建筑工程預算實訓報告800字(6篇)

第頁共頁建筑工程預算實訓報告800字(6篇)建筑工程預算實訓報告總結(jié)建筑概預算實訓個人總結(jié)篇一本次實習是根據(jù)建筑工程造價人才培養(yǎng)方案關(guān)于課程理論教學而安排的，著重“工程構(gòu)造設(shè)計原理，施工技術(shù)重工藝，工程計量重規(guī)那么”的“三重教學”理論形象直觀學習。為我們以后學習建筑工程造價專業(yè)知識打下根底。星期一是我們實習的第一天，在這陽光明媚的早上，我們懷著興奮和好奇的心情來到工經(jīng)樓203教室等待領(lǐng)導和教師的實習發(fā)動大會。8:30那一刻終于到來了，我們沖動地聽著院長和教師澎湃的演講。還講一些要求，要求我們按日記格式編寫、表達參觀工程的名稱、構(gòu)造形式、施工工藝、采用的建筑材料及主要工程計量的規(guī)那么、指導書所提出的問題，最后寫一篇不少于3000字的實____結(jié)。教師還講了一些考前須知，要求我們工地實習要到平安帽，注意平安，嚴格遵守工地帶隊教師的指導，不得擅自行動、分開隊伍，每個工地要做好參觀記錄，要求每組要保證原始記錄明晰、整潔，所領(lǐng)的皮尺要保護，用完及時歸還。注意保證用具和人生平安，每組組長要負起責任來。還講了什么時候交總結(jié)的事，最后他祝愿我們實訓獲得圓滿成功。然后全場掌聲響起，發(fā)動大會就完畢了，于是我們領(lǐng)著平安帽和校內(nèi)實訓牌回到寢室準備下午要實習的東西?？傊?，這次發(fā)動大會讓大家振奮人心，恨不得馬上就去工地摸一摸，瞧一瞧!下午的實訓開場了，兩點半的時候，我們就在工經(jīng)樓的前面集合了，周金菊教師和胡志興教師帶著著我們?nèi)⒂^教職工宿舍樓現(xiàn)場施工。在去的途中，工人們正在鋪人行道，公路已經(jīng)修好了，我們邊走邊聽胡教師講解怎樣修公路，修公路的過程，還觀看了公路旁邊的護坡、排水道、暗溝。沒走多久，我們就看到了施工大門，然后就進去了。教師叫我們在里面把隊整好，按組站好，歡送建筑施工團的老總給我們講話。老總告訴我們進去一定要注意平安。要聽指揮，遵守里面的規(guī)那么，保護里面的材料和工具，有什么不懂就請教施工員。走到里面，我看到很多建筑材料，如圓鋼、木模板、箍筋、螺紋鋼筋。在圍墻上有教職工宿舍的平面施工圖，標注了1、2、3棟的位置，在它們旁邊各放了一個塔吊。在施工現(xiàn)場里，發(fā)現(xiàn)根底是筏形根底，旁邊胡教師就在講解這個根底，高層建筑的根底大多數(shù)是筏形和箱形根底，因為這種根底可以進步整體性，可以承當更大的荷載。又由于如今在建地下室，所以墻體是剪力墻，上面插了密密麻麻的鋼筋，柱子和梁的鋼筋都綁扎好了，還沒有澆注混凝土。在根底底板鋼筋下面分布著很多線管、排水管、給水管、排水溝，這些管子都是upvc、pvc-c塑料管。開場我不明白有一個洞口分布在外面有什么作用，于是就問胡教師，他耐心的給我講解，告訴我那是個集水口，然后又指著排水溝的流向給我看，這下讓我茅塞頓開，確實是一個集水口，把這個問題弄懂了，心里很舒暢，所以我們不懂要多問。我發(fā)現(xiàn)墻體上的鋼筋連接方式是搭接，柱和梁的連接方式是焊接，這樣可以增強它的強度和連接性。受力鋼筋和箍筋都是用鋼絲綁扎固定的。根底外圍都是用混凝土來護坡的，這樣可以防止坡面滑坡、塌方，增強對土的抵抗力。時間可過得真快啊，沒參觀多久就到放學的時間了，對現(xiàn)場也參觀得差不多了，于是教師叫我們收工回家了，參觀到此完畢。第一天就讓我收獲不少，看到了工地上很多施工工藝，真快樂!實習的第二天，教師給我們放了一些關(guān)于建筑上的視頻，讓我們更理解了建筑內(nèi)部的做法。從而破壞鋼筋和混凝土的整體性;鋼筋和混凝土的溫度變形值根本一樣，不會因熱脹冷縮現(xiàn)象使兩者產(chǎn)生相對位移而發(fā)生破壞;混凝土包裹在鋼筋外面，能有效地保護鋼筋不受銹蝕，使鋼筋混凝土構(gòu)件經(jīng)久耐用。以上也是鋼筋和混凝土能在一起的緣由?？赐赀@一幕接著就放了鋼筋的配置，主要介紹在梁、板、柱、墻中的鋼筋配置，在梁和柱上分布受力筋、構(gòu)造筋、架立筋、箍筋、拉筋、負筋，在板、墻中分布著受力筋和分布筋。接著看了鋼筋的分類、檢練、連接、保管。鋼筋的連接有焊接和機械連接。焊接有電渣壓力焊接、連接閃光焊(在直徑22mm內(nèi))、預熱閃火焊(直徑大于22mm)、閃光-預熱-閃火焊、電阻焊、電弧焊。然后又看了鋼筋的調(diào)直、除銹、切斷、彎曲成型的施工工藝，鋼筋的冷加工有冷拔和冷拉，大多數(shù)鋼筋都是冷拉的。接著播放了混凝土，混凝土是由水泥、碎石或卵石、砂、水、外加劑所構(gòu)成，介紹了混凝土的制作工藝，如何震動混凝土，還有混凝土的配料、輸送、養(yǎng)護。最后還介紹了現(xiàn)澆板施工工藝，預制板的施工工藝。不知不覺就到放學的時間了，視頻也看得差不多了，然后懷著快樂的心情走出教室，因為這些視頻讓我復習以前所學的東西，也看到了沒有學到的東西，真讓我眼飽口福啊，收獲不少!星期三這天的天氣又是很好，陽光燦爛啊!早上8:30,我們聚集在工經(jīng)樓的前面，聽著教師給我們布置的任務(wù)，然后開場落實這些任務(wù)。我們這組決定先把它的面積測出來，于是就測它周圍的尺寸，由于這是個不規(guī)那么的圖形，想測出它，沒有那么一帆風順啊，經(jīng)過幾番周折，終于把它的面積測出來了，得出工經(jīng)樓的面積大約是1400多平方米。測完面積我們就到里面去參觀構(gòu)件，發(fā)現(xiàn)工經(jīng)樓的構(gòu)造是框架構(gòu)造，有5層樓，層高為4米多，沒有地下車庫。然后我們又量門窗洞口的尺寸，量出門的尺寸有900*2100、4050*2000、3600*2200、5350*2200，窗的尺寸有1800*2400、2400*2700、900*900、1500*900。發(fā)現(xiàn)這里的門大多數(shù)是防火門，也有玻璃門，門的開啟方式有平開、推拉、彈簧，窗的開啟方式有固定、平開、懸開，推拉，都是鋁合金和玻璃構(gòu)成的。接著又測了樓梯，測出踏步高度為150mm，踏步程度寬度300mm，程度長度2050mm，休息平臺4000*2000mm，有防滑處理，在踏步前沿鑿出寬為20mm的槽，樓梯的承重方式為板式樓梯，梯井尺寸為150mm，欄桿是用鋼做成的，樓梯側(cè)面于底版裝修是一樣的。接著測量了地板磚的尺寸為240*60mm，墻面的瓷磚尺寸為330*250mm，外面瓷磚尺寸為240*60mm,測了走廊的寬度為2600mm，我看到了這棟樓的給排水工程、電氣工程，還有齊全的消防設(shè)施。大多數(shù)管子都是upvc、pvc-c塑料管，除了消防管是鋼鐵的。參觀完里面的構(gòu)造，外面就來到了屋頂，發(fā)現(xiàn)上面都是用瀝青來做的防水，屋頂?shù)呐潘俏蓍軆?nèi)排水，排水管是用upvc塑料管做成的，屋頂還有通氣管，通氣管上面還有通氣帽。，有1%的坡度，是為了排水，伸出了一段女兒墻。參觀了一會兒屋頂，又到放學的時間了，于是我們就分開回去了，我覺得今天收獲也不錯，讓我親自觸摸到工經(jīng)樓的模樣，理解到它的大小和詳細細部構(gòu)造。星期四的早上，我們又聚集在一起，在教師的帶著下去參加學校的行政樓。由于人數(shù)太多，會打攪領(lǐng)導辦公，于是就參觀了行政樓的外圍和地下車庫。在外面發(fā)現(xiàn)有雨篷，是由板和懸挑梁構(gòu)成的。有平開玻璃門，有平開窗、推拉、懸窗，排水方式是內(nèi)排水。在地下車庫發(fā)現(xiàn)它的構(gòu)造是框架構(gòu)造，下面分布排水管和消防管，除了有消火栓系統(tǒng)，還有自動噴頭系統(tǒng)，看到有7個消火栓，12個滅火器。我們測了一下柱之間的間隔是8100mm，主梁的尺寸是800*200、600*200，次梁是300*200，主樓與裙樓的伸縮縫有30mm寬，處于兩樓的交接處，樓板為井式樓板。沒有進入內(nèi)部參觀，所以沒有多久就把行政樓看完了，然后就到其他地方看了看。這天參觀的地方不多，但是參觀的地方是其他地方都沒有的，所以也有收獲。星期五的這天，是實習的最后一天，任務(wù)是寫總結(jié)，將這一周來自己的'收獲，看到的，聽到的，學到的寫下來?！安唤?jīng)歷風雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深化意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā);選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。通過一周的實習，通過理論，使我學到了很多理論知識。這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是非常重要根底的知識。這也鼓勵著我們在學校的日子就應該努力把專業(yè)知識學好，把每一次實習都當成工作來對待，將來在工作中就能更好的展現(xiàn)自己。為期兩周的測量實訓完畢了。在這兩星期中，雖然實訓時間只安排在上午和下午，時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓期間我卻聽到,學到很多。通過這次的實訓我對于書本上的知識有了進一步的認識。而實際動手操作又讓我對許多的細節(jié)有了新的體悟和理解。而今年的夏天讓人感覺來得特別的早!我們實訓的地點就是xx森林公園，當太陽大放光輝時，我們也提早體驗了一把測量人員的艱辛。但也因為這樣，才覺得著兩周過得很是充實。當最后描繪的圖紙完成，把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感!或是與其他組的成員討論，或是自己在組內(nèi)進展探究與解決……或是其他，當時不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺!同時，我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。在本次的實訓中我擔任第三小組的組長，所以我需要對自己這組的進度有所把握。但我們組與別組卻有一些細微的區(qū)別。別組根本都是一，二個人操作機器。但我們組卻要求人人都會玩轉(zhuǎn)機器!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手!這次的測量實訓讓我體會到:1.通過這次實訓，我熟悉了水準儀，經(jīng)緯儀的操作過程。熟悉了閉合導線的測量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計算。2.在實訓期間，通過理論與理論的結(jié)合，我具備了獨立操作，記錄的技能。3.在理解，熟悉和掌握一定的測量根底知識和操作知識的過程中，也培養(yǎng)，進步和加強了我的理論操作才能以及創(chuàng)新才能。4.通過二周的實訓，培養(yǎng)了團隊合作精神，進步了對于時間(觀念)的把握，以及愛惜儀器的自覺性?？傊?，進步了我們的(整體)綜合素質(zhì)。應該知道的要求，還讓我們把所學的測量知識建立了較完好的系統(tǒng)概念，既要要求我們學習測量的知識，理解儀器的原理和工作過程，又要加強理論動手才能的訓練，憑具有運用所學測量知識的解決一些測量問題的才能。同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識，也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作，但是如今所學到的知識和感悟卻會讓我終生難忘。雖然太陽大了點，蚊子多了點，人累了一點，但這些都無所謂，重要的是我有了收獲，有了成果。因為，微笑總在風雨后嘛!實習期間，教師的敬業(yè)，嚴謹精神也讓我敬仰。森林公園是很大的，但教師盡他們所能的顧及我們的實訓進度。當我們有問題時，教師也會向我們詳細的解釋清楚我們的疑問。有時教師還會像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地理解儀器的操作過程。我覺得這兩周的測量實訓對我自己來說是非常有意義，非常實在的。他給我的大學生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進了建筑這個行業(yè)。讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的長處與缺乏之處。讓我們可以在旁觀察與學習。1.課程實訓總結(jié)報告2.個人實訓總結(jié)報告3.java實訓總結(jié)報告4.金工實訓總結(jié)報告5.大學生實訓總結(jié)范文-實訓總結(jié)報告6.java工程實訓總結(jié)報告7.java實訓工程總結(jié)報告8.java實訓報告總結(jié)報告建筑工程預算實訓報告總結(jié)建筑概預算實訓個人總結(jié)篇二xx是由xx公司開發(fā)的住宅樓，承建單位是xx公司，由xx監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采用框架構(gòu)造和磚混構(gòu)造。面積為____方米，分別由梁柱和板墻組成。均為六層，一至二層為框架構(gòu)造，三至六層為磚混構(gòu)造，根底為條形根底。1、對工程現(xiàn)場工種有了基有的理解，主要有木工、鋼筋工、混泥土工〔泥工〕、水電工等。2、對建筑有關(guān)的單位及部門的理解，分別由開發(fā)單位、承建單位、設(shè)計單位、建筑委員會、監(jiān)理單位、勘察單位、房管局等一個大系統(tǒng)組成。3、對建筑的組成有了根本的認識，單位從大到小根本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個完好的體系。我對第一點進展認識闡述：〔1〕鋼筋。1、鋼筋的種類、型號等認識。2、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接標準。3、鋼筋的綁扎方法及要求。4、鋼筋的搭接長度的詳細要求。5、鋼筋的加工及下料的過程問題應及時解決。〔2〕混泥土〔泥工〕。主要對現(xiàn)場的澆筑過程，震動、混泥土養(yǎng)護、取樣、施工縫的處理、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。相關(guān)問題：混凝土澆筑構(gòu)件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響構(gòu)造。措施：常用的處理方法有部分修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進展技術(shù)交底工作。明確責任，實行分界掛牌制，加強現(xiàn)場管理，澆筑砼時注意觀察模板受荷后的情況。〔3〕木工。通過對現(xiàn)場木工工作過程的理解和學習，我知道了模板的制作方法、標準、安裝方法及模板的撤除。澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。原因：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強度缺乏，夾擋支撐不結(jié)實；柱模中假如柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。措施：模板就位后，技術(shù)人員應詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊；柱模應計算澆筑砼時的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時加設(shè)到達標準的程度斜撐、剪刀撐等。實習中的我是沖動的，對可以到實際中去學習而沖動，是充滿渴望的，對新的知識的渴望；是滿懷信心的，對我的將來的學習，下一步的開展充滿信心。實習過程中充滿了挑戰(zhàn)，充滿了探究，同時也充滿了困惑，正是這挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)工作，使得自我才能得以提升，使得經(jīng)歷得以積累；正是正是這探究，探究未知與不知，使得知識得以補充，也正是這困惑使得我反省自己認識自己，看清自己的缺乏，看清自己的缺點。在這2個月的實習中使我懂得了很多課堂上、學校中接觸不到的，很少注意的，但有時非常重要的知識。建筑工程預算實訓報告總結(jié)建筑概預算實訓個人總結(jié)篇三光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間參加畢業(yè)實習已經(jīng)兩個月了，回首這兩個月的工作歷程，不禁感慨萬千，回想剛參加實習的時候，自己都不知道該怎樣入手，而如今已經(jīng)根本上已掌握了各環(huán)節(jié)的工作流程及考前須知，自己的協(xié)調(diào)、溝通才能也得到了很大的進步，可謂收獲頗豐。在這兩個月里我主要協(xié)助同事負責南華區(qū)間的現(xiàn)場技術(shù)管理、工程質(zhì)量管理、內(nèi)業(yè)資料的編制整理工作，現(xiàn)我將兩個月的實習做一總結(jié)。一、實習的主要工作內(nèi)容(一)防水工程防水施工前的基面處理工作：1.對初支完成的有凸起部位的處理，以及欠挖部位的處理。2.基面鋼筋頭、預埋注漿管的處理。柔性ecb防水板的鋪設(shè)：1.根據(jù)施工圖紙的設(shè)計要求，兩幅防水板的搭接寬度應不小于100mm，防水板搭接寬度的允許偏向為±10mm。下部防水板應壓住上部防水板;搭接縫宜采用雙條焊接，單條焊接的有效寬度不應小于10mm。2.熱塑性熱熔墊片的暗鋪設(shè)間距為拱部0.5m，邊墻0.8m，底板1.2m，呈梅花形布置。施工縫的處理：施工縫部位的防水主要采用的是中埋式鋼邊橡膠止水帶。連接方式是鋼板采用焊接，橡膠采用現(xiàn)場硫化連接，接頭要采用廠家預制的接頭，堅決不能現(xiàn)場自己接頭。(接頭類型有t字型和+字型)(二)鋼筋工程鋼筋的下料鋼筋的下料長度要嚴格按照施工設(shè)計圖紙的各斷面圖，不同的圍巖等級，施工設(shè)計圖紙的斷面尺寸也有所不同。因為斷面不同，鋼筋下料長度也有所不同。鋼筋的綁扎和焊接1.鋼筋綁扎要滿足設(shè)計要求及相關(guān)標準，搭接長度要滿足設(shè)計要求。(施工圖設(shè)計要求的搭接長度為35d，搭接率為50%。)2.鋼筋的焊接，設(shè)計要求單面焊接，焊接長度為10d;雙面焊接，焊接長度為5d。3.鋼筋的綁扎間距要滿足施工圖紙的設(shè)計要求。4.鋼筋進場后要有廠家出具的合格證以及試驗資料，并且現(xiàn)場要抽樣檢測，要有完好的實驗記錄。(三)混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞，既對構(gòu)造物的平安，也對構(gòu)造物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。作業(yè)前的準備工作：混凝土澆筑前應對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除干凈，施工縫的踢鑿是否完成，是否涂刷了水泥基浸透結(jié)晶型界面劑，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好，堵頭工作是否到位。混凝土質(zhì)量：工程一般使用的時商品砼，自拌砼用于防止商品砼暫時供給不上的應急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應與商品砼的保持一致。1.要嚴格控制混凝土的配合比，控制粗細骨料及砂子的含水率。2.裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時，應與水泥一并參加。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時，粉狀應根據(jù)每盤參加預加工裝入小包裝袋內(nèi)，用時與粗細骨料同時參加;液狀應按每盤用量與水同時參加攪拌機攪拌。3.攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工標準要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應適當延長。4.混凝土開場施工時，由施工單位主管技術(shù)部門、專業(yè)工長組織相關(guān)人員對所使用混凝土的坍落度、和易性等進展檢測，符合設(shè)計要求后才能使用。5.混凝土澆筑過程中一定要振搗密實，保證混凝土的設(shè)計強度和成型后的美觀。并且要留做試塊，有完好的實驗數(shù)據(jù)。混凝土的早期養(yǎng)護：混凝土的早期養(yǎng)護對混凝土的強度影響是非常大的?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以到達兩個方面的效果。一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的影響，防止不必要的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進展，以期到達設(shè)計的強度和抗裂才能。適宜的溫濕度條是互相關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工過程中應實在重視起來。二、實習中的自我鑒定1.專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學三年中認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任土建筑程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開場，只是在理論中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。2.專業(yè)理論閱歷遠不夠豐富。由于以前專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與理論中去，通過理論所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住時機，多向建筑工程工人師傅學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴教師的被動吸收學習方式，應主動積極向別人學習和請教，同時加強自學才能和解決難題的本領(lǐng)。3.專業(yè)知識在工程中運用不夠靈敏。通過這次畢業(yè)實習，我實在感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈敏。這主要是對所學的知識沒有形成一套完好的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和理論中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。4.對計算機技術(shù)的應用還不夠，隨著科學技術(shù)的開展，信息化辦公也將成為以后開展的趨勢。但是通過這次的實習，我感覺到對一些應用程序還不夠純熟;掌握的只是一些比擬常規(guī)的，對一些比擬新型的辦公軟件還不理解。因此，在以后的工作中，應該加強對計算機知識的學習和理解并且可以純熟運用。首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深化地理解建筑工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)根底課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課所學知識和專業(yè)課程實訓外，在理論中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和缺乏有了正確的認識。注意觀察一些教師傅對常見問題的處理方法，分析^p思路和計算原理，使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的理解。以前課本上學的知識都是建筑工程中最根底的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨標準和完好以及人民群眾對建筑平安、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上也有很多新型的施工方法和施工工藝出現(xiàn)了。其次，通過這次畢業(yè)實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重進步施工管理效率。這次畢業(yè)實習所在的工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。最后，通過這次畢業(yè)實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這兩個月的畢業(yè)實習中我從更全面的角度認清了今后所從事建筑工程工作所需努力的方向。從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事建筑工程的同行前輩，他們工作經(jīng)歷比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在建筑工程這一艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域獲得更大的收獲。這次實習讓我深化體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些理論，生活于現(xiàn)實當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的進步自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實習活動，在社會這個大環(huán)境中學習理論知識。這也是我第一次真正接觸社會，感悟社會。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力奮斗。感謝學院領(lǐng)導和教師的支持與關(guān)心，實習單位領(lǐng)導和同事的關(guān)心與幫助。大學生活接近尾聲，在即將踏入社會。面對競爭劇烈的社會環(huán)境前，社會理論對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與理論相結(jié)合，并鍛煉我們才能的大好時機，為將來的工作打下堅實的根底。自2023年3月我踏入了天一工程的大門，開場了我的實習生涯，打從跨入公司大門，接觸公司日常事物開場，面對全新生疏的環(huán)境我如同一個剛出生的嬰兒。實習公司離家很近，從家里走路到公司都不用20分鐘，總的來說生活、交通什么的都比擬方便。實習的生活過的是挺規(guī)律的，我可以每天回家，每天朝九晚五的"上班下班"，看上去還真有點像上班族的感覺，好似都能想象以后真正去上班時候的樣子了。第一、真誠待人我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由干和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾理解，開場覺得不太適應：后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。第二、勤學好問剛來到公司時，我對很多方面都未熟悉，在學校掌握的理論知識缺少理論的指導，很難派上用場，有些想法很不實在際，難以施行，這種情況下就需要我勤學好問。不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)歷填補我的知識真空，經(jīng)歷對于新人來說是很重要的。第三、嚴守標準做實際工程不同于在學校的作業(yè)，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、平安等實際問題，設(shè)計過程中不能想當然，查閱設(shè)計標準是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守標準，在此根底上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常無視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態(tài)度。第四、講究條理年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我覺察有些前輩做事是很值得學習的，他們做事很講究條理，遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策，這就是經(jīng)歷的表達。第五、多和同事交流第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾夭后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的時機，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)歷，多和他們交流，能從中學到不少社會經(jīng)歷，也可防止走一些彎路。在和同事的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很大的差異，真的很難適應建筑界的復雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會知識。為自己在復雜的社會環(huán)境中定位大有好處。大二暑假，經(jīng)親戚介紹有幸到新華設(shè)計實習。公司里的同事挺熱心，對我的叨擾他們并不感到煩，教了我好多知識，我是在那里第一次作cad做了一張圖。在實習的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計標準要求。首先，是對建筑的整個流程的理解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資-—國家審核批準-—設(shè)計院做出建筑方案-—中標-—設(shè)計院進展建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)-—建立部審核批準-—施工單位施工-—監(jiān)理進展審核-—施工完成，交工-—裝潢公司進展裝修-—交工-—由投資商和房產(chǎn)公司進展買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要慎重。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須符合構(gòu)造要求)-—進展平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由構(gòu)造師就行調(diào)整，平面做法應符合構(gòu)造要求，調(diào)整的同時，構(gòu)造師進展構(gòu)造設(shè)計，兩者屬于同步進展，同步完成)-—立面，剖面設(shè)計-—水電，供暖，電梯設(shè)計。蘇州城就是個很不錯的地方，那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多。比方位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館，建筑用地23889平方米，建筑面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象，構(gòu)造新穎，是一個建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心，所以整個建筑以考古開掘探溝和探方的形態(tài)，將大部分建筑置在地下，地上建筑面積控制在__平方米，以進入地下部分的探溝為界，劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計設(shè)想于對塊環(huán)境的解讀，以及對博物館本身意向的表達。通過建筑造型，采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計，有助于展示不同內(nèi)容的需要，滿足不同的陳列方式，利于現(xiàn)代展示空間布局。作為建筑物本身，上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼構(gòu)造，幕墻玻璃、花崗巖鋪飾，與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面，恰是建筑表達現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。(1)縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋一樣規(guī)格。(2)箍筋的接頭應交織設(shè)置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁那么箍筋接頭在下，其余做法與柱一樣。梁主筋外角處與箍筋應滿扎，其余可梅花點綁扎。(3)雙向板鋼筋穿插點應滿綁。應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。(4)框架梁節(jié)點處鋼筋穿插非常稠密時，應注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要。不只這些，還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了，何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處。這段時間的實習工作讓我學到了很多東西，希望在以后的工作生活中可以更好的學習成長。這一次實習給我的感受就是我一直以來不斷的進步，一直以來發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，一直以來在不斷的改正?？墒菚r間是短暫的，只要自己不斷的努力，就會有進步。這一次實習是我對自己專業(yè)學習的一次重大的提升，我會將我全部的才能用在以后的學習中的。我會在今后的工作生活學習中做到最好的!光陰飛逝，大學的三年已經(jīng)過去，我從一名學校的學生變成了一名工程的技術(shù)人員。想想自己的大學生活仿佛做夢一樣，就那樣的淡淡的逝去，自己不是沒有珍惜，但是感覺自己沒有好好的包握住那段光陰。當我參加工作后我就會想起教師們的教誨，教師對我的關(guān)心是我這輩子最深化的記憶，學校里是沒有勾心斗角、利益紛爭，教師們對我的教誨也是出自內(nèi)心的。在此，我也要感謝我的教師們對我的教誨，沒有你們的教誨就沒有我今天的成長。我出了校門就步入了房地產(chǎn)開發(fā)，我的第一堂課是學習了華中的企業(yè)文化，使我深化的理解到我們公司的對工程質(zhì)量的嚴格要求，也讓我深化的認識到作為一名工程上的人員，要想把握好質(zhì)量，最重要的就是進步自己的專業(yè)素質(zhì)，只有專業(yè)才能的進步才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生。而對于我，要想成為一名合格地工程人員，首先要端正自己的態(tài)度，從學生步入到一名技術(shù)人員，在學校中你的任務(wù)就是認真學習，而在工作中你的任務(wù)就是要認真對待自己的本職工作，認真的完成好每天的任務(wù)。其次就是要認真的學習，在現(xiàn)場和學校有著很大的不同，學校所學的是一些根底理論，而在現(xiàn)場所學的是一些技術(shù)經(jīng)歷，要想自己的技術(shù)程度有所進步，只有勤而好學、虛心請教才行，而我在現(xiàn)場有著得天獨厚的優(yōu)勢，國宅的剛剛起建使我能學習到每一個施工階段，讓我對一棟樓的建立有了更深化的理解。再次就是要努力工作，對于我如今就是要勤跑現(xiàn)場，學習每一個分項工程的施工技術(shù)和施工工藝，這樣才能使我對知識的理解和運用有所進步。我們報道的時候，工程還沒有開工，所以說應該是趕上了一個好的工程，可以讓我從頭開場學習。一期有五棟樓還有車庫的建立，我們頭一個月工程沒有開工所以我的主要任務(wù)就是看圖紙、學習圖集、標準，從學校學習的這些知識也正好派上用場，雖然在學校學習的比擬淺，但是對于我們的幫助是宏大的。剛剛來的時候看圖紙真的很淺薄，我只能看明白一些外表的東西，對于一些復雜的細部的構(gòu)造自己很難看的透徹。不過在通過自己漸漸的努力自己已經(jīng)從一個大概的框架漸漸的浸透進去。工程的開工是在三月十五號，分給了我11#、12#兩棟樓，我首先經(jīng)歷了清理樁間土。雖然清理樁間土比擬簡單，但其中的考前須知也非常重要。通過現(xiàn)場的清理樁間土，我明白到外表要做到刮平，沒有虛土。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進展處理。有小部分的坑洼地方要做小的四方槽。清土要盡量防止碰樁、挖樁。假如樁發(fā)生了斷裂要要把有問題的部分刨出來切割后擴大樁的直徑用混凝土進展修補。鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設(shè)于基層以下的構(gòu)造層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。墊層上應該做找平層，但我們?yōu)榱朔奖阒苯影褖|層做平后直接做防水層，我們工程上用的是k11水泥基浸透結(jié)晶，它是由特種水泥、石英砂及多種化學物質(zhì)合成的防水涂料，通過遇水浸透混凝土中形成不溶于水的結(jié)晶體，堵塞毛細孔道，從而使混凝土到達密實進步防水效果。施工前應充分清掃潮濕混凝土基層，然后開場涂刷，每涂刷一遍進展養(yǎng)護，等固化上強度后可在涂刷第二遍。水泥結(jié)晶的難點就是在于養(yǎng)護，養(yǎng)護少了缺乏以上強度，而假如用水泡了又不起作用。所以把握好養(yǎng)護是關(guān)鍵。做完防水就要做保護層，做完保護層就開場做整棟樓的根底。做根底就涉及到根底的準確定位、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。而最重要的就是根底的準確定位——-防線一棟樓的根基就在于根底，而把線控制的準確那么為重中之重。我跟著這兩棟樓防線也使我對防線的工作有了更深化的認識，他要求的是人的細心，不能有一點誤差，否那么對以后的樓的建立危害很大。水準儀和經(jīng)緯儀也經(jīng)常應用在防線當中，讓我又進一步的熟悉了他們的應用。主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個工程的重點，所以我把重點放在鋼筋上，我在現(xiàn)場的主要任務(wù)就是核實他們鋼筋的型號、數(shù)量、尺寸。施工主要控制根據(jù)是圖紙和圖集標準，雖然不可能把所有圖集背過，但也要把經(jīng)常經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)要熟記于心。鋼筋的下料和制作也是一個重要的環(huán)節(jié)，有許多細部構(gòu)造要計算清楚，對一些變更要牢記，否那么會使工程產(chǎn)生質(zhì)量上的問題。模板支護和混凝土的澆筑也是整個工程的重點。只有保證模板的垂直、平整、支撐結(jié)實才能使混凝土打的符合質(zhì)量要求?；炷恋目记绊氈葦M多，但最主要的就是要振搗密實，及時澆筑防止產(chǎn)生冷縫。而后就是混凝土的養(yǎng)護。在混凝土澆筑完畢后應及時養(yǎng)護，防止混凝土硬化時缺水產(chǎn)生的裂縫。工作的這四個多月里使我最大的收獲就是自己的成長，不在像以前那學生樣，雖然如今還是學生，但自己在對與人的相處和處理事情上已經(jīng)有所改變。我不敢說自己的進步有多大，但我自己在一天天的銳變。時間增加的是人的年齡，而人的成長是依靠的人的閱歷。在這工作的四個多月中，自己從一個旁觀者，漸漸的變成一個參與者，這和我的積極主動是離不開的。就像一棵小樹，要想成才，不僅僅依靠的自己吸收的那點養(yǎng)分，而更多的是經(jīng)受住了風雨的錘煉。我在工程部有各位教師的教誨;在現(xiàn)場有處理一些小問題、檢查他們工程質(zhì)量的鍛煉。使自己在單獨面對問題上可以很好的處理掉。雖然自己的成長在各位的領(lǐng)導和教師們的眼中有點慢，但自己一步一個腳印的努力向著目的前進。在現(xiàn)場我學的是施工工藝，而我的師父教誨我的就是技術(shù)和經(jīng)歷。他就像我的行路燈和墊腳石，我的成長有多高和他給予我的教誨是分不開的，他們一點點的讓我認識到了圖紙與現(xiàn)場相結(jié)合的重要性。面對著鋼筋的錯綜復雜，我們只有不厭其煩的認真觀摩，才能清楚地明白其構(gòu)造。對于圖集上的不解、圖紙上的困惑，我們只有虛心地請教別人，才能使我們對于一些不懂的知識理解的不再那么的片面，最重要的是學會了方法使自己受益無窮。通過這次一個多月的工地實習，我不但掌握了一些不懂的施工技術(shù)問題，而且也穩(wěn)固了我在學校期間所學習到的理論知識。在實習中我們發(fā)現(xiàn)理論與實際相差較大，但主體的還是按要求和標準進展。我們所學理論知識雖然不少，但在工作時還是力不從心。我覺得教師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些根底，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過現(xiàn)場理論，才能跟好的去理解記憶。在這工作的這些日子里使我改變最大的就是角色的轉(zhuǎn)換，不在是一名學生，而是一名工程上的技術(shù)人員。從工作中不僅學到一些新的知識，也穩(wěn)固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道，而其詳細的施工環(huán)節(jié)，詳細的施工步驟如何，卻是知之甚少，但是通過工作，我已近根本掌握了這段時間所看到的施工技術(shù)和詳細環(huán)節(jié)及詳細步驟，這樣不僅進步了自己的理論程度，也增強了自己的實際操作才能。在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己通過努力會使自己的以后的工作做的更好。我堅信通過這一段時間工作學習使我所獲得的經(jīng)歷對我終身受益，我會不斷的理解和體會工作中所學到的經(jīng)歷和知識，以便于在將來的工作可以純熟的運用，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!一、實習時間20__年_月_日至20__年_月_日。二、實習地點__建筑公司。三、實習內(nèi)容首先，要對工地環(huán)境有所理解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，教師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和構(gòu)造說明，確實里面有很多的東西需要你記住的，特別是構(gòu)造說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所理解，在大腦里形成立體圖。二看資料，要說資料工地上實在是太多了，工作聯(lián)絡(luò)單：里面有變更、詳細做法、通知等;會議記要：監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、工程監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等;關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件，理解了樁基部分的有關(guān)知識，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動沉管灌注樁，打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等。三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復線，什么是“五零線”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用?？茨０逯误w系，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。這也是我實習期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體完畢的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏向是否在2公分內(nèi)，進深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。四、實習缺乏專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開場，只是在理論中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。專業(yè)理論閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與理論中去，通過理論所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住時機，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴教師的被動吸收學習方式，應主動積極向別人學習和請教，同時加強自學才能和駕馭解決難題的本領(lǐng)。專業(yè)知識在工程中運用不夠靈敏。通過這次畢業(yè)實習，我實在感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈敏。這主要是對所學的知識沒有形成一套完好的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和理論中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。對理論只是的掌握不夠扎實，實習時用到了才知道自己沒學好。在學校時只是為了應付考試過關(guān)，才在考試的時候隨意看一下，等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的才能差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工標準不知道，致使不能很快地判斷出施工的對錯。對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不理解。理論聯(lián)絡(luò)實際的才能差，對于建筑方面的最新動態(tài)理解太少。五、實習體會待人真誠友好，不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。虛心學習，不管是工程經(jīng)理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉著細致，不要自以為是、自高自大。積極主動，不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯，一定要說出來。說話的分寸與技巧，說話要大方得體，遇著什么樣的人說什么樣的話，輕重適宜、恰當合理、兼顧多方。要到達“雙贏”甚至“多贏”的目的。細致深化，無論做什么事情都不要浮于外表，不要只知其一、不知其二，明其事更應該明其理。不要半懂不懂，一定要深化的理解。將近20多天的消費實習是完畢了，帶著少少不舍感情!在工地里，感覺每天時間過的飛快，可能是工地上有事情做的原因，還有幾個鐵哥們，大家談天說地的緣故!我們每天都是差不多8點10分就到了，然后干一下活，就到了吃午餐的時候，下午又2點上班，5點半就做車回來!帶我們的師傅叫將工，一個很能干的師傅，雖然他的學歷不高，但是他懂的東西卻比我們多的多，我們學到的東西也一小部分，20多天，我們象逛街一樣，跟著師傅跑來跑去!跟師傅去叼人，有點說不出的自傲!當然我不是很喜歡這種叼人的場面，但是也享受其中，我們是干質(zhì)檢的，當然需要裝的比擬兇一點，不然怎么可以嚇唬那些工人老實地把工程做的好一些呢?有一些工程假如沒有去檢查的話，簡直是豆腐渣，害人害己!所以做任何事情都要認真仔細，不可馬虎了事!工地生活是有那么一點煩瑣，那么一點累，每天衣服都是臟，鞋從來都沒有干過!穿去的幾件工作衣服都已經(jīng)報銷，因為不小心占到了升降機的機油上，怎么洗都洗不干凈。每天拿著靠尺，拿著卷尺，拿著測距儀與各樓層，各朵磚，各朵墻打交道，似乎與它們過不去那樣。這就是質(zhì)檢工作。每天冒著群涌而至的蚊子，邊殺蚊子邊敲著地板上，墻體上的空鼓，他們都說是在敲木魚，意思是說為蚊子超度。我們很少曬太陽，因為都是在樓里面工作，所以一到下雨，樓層都是水，這時得練一下水上飄的功夫了，踏著那些零散的磚塊或者木扳快速的走過去。剛開場，我們還不是很習慣工地生活，后來我們比那些工人還工人，隨地而做，不管它干凈還是不干凈，那怕下面就是鐵釘!趴睡在那些瞞是水泥的樓面上測那些樓面的平整度，或者小息幾個鐘!這是我們在工地都干了!在工地我們學習到不少東西，師傅比擬好，他肯教我們，我們也很賣力去學習，所以我們得到師傅的一些“真?zhèn)鳌钡募夹g(shù)，師傅不因我們是短期實習而不教我們，反而更希望我們在短短20天里學習到更多東西，他說的很好，“自己學到的始終是自己的”。他教我們看標準，看圖紙，有時候還帶我們到現(xiàn)場觀看，邊看邊教，很多東西在書本上始終只是文字，但是在現(xiàn)場卻可以看的個明白，實在不明白的，還可以拆出來看個夠。所以我們學習到的東西是比擬多的，也容易承受。去了工地實習，才明白，書本上有一些東西與實際工程的做法不一樣，或者說工程上做的比擬簡潔了當。臨走時，真的有點不舍，畢竟也呆了20天，如今真的實習完畢了，有點快樂，也有點不舍得!希望自己的師傅以及那些一起工作了20天的兄弟朋友，工作順利!我沒有白去工地，我已經(jīng)學習到我不少東西!建筑工程預算實訓報告總結(jié)建筑概預算實訓個人總結(jié)篇四一、(1)構(gòu)造形式當今的建筑主要采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造，磚混構(gòu)造也采用但用的比擬少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架剪力構(gòu)造。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的結(jié)合，汲取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種構(gòu)造是在框架構(gòu)造中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈敏自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪構(gòu)造的受力特點，是由框架和剪力墻構(gòu)造兩種不同的抗側(cè)力構(gòu)造組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架構(gòu)造中的框架，剪力墻在框剪構(gòu)造中也不同于剪力墻構(gòu)造中的剪力墻。a磚混構(gòu)造設(shè)計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中防止或減輕破壞，根據(jù)抗震標準，我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱，來增強和進步建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：標準規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比擬大的梁，假如不設(shè)置墻垛或墊塊，也應有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻構(gòu)造中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，詳細設(shè)置位置和磚混構(gòu)造的一樣。二、施工縫、變形縫和后澆帶抗震縫：為使建筑物較規(guī)那么，以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫，根底可不斷開。如今多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。三、梁：按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。梁按其在構(gòu)造中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗過梁門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻常用形式：磚砌過梁，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁圈梁圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見的有180mm和240mm。在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的主要作用是加強砌體構(gòu)造房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結(jié)，進步房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，進步樓蓋的程度剛度;減小墻的自由長度，進步墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸，進步墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。四、構(gòu)造柱錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比擬大的梁，假設(shè)不設(shè)置墻垛或墊塊，也應有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻構(gòu)造中，為了加強砌塊隔墻的全體性，應在砌塊隔墻的恰外地位設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，詳細設(shè)置地位和磚混構(gòu)造的一樣。五、墻體的砌筑工程經(jīng)過對施工現(xiàn)場的觀察d1-d2棟號樓，主體框架已完成室內(nèi)磚墻砌筑已完成1~3層，第4層施工中。采鋼井架垂直升降機運輸材料。該墻體不參加承重，為24墻厚，磚墻的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成。其中灰砂磚選用規(guī)格為240_115-5_的mu5級，對于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿足強度和耐久性的要求。水泥砂漿的采用配合比為的m7.5級，對于砂漿的質(zhì)量要求主要滿足和易性不出現(xiàn)離析現(xiàn)象。砌筑工藝的要求：(1)抄平砌磚墻前先打底層程度并m7。5的水泥砂漿打底抄平，其目的在于能讓底層保持在同一程度。(2)放線主要是為了定出墻的邊線和門窗洞口的位置，為了保證各層樓墻身軸線的重合并與根底軸線一致。(3)擺磚把磚沿定好的軸線擺放，目的在于擺放完后假設(shè)發(fā)現(xiàn)不整齊的可以將其調(diào)整好。(4)立皮數(shù)桿及掛準線皮數(shù)桿的作用是用它控制每皮磚的程度，控制預埋件、門窗洞、樓板、過梁等的標高。(5)砌磚。(1)在與剪力墻的交接處，應用預留的拉接筋與砌筑的墻體搭接;使用拉接鋼筋的目的在于進步墻體的整體性。(2)對墻體的細部構(gòu)造，在設(shè)有門窗過梁時，當上部荷載過大時須加設(shè)鋼筋的應設(shè)鋼筋，以進步承載才能。通過這一次認識實習，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的理解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深化工地一線的參觀，使我可以將所學理論的知識與理論相結(jié)合，系統(tǒng)地穩(wěn)固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點，熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實習中，我覺察自己的分析^p解決問題的才能得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為將來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實習，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。建筑工程預算實訓報告總結(jié)建筑概預算實訓個人總結(jié)篇五一、實習目的(莫浩——)2、理解各種鋼構(gòu)造建筑的組成和形式和鋼構(gòu)造各種構(gòu)件的節(jié)點連接;3、掌握鋼構(gòu)造樓蓋的布置和采光帶的布設(shè)和排水處理以及通風系統(tǒng);4、理解建筑工程施工工藝，熟悉建筑構(gòu)造，理解鋼建筑材料的特性及應用。二、實習時間20_年x月x日三、實習地點廣州新電視塔五、實習內(nèi)容在同學的陪同下，我來到了位于海珠區(qū)的新廣州電視塔下面，廣州塔作為廣州市新的地標建筑，其欣賞性以及建造工藝難度精度在廣東省內(nèi)首屈一指，廣州塔主體由上下粗細不變的混泥土核心筒加上鋼構(gòu)造的外圍筒，后者由24根改變的柱、46個傾斜環(huán)梁和起支撐作用的斜撐組成，整體呈上下均勻中間纖細的“禮裙”狀，高度達600米。然而這么高的建筑，要保證其穩(wěn)定性和平安性，可見非常困難，這也是廣州塔的精華所在，我們理解到，廣州塔的核心筒是鋼筋混泥土構(gòu)造，核心筒與網(wǎng)格的柱子共同撐起整個構(gòu)造，但要做一條高達450米的鋼筋混泥土柱子，理論上是不可行的，如此細長，從穩(wěn)定性來說，一定有很大欠缺。然而，設(shè)計者海默爾夫婦缺始終堅持他們的設(shè)計，因為鋼筋混泥土在防火和造價方面相對鋼構(gòu)造都有優(yōu)勢，最終經(jīng)過討論的屢次試驗，工程設(shè)計者決定在最容易出現(xiàn)拉力的地方設(shè)置一些鋼構(gòu)造在里面。實驗團隊對塔的平安性做了一系列試驗，主要從風的荷載和地震的荷載。由于其特殊的風環(huán)境，廣州塔“把能做的風測試全做了”，包括將一種叫做“蒙特卡羅”風環(huán)境研究方式，也在這里被初次引入工程工程?！岸礁叩慕ㄖ?gòu)造越柔性，頻率就越低，越向風的頻率靠近。在這個意義上講，對于越高的建筑，風比地震更重要?！睘榱藴y試強風中“小蠻腰”的承受力，朱樂東團隊進展了“氣動彈性模型”實驗?！皻鈴椖Ｐ汀睂嶒災M廣州塔對振動反響奉獻最大的構(gòu)造，譬如核心筒、天線的運動和腰部的改變，觀測它跟風之間互相影響作用，通過技術(shù)手段，把力算出來。這些復雜的運算，一是為了構(gòu)造的結(jié)實，二是為了人的舒適?！翱罩新阶叩篮晚斏系?/p>