職業(yè)態(tài)度與責(zé)任感課件_第1頁
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職業(yè)態(tài)度與責(zé)任感課件_第3頁
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文檔簡介

假設(shè):釣魚是份工作,他們的回答為什么不同?假設(shè):釣魚是份工作,他們的回答為什么不同?態(tài)度決定一切設(shè)A,B,C,D……Z=1,2,3,……26則:

HARD

WORK=LUCK=MONEY=ATTITUDE=984772100態(tài)度決定一切設(shè)A,B,C,D……Z=1,2,3,……2698二、職業(yè)態(tài)度與責(zé)任感3職業(yè)素養(yǎng)(VocationalTraining)二、職業(yè)態(tài)度與責(zé)任感3職業(yè)素養(yǎng)(VocationalTra態(tài)度與能力矩陣態(tài)度能力人材人財(cái)人裁人才培養(yǎng)使用堅(jiān)決不用提拔使用限制使用態(tài)度與能力矩陣態(tài)度能力人材人財(cái)人裁人才培養(yǎng)使用堅(jiān)決不用提拔使我們應(yīng)該以什么心態(tài)、態(tài)度

去學(xué)習(xí)、工作?我們應(yīng)該以什么心態(tài)、態(tài)度

建筑大師VS泥瓦匠在一個(gè)鎮(zhèn)上,三個(gè)泥瓦匠同時(shí)在為一棟建筑忙碌著,一個(gè)過路人問他們在干什么。第一個(gè)泥瓦匠說:“你都看到了,我就是在搬石頭砌墻啊,無聊死了”。第二個(gè)泥瓦匠說:“我在砌墻啊,必須把石頭都砌整齊了,這樣房子才結(jié)實(shí)啊”。第三個(gè)泥瓦匠眼神閃動,語氣堅(jiān)定的說:“我的責(zé)任十分重大,這是鎮(zhèn)上的第一所教堂,我必須要將它蓋好,建成這個(gè)小鎮(zhèn)乃至這個(gè)國家最偉大的建筑”。建筑大師VS泥瓦匠在一個(gè)鎮(zhèn)上,三個(gè)泥瓦匠同時(shí)在為一棟建筑忙碌同樣的崗位、同樣的工作,只因不同人持有不同的態(tài)度,就會具有天壤之別的意義。第二個(gè)泥瓦匠善于把握工作的細(xì)節(jié),要求盡善盡美(細(xì)節(jié)決定成敗)。第三個(gè)泥瓦匠把工作當(dāng)成了事業(yè),對工作嚴(yán)肅而熱情,擁有樂觀的心態(tài)。在他看來,工作不僅僅是為了吃飽穿暖,而是為了創(chuàng)造一個(gè)偉大的奇跡!【啟示】同樣的崗位、同樣的工作,只因不同人持有不同的態(tài)度,就會具有天8二、職業(yè)態(tài)度與責(zé)任感職業(yè)素養(yǎng)(VocationalTraining)(一)端正職業(yè)態(tài)度1.職業(yè)態(tài)度的定義:

職業(yè)態(tài)度是一個(gè)人對自己所從事的或者即將從事的職業(yè)所持的主觀評價(jià)與心理傾向。少說空話,多做工作,扎扎實(shí)實(shí),埋頭苦干。——鄧小平8二、職業(yè)態(tài)度與責(zé)任感職業(yè)素養(yǎng)(VocationalTra視頻:荊棘中的綻放視頻:荊棘中的綻放10職業(yè)素養(yǎng)(VocationalTraining)職業(yè)態(tài)度的四個(gè)方面:(1)職業(yè)認(rèn)識:個(gè)體對自身特點(diǎn)、興趣愛好等的認(rèn)知,以及對某種社會職業(yè)的認(rèn)識和評價(jià)。(2)職業(yè)情感:個(gè)體對某種職業(yè)的態(tài)度體驗(yàn)和相應(yīng)的行為反應(yīng),是一種情緒表現(xiàn)。(3)職業(yè)意向:個(gè)體對所從事或者將要從事的某種社會職業(yè)的綜合反應(yīng)傾向。(4)職業(yè)行為:個(gè)體對職業(yè)勞動的認(rèn)識、評價(jià)等過程的綜合反映,調(diào)控和支配著職業(yè)行為。二、職業(yè)態(tài)度與責(zé)任感10職業(yè)素養(yǎng)(VocationalTraining)職業(yè)態(tài)影響職業(yè)態(tài)度的因素一、自我因素:自我因素包括個(gè)人的興趣、能力、抱負(fù)、價(jià)值觀、自我期望等。二、職業(yè)因素:包括職業(yè)市場的需求、職業(yè)的薪水待遇、工作環(huán)境、發(fā)展機(jī)會等、社會環(huán)境、職業(yè)市場動態(tài)。三、家庭因素:包括家庭的社經(jīng)地位,父母期望、家庭背景等因素。四、社會因素:包括社會地位、社會期望等因素。

影響職業(yè)態(tài)度的因素一、自我因素:二、職業(yè)因素:三、家庭因素:人每時(shí)每刻都要履行自己的責(zé)任對家庭的責(zé)任對社會的責(zé)任對生命的責(zé)任對工作的責(zé)任……人每時(shí)每刻都要履行自己的責(zé)任13職業(yè)素養(yǎng)(VocationalTraining)(二)增強(qiáng)責(zé)任意識1.責(zé)任意識的定義:

責(zé)任意識也稱責(zé)任心或責(zé)任感,是指一個(gè)人的行為在生活或工作中對待他人、家庭、組織和社會是否負(fù)責(zé),以及負(fù)責(zé)任的程度。二、職業(yè)態(tài)度與責(zé)任感一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成功!13職業(yè)素養(yǎng)(VocationalTraining)(二)14職業(yè)素養(yǎng)(VocationalTraining)2.責(zé)任意識的內(nèi)容:

職業(yè)責(zé)任感家庭責(zé)任感他人責(zé)任感自我責(zé)任感社會責(zé)任感二、職業(yè)態(tài)度與責(zé)任感14職業(yè)素養(yǎng)(VocationalTraining)2.責(zé)視頻:臨時(shí)停車為生命讓道視頻:臨時(shí)停車為生命讓道16教育部信息中心職業(yè)核心能力培訓(xùn)項(xiàng)目辦公室職業(yè)素養(yǎng)(VocationalTraining)二、職業(yè)態(tài)度與責(zé)任感案例分析案例一:老木匠的最后一座房子思考:責(zé)任心對職業(yè)的影響是什么?老木匠準(zhǔn)備退休了,他告訴老板自己年紀(jì)大了,

想離開建筑行業(yè)。老板舍不得他的好工人走,讓他看在多年的交情上再幫忙蓋“最后一棟房子”。老木匠答應(yīng)了,但隨著時(shí)間的流失,

很容易看得出來,

老木匠的心已經(jīng)不在蓋房子上面了:他用的是次料、出的是粗活,手工非常粗糙,工藝做得更是馬馬虎虎。房子建好后,老板把大門鑰匙給了他說:“這是送你的房子,是我贈送你退休的禮品!”木匠驚呆了!16教育部信息中心職業(yè)核心能力如此“優(yōu)秀”的員工口才好——找借口腳法好——踢皮球有耐心——辦事拖拉善思考——行動打折求上進(jìn)——薪水至上重合作——濫竽充數(shù)加班多——干私活不負(fù)責(zé)任如此“優(yōu)秀”的員工口才好——找借口不負(fù)責(zé)任18職業(yè)素養(yǎng)(VocationalTraining)3.責(zé)任意識的培養(yǎng)途徑:

(1)明確自己的責(zé)任。(2)善于從小事做起。(3)學(xué)會自我管理。

二、職業(yè)態(tài)度與責(zé)任感合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下?!献?8職業(yè)素養(yǎng)(VocationalTraining)效果評估:19教育部信息中心職業(yè)核心能力培訓(xùn)項(xiàng)目辦公室職業(yè)素養(yǎng)(VocationalTraining)二、職業(yè)態(tài)度與責(zé)任感思考:1.你的責(zé)任感如何?2.該怎樣提高自己的責(zé)任感?測試:你的責(zé)任感效果評估:19教育部信息中心職星

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