多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘公開課_第1頁
多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘公開課_第2頁
多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘公開課_第3頁
多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘公開課_第4頁
多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘公開課第1頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月讓我們一起來回顧:1、單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的法則?

①2x2·(-4xy)=②(-2x2)·(-3xy2)=③(-9a2b3)·(8ab2)=-72a3b5

單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,只要將它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的因式.-8x3y6x3y2第2頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則:2:單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,就是用單項(xiàng)式去乘

再把所得的積相加多項(xiàng)式的每一項(xiàng)第3頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月1234(a+b)(m+n)=am1234+an+bm+bn

問題

&

探索第4頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月amn圖5-5

為了擴(kuò)大街心花園的面積,把原來長(zhǎng)為m米,寬為a米的長(zhǎng)方形綠地增長(zhǎng)了n米,加寬了b米.你能用幾種方法求出擴(kuò)大后綠地的面積?b我們?cè)鯓觼肀硎緮U(kuò)大后綠地的總面積呢?第5頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月a+bm+nbabmammaamn圖5-5圖5-6圖5-7由圖5-6,可得總面積為(a+b)(m+n);由圖5-7,可得總面積為am+an+bm+bn.bnannb

參考圖5-6與圖5-7

試試看,你可以有哪幾種方法來表示此綠地的總面積?(1)

(2)

第6頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月由此,我們可以得到什么結(jié)論呢?(a+b)(m+n)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則:即(a+b)(m+n)=多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.=am+an+bm+bnam+an+bm+bn第7頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月例題解析

【例1】計(jì)算:(1)(3x+1)(x+2),(2)(x

-8y)(x-y)。解:

(1)(3x+1)(x+2)+6x+x=3x2+7x+2

+2(2)(x

-8y)(x-y)=3x2=x2–xy-8yx+8y2=x2-9xy+8y2.所得積的符號(hào)由這兩項(xiàng)的符號(hào)來確定:負(fù)負(fù)得正一正一負(fù)得負(fù)。

注意

兩項(xiàng)相乘時(shí),先定符號(hào)。?

最后的結(jié)果要合并同類項(xiàng).

第8頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月P102練習(xí)1補(bǔ)充:(x+y)(2x–y)(3x+2y).解:

原式=(2x2-xy+2xy-y2)(3x+2y)=(2x2+xy-y2)(3x+2y)=6x3+4x2y+3x2y+2xy2-3xy2-2y2=6x3+7x2y-xy2-2y2

第9頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月方法與規(guī)律

活動(dòng)&

探索觀察上面四個(gè)等式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?你能根據(jù)這個(gè)規(guī)律解決下面的問題嗎?651(-6)(-1)(-6)(-5)6xbxax2bxaxab第10頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月試一試:

確定下列各式中m,n的值:(口答)(1)(x+4)(x+9)=x2+mx+n(2)(x-2)(x-18)=x+mx+n(3)(x+3)(x+n)=x+mx+36(4)(x-6)(x-n)=x+mx+36

(1)m=13,n=36(2)m=-20,n=36(3)n=12,m=15(4)n=6,m=-122222xp+q

提個(gè)醒:(1)利用下式

(x+p)(x+q)

=x+(p+q)x+pq(2)注意符號(hào)2pq第11頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月回顧交流:本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容?在本節(jié)課中我們要注意哪些方面?如何進(jìn)行多項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法運(yùn)算?第12頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月再見謝謝大家!第13頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月作業(yè):課本P105習(xí)題14.1第5、8題

全品預(yù)習(xí)第14頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月

【例】:解方程:

第15頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月挑戰(zhàn)極限:

如果(x2+bx+8)(x2–

3x+c)的乘積中不含x2和x3的項(xiàng),求b、c的值。解:原式=

x4–

3x3+c

x2+bx3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論