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文檔簡(jiǎn)介

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案(15篇)重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案1

一、活動(dòng)資料

大班主題活動(dòng):走進(jìn)敬老院

二、設(shè)計(jì)思路

《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的訓(xùn)練資源,應(yīng)經(jīng)過(guò)創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的進(jìn)展?!薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的訓(xùn)練資源,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參加社會(huì)生活?!本啪胖仃?yáng),秋高氣爽,正是幼兒戶(hù)外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī),我們帶領(lǐng)大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,探望那里的爺爺奶奶,和老人們一齊活動(dòng),既活躍心身又受到訓(xùn)練,還能提高繪畫(huà)本領(lǐng),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》的精神。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、經(jīng)過(guò)走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼快和大自然的漂亮,產(chǎn)生愉悅的心情和繪畫(huà)的欲望。

2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),鼓舞幼兒大膽想象繪畫(huà),培育制造思維本領(lǐng)。

3、培育幼兒敬重老人,敬重長(zhǎng)輩,禮貌待人的品質(zhì)。

4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際本領(lǐng)。

四、活動(dòng)預(yù)備

老師預(yù)備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。

五、活動(dòng)過(guò)程

(一)談話(huà)導(dǎo)入,揭示活動(dòng)資料及要求:

友愛(ài)的小伴侶們,你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對(duì)!此刻是秋天,今日是重陽(yáng)節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,讓我們帶著秋天的祝愿,一齊走進(jìn)敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝愿吧!我們將走出幼兒園,沿著寬敞的大路,迎著涼快的秋風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍,唱著歡快的歌,走進(jìn)敬老院。今日的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小伴侶都是一次考驗(yàn),期望大家聽(tīng)從老師的指揮,信任你們個(gè)個(gè)都是最棒的!

(二)排隊(duì)走進(jìn)敬老院:

孩子們?cè)谌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著一字形隊(duì)伍,唱著歡快的歌,沿著大路走進(jìn)敬老院。

(三)向爺爺奶奶問(wèn)好:

請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶,全部的孩子齊聲說(shuō):“祝爺爺奶奶節(jié)日歡快,身體健康!”

(四)表演節(jié)目:

1、播放幼兒操樂(lè)曲,師幼一齊做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

(五)就地作畫(huà)、獻(xiàn)畫(huà):

1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有許多的樹(shù)木花草,有高大的樓房,寬敞的臺(tái)階,好美麗呀!你們都是小畫(huà)家,想把這漂亮的景色畫(huà)下來(lái)嗎

2、將幼兒分成六個(gè)小組,圍著臺(tái)階,預(yù)備畫(huà)畫(huà)。

3、分發(fā)彩筆和畫(huà)紙,敘述繪畫(huà)要求。

4、幼兒作畫(huà)。老師們巡察指導(dǎo),鼓舞孩子們綻開(kāi)想象作畫(huà)。

5、獻(xiàn)畫(huà)。師:大家畫(huà)得真好。有的畫(huà)了樹(shù)木花草和房子,有的畫(huà)了一個(gè)大蛋糕,還有的畫(huà)了紅紅的太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫(huà),此刻咱們把漂亮的畫(huà)獻(xiàn)給尊敬的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡快,還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫(huà):

1、師:孩子們,剛才你們把畫(huà)獻(xiàn)給了爺爺奶奶,他們夸你了吧你們做得真好!老師想嘉獎(jiǎng)你們一次沙地作畫(huà)的機(jī)會(huì),你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙,能夠用小石子在沙上作畫(huà),大家喜愛(ài)嗎能夠想畫(huà)什么就畫(huà)什么,但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了,留意平安衛(wèi)生喲!

2、幼兒在沙地上用小石子作畫(huà),老師也參加其中,傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫(huà),準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)。

(七)合影道別:

1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。

(八)活動(dòng)延長(zhǎng):

師:小伴侶們,在今日的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶慶賀節(jié)日歡快,請(qǐng)你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的慶賀!

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案2

大班重陽(yáng)節(jié)主題教案:走進(jìn)敬老院

一、活動(dòng)內(nèi)容

大班主題活動(dòng):走進(jìn)敬老院

二、設(shè)計(jì)思路

《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的訓(xùn)練資源,應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的進(jìn)展?!薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的訓(xùn)練資源,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參加社會(huì)生活?!本啪胖仃?yáng),秋高氣爽,正是幼兒戶(hù)外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī),我們帶領(lǐng)大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,探望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動(dòng),既活躍心身又受到訓(xùn)練,還能提高繪畫(huà)力量,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》的精神。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼快和大自然的漂亮,產(chǎn)生愉悅的心情和繪畫(huà)的欲望。

2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),鼓舞幼兒大膽想象繪畫(huà),培育制造思維力量。

3、培育幼兒敬重老人,敬重長(zhǎng)輩,禮貌待人的品質(zhì)。

4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際力量。

四、活動(dòng)預(yù)備

老師預(yù)備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。

五、活動(dòng)過(guò)程

(一)談話(huà)導(dǎo)入,揭示活動(dòng)內(nèi)容及要求:

友愛(ài)的小伴侶們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)!現(xiàn)在是秋天,今日是重陽(yáng)節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,讓我們帶著秋天的祝愿,一起走進(jìn)敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝愿吧!我們將走出幼兒園,沿著寬敞的大路,迎著涼快的秋風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍,唱著歡快的歌,走進(jìn)敬老院。今日的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小伴侶都是一次考驗(yàn),盼望大家聽(tīng)從老師的指揮,信任你們個(gè)個(gè)都是最棒的!

(二)排隊(duì)走進(jìn)敬老院:

孩子們?cè)谌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著一字形隊(duì)伍,唱著歡快的歌,沿著大路走進(jìn)敬老院。

(三)向爺爺奶奶問(wèn)好:

請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶,全部的孩子齊聲說(shuō):“祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè),身體健康!”

(四)表演節(jié)目:

1、播放幼兒操樂(lè)曲,師幼一起做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

(五)就地作畫(huà)、獻(xiàn)畫(huà):

1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有許多的樹(shù)木花草,有高大的樓房,寬敞的臺(tái)階,好美麗呀!你們都是小畫(huà)家,想把這漂亮的景色畫(huà)下來(lái)嗎?

2、將幼兒分成六個(gè)小組,圍著臺(tái)階,預(yù)備畫(huà)畫(huà)。

3、分發(fā)彩筆和畫(huà)紙,敘述繪畫(huà)要求。

4、幼兒作畫(huà)。老師們巡察指導(dǎo),鼓舞孩子們綻開(kāi)想象作畫(huà)。

5、獻(xiàn)畫(huà)。

師:大家畫(huà)得真好。有的畫(huà)了樹(shù)木花草和房子,有的畫(huà)了一個(gè)大蛋糕,還有的畫(huà)了紅紅的太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫(huà),現(xiàn)在咱們把漂亮的畫(huà)獻(xiàn)給尊敬的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè),還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫(huà):

1、師:孩子們,剛才你們把畫(huà)獻(xiàn)給了爺爺奶奶,他們夸你了吧?你們做得真好!老師想嘉獎(jiǎng)你們一次沙地作畫(huà)的機(jī)會(huì),你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙,可以用小石子在沙上作畫(huà),大家喜愛(ài)嗎?可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么,但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了,留意平安衛(wèi)生喲!

2、幼兒在沙地上用小石子作畫(huà),老師也參加其中,傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫(huà),準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)。

(七)合影道別:

1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。

(八)活動(dòng)延長(zhǎng):

師:小伴侶們,在今日的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶慶賀節(jié)日歡樂(lè),請(qǐng)你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的慶賀!

案例評(píng)析:

本案例以“慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶”為主線,將社會(huì)、藝術(shù)、語(yǔ)言等領(lǐng)域的內(nèi)容相結(jié)合,在活動(dòng)中充分敬重幼兒愛(ài)好和需要,讓幼兒在開(kāi)心的心情中學(xué)習(xí)和體驗(yàn),培育良好的情趣和品質(zhì),促進(jìn)幼兒健康進(jìn)展。

首先,將慰問(wèn)活動(dòng)貫穿始終,使幼兒經(jīng)受敬重老人關(guān)愛(ài)他人的體驗(yàn)。其次,在活動(dòng)中培育幼兒繪畫(huà)制造力和口語(yǔ)表達(dá)力量。孩子們置身于敬老院美麗的環(huán)境中,興高采烈地繪畫(huà)起來(lái),畫(huà)出了很多平常在幼兒園里想不到畫(huà)不出的圖畫(huà)。孩子們把畫(huà)送給爺爺奶奶后,與尤未盡,看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細(xì)沙的操場(chǎng)躍躍欲試,老師準(zhǔn)時(shí)獎(jiǎng)給孩子們“沙地作畫(huà)”,并提示他們大膽想象作畫(huà)。這是孩子們呈現(xiàn)繪畫(huà)制造力的又一環(huán)節(jié),他們盡情地畫(huà),不時(shí)地抹去又添上新的圖案,稚嫩的小臉上洋溢著絢爛的笑容。老師們湊過(guò)去問(wèn)他們畫(huà)的是什么,他們

講得津津樂(lè)道,在不經(jīng)意中提高了口語(yǔ)表達(dá)力量。再次,敬重和鼓舞幼兒的愿望和要求。在繪畫(huà)的兩個(gè)環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。為幼兒供應(yīng)自由思索、表達(dá)意見(jiàn)的機(jī)會(huì),讓幼兒和老師、同伴有相互溝通學(xué)習(xí)閱歷的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中老師隨時(shí)留意幼兒的反應(yīng),并準(zhǔn)時(shí)調(diào)整了活動(dòng)方案。總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)的綜合性較強(qiáng),在活動(dòng)過(guò)程中,不僅使幼兒的美術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)等諸多方面力量得到訓(xùn)練,同時(shí)自信念、主動(dòng)性都得到了有效的培育,有效地促進(jìn)了幼兒綜合素養(yǎng)的提高。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案3

活動(dòng)名稱(chēng):

過(guò)重陽(yáng),玩轉(zhuǎn)水果拼盤(pán)

活動(dòng)時(shí)間:

10月XXXX日早上9:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭

活動(dòng)地點(diǎn):

中二班教室

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)敬重他們的情感;

2、在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的暖和和歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備:

1、參與活動(dòng)要攜帶的東西:拼盤(pán)需要的水果、水果刀等。

2、閱歷預(yù)備:事先可以和寶寶爭(zhēng)論好做什么?

3、邀請(qǐng)寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來(lái)參與班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)流程:

一、熟悉各種各樣的水果。

二、出示各種蔬果拼盤(pán)的圖片。

三、和長(zhǎng)輩一起制作水果拼盤(pán)。

四、展現(xiàn)自己和爺爺奶奶一起合作的作品。

五、爺爺奶奶我為你唱首歌。

六、我喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案4

一、活動(dòng)時(shí)間

x月x號(hào)上午。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園教室。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜愛(ài)爺爺奶奶,情愿表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

四、活動(dòng)預(yù)備

糖果、重陽(yáng)糕等。

五、活動(dòng)過(guò)程

1、介紹重陽(yáng)節(jié)

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今日是他們的節(jié)日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié),好嗎?

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨便親寶寶),老師媽媽親寶寶快樂(lè)嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨便說(shuō))。

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶快樂(lè)嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓舞每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽(yáng)糕

鼓舞寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

7、唱歌曲

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

8、放“親親我”音樂(lè)

請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。

9、愛(ài)爺爺奶奶

為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案5

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年xx月xx號(hào)上午9點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):

櫻桃班教室

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜愛(ài)爺爺奶奶,情愿表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

活動(dòng)預(yù)備:

糖果、重陽(yáng)糕等

活動(dòng)過(guò)程:

1、介紹重陽(yáng)節(jié):

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今日是他們的節(jié)日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié),好嗎?

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨便親寶寶),老師媽媽親寶寶快樂(lè)嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨便說(shuō))。

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶快樂(lè)嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓舞每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽(yáng)糕

鼓舞寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

7、唱“Hellograndpa,Hellograndma.”歌曲。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

8、放“親親我”音樂(lè)

請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。

9、愛(ài)爺爺奶奶:

為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案6

活動(dòng)時(shí)間:xx年10月10日

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園多功能室

授課人:董xx

設(shè)計(jì)意圖:(重陽(yáng)節(jié))

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié),尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平常很多年輕父母整日忙于工作,把照看和訓(xùn)練孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜愛(ài)吃的食品、帶的是孩子穿的衣服

2、進(jìn)入敬老院要保持安靜,行動(dòng)有素;

3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);

4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告辭,說(shuō)再見(jiàn)!

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案8

活動(dòng)目標(biāo):

1、簡(jiǎn)潔了解重陽(yáng)節(jié)

2、知道要敬重老人,情愿關(guān)心老人為老人獻(xiàn)愛(ài)心

活動(dòng)預(yù)備:

1、制作幻燈片

2、嬉戲音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程:

一、接待老人

1、選六名幼兒接老人入園,并給老人獻(xiàn)花。

2、老師支配老人入座。(幼兒已提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng))

二、慶?;顒?dòng)

1、老師簡(jiǎn)潔介紹重陽(yáng)節(jié)及慶祝方式

2、幼兒給老人表演節(jié)目

3、多媒體演示1

老師:感謝小伴侶們送上的精彩表演,瞧!爺爺奶奶們笑得多快樂(lè)

呀!現(xiàn)在我請(qǐng)大家看看我們可愛(ài)的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平常是怎樣辛苦照看我們的?(看老人辛勤勞作的幻燈片并請(qǐng)一位老人發(fā)表感言)

4、多媒體演示2

老師:

(1)這些照片讓我們知道小伴侶的成長(zhǎng)離不開(kāi)長(zhǎng)輩們的呵

護(hù),長(zhǎng)輩們辛苦的照看我們,我們也應(yīng)為他們做點(diǎn)事??纯次覀兌寄茏鲂┦裁??(觀看幼兒關(guān)愛(ài)老人的幻燈片并說(shuō)說(shuō)自己平常是怎么做的。)

(2)師:其實(shí)生活中許多點(diǎn)滴小事都能體現(xiàn)我們?cè)陉P(guān)愛(ài)老人,我們小伴侶也有力量關(guān)心我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。(觀看視頻)

親子活動(dòng):照看一下我們友愛(ài)爺爺奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺(jué)舒適嗎?

5、互動(dòng)嬉戲:去郊游(伸展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶(hù)外呼吸新奇空氣了!隨音樂(lè)在老師的帶領(lǐng)下做嬉戲)鼓舞小伴侶常常陪老人熬煉身體。

6、請(qǐng)老人表演節(jié)目:唱紅歌

結(jié)束活動(dòng):全體表演“感恩的心”

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案9

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、訓(xùn)練幼兒敬重老人、長(zhǎng)輩;知道關(guān)懷他人;

2、體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)心、歡快的氛圍,鼓舞幼兒樂(lè)觀參與集體活動(dòng)。

二、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)流程

開(kāi)場(chǎng)白:敬重的爺爺、奶奶,你們好!友愛(ài)的小伴侶,你們知道今日是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日歡樂(lè)”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!

1、大一班歌表演《唐詩(shī)聯(lián)唱》;

2、小班歌表演《好娃娃》;

3、中班韻律操《歡樂(lè)珍寶》;

4、大二班集體表演舞蹈《彩虹的商定》;

5、嬉戲環(huán)節(jié):吹水傳球;

目的:消遣、熱身

材料:一次性杯子5個(gè)、自來(lái)水若干、乒乓球1個(gè)、桌子一張。

嬉戲規(guī)章:

①把5個(gè)一次性杯子放在桌子上,裝滿(mǎn)自來(lái)水,把乒乓球放在第一個(gè)杯子上。

②參加者用口吹動(dòng)乒乓球,把乒乓球傳到最終一個(gè)杯子里,用時(shí)最短為勝轉(zhuǎn)變:預(yù)備多一個(gè)乒乓球,5人同時(shí)進(jìn)行,分別在桌子的兩邊吹動(dòng)乒乓球,首先掉地的乒乓球?yàn)檩?。吹水傳球?/p>

6、老師舞蹈《小蘋(píng)果》;

7、大班段手語(yǔ)表演《感恩的心》;

8、結(jié)束語(yǔ):敬重的爺爺、奶奶,友愛(ài)的小伴侶,今日我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的上午,你們興奮嗎?爺爺奶奶更興奮呢!現(xiàn)在讓我們把禮物送給他們。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案10

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)學(xué)問(wèn)。

2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。

3、培育孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德?;顒?dòng)預(yù)備:

1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人。

3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。

4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙。

5、糖果若干

活動(dòng)過(guò)程:

1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們特別感謝您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?!?/p>

2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由老師提前支配好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目

4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻

(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?

(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小伴侶今后該怎么做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

師:“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè)。他們需要的或許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候,簡(jiǎn)潔的關(guān)懷或是一個(gè)甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會(huì)很快樂(lè)?!爆F(xiàn)在就請(qǐng)小伴侶送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更快樂(lè),變得更年輕。

6、互動(dòng)嬉戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師:“平??偸抢先藗?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今日是您的?jié)日,我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大!

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)-愛(ài)的奉獻(xiàn))

結(jié)束活動(dòng):

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》延長(zhǎng)或動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些熬煉的機(jī)會(huì)。

這一天我不釣蝦,東西也少吃。母親很犯難,沒(méi)有法子想。到晚飯時(shí)候,外祖母也最終覺(jué)察了。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案11

一、活動(dòng)主題:

“關(guān)注老年群體,健康與愛(ài)同行”

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月XX日

三、活動(dòng)地點(diǎn):

任城接莊敬老院

四、活動(dòng)人員:

濟(jì)寧好青年團(tuán)體及社會(huì)各界人士

五、活動(dòng)目的:

丹桂飄香,金秋送爽,10月XX日,我們又迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽(yáng)節(jié)”。在這個(gè)特殊的日子里,我們打算前往接莊敬老院去探望那些為社會(huì)作出無(wú)私奉獻(xiàn)的老人們,為他們送去節(jié)日的祝愿,并通過(guò)與老人們的溝通,學(xué)習(xí)做人的道理,不斷完善自我。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、與老人們談天,溝通彼此對(duì)生活中的一些問(wèn)題的看法,重點(diǎn)要傾聽(tīng)老人的心事和苦惱,為他們排憂(yōu)解難,消減他們的孤獨(dú)感。

2、在談天的過(guò)程中,為老人們(尤其是行動(dòng)不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人,給老人們帶去暖和。

3、關(guān)心敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生,比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

4、盡的努力與老人們的子女取得聯(lián)系,節(jié)日的時(shí)候邀請(qǐng)有時(shí)間的老人家屬參與活動(dòng)。

5、與老人進(jìn)行互動(dòng),共享內(nèi)心的感受。

七、活動(dòng)流程:

1、13日上午8:30在御福源酒店集合,人員到位后即集體前往敬老院(留意行車(chē)平安)。

2、到達(dá)敬老院后把人員安排成若干組,分別到各個(gè)房間去跟老人們談天,并幫老人們打掃個(gè)人衛(wèi)生。

3、關(guān)心工作人員打掃敬老院衛(wèi)生。

4、活動(dòng)結(jié)束后與老人們合影留念。

八、留意事項(xiàng):

1、行為舉止要大方得體,留意措辭用語(yǔ),切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩,留意活動(dòng)中老人們的心情變化。

2、志愿者要佩帶好好青年對(duì)牌,穿戴要干凈。

3、遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,留意平安。

4、召集免責(zé):參與志愿、聽(tīng)從協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)互助、中速行駛、平安至上、召集免責(zé),參與視為同意

5、活動(dòng)以拼車(chē)方式。車(chē)輛由濟(jì)寧好青年愛(ài)心團(tuán)隊(duì)和熱心濟(jì)寧車(chē)友供應(yīng)。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案12

主題產(chǎn)生:

第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的.敬重與喜愛(ài),在日常生活中懂得如何去關(guān)懷,愛(ài)惜老人;

其次、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗,從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。

第三、增加家園間的溝通溝通,提高家長(zhǎng)參加活動(dòng)的熱忱與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、用小伴侶做的重陽(yáng)旗裝飾教室

2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

活動(dòng)資料:

活動(dòng)一:我為爺爺奶奶做什么

目標(biāo):學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)潔的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

預(yù)備:記錄紙,筆

過(guò)程:

一、引起愛(ài)好

明天就是重陽(yáng)節(jié),是誰(shuí)的節(jié)日,爺爺奶奶怎樣樣疼愛(ài)我們的

爭(zhēng)論:你想為爺爺奶奶做些什么

二、幼兒記錄

三、相互溝通

活動(dòng)二:重陽(yáng)節(jié)故事

目標(biāo):在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗,對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探究的愛(ài)好。預(yù)備:記號(hào)筆,紙,故事資料

過(guò)程:

一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

1、老師寫(xiě)出文字,數(shù)字,了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天

2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事

二、故事:重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)

你聽(tīng)到了什么引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗

三、爭(zhēng)論:如何一向做爺爺奶奶的小幫手

活動(dòng)三:關(guān)懷奶奶

目標(biāo):

1、在情境嬉戲中懂得關(guān)懷奶奶,照看奶奶

2、培育幼兒敬重老人的情感

預(yù)備:小床,電視機(jī),竹竿

過(guò)程:

一、情境表演:

1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰(shuí)來(lái)探望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)懷老人的話(huà)。

2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服

三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)懷奶奶的

活動(dòng)四:古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

目標(biāo):

1、透過(guò)故事讓幼兒了解到作詩(shī)的用意

2、明白古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗

材料:古詩(shī)一首(錄音),故事一個(gè)

過(guò)程:

一、傾聽(tīng)故事

師:是誰(shuí)故事中講了些什么

二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))

1、理解詞語(yǔ):異鄉(xiāng),來(lái)賓

2、理解什么是插茱萸

3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍:群眾,分組

三、歸納

老師歸納全文的意思,并激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案13

一、設(shè)計(jì)思索

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是特別必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè)。他們需要的或許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參加,兒童是祖國(guó)的將來(lái),為了更好地從小培育他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛(ài)惜。通過(guò)這些活動(dòng),可以關(guān)心幼兒豐富以下閱歷:

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶特別關(guān)懷小伴侶,我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。

③每個(gè)小伴侶對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽(yáng)節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩(shī)詞。

二、活動(dòng)預(yù)備:

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

2、和爺爺、奶奶說(shuō)句靜靜話(huà);

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作,鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培育關(guān)愛(ài)老人的情感;

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌:奶奶夸我孝順兒

小凳子,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班:

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)敬重他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的暖和和歡樂(lè)。

詳細(xì)活動(dòng):學(xué)說(shuō)一句祝愿的話(huà),學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

中班:

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀;

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

詳細(xì)活動(dòng):自制一件手工作品寫(xiě)上祝愿的話(huà)語(yǔ)。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案14

一、活動(dòng)意圖

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會(huì)的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(zhǎng)大的。他們對(duì)尊老、敬老的意識(shí)越來(lái)越薄弱。有許多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)。所以,設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)特別重要。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒觀賞兒歌,并初步學(xué)習(xí)兒歌。

2.通過(guò)兒歌,懂得要關(guān)懷老人,要對(duì)老人有禮貌。

三、活動(dòng)預(yù)備

1.課前關(guān)心幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的學(xué)問(wèn)。

2.爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)、導(dǎo)入

1.出示圖片引起幼兒的愛(ài)好。

2.觀看圖上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢?(他們笑了)。

3.他們?yōu)槭裁葱δ?(請(qǐng)小伴侶說(shuō)一說(shuō))

4.原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了,所以笑得那么快樂(lè)。

(二)、觀賞兒歌《九月九》

1.老師完整地朗誦兒歌一遍。

2.再次

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