超齡兒童們-六一快樂(lè)

精品文檔-下載后可編輯超齡兒童們:六一快樂(lè)按：

曾記否，每年的六月一日，收到“兒童節(jié)快樂(lè)”祝福時(shí)的輕松愉快?而如今，早已遠(yuǎn)離童年的你在這一天收到類此的祝福短信時(shí)，是否感到了久違的輕松與開心?似水流年，時(shí)光在我們每個(gè)人身上不僅刻下了年輪，也帶走了童真和尋找快樂(lè)的本能。其實(shí)，在這個(gè)特別的節(jié)日，作為“超齡兒童”的成年人，也可以享受到特別的“快樂(lè)”。

帶顆童心去上班

今年六一兒童節(jié)，肖雨軒和幾位很“潮”的同事約定一起戴紅領(lǐng)巾上班，并互相交換自己兒時(shí)特別喜歡的玩具：發(fā)條鐵皮青蛙、洋牌、萬(wàn)花筒、彈弓等?？吹酵率盏蕉Y物時(shí)發(fā)自內(nèi)心的喜悅，肖雨軒特別高興。大家像孩童一樣心無(wú)城府地溝通交流，冷漠復(fù)雜的人際關(guān)系一下子簡(jiǎn)單了許多。

心理點(diǎn)評(píng)：回歸童真緩解壓力如今成年人的生活壓力非常大，背負(fù)著人際關(guān)系、社會(huì)責(zé)任、社會(huì)期待“三座大山”。因而特別懷戀無(wú)憂無(wú)慮的童年，希望回歸童真放松心情，于是有了在兒童節(jié)“當(dāng)一天孩子”的心理訴求?；ベ?zèng)兒童節(jié)禮物，以表達(dá)未泯的童真；回歸童真，用“兒童心態(tài)”來(lái)對(duì)抗冷漠復(fù)雜的成人關(guān)系和責(zé)任，降低社會(huì)期待所產(chǎn)生的巨大心理壓力。

重溫童趣憶舊夢(mèng)

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面；黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不?！苯衲甑膬和?jié)，王偉和闊別多年的小學(xué)同學(xué)回到久違的校園，一起探訪老師，回憶過(guò)去的美好時(shí)光和兒時(shí)理想；一起看兒時(shí)最流行的動(dòng)畫片，興趣盎然地哼唱《童年》。這首歌唱得大家都熱淚盈眶，心潮澎湃。“要是每年都能過(guò)個(gè)成人兒童節(jié)該多好呀!”王偉感慨的話引起了大家的共鳴。

心理點(diǎn)評(píng)：懷舊心理中的渴望被關(guān)注許多70后、80后的年輕人如同王偉一樣，想有一個(gè)“成人兒童節(jié)”，想在這一天重拾兒時(shí)的快樂(lè)，這固然是懷舊心理使然，同時(shí)也是潛意識(shí)里渴望被關(guān)注的心理需求。他們多是獨(dú)生子女，曾經(jīng)被親切的比作“小太陽(yáng)”，集萬(wàn)千寵愛于一身。如今，“關(guān)注”和“寵愛”已隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸消失，無(wú)憂無(wú)慮的生活漸行漸遠(yuǎn)。成年后很有壓力的生活，讓他們對(duì)童年生活念念不忘。他們內(nèi)心深處希望有一個(gè)特別的日子，來(lái)表達(dá)并喚醒自己潛意識(shí)里一直被壓抑的“釋放倍受關(guān)注的期冀”。于是有了在兒童節(jié)這一天回歸童真的沖動(dòng)，有了希望設(shè)置“成人兒童節(jié)”的心聲。他們期待能在這一天回歸兒時(shí)的自己，用兒童的語(yǔ)言和思維方式交流，做著兒時(shí)喜歡的游戲，重拾那幸福簡(jiǎn)單的生活體驗(yàn)。

換位思考陪孩子

14歲的兒子之前一直不太親近李成國(guó)這個(gè)父親，每次成國(guó)說(shuō)上一兩句話孩子就煩，還不停地頂嘴。面對(duì)青春期逆反的孩子，他頭痛不已。今年兒童節(jié)，他嘗試著將自己放在孩子的位置，從孩子的節(jié)日禮物到一天的日程安排，都誠(chéng)心征求孩子的意見，并盡力滿足。孩子這天玩得特別舒心，還和他說(shuō)了一肚子貼心的話，父子倆的關(guān)系融洽了許多。

心理點(diǎn)評(píng)：平等對(duì)視才是愛和尊重親子隔閡是困惑許多家長(zhǎng)的問(wèn)題，家長(zhǎng)認(rèn)為自己付出了那么多，卻得不到孩子的理解和認(rèn)可，很不是滋味。其實(shí)，家長(zhǎng)如果能將自己放在孩子的位置，從孩子的角度多換位思考，以一種平等的視角來(lái)處理兩代人的事情，就可以與孩子心貼心地平等相處、交流。必要時(shí)可以換換位讓孩子嘗試做回家長(zhǎng)，以切身體會(huì)來(lái)感知天下父母心，更有助于親子關(guān)系的健康和和諧。

寵寵家中老小孩

六一這天，孫昌盛剛好輪休，就帶著放假的孩子回老家探望父母。一進(jìn)家門，兒子就調(diào)皮地撒嬌：“爺爺奶奶，兒童節(jié)快樂(lè)呀!”“哎，乖孫子，你們一來(lái)爺爺奶奶就高興，我們要一起慶賀慶賀你的節(jié)日呀!”看到父母蒼老的面容上洋溢著舒心的笑容，孫昌盛內(nèi)疚不已，沒想到兒子一個(gè)“兒童節(jié)快樂(lè)”的簡(jiǎn)單問(wèn)候就讓老人這么高興，自己怎么沒有想過(guò)給家中的“老小孩”過(guò)一個(gè)兒童節(jié)呢?

心理點(diǎn)評(píng)：老人就是“老小孩”老小老小，越老越小。其實(shí)老人就是“老小孩”，他們的童心并不比孩子少。如今逐漸進(jìn)入老年社會(huì)，空巢、