2022年北京市房山區(qū)衛(wèi)生健康委員會所屬事業(yè)單位招聘醫(yī)學(xué)定向生考試真題_第1頁
2022年北京市房山區(qū)衛(wèi)生健康委員會所屬事業(yè)單位招聘醫(yī)學(xué)定向生考試真題_第2頁
2022年北京市房山區(qū)衛(wèi)生健康委員會所屬事業(yè)單位招聘醫(yī)學(xué)定向生考試真題_第3頁
2022年北京市房山區(qū)衛(wèi)生健康委員會所屬事業(yè)單位招聘醫(yī)學(xué)定向生考試真題_第4頁
2022年北京市房山區(qū)衛(wèi)生健康委員會所屬事業(yè)單位招聘醫(yī)學(xué)定向生考試真題_第5頁
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2/2收集整理,僅供參考2022年北京市房山區(qū)衛(wèi)生健康委員會所屬事業(yè)單位招聘醫(yī)學(xué)定向生考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.一學(xué)生決心改掉遲到的毛病,遵守學(xué)校紀(jì)律,可冬天一到,他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其()。A.道德認識B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】:B2.面對違紀(jì)學(xué)生,個別教師采取罰款的辦法,葉老師沒有這樣做,而是耐心地與學(xué)生交流,幫助他們改正缺點。這說明葉老師能夠做到()。A.尊重同事B.終身學(xué)習(xí)C.團結(jié)協(xié)作D.依法執(zhí)教【答案】:D3.為了達到一定的教學(xué)目標(biāo),對教什么和怎么教進行的設(shè)計,也就是對學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計。這是()。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)計劃C.教學(xué)設(shè)計D.教學(xué)原則【答案】:C4.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.課堂教學(xué)能力B.社會服務(wù)能力C.科學(xué)研究能力D.指導(dǎo)學(xué)生能力【答案】:A5.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.崇高的職業(yè)道德B.先進的教育理念C.終身學(xué)習(xí)的意識D.淵博的專業(yè)知識【答案】:D6.數(shù)學(xué)課上,為了更好地形成智力技能,教師常在黑板上清楚而細致地演算例題,這是給學(xué)生提供()。A.原型內(nèi)化B.原型定向C.原型模型D.原型操作【答案】:B7.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒,這利用了控制情緒的()。A.轉(zhuǎn)移注意法B.反向調(diào)節(jié)法C.交往調(diào)節(jié)法D.自我暗示法【答案】:A8.衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是()。A.能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性B.能否自覺地關(guān)注學(xué)生C.能否充分考察教學(xué)情境D.能否更多地考慮班集體的建設(shè)【答案】:B9.德育過程要“反復(fù)抓,抓反復(fù)”所依據(jù)的德育規(guī)律是()。A.長期性和反復(fù)性規(guī)律B.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律C.知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律D.在交往中形成品德規(guī)律【答案】:A10.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,鈴聲可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則鈴聲是()。A.無條件刺激B.無條件反應(yīng)C.條件刺激D.條件反應(yīng)【答案】:C11.教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征,這要求教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)有()。A.廣博的文化基礎(chǔ)知識B.精深的專業(yè)知識C.必備的教育科學(xué)知識D.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)【答案】:C12.我不承認有任何“無教育的教學(xué)”,“教學(xué)如果沒有進行道德教育,只是一種沒有目的的手段”。赫爾巴特的這些言論表明了德育應(yīng)該具有()功能。A.個體性B.文化性C.社會性D.教育性【答案】:D13."化悲痛為力量"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)?()A.退化作用B.合理化作用C.升華作用D.投射作用【答案】:C14.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項是錯誤的?()A.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理B.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法C.學(xué)年制強調(diào)共同性,學(xué)分制強調(diào)個體性D.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大【答案】:B15.學(xué)校實現(xiàn)教育培養(yǎng)人的目的的基本途徑是()。A.教學(xué)B.學(xué)校管理C.政治思想品德教育D.課外活動【答案】:A16.課外活動的主體是()。A.學(xué)校管理人員B.教師C.學(xué)生D.少先隊組織【答案】:C17.既是社會再生產(chǎn)過程中的重要環(huán)節(jié)也是最終環(huán)節(jié)的是()。A.購買B.消費C.支付D.分配【答案】:B18.下列關(guān)于客體與物質(zhì)形態(tài)關(guān)系的觀念正確的是()。A.所有客體都是物質(zhì)形態(tài),所有物質(zhì)形態(tài)都是客體B.部分客體都是物質(zhì)形態(tài),所有物質(zhì)形態(tài)都是客體C.所有客體都是物質(zhì)形態(tài),部分物質(zhì)形態(tài)都是客體D.部分客體都是物質(zhì)形態(tài),部分物質(zhì)形態(tài)都是客體【答案】:B19.“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義?!毕铝羞x項中對上文理解不正確的一項是A.說明學(xué)習(xí)的重要性B.說明磨難的重要作用C.比喻人不經(jīng)過培養(yǎng),鍛煉,不能成材D.玉石不經(jīng)雕琢,就不能變成好的器物;人不經(jīng)過學(xué)習(xí),就不會明白道理【答案】:B20.下列詩句不是李白所作:()A.欲窮千里目,更上一層樓;B.吾愛盂夫子,風(fēng)流天下聞C.群不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪D.棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者,今日之日多煩憂【答案】:A21.秦始皇建立的封建專制主義中央集權(quán)制度的基本特征是:()A.中央政府設(shè)丞相、御史丈夫、太尉等官職B.確立皇權(quán)至高無尚C.地方實行郡縣制D.最高統(tǒng)治者稱皇帝【答案】:C22.下列屬于世界文化和自然雙重遺產(chǎn)的是()。A.大熊貓棲息地B.九寨溝C.都江堰—青城山D.峨眉山—樂山大佛【答案】:D23.主要資本主義國家相繼由自由競爭階段發(fā)展到壟斷階段的時期是()A.19世紀(jì)末20世紀(jì)初;B.19世紀(jì)中期;C.第二次世界大戰(zhàn)后D.18世紀(jì)末期;【答案】:A24.下列公文中,規(guī)定性程度最高的是()。A.決定B.批復(fù)C.公告D.通告【答案】:A25.數(shù)據(jù)新聞是個強大的工具,()了電腦科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)以及社會科學(xué)在大數(shù)據(jù)研究方面的成果。數(shù)據(jù)記者可以通過編寫算法尋找(),勾勒出影響力、權(quán)力或消息源之間的關(guān)系圖。在這種背景下,傳統(tǒng)紙媒(),自不待言。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.綜合B.融合C.結(jié)合D.匯合【答案】:B26.物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善,涉及整個行業(yè)的______布局,即港口、碼頭、火車、集裝箱轉(zhuǎn)運站等點、線、面的全方位結(jié)合。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.區(qū)位B.空間C.整體D.規(guī)劃【答案】:B27.中國傳統(tǒng)詩的歷史表明。文學(xué)吟誦乃是伴隨著近體律詩的成熟而成熟起來的。當(dāng)最好的近體詩人出現(xiàn)時,真正意義上的文學(xué)吟誦才得以誕生。清人方世舉《蘭叢詩話》評說杜律云:“唐之創(chuàng)律詩也,五言猶承齊、梁格詩而整飭其音調(diào)。七言則沈、宋新裁。其體最時,其格最下,然卻最難,尺幅窄而束縛緊也。能不受其畫地濕薪者,惟有老杜,法度整嚴(yán)而又寬舒,音容郁麗而又大雅,律之全體大用,金科玉律也。”杜甫是公認的唐代最好的律詩作者,他不僅“吟”出了人間最好的律詩,同時也給后人提供了一把量尺,幫助我們從良莠不齊的詩歌遺產(chǎn)當(dāng)中,選擇出最好的詩來承傳文學(xué)的吟誦。這段文字主要說明()A.文學(xué)吟誦的發(fā)展和近體律詩有緊密關(guān)系B.什么是真正意義上的文學(xué)吟誦C.杜甫是公認的唐代最好的律詩作者D.如何從良莠不齊的詩歌中選出最好的詩【答案】:C28.下列四句話中,主題思想不同于其他三句的是:()。A.孟子曰:“惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其惡于眾也?!盉.孟子曰:“君仁,莫不仁;君義,莫不義;君正,莫不正。”C.孟子曰:“地不改辟矣,民不改聚矣,行仁政而王,莫之能御也?!盌.孟子曰:“三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。國之所以廢興存亡者亦然。”【答案】:B29.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加,垃圾處理已成為一個重要的社會和經(jīng)濟問題,而有關(guān)專家卻指出“垃圾是放錯了地方的資源”。將垃圾看作是放錯了的資源,這句話:A.混淆了矛盾的主次方面,看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)B.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系C.堅持了矛盾的分析方法,看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.堅持了聯(lián)系的觀點,世界上一切事物都是相互聯(lián)系的【答案】:C30.人文是“化成天下”的學(xué)問,它包括_____人的智慧,開發(fā)人的潛能,調(diào)動人的精神,激勵人的意志,______人的行為,促進入的健康,________社會穩(wěn)定乃至發(fā)展經(jīng)濟,協(xié)調(diào)人際關(guān)系等學(xué)問。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.啟發(fā)規(guī)定保持B.開發(fā)規(guī)約維持C.啟迪規(guī)范維護D.啟示制約推動【答案】:C31.2010年,研究人員在富含砷的沉淀物中發(fā)現(xiàn)了一種怪異的生物體,這種被命名為“GFAJ-1”的細菌可以在富砷少磷的實驗環(huán)境中茁壯生存。研究人員稱,這種細菌已經(jīng)將砷元素取代磷元素的位置,改寫了自己的DNA。由此有人認為豐命畢,已被推翻。然而,最近的研究否定了這個結(jié)論。雖然這種細菌確實可以存活于2010年實的環(huán)境中,但是當(dāng)磷的數(shù)量減少到比當(dāng)時實驗中的數(shù)量還要少時,“GFAJ-1”細菌就無法存活。此外,在“GFAJ-1”細菌的DNA中并沒有發(fā)現(xiàn)砷的存在。可見這種喜砷生命的生存同樣需要磷元素,只不過需求量極少而已。文中的“生命法則”是指()。A.DNA不可能被改寫B(tài).喜砷生命同樣需要磷C.磷是生命不可或缺的D.生命依賴于特定環(huán)境【答案】:C32.政府對公共風(fēng)險實行管制,區(qū)別于其他社會事物的最大特點在于“決策于未知之中”。不確定性的存在,為風(fēng)險管制的決策與實施增加了難度。鑒于此,風(fēng)險管制者應(yīng)該通盤考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟因素、政治因素和法律因素,忽視其中任何一項因素,都可能導(dǎo)致管制失靈。上述文字中,作者意在表明()。A.公共風(fēng)險管制的多變性B.公共風(fēng)險管制的重要性C.公共風(fēng)險管制的復(fù)雜性D.公共風(fēng)險管制的不可控性【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.堅持發(fā)揮社會主義法治的促進和保障作用,以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚美德義行,把社會主義道德要求體現(xiàn)到()之中,以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.守法B.司法C.執(zhí)法D.立法【答案】:ABCD34.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.減輕外在壓力B.加強心理輔導(dǎo)C.避免學(xué)生認知絕對化D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.社會奉獻愛心F.建立良好的人際關(guān)系【答案】:ABCDEF35.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚篈BC36.為了達到最優(yōu)的說服效果,作為說服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有()特點。A.藝術(shù)性B.心理化C.透明度D.衍生性【答案】:BCD37.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點的說法中,正確的是()。A.不管成文與否,職業(yè)責(zé)任一般為社會所公認B.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)C.員工的職業(yè)責(zé)任是社會責(zé)任的重要組成部分D.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀(jì)律的強制性【答案】:AD38.團體輔導(dǎo)的功能主要有()。A.發(fā)展功能B.矯正功能C.預(yù)防功能D.教育功能【答案】:ABCD39.創(chuàng)新的作用在于()。A.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力B.創(chuàng)新追求的是轟動效應(yīng)C.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量D.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本【答案】:ACD40.教育研究的意義是()。A.使教師從經(jīng)驗走向理論B.揭示教學(xué)規(guī)律、改進教學(xué)質(zhì)量C.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實踐的前進方向D.提高教育決策水平、培育良好師資E.賦予理論和實踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神【答案】:ABCDE41.在社會主義制度下,文明生產(chǎn)的要求有()。A.精神振奮B.低耗高效C.環(huán)境整潔明快D.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】:CD42.職業(yè)責(zé)任的特點包括()。A.強制性B.差異性C.獨立性D.利己性【答案】:ABC43.市場經(jīng)濟運行的基本規(guī)律包括()。A.競爭規(guī)律B.價值規(guī)律C.協(xié)作規(guī)律D.供求規(guī)律【答案】:ABD44.馬克思主義產(chǎn)生于19世紀(jì)40年代的德國等西歐國家,其社會歷史條件可以概括為()。A.工人運動的興起B(yǎng).資本主義弊病的暴露和經(jīng)濟危機的發(fā)生C.社會化大生產(chǎn)的迅速發(fā)展D.工人運動已從“自在階級”變?yōu)椤白詾殡A級”,需要科學(xué)理論的指導(dǎo)【答案】:ABCD45.下列選項中,屬于我國南海群島的有()。A.西沙群島B.東沙群島C.南沙群島D.中沙群島【答案】:ABCD46.關(guān)于書信的格式,下列說法正確的有()。A.稱呼要在信紙第一行頂格寫起,后加“:”B.署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的左方C.可在正文后另起一行空兩格寫“此致”,下一行頂格寫“敬禮”D.日期應(yīng)在署名之前或上一行【答案】:AC47.公文的緊急程度是指公文送達和辦理的時限要求。根據(jù)緊急程度,緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注()。A.特急B.加急C.平急D.特提【答案】:AB48.以下屬于社區(qū)居委會主要工作內(nèi)容的有:()A.勞動就業(yè)工作B.衛(wèi)生醫(yī)療工作C.逮捕拘留工作D.計劃生育工作【答案】:ABD49.某服務(wù)對象向機構(gòu)督導(dǎo)者老王抱怨社會工作者小李工作不太細心,有一次家訪遲到了半小時。在督導(dǎo)面談中,小李也談到最近感覺工作任務(wù)多,時間不夠,工作壓力太大,有時晚上失眠,經(jīng)常提不起精神。從教育性督導(dǎo)角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有()。A.協(xié)助小李識別和處理服務(wù)過程中所產(chǎn)生的焦慮情緒B.告訴小李與服務(wù)對象溝通的策略和技巧C.幫助小李進行壓力管理訓(xùn)練,學(xué)習(xí)放松技巧D.指導(dǎo)小李做好時間管理,合理安排工作優(yōu)先次序【答案】:BCD50.以下哪些算無意義事件()?A.會議B.聚餐C.活動D.培訓(xùn)【答案】:ACD51.消防救援機構(gòu)接到群眾舉報投訴時,可能會制作()等法律文書。A.受案登記表B.接受證據(jù)清單C.受案回執(zhí)D.不予調(diào)查處理告知書【答案】:ABCD52.現(xiàn)場檢查時,哪些情形不需繼續(xù)進行現(xiàn)場產(chǎn)品性能檢測?()A.產(chǎn)品名稱、規(guī)格型號與證書

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