________.
壓力的大小受力面積的大小壓力受力面積單位面積壓力明顯(3)33.增大或減小壓強的方法
方法實例增大壓強
壓力一定時,?______飛鏢的箭頭很尖、冰鞋上裝有冰刀、蚊子尖尖的口器等受力面積一定時,?________壓路機碾子的質量很大增大壓力的同時減小受力面積用鐵錘用力釘釘子減小壓強
壓力一定時,?______載重汽車裝有很多車輪、駱駝寬大的腳掌受力面積一定時,?________現(xiàn)代建筑中采用空心磚減小壓力的同時增大受力面積在冰面行走時,采用爬行并丟棄一些負重減小增大增大減小方法實例增大壓力一定時,?______飛鏢的箭頭很尖、冰鞋4
1.1m2=10-4cm2()理由:2.10N的作用效果一定比1N的作用效果明顯()理由:3.放置在斜面上重為10N的正方體物體,與斜面的接觸面積為25cm2,則他對斜面的壓強為2.5×103Pa()理由:示失分警×1m2=104cm2×壓力的作用效果不僅與力的大小有關,還與受力面積有關×斜面上的物體重力與其對斜面的壓力不同,故錯誤.示失分警×1m2=104cm2×壓力的作用效果不僅與力的5
增大或減小壓強的方法
一
命題點1
1.(2017懷化8題3分)下列做法中屬于增大壓強的是()
A.站在滑雪板上滑雪,腳不會陷入雪地B.駱駝被稱為“沙漠之舟”,是由于它具有寬大的腳掌C.蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液D.為了防止載重汽車壓壞路面,裝有多個寬大的車輪
湖南5年真題面對面增大或減小壓強的方法一命題點11.6【解析】站在滑雪板上滑雪、駱駝寬大的腳掌、載重汽車裝有多個寬大的車輪,都是通過增大受力面積的方法來減小壓強,A、B、D錯誤;蚊子尖尖的口器是減小受力面積來增大壓強,C正確.故選C.
【答案】C【解析】站在滑雪板上滑雪、駱駝寬大的腳掌、載重汽車裝有多個寬72.(2016懷化10題3分)如果一個人在冰面上散步,當冰面快要破裂時,他采取的自救方法最恰當?shù)氖?)A.馬上站立不動B.馬上抬起一只腳不動C.快速跑向安全區(qū)D.趴下平躺爬向安全區(qū)
【解析】為了使快要破裂的冰不至于破裂,應該減小人對冰的壓強.在人的重力不變,即對冰的壓力不變的情況下,最簡單的方法是增大受力面積,即趴下.當然,這樣冰依然還有破裂的危險,所以最好是趴下平躺著爬向安全區(qū).故選D.D2.(2016懷化10題3分)如果一個人在冰面上散步,當冰84.(2014張家界4題3分)如圖所示,用兩食指同時壓鉛筆的兩端,保持靜止,左手指受到的壓力為F1,壓強為p1,右手指受到的壓力為F2,壓強為p2,下列判斷正確的是()A.F1=F2
p1<p2B.F1<F2
p1=p2C.F1=F2
p1=p2D.F1>F2
p1=p2
第4題圖4.(2014張家界4題3分)如圖所示,用兩食指同時壓鉛筆9【解析】鉛筆保持靜止狀態(tài),它在水平方向受到的力是平衡力,左、右手指對鉛筆的壓力和鉛筆對左、右手指的壓力是相互作用力,大小相等,所以鉛筆對左、右手指的壓力相等;由于右手的受力面積小,根據(jù)可知,右手指受到的壓強大.故選A.
【解析】A【解析】鉛筆保持靜止狀態(tài),它在水平方向受到的力是平衡力,左、10固體壓強的計算
一
命題點2
(2017湘潭17題2分)一輛質量是40t的坦克靜止在水平地面上,履帶著地面積為5m2,它對地面的壓強是()A.80PaB.8000PaC.8×104PaD.4×104Pa
C【解析】坦克對水平地面的壓力F=G=mg=4×104kg×10N/kg=4×105N,對地面壓強p==8×104Pa.故選C.固體壓強的計算一命題點2(2017湘潭1112.(2017郴州21題4分)如圖所示,一茶杯放在水平桌面上,茶杯底面積為20cm2,杯中水深10cm,杯和水的總質量為3N,則杯對水平桌面的壓強為________Pa;水對杯底的壓力為______N.(g=10N/kg,茶杯杯壁厚度不計)
第2題圖2.(2017郴州21題4分)如圖所示,一茶杯放在水平桌面12【解析】杯對水平桌面的壓強p==1.5×103Pa;p′=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=1×103Pa,則水對杯底的壓力F′=p′S=1×103Pa×20×10-4m2=2N.【答案】1.5×1032【解析】杯對水平桌面的壓強p=13探究影響壓力作用效果的因素
一
命題點3
1.(2016岳陽20題8分)探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示.
第1題圖探究影響壓力作用效果的因素一命題點31.14(1)甲、乙、丙實驗中,根據(jù)________________來比較壓力的作用效果.(2)通過甲、乙實驗能夠得到的結論是______________________________.
第1題圖【解析】(1)實驗中,在改變壓力的大小或受力面積的大小時,壓力產生的效果是不同的,我們就是根據(jù)海綿的凹陷程度來反映壓力作用效果的;海綿的凹陷程度【解析】(2)在甲、乙實驗中,受力面積相同,而壓力越大,海綿的凹陷程度越大,這說明壓力的作用效果與壓力大小有關;壓力的作用效果與壓力大小有關(1)甲、乙、丙實驗中,根據(jù)________________15(3)由實驗乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關系.請舉出生活中應用此知識的一個實例__________________________________________________.
第1題圖【解析】(3)壓力的作用效果與受力面積有關,這一關系在生產、生活中的應用十分廣泛,如建房子要將基腳打得較寬,是通過增大受力面積來減小壓力的作用效果的,圖釘尖做得很尖,是通過減小受力面積來增大壓力的作用效果的;建房子要將基腳打得較寬、圖釘帽的面積比圖釘尖大得多(3)由實驗乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關16(4)若將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關系為p丙______p丁(選填“>”“<”或“=”).
第1題圖【解析】(4)因壓力和受力面積相等可知,兩者受到的壓強相等.=點擊鏈接湖南5年真題WORD(4)若將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿17
固體壓強的計算
一??碱愋推饰?/p>
類型
1
例1我國救援隊在某國地震災害的救援行動中使用了一種氣袋.受力面積為1m2的氣袋可頂起質量為68t的樓板,樓板所受重力為__________N,此時樓板對氣袋的壓強為__________Pa.(g=10N/kg)
6.8×1056.8×105【解析】樓板對氣墊的壓力:F=G=mg=68×103kg×10N/kg=6.8×105N,樓板對氣墊的壓強:p==6.8×105Pa.固體壓強的計算一??碱愋推饰?8例2(2016常州改編)已知柏油路面能承受的壓強不得超過7×105Pa,假設輪胎與地面接觸的總面積約為0.5m2,則為了不使汽車壓壞柏油路,則汽車的質量不能超過_________N.常??梢钥吹胶芏嘭涇囇b有很多輪子,主要是通過增大接觸面積來________(選填“增大”或“減小”)壓強.(g取10N/kg)
3.5×105減小例2(2016常州改編)已知柏油路面能承受的壓強不得超過7195×1038例3(2017南充)邊長12cm的均勻正方體,重為72N,放在水平桌面中央,則正方體對桌面的壓強為________Pa;如圖所示,若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上,且使a對桌面壓強為剩余部分b對桌面壓強的1.5倍,則剩余部分b的高度為________cm.
例3題圖5×1038例3(2017南充)邊長12cm的均勻正方體20
一
實驗突破
實驗
1
探究影響壓力作用效果的因素選用海綿(沙子、橡皮泥、氣球等容易被壓縮的物體)而不用木板的原因(使實驗現(xiàn)象更明顯)2.轉換法的應用(通過被壓物體的①__________來比較壓力作用效果的大小)3.控制變量法的應用a.探究壓力的作用效果與②________大小的關系(保持接觸面積不變,改變壓力的大小)形變程度壓力實驗視頻命題點一實驗突破實驗121接觸面積b.探究壓力的作用效果與③__________的關系(保持壓力不變,改變接觸面積的大小)4.不同情況下壓強大小的比較5.固體壓強的計算(p=)6.根據(jù)實驗結論列舉在生活中應用的實例..7.分析實驗現(xiàn)象得出結論實驗結論:壓力的作用效果不僅與壓力的大小有關,還與受力面積的大小有關.①當壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;②當受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.命題點接觸面積b.探究壓力的作用效果與③__________的關系22例(2017湘潭)利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖所示.(1)圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生________(選填“形變”或“運動狀態(tài)改變”)來體現(xiàn)的,我們________(選填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實驗.形變可以例題圖【解析】(1)實驗中小明是通過比較海綿的形變程度來反映壓力的作用效果大小,實驗中也可以用沙子來代替海綿;例(2017湘潭)利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效23(2)通過比較圖甲和圖乙,說明受力面積一定時,壓力_
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