感謝挫折演講稿十一篇(模板)

第頁(yè)共頁(yè)最新感謝挫折演講稿十一篇(模板)演講稿是進(jìn)展演講的根據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的標(biāo)準(zhǔn)和提示，它表達(dá)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比擬好，我們一起來(lái)看一看吧。感謝挫折演講稿篇一大家好!仲夏的夜，寧?kù)o的夜，那白天仍未散盡的余熱溫暖著大地。站在走廊里，面向天空，正在細(xì)細(xì)回想著今天剛剛觀看的電影，回味無(wú)窮。劇中的主人公富貴，生長(zhǎng)在死十年代，他的人生真算坎坷了，從原來(lái)的榮華富貴的他變成一個(gè)窮光蛋，老婆帶著女兒回外家分開(kāi)了他，富貴自己無(wú)奈謀生，漸漸地過(guò)了一段日子后，富貴戒賭后，與家人團(tuán)聚了。正當(dāng)福貴改正自新決心安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)日子時(shí)，他遇到了國(guó)民黨的隊(duì)伍被抓去當(dāng)兵。在他當(dāng)兵時(shí)期，他大難不死，經(jīng)過(guò)了一番風(fēng)波后，回到了妻子兒女的身邊，正在福貴與家人生活的日子里，不幸的是他的女兒?jiǎn)×?，兒子最終卻因?yàn)橐馔馍硗隽?。福貴多難的人生給了我不少啟示。人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折。有的人遇到挫折后一蹶不振，而有的人面對(duì)逆境奮力____，一如劇中的福貴那樣，面對(duì)一落千丈的自己，從新找到自己的位置，奮力____。一場(chǎng)賭博，把福貴的全部身家化為煙灰，傾家蕩產(chǎn)，妻子帶兒離他而去時(shí)，他卻與妻子說(shuō)：“不要緊，別看我傾家蕩產(chǎn)了，我向別人借錢(qián)做點(diǎn)生意，重頭再來(lái)，一切重新開(kāi)場(chǎng)?！崩щy和挫折從來(lái)不會(huì)將強(qiáng)者打垮，相反他會(huì)超戰(zhàn)越勇。一次文化改革戰(zhàn)爭(zhēng)，福貴被迫當(dāng)兵，過(guò)著擔(dān)驚受怕挨餓，過(guò)著炮彈滿(mǎn)天，過(guò)著遍地尸體，過(guò)著戰(zhàn)場(chǎng)兵荒馬亂的日子，福貴的戰(zhàn)友看到戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)車(chē)那么壯觀，說(shuō)：“假如我能開(kāi)上它，死我也愿意?！泵鎸?duì)戰(zhàn)友為了能開(kāi)車(chē)而丟了性命的答復(fù)，福貴卻說(shuō)：“我卻不愿意沒(méi)命回去，我一定要活著回去見(jiàn)我的妻子和子女，家人比什么都重要!”福貴在面臨戰(zhàn)爭(zhēng)如此恐懼的情況下，卻還有如此堅(jiān)決的信念!“回去，要活著回去?！弊罱K這個(gè)信念使他真的回到家人的身邊。困難和挫折不但不會(huì)阻礙強(qiáng)者前進(jìn)的腳步，有時(shí)它還是一種動(dòng)力，迫使他們挑戰(zhàn)自身的極限，創(chuàng)造奇跡?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨意便成功?！背升埖囊磺渡硇挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：“世間沒(méi)有平坦的大道可走?！睉?zhàn)爭(zhēng)中，福貴創(chuàng)造了奇跡，順利地回到家人身邊。從此他與家人過(guò)上了幸福的生活。福貴在以為生活一切都會(huì)很快樂(lè)的時(shí)候，一件出乎意料的事情發(fā)生在他身上。一個(gè)悲劇從天而降，兒子意外身亡……看到福貴的種種挫折與不幸，從他的身上發(fā)現(xiàn)了面對(duì)挫折的精神。那經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)英勇抗擊災(zāi)難，那面對(duì)挫折不屈不撓艱辛奮斗，發(fā)奮向上的精神。面對(duì)挫折，讓我們以樂(lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)吧!感謝挫折演講稿篇二尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!挫折，是一種特殊的彩色的美，經(jīng)歷過(guò)挫折并運(yùn)用上其中道理的人都擁有一種無(wú)言的“幸?！保呛甏蟮娜松A梯。劉翔曾經(jīng)說(shuō)過(guò);我不怕挫折，我只怕配不上挫折。張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。在每一處挫折的轉(zhuǎn)角都有考驗(yàn)，那層層考驗(yàn)的最上方，永遠(yuǎn)閃耀著鉆石般的光輝，只有堅(jiān)持不懈，笑著面對(duì)，終究有一天會(huì)到達(dá)心中的那個(gè)塔頂，會(huì)真正明白挫折是珍貴的秘籍。記得小時(shí)候，一次小小的跳繩比賽。我花了許多時(shí)間去練習(xí)，可那天比賽完畢，我最后的成績(jī)很不理想。我悶悶不樂(lè)的回到家里，媽媽走到我身邊，靜靜對(duì)我說(shuō)：上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。我那時(shí)年幼，并沒(méi)有清楚的明白媽媽的意思，卻只是記下了那段意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)。如今長(zhǎng)大了，漸漸明白了那句話(huà)的含義。人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，只有不斷經(jīng)歷挫折，失敗，并克制他們，才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，面對(duì)今后的生活。如語(yǔ)文書(shū)中的那個(gè)王子，總是害怕苦難，可當(dāng)他經(jīng)歷了苦難，才真正變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);猛然想起生活在溫州，那些被稱(chēng)為世界猶太人的溫州商人，盡管經(jīng)歷這么屢次金融風(fēng)暴，仍然挺到了今天;林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗，46歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。這一次次的失敗過(guò)后，最后他還是成為了美國(guó)的總統(tǒng);貝多芬20多歲失聰，其中家庭的變更這都成為別人生中的挫折?？墒?，他并沒(méi)有被挫折打倒，而是在音樂(lè)方面更加努力，創(chuàng)作出許多經(jīng)典的歌曲，并被稱(chēng)為樂(lè)圣。這一個(gè)個(gè)經(jīng)歷挫折的例子不都告訴我們挫折的另一面也是美麗的么?挫折如動(dòng)力，不斷推著我們向理想前進(jìn);挫折如一片烏云，翻開(kāi)它便是晴空無(wú)限。挫折看似是痛苦的，可只有深深明白其中道理的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折也是美麗的。擁有挫折并把它變?yōu)榍斑M(jìn)的墊腳石，汲取經(jīng)歷，增長(zhǎng)智慧，定能發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷挫折是幸福的。感謝挫折演講稿篇三尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！奔偃绨褞r石看成竹子成長(zhǎng)的障礙，那么也可以說(shuō)就是這個(gè)挫折成就了竹子堅(jiān)決頑強(qiáng)的精神，成就了竹子沖破巖石，戰(zhàn)勝挫折的美麗。人生中，挫折無(wú)處不在，有的人面對(duì)挫折選擇了退縮，那只能使痛苦變得更大;有的人卻直面挫折，化痛苦為收獲。確實(shí)，挫折成就眾多文人雅士啊!假如不是因?yàn)榭婆e落榜，怎會(huì)有張繼“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”的千古絕唱?假如不是因?yàn)楣賵?chǎng)失利而退隱山林，怎會(huì)出現(xiàn)陶淵明“衣沾缺乏惜，但使原無(wú)違”淳樸自然的田園詩(shī)?假如不是因?yàn)槟菓巡挪挥龅墓陋?dú)，怎會(huì)有柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的脫俗悠遠(yuǎn)之舉?假如不是因?yàn)閷掖螀⒓涌婆e而不順利，又怎會(huì)使吳承恩對(duì)封建科舉制理解加深，又怎會(huì)出現(xiàn)這部光怪陸離的著名神話(huà)小說(shuō)呢!挫折沒(méi)有消滅他們，反而使他們?cè)谥袊?guó)文學(xué)史上熠熠生輝，名垂千古。他們的永久，是他們與挫折相隨，不放棄，不沉淪的選擇和努力。冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨?！奔偃缭庥龃煺?，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。因?yàn)槿松挥凶叱鰜?lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。因此，直面挫折，化解痛苦才是我們的最正確選擇。大樹(shù)不會(huì)因?yàn)橐黄淙~而枯萎;同樣，春天不會(huì)因?yàn)橐欢浠ǖ牡蛑x而荒蕪;那么，人生也不會(huì)因?yàn)橐淮未煺鄱膹U。因?yàn)槿松且欢涑ｉ_(kāi)而不敗的花呀!它需要泥土去栽培，挫折便是那泥土啊!沒(méi)有泥土栽培的花便失去了養(yǎng)分，便會(huì)枯萎，同樣人生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折就失去了光榮。只有在遭遇挫折時(shí)積蓄力量，敢于奮斗，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗。黑夜擁抱了繁星，繁星點(diǎn)亮了夜空，化作春泥的香花，又綻出絢麗與芳香。生命的輪回，花開(kāi)花又謝，奉獻(xiàn)與收獲——心靈的曼妙與光榮，永久的美麗在一次次挫折后綿延，長(zhǎng)遠(yuǎn)……感謝挫折演講稿篇四尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!挫折是一個(gè)人成功的標(biāo)志。人的一生不可能一帆風(fēng)順，在奮斗的過(guò)程中，總會(huì)遇到困難、挫折與不幸。我認(rèn)為首先態(tài)度決定一切。只有態(tài)度堅(jiān)決，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的人，才能應(yīng)對(duì)生活中的苦難。古今中外，流傳著無(wú)數(shù)具備這種精神的人：法國(guó)物理學(xué)家倫琴小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好，但很頑皮。一次，學(xué)校以不尊敬師長(zhǎng)的理由，開(kāi)除了他的學(xué)籍，使他因?yàn)闆](méi)有中學(xué)畢業(yè)證書(shū)而不能上大學(xué)。幾經(jīng)挫折與努力，倫琴終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取蘇黎世學(xué)院，可畢業(yè)時(shí)學(xué)校又因?yàn)樗穆臍v問(wèn)題回絕他做一名知名教授的助手。面對(duì)種種挫折，倫琴?gòu)膩?lái)沒(méi)有掉過(guò)眼淚，而是激流勇進(jìn)，迎難而上。經(jīng)過(guò)整整20xx年的努力，他終于擔(dān)任了德國(guó)沃茲堡大學(xué)的校長(zhǎng)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)了x射線(xiàn)，成為第一個(gè)獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)的巨人。倫琴并沒(méi)有向現(xiàn)實(shí)低頭，并沒(méi)有想挫折低頭，而是越挫越勇，艱辛的奮斗，在潛意識(shí)里不斷暗示著自己的目的，汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，從而走向成功的道路。成功之路是自己去開(kāi)拓的，同時(shí)也必須把它走完，雖然途中總會(huì)有許多磕磕絆絆，正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。有人把他當(dāng)作絆腳石，抱怨它阻礙了自己的開(kāi)展，而想倫琴這類(lèi)人那么把它當(dāng)成墊腳石，一步一個(gè)腳印下的艱辛，都積累了無(wú)數(shù)的經(jīng)歷，讓自己在挫折中成長(zhǎng)。貝多芬——音樂(lè)界的巨人。何嘗不是在挫折中奮起?當(dāng)他在音樂(lè)方面卓有成就的時(shí)候，雙耳失聰讓他從此變得冷漠，墮落。不在接近任何一個(gè)人，痛苦的他幾次想過(guò)要輕生。但后來(lái)，在音樂(lè)的幫助下，他從寂寞、無(wú)助的黑暗里走了出來(lái)。想到這里，我們這些正常人有什么理由一下就被困難壓倒?我們看到了苦難使他們的靈魂煥發(fā)出如此強(qiáng)大的力量，可以被傷害，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)被摧毀。他們由于堅(jiān)毅而偉大，但也正是這些苦難才使他們更偉大，所以，正遭遇挫折與不幸的人們，不要因?yàn)樯畹目嚯y而悲嘆，你看，人類(lèi)中最出色的人與你們同在。我們要知道挫折是生活中的正?，F(xiàn)象，是任何人都不可以防止的。關(guān)鍵是看你如何掌握應(yīng)對(duì)挫折的方法。記?。赫l(shuí)笑到最后，誰(shuí)就笑得最好。感謝挫折演講稿篇五尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!生活的種種苦澀，也曾使人絕望流淚;歷程中多少挫折，曾給人痛苦深思;漫漫歲月里的辛苦掙扎，曾使人衰老憔悴。但由于忍受，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅(jiān)韌的生命終于超越了所有的有憂(yōu)患磨難，從而生活自身獲得智慧。挫折對(duì)于我們并不生疏，我們的人生不可能一帆風(fēng)順，在人生過(guò)度中必定會(huì)有挫折隨身而行。但我們都不要畏懼它，要勇于去面對(duì)，其實(shí)挫折也美麗。看，我們所知的聾、啞、盲人海倫凱勒，她一個(gè)殘疾人，當(dāng)她面對(duì)病魔纏身，她并沒(méi)有低頭，她只英勇地挑戰(zhàn)它的敵人，而不是退縮。她曾在她的人生字典中說(shuō)過(guò)：“我感謝自然帶給我的磨難，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);我感謝老天給我的‘厚愛(ài)’，讓我學(xué)會(huì)反省?！鼻?她不是給了自己活下去的力量?她在沒(méi)有陽(yáng)光的世界里，并沒(méi)有失去對(duì)人生中生活的熱愛(ài)、對(duì)幸福的渴望，她用知識(shí)為自己點(diǎn)亮了一盞明燈，終于，黑暗變成了光明。其實(shí)挫折也美麗!我們不要向挫折示弱，更不要像項(xiàng)羽那樣，因一次的失敗，而輕生喪命，我們要戰(zhàn)勝挫折成為命運(yùn)的主宰。我們要以海倫凱勒、洪戰(zhàn)輝為學(xué)習(xí)典范，以項(xiàng)羽為戒。我們要做到可以大聲地堆自己說(shuō)：“給我一次困難，讓我懂得克制;給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨難;給我一次失敗，讓我學(xué)會(huì)反省;給我一次恥辱，讓我學(xué)會(huì)振作。我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。啊!原來(lái)挫折也美麗。感謝挫折演講稿篇六尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我是四一班白雨桐，我今天演講的題目是《面對(duì)挫折》春華秋實(shí)，花紅柳綠，我們?cè)趯W(xué)校教師、家長(zhǎng)精心的呵護(hù)下安康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，我們有肯德基、麥當(dāng)勞、游樂(lè)場(chǎng)…我們和上一輩艱辛的生活相比，是多么幸福啊?？墒窃谌缃駜?yōu)越的生活條件下還有許多不良現(xiàn)象：昨天《今日說(shuō)法》中講，山東某縣一名年僅8歲的小姑娘因被鄰居疑心偷錢(qián)而____自盡。某市小學(xué)生因考試不及格被罰款而自殺，因考試成績(jī)不理想受到家長(zhǎng)批評(píng)而離家出走等等，我們經(jīng)常聽(tīng)到諸如此類(lèi)報(bào)道，雖然這是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，也是一個(gè)教育的大問(wèn)題，但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養(yǎng)耐挫才能、進(jìn)步心理承受才能是多么的重要。挫折教育是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，擺脫困境，培養(yǎng)一種迎著困難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的意志，增強(qiáng)體魄，以進(jìn)步我們的生存才能和適應(yīng)才能。其實(shí)早已經(jīng)有很多中外偉人為我們做了很好的典范：如音樂(lè)家貝多芬在生活極度困難，耳朵聾了的困境下與命運(yùn)奮力____，譜寫(xiě)了至今仍鼓舞了很多人的《命運(yùn)交響曲》;愛(ài)迪生為了創(chuàng)造電燈不知試驗(yàn)了幾千次，不知失敗了多少次，才最終找到了鎢絲?？v觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹?！叭松苡袔谆夭?”這話(huà)固然深入，但“人生總有幾回挫!”也許更有普遍意義。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，遇到挫折是經(jīng)常的，不可防止的，應(yīng)該正確對(duì)待所遇到的困難和挫折，認(rèn)識(shí)到困難和挫折是我們生活中的一局部，學(xué)會(huì)如何應(yīng)付所遇到的挫折，進(jìn)步挫折耐受力。從這個(gè)意義上說(shuō)，挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種成熟和成功的“催化劑”，我們要以安康的心理沉著地面對(duì)它，自信地戰(zhàn)勝它，成功就離我們很近了。同學(xué)們，讓我們一起努力創(chuàng)造我們絢麗的人生!我的演講到此完畢，謝謝大家。感謝挫折演講稿篇七尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，我們將不忘初心，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)效我大中華?！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”，這是他對(duì)我說(shuō)的最后一句話(huà)。十年前，他老缺點(diǎn)發(fā)作，我沒(méi)能見(jiàn)到他最后一面，卻把他常對(duì)我說(shuō)的那句“為中華之崛起而讀書(shū)”作為自己一生的追求。初知他愛(ài)在夏天搖著那把早已破舊不堪，只有扇把是完好的蒲葵扇。我明知道他連字都認(rèn)不全，說(shuō)一個(gè)字要愣上半天才能反響，卻總愛(ài)纏著他問(wèn)一些大道理。他愛(ài)在樹(shù)下給我讀書(shū)，可那些生僻的字總會(huì)讓我對(duì)他少了幾分敬仰。那天，大概是吃完飯，我如往常一樣，扯了扯他的衣服，“爺爺爺爺，給我講故事”，小嘴嘟囔的樣子，如今想來(lái)也真是得意。而他輕拍我的肩膀，話(huà)語(yǔ)聲輕柔地如那小溪里的流水，“走，爺爺給凝凝講故事?！蔽业淖旖遣唤?jīng)揚(yáng)起了一絲微笑，卻裝作毫不在意的樣子。他順手拿起一旁的小板凳兒，走在坑洼不平的小路上，那棵樹(shù)下的一切照舊如往日一樣。他如同說(shuō)書(shū)人一般，只是少了那長(zhǎng)袍的兩角，沒(méi)有掀起衣角的動(dòng)作，卻不時(shí)地變換著手勢(shì)，那樣子正經(jīng)極了。“凝凝，你要好好讀書(shū)啊?！蔽也灰詾槿坏攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，大概是那種左耳進(jìn)右耳出的感覺(jué)吧。他又意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們這輩可是咱們祖國(guó)的花朵啊，咱國(guó)家的將來(lái)還要靠你們哩。”我總覺(jué)他那日有些反常，可還是沉默無(wú)語(yǔ)，沒(méi)有要求他換個(gè)故事說(shuō)，好似覺(jué)得國(guó)家的將來(lái)如同夢(mèng)中想象的那樣，還很遙遠(yuǎn)。他抹去兩角的汗水，“想當(dāng)年咱________可說(shuō)過(guò)，要為中華之崛起而讀書(shū)?！痹?huà)音剛落，我不由自主地笑了，“為中華之崛起而讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)……爺爺我記住了。”是的，為中華之崛起而讀書(shū)，爺爺，我真的記住了。重吟那年春天，他的老缺點(diǎn)犯了。說(shuō)話(huà)時(shí)，總要喘好久，咳嗽聲不停地傳入耳中?？赡翘?，我如從前一樣，又一次扯扯他的衣角，可那棵大樹(shù)已不再，他在病房里步履蹣跚地行走著。那衣角也變了模樣，變成有藍(lán)色線(xiàn)條的病號(hào)服?！盃敔敔敔?，能再給我講個(gè)故事嗎?”我不懂下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的生死離別，我更不懂與爺爺在一起的時(shí)間不多了，甚至連珍惜二字也不能做到。他，吃力地只說(shuō)了一個(gè)字：“好!”沒(méi)過(guò)多久，他緊皺著眉頭，一手捂著鼻子，一手捂著胸口，伴著劇烈的咳嗽聲，他的身體顫抖著，面部早已脹得通紅，那雙眼睛里泛著淚花，那樣子，不禁讓人心頭一顫。他卻照舊堅(jiān)持說(shuō)完了那段話(huà)，“凝凝，爺爺陪你的時(shí)間不多了，記得爺爺上次說(shuō)的為中華之崛起而讀書(shū)，好好讀書(shū)，做個(gè)有長(zhǎng)進(jìn)的人。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚也開(kāi)場(chǎng)不聽(tīng)話(huà)，一滴一滴，“吧嗒吧嗒”，抱緊爺爺，“爺爺我要你一直給我講這句話(huà)，爺爺我不要你走。”爺爺用手支著腰，另一只手稍稍遮住嘴，蒙聲咳了兩聲，他一言不發(fā)。為中華之崛起而讀書(shū)，爺爺，我會(huì)牢牢記住。不忘十年前的那個(gè)冬天，那座狹小的房子里傳來(lái)的不再是故事聲，是嗚嗚咽咽的嗩吶聲，揪心又不舍。媽媽說(shuō)：“爺爺走了，去了很遠(yuǎn)的地方?！蹦X海中依稀記得那是個(gè)下雪天，他真的走了。我跪在那座冰冷的墳?zāi)骨?，一人訴說(shuō)著我們的故事，“為中華之崛起而讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)…。爺爺我真的不會(huì)忘?！惫怅幦缢?，十年過(guò)去了，我上高一了，還記得，期末考并不是想象中那么一帆風(fēng)順，前一個(gè)星期感冒發(fā)燒，動(dòng)彈不得，望著鏡子中臉色發(fā)黃又無(wú)力的自己，我不得不認(rèn)輸。連續(xù)掛了幾天水，僅剩的幾個(gè)夜晚，又被疲倦感充滿(mǎn)，好一副頹廢的樣子，又想起他的那句話(huà)，我聳了聳肩，拿出“沉積已久”的題本，一遍又一遍地復(fù)習(xí)錯(cuò)題。當(dāng)成績(jī)出來(lái)的那一刻，“年級(jí)十五名”，足以讓我偷笑個(gè)不停，心中不禁暗想：“爺爺，為中華之崛起而讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)，……”就這樣，我又重拾了童年時(shí)的那份喜悅。光陰在流逝，他的模樣在記憶中漸漸模糊，所剩不多的照片也漸漸泛黃，記憶也隨之淡去，但那句“為中華之崛起而讀書(shū)”不曾忘卻?！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”，這是我說(shuō)的最多的一句話(huà)。感謝挫折演講稿篇八在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，既充滿(mǎn)了成功的愉快，也會(huì)遇到各種各樣的挫折。比方早上因起床晚，上學(xué)遲到而被教師批評(píng)；期末考試，盡管做了比擬充分的準(zhǔn)備可成績(jī)卻不理想；參加班干部競(jìng)選，自以為很有希望，結(jié)果卻意外落選；課堂上沒(méi)能答復(fù)出教師的提問(wèn)；明明做了好事卻被同學(xué)教師誤會(huì)等等。這時(shí)，我們往往會(huì)產(chǎn)生焦慮、絕望、憂(yōu)慮、擔(dān)憂(yōu)、痛苦等情緒反響。問(wèn)題是當(dāng)我們?cè)庥龃煺?、身陷逆境時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？不同的人此時(shí)會(huì)有不同的反響，也因此就有了不同的命運(yùn)。弱者往往是心灰意冷，神色黯然，從此可能一蹶不振、一事無(wú)成；而強(qiáng)者卻能保持冷靜，心中的希望之火不熄，從而能發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇，獲取新的成功。那么如何來(lái)面對(duì)挫折呢？首先，應(yīng)該明白挫折不可防止。古人云：“百年人生，逆境十之____”。在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們不可能一帆風(fēng)順，事事如愿，總會(huì)遇到各種干擾和阻力。躲避挫折是不可能的，關(guān)鍵是要正視它，要以寬闊的胸襟，以平常的心態(tài)去面對(duì)它。其次，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到挫折可以磨練我們的意志。挫折雖是件壞事，但它又能變成好事，它能增強(qiáng)我們的信心，可以磨練我們的意志。挫折是通向成功此岸的必經(jīng)之路，能讓我們內(nèi)心深處激起希望與力量。有這樣一那么故事：草地上有一個(gè)昆蟲(chóng)的蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子非常不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)人生的道理，要想獲得成功就必須承受痛苦和挫折。挫折是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。另外，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折。1、是要分析^p產(chǎn)生挫折的原因，特別是要分析^p自身的主觀原因，找到戰(zhàn)勝挫折的方法。2、是要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和毅力。俗話(huà)說(shuō)：“困難是彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！币霊?zhàn)勝挫折，走出逆境，就一定要有堅(jiān)決的信心和頑強(qiáng)的毅力。3、是要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。古人說(shuō)“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)”。沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人，必然是“小人常戚戚”。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的志向，只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，才能經(jīng)受得起種種挫折的考驗(yàn)。有位哲人說(shuō)：假如一個(gè)人沒(méi)有品味過(guò)饑渴的滋味，就不可能深深體味到食物和水的甘甜。同樣，任何人在一生中不可能總是一帆風(fēng)順，事事成功和如意，總會(huì)遇到一些挫折和失敗。只有學(xué)會(huì)自我調(diào)整，英勇地走出情緒的低谷，對(duì)任何事物，作好兩種準(zhǔn)備，即勝不驕、敗不餒，不斷汲取和總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，才能為最后的成功墊鋪臺(tái)階。同學(xué)們，挫折、失敗并不可怕，可怕的是在挫折、失敗面前一蹶不振。請(qǐng)銘兩幅對(duì)聯(lián)，希望它成為你的座右銘：自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。讓我們英勇地面對(duì)挫折，去迎接人生道路上的種種挑戰(zhàn)吧！感謝挫折演講稿篇九親愛(ài)的教師、同學(xué)們：讀了《復(fù)興中華，從我做起》我認(rèn)為，挫折也是一種美，但這種美，只有少數(shù)人才能感知其色彩。挫折對(duì)弱者來(lái)說(shuō)，只能是一塊塊絆腳石，只知道在再次遇到它時(shí)繞過(guò)去，卻不知應(yīng)該把它從腳下踩過(guò)去。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界榮譽(yù)的桂冠，都是由荊棘編織而成的。古今中外，多少有為之士沒(méi)受過(guò)半點(diǎn)挫折?美國(guó)總統(tǒng)林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗，46歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗……失敗與挫折錘煉著這一世紀(jì)的偉人，坎坷的經(jīng)歷造就了他的輝煌。假設(shè)，他在第一次受挫折時(shí)一蹶不振，那么，世上怎麼會(huì)有傻小子林肯?為夢(mèng)所累，不如棄夢(mèng)騰飛。這句話(huà)，或許是我在爬山的時(shí)候體會(huì)到的，或許是我在軍訓(xùn)時(shí)領(lǐng)悟到的，總之，我體會(huì)到了，領(lǐng)悟過(guò)了，我是不是很棒?記得第一次爬神農(nóng)山，3000米，像個(gè)天文數(shù)字，連哥哥都對(duì)我說(shuō)：“爬不到就放棄吧!”聽(tīng)了這話(huà)，我更加不相信自己有如此大的毅力，不相信自己能爬到山頂，但我做到了，其實(shí)，途中，我有好屢次想要放棄，但一句話(huà)一直涌上我的心頭：真的這樣認(rèn)輸嬤?來(lái)吧，為了讓自己的人生完美一點(diǎn)，精彩一點(diǎn)，所以，努力一點(diǎn)，向上攀爬，成為最終的成功者!就這樣，這句話(huà)一直鼓勵(lì)著我，我爬到了山頂，我自己都驚訝了，哥哥讓我把不愉快的發(fā)泄出來(lái)，我大喊了一句：“為夢(mèng)所累，不如棄夢(mèng)騰飛!”軍訓(xùn)，令人向往，不過(guò)，也非常刻苦。我也想過(guò)放棄，可回想起自己爬山的一幕一幕，又想到有這麼多人都在一起進(jìn)展這麼刻苦的訓(xùn)練，我又有了堅(jiān)持下來(lái)的毅力。軍訓(xùn)，體驗(yàn)過(guò)，擁有過(guò)，便已足夠。六天完畢了，我想對(duì)教官說(shuō)：“日月如梭，歲月如水，悄悄經(jīng)過(guò)你的臉龐，劃過(guò)你的心田，留下你的溫暖，你的清香，你的美麗笑臉，你的痕跡……雨滑過(guò)你我的臉龐，留下你的回憶，你的記憶……挫折是無(wú)處不在的，沒(méi)有人一生老是順順當(dāng)當(dāng)，波瀾無(wú)驚的。沒(méi)有挫折的人生是不完好的。天災(zāi)人禍，自身的缺陷，或者只是一道數(shù)學(xué)題。人們都希望能”一帆風(fēng)順“”萬(wàn)事如意“，但那只是人們的一種向往，一種希冀。挫折是我們生命中的一局部，從開(kāi)場(chǎng)走路，學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)寫(xiě)字，我們就是從挫折中一路走來(lái)，在戰(zhàn)勝挫折中成長(zhǎng)。它會(huì)阻礙我們前進(jìn)的步伐，但沒(méi)有它，我們就不能會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有它，我們就不會(huì)有斗志，沒(méi)有它，我們就不能在社會(huì)上立足。挫折，是不是很美麗。挫折是一陣輕風(fēng)，清醒著我們的頭腦，挫折是油燈中的油，給我們上進(jìn)的燃料，挫折是點(diǎn)燃焟燭的火柴，點(diǎn)燃前進(jìn)的希望，挫折是那一塊塊鋪路的磚，為我們鋪下一條通往成功的銹大道。原來(lái)，挫折，如此美麗。感謝挫折演講稿篇十親愛(ài)的教師、同學(xué)們：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一群螞蟻正在辛勤地搬運(yùn)貨物，為今天晚上的舞會(huì)做準(zhǔn)備。我就是其中搬面粉的一只螞蟻，面粉是我們用來(lái)化裝的。每當(dāng)我搬得很累且搬不動(dòng)時(shí)，只要我一想今晚舞會(huì)可以去表演時(shí)，我又馬上有了勁，跟著大隊(duì)一起向舞會(huì)地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。等啊，等!終于到了晚上。我告訴族長(zhǎng)我也想去表演時(shí)，族長(zhǎng)眉頭一皺對(duì)我說(shuō)：“我們黑蟻?zhàn)?，我們是黑蟻?zhàn)?，我們的膚色天生就這么黑，假如你要去舞會(huì)表演，要沾上很多的面粉，你帶了頭，那其它小蟻也會(huì)要去，那我們寒冬沒(méi)糧食的話(huà)，我們會(huì)餓死的?！业男拿偷靡怀粒吡ψ屪约翰灰敲词?。噢!對(duì)了!跳舞要白蟻，那小丑總要黑蟻吧!還能省些墨水呢!我心里頓時(shí)又生起一絲希望的火苗，我對(duì)族長(zhǎng)說(shuō)了我的想法，族長(zhǎng)緊鎖眉頭，果然又沒(méi)戲了，族長(zhǎng)說(shuō)我身高不合格，再矮一點(diǎn)可以當(dāng)小孩，再高一截可以演小丑，可我如今高不夠高，矮不夠矮，所以又沒(méi)戲了!我的心徹底崩潰了!心中剛生起來(lái)的希望火苗又被澆滅了!此時(shí)，表演開(kāi)場(chǎng)了，我的好朋友們都上前看表演去了，我只好躲在墻角落里。仔細(xì)想想，這一切不能怪任何人，我也沒(méi)有錯(cuò)，失敗是成功之母