超齡兒童們-六一快樂_第1頁
超齡兒童們-六一快樂_第2頁
超齡兒童們-六一快樂_第3頁
超齡兒童們-六一快樂_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔-下載后可編輯超齡兒童們:六一快樂按:

曾記否,每年的六月一日,收到“兒童節(jié)快樂”祝福時的輕松愉快?而如今,早已遠(yuǎn)離童年的你在這一天收到類此的祝福短信時,是否感到了久違的輕松與開心?似水流年,時光在我們每個人身上不僅刻下了年輪,也帶走了童真和尋找快樂的本能。其實,在這個特別的節(jié)日,作為“超齡兒童”的成年人,也可以享受到特別的“快樂”。

帶顆童心去上班

今年六一兒童節(jié),肖雨軒和幾位很“潮”的同事約定一起戴紅領(lǐng)巾上班,并互相交換自己兒時特別喜歡的玩具:發(fā)條鐵皮青蛙、洋牌、萬花筒、彈弓等??吹酵率盏蕉Y物時發(fā)自內(nèi)心的喜悅,肖雨軒特別高興。大家像孩童一樣心無城府地溝通交流,冷漠復(fù)雜的人際關(guān)系一下子簡單了許多。

心理點評:回歸童真緩解壓力如今成年人的生活壓力非常大,背負(fù)著人際關(guān)系、社會責(zé)任、社會期待“三座大山”。因而特別懷戀無憂無慮的童年,希望回歸童真放松心情,于是有了在兒童節(jié)“當(dāng)一天孩子”的心理訴求?;ベ泝和?jié)禮物,以表達(dá)未泯的童真;回歸童真,用“兒童心態(tài)”來對抗冷漠復(fù)雜的成人關(guān)系和責(zé)任,降低社會期待所產(chǎn)生的巨大心理壓力。

重溫童趣憶舊夢

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天;操場邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面;黑板上老師的粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫個不?!苯衲甑膬和?jié),王偉和闊別多年的小學(xué)同學(xué)回到久違的校園,一起探訪老師,回憶過去的美好時光和兒時理想;一起看兒時最流行的動畫片,興趣盎然地哼唱《童年》。這首歌唱得大家都熱淚盈眶,心潮澎湃?!耙敲磕甓寄苓^個成人兒童節(jié)該多好呀!”王偉感慨的話引起了大家的共鳴。

心理點評:懷舊心理中的渴望被關(guān)注許多70后、80后的年輕人如同王偉一樣,想有一個“成人兒童節(jié)”,想在這一天重拾兒時的快樂,這固然是懷舊心理使然,同時也是潛意識里渴望被關(guān)注的心理需求。他們多是獨生子女,曾經(jīng)被親切的比作“小太陽”,集萬千寵愛于一身。如今,“關(guān)注”和“寵愛”已隨著年齡的增長逐漸消失,無憂無慮的生活漸行漸遠(yuǎn)。成年后很有壓力的生活,讓他們對童年生活念念不忘。他們內(nèi)心深處希望有一個特別的日子,來表達(dá)并喚醒自己潛意識里一直被壓抑的“釋放倍受關(guān)注的期冀”。于是有了在兒童節(jié)這一天回歸童真的沖動,有了希望設(shè)置“成人兒童節(jié)”的心聲。他們期待能在這一天回歸兒時的自己,用兒童的語言和思維方式交流,做著兒時喜歡的游戲,重拾那幸福簡單的生活體驗。

換位思考陪孩子

14歲的兒子之前一直不太親近李成國這個父親,每次成國說上一兩句話孩子就煩,還不停地頂嘴。面對青春期逆反的孩子,他頭痛不已。今年兒童節(jié),他嘗試著將自己放在孩子的位置,從孩子的節(jié)日禮物到一天的日程安排,都誠心征求孩子的意見,并盡力滿足。孩子這天玩得特別舒心,還和他說了一肚子貼心的話,父子倆的關(guān)系融洽了許多。

心理點評:平等對視才是愛和尊重親子隔閡是困惑許多家長的問題,家長認(rèn)為自己付出了那么多,卻得不到孩子的理解和認(rèn)可,很不是滋味。其實,家長如果能將自己放在孩子的位置,從孩子的角度多換位思考,以一種平等的視角來處理兩代人的事情,就可以與孩子心貼心地平等相處、交流。必要時可以換換位讓孩子嘗試做回家長,以切身體會來感知天下父母心,更有助于親子關(guān)系的健康和和諧。

寵寵家中老小孩

六一這天,孫昌盛剛好輪休,就帶著放假的孩子回老家探望父母。一進(jìn)家門,兒子就調(diào)皮地撒嬌:“爺爺奶奶,兒童節(jié)快樂呀!”“哎,乖孫子,你們一來爺爺奶奶就高興,我們要一起慶賀慶賀你的節(jié)日呀!”看到父母蒼老的面容上洋溢著舒心的笑容,孫昌盛內(nèi)疚不已,沒想到兒子一個“兒童節(jié)快樂”的簡單問候就讓老人這么高興,自己怎么沒有想過給家中的“老小孩”過一個兒童節(jié)呢?

心理點評:老人就是“老小孩”老小老小,越老越小。其實老人就是“老小孩”,他們的童心并不比孩子少。如今逐漸進(jìn)入老年社會,空巢、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論