應(yīng)屆生畢業(yè)面試自我介紹例子(3篇)

應(yīng)屆生畢業(yè)面試自我介紹例子(3篇)應(yīng)屆生畢業(yè)面試自我介紹例子篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫李姍姍，今年18歲，我學(xué)的是計算機專業(yè)。這次來應(yīng)聘我覺得自己有能力勝任這份工作，并且有著深厚的興趣，假如能給我個機會，我肯定會在工作中好好地表現(xiàn)的，肯定不會讓你們失望。我很愿意回答各位考官所提出來的任何問題，"學(xué)高為師，身正為范'，我深知作為一名員工要具有高度的責(zé)任心。兩年的中專生活深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和老實，守信，有責(zé)任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎(chǔ)學(xué)問給我的"輕叩柴扉'留下了一個自信而又洪亮的聲音。

不求最好只求更好是我的人生準(zhǔn)則，"天道酬勤'是我的信念，"自強不息'是我的追求。復(fù)合型學(xué)問結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只期望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。

追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、呈現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成果，我的自信，來自我的能力，您的鼓舞;我的期望寄予于您的慧眼。假如您把信任和期望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

您一刻的斟酌，我一生的選擇!

誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

應(yīng)屆生畢業(yè)面試自我介紹例子篇2

各位考官早上好。

我是師范學(xué)院數(shù)學(xué)系x屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫，很高興能有機會在此向各位考官學(xué)習(xí)!

廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的學(xué)問能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達能力，把握了教育學(xué)和心理學(xué)的很多學(xué)問，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。

我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷叮囑，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論學(xué)問的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。

我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我期望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的進展出一份力，信任我的付出也正是您的英明選擇!

我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí)，用"心'去面對一切，必定能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向勝利!

感謝大家!

應(yīng)屆生畢業(yè)面試自我介紹例子篇3

基本信息：我叫。x是x。來自華南理工大學(xué)，專業(yè)是信息工程。

性格和社團活動：我性格比較開朗隨和，樂于與人溝通，做事也很踏實仔細。我在學(xué)校的社團聯(lián)合會待過一年，曾參加組織過鷹翔計劃等活動，就是針對學(xué)生社團各個負責(zé)人進行戶外培訓(xùn)的拓展?fàn)I活動。大二暑假參與學(xué)院組織的暑期三下鄉(xiāng)活動，擔(dān)任義教老師，這次經(jīng)受讓我印象深刻。當(dāng)時我們由一名老師帶著，組成33個人的團隊，一起商量備課和課后總結(jié)，組織學(xué)生做游戲，一起做飯和生活等等，是特殊團結(jié)和相互幫助的一個團隊，三下鄉(xiāng)也取得了特殊好的效果，跟那些孩子相處很好，結(jié)下了很深的情意。而且我很樂于為別人服務(wù)，做過廣交會志愿者，而且擔(dān)任班級素拓委期間，不厭其煩地通知和統(tǒng)計同學(xué)參與的活動狀況，幾乎沒出過錯，大家對我的評價是很細心很負責(zé)。

成果和項目：信息工程這個專業(yè)的課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止，我的學(xué)習(xí)成果排名在前20%，獲得過兩年三好學(xué)生。英語過了六級，也考了口語證書，成果是B。我參加過老師領(lǐng)導(dǎo)的一個項目，叫做基于contourlet的圖像高辨別率重建。我們小組包括老師在內(nèi)，共有七個人。我當(dāng)時負責(zé)的是圖像分割這個模塊。這個過程從開始不懂搜尋文獻，到最終可以閱讀中英文文獻并依據(jù)算法用matlab實現(xiàn)，覺得是個很大的進步。體會科研的過程，提高自學(xué)和快速學(xué)習(xí)能力，我覺得這是最大的收獲。

對公司和崗位的認(rèn)識：我應(yīng)聘的是品質(zhì)工程師的職位。

品質(zhì)工程師的工作職責(zé)：工作職責(zé)內(nèi)容服務(wù)對象(主管)

1.公司全部原材料、外協(xié)件進廠檢驗。

2.準(zhǔn)時精確地判定物料是否合格，避開影響生產(chǎn)。

3.準(zhǔn)時對檢驗不合格品進行處理、掌握、標(biāo)識、反饋、要求改善并追蹤改善效果。

4.準(zhǔn)時精確完成IQC日