嶺南社版九年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《多變的字體設(shè)計(jì)》教案及教學(xué)反思

嶺南社版九年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《多變的字體設(shè)計(jì)》教案及教學(xué)反思一.教學(xué)環(huán)境描述學(xué)校：某市普通中學(xué)時(shí)間：2019年11月，教學(xué)周期為2周，共計(jì)6節(jié)課，每節(jié)課45分鐘學(xué)生：九年級(jí)美術(shù)選修班，學(xué)生數(shù)量30人，均為女生教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)字體設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，提高學(xué)生繪畫技巧和實(shí)踐能力二.教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)內(nèi)容主要包括以下三個(gè)部分：字體基本概念和分類字體設(shè)計(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)實(shí)踐操作：利用AdobeIllustrator軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單字體設(shè)計(jì)三.教學(xué)過(guò)程第一節(jié)課內(nèi)容：字體基本概念和分類教學(xué)目標(biāo)：了解字體的基本概念和分類教學(xué)重點(diǎn)：字體的分類和用途教學(xué)難點(diǎn)：各類字體的藝術(shù)特點(diǎn)教學(xué)方法：講授和問(wèn)答相結(jié)合教學(xué)過(guò)程：老師先通過(guò)投影儀將字體分類的PPT呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生接受第一次視覺(jué)輸入。（5分鐘）老師講解各類字體的用途和特點(diǎn)，并互動(dòng)式地向?qū)W生提出問(wèn)題，讓學(xué)生積極參與。（20分鐘）老師發(fā)放包括各類字體樣本的紙質(zhì)材料，讓學(xué)生跟著PPT的指引，通過(guò)手動(dòng)分類了解各類字體具體表現(xiàn)形式。（20分鐘）第二節(jié)課內(nèi)容：字體設(shè)計(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：理解字體設(shè)計(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)和字的形態(tài)結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn)：字體設(shè)計(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)傳統(tǒng)形式字體的藝術(shù)特點(diǎn)理解字體設(shè)計(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)教學(xué)方法：講解和演示相結(jié)合教學(xué)過(guò)程：老師布置學(xué)生自己檢索并帶來(lái)5種英文字體與相應(yīng)的設(shè)計(jì)圖標(biāo)。學(xué)生在第二節(jié)課上向全班呈現(xiàn)。（5分鐘）老師介紹五種字體的藝術(shù)特點(diǎn)，并分別對(duì)比帶來(lái)的設(shè)計(jì)圖。向?qū)W生展示字的形態(tài)結(jié)構(gòu)和字體設(shè)設(shè)計(jì)要點(diǎn)。（15分鐘）老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行字體特點(diǎn)練習(xí)，讓學(xué)生可以通過(guò)筆畫練習(xí)更好理解各種字體的特點(diǎn)。（20分鐘）第三節(jié)課內(nèi)容：風(fēng)格多樣的字體設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)并掌握通過(guò)不同的字體樣式和耐人尋味的排版效果，提高字體設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)字體的設(shè)計(jì)和排版技巧教學(xué)難點(diǎn)：完成帶有創(chuàng)意和藝術(shù)感的簡(jiǎn)單字體設(shè)計(jì)教學(xué)方法：上機(jī)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程：老師分享一些風(fēng)格獨(dú)特的典型字體，并向?qū)W生解釋字體設(shè)計(jì)的藝術(shù)背景。(10分鐘)老師講解字體設(shè)計(jì)軟件AdobeIllustrator的基本操作，并基于PPT介紹如何利用字體設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的字體設(shè)計(jì)。(15分鐘)老師要求學(xué)生在學(xué)習(xí)操作后，完成自己的字體設(shè)計(jì)，并互相展示自己的作品。（20分鐘）第四節(jié)課內(nèi)容：字體設(shè)計(jì)的進(jìn)階技巧教學(xué)目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生的字體設(shè)計(jì)能力，并掌握進(jìn)階的字體設(shè)計(jì)技巧。教學(xué)重點(diǎn)：精通字體設(shè)計(jì)的進(jìn)階技巧教學(xué)難點(diǎn)：利用進(jìn)階的字體設(shè)計(jì)技巧，設(shè)計(jì)出自己風(fēng)格獨(dú)特、符合美學(xué)需求的作品教學(xué)方法：講解、演示和自由練習(xí)相結(jié)合教學(xué)過(guò)程：老師向?qū)W生講解字體設(shè)計(jì)的更進(jìn)一步的技巧，其中包括對(duì)黑體、等線體等常用字體的設(shè)計(jì)技巧。同時(shí)還介紹了字體設(shè)計(jì)中的色彩搭配和排版風(fēng)格。(15分鐘)老師演示如何將所學(xué)技巧運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中，如何完成帶有藝術(shù)感的新字體設(shè)計(jì)。(10分鐘)老師要求學(xué)生自由練習(xí)，利用所學(xué)技巧完成自己的作品并展示，讓老師和同學(xué)做出評(píng)價(jià)和提出建議。（20分鐘）第五節(jié)課內(nèi)容：字體設(shè)計(jì)的展示與評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)評(píng)估與總結(jié)教學(xué)重點(diǎn)：總結(jié)和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)布作品，聽取意見和建議。教學(xué)方法：班會(huì)形式討論和個(gè)人匯報(bào)教學(xué)過(guò)程：學(xué)生通過(guò)ppt等方式闡述自己的設(shè)計(jì)靈感、審美思考以及所學(xué)到的一些技巧。(20分鐘)學(xué)生利用自己的作品進(jìn)行作品展覽，同時(shí)向同學(xué)們解釋自己的作品和創(chuàng)意思路。(20分鐘)學(xué)生互相交流，提出自己的建議，以幫助同學(xué)們更好的完善自己的作品。(5分鐘)第六節(jié)課內(nèi)容：總課展示與總結(jié)教學(xué)目標(biāo)：回顧和總結(jié)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，鞏固學(xué)習(xí)成果教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)估教學(xué)難點(diǎn)：模擬一次考試實(shí)際操作教學(xué)方法：作品拍照集合，老師評(píng)分，自我總結(jié)教學(xué)過(guò)程：老師對(duì)學(xué)生的所有作品進(jìn)行評(píng)分，并公布評(píng)分結(jié)果。(15分鐘)老師讓學(xué)生進(jìn)行反思和總結(jié)，包括所學(xué)習(xí)內(nèi)容、感受以及收獲等。(20分鐘)學(xué)生進(jìn)行自我總結(jié)，并提交字體設(shè)計(jì)的頁(yè)面稿示范。(10分鐘)四.教學(xué)反思字體設(shè)計(jì)是美術(shù)專業(yè)中的一大板塊，也是一個(gè)相對(duì)較新的課程，我對(duì)這門課程的了解也比較有限。在教學(xué)過(guò)程中，我主要通過(guò)自己獨(dú)立自學(xué)和多次的試驗(yàn)探索來(lái)進(jìn)行掌握和實(shí)踐。雖然琢磨技巧和感覺(jué)有時(shí)候不太好控制，但是我在教學(xué)過(guò)程中，不斷思考和總結(jié)，在教學(xué)中可以把自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生分享并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作。整個(gè)過(guò)程，既讓學(xué)生感受到老師的教學(xué)熱情，又能夠想方設(shè)法激起學(xué)生的