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2/2收集整理,僅供參考2022年晉城市國(guó)有資本投資運(yùn)營(yíng)有限公司部分子公司招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.關(guān)于組織班會(huì)應(yīng)注意的事項(xiàng),下列描述錯(cuò)誤的是()。A.班千部要做好“導(dǎo)演”工作B.班主任應(yīng)是引導(dǎo)者C.要有的放矢D.主題不宜過(guò)雜【答案】:A2.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是()。A.教學(xué)是智育的唯一途徑B.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)C.教學(xué)是智育的主要途徑D.智育是教學(xué)的次要任務(wù)【答案】:C3.()是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在課上或課外進(jìn)行實(shí)際操作,將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法。A.實(shí)驗(yàn)法B.練習(xí)法C.實(shí)踐活動(dòng)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法【答案】:D4.競(jìng)爭(zhēng)有可能會(huì)使一部分學(xué)生過(guò)度緊張和焦慮,容易忽視活動(dòng)的()。A.積極價(jià)值B.創(chuàng)造性功能C.真正目的D.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性【答案】:D5.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽(tīng)課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.指導(dǎo)學(xué)生能力B.社會(huì)服務(wù)能力C.科學(xué)研究能力D.課堂教學(xué)能力【答案】:D6.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí),既選可食的果實(shí),又選不可食的果實(shí)(如棉籽等),這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了()。A.正例與反例配合法B.直觀法C.變式法D.比較法【答案】:C7.教材編寫(xiě)的依據(jù)是()。A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)大綱D.教學(xué)制度【答案】:C8.與近現(xiàn)代社會(huì)相比,古代社會(huì)更重視教育的()。A.人口功能B.文化功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.政治功能【答案】:D9.德育的永恒主題是()。A.愛(ài)國(guó)主義教育B.生存教育C.理想教育D.心理健康教育【答案】:A10.在教育活動(dòng)中,教師負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向、采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是()。A.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體B.教師在教育活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用C.學(xué)生在教育活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用D.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體【答案】:B11.心理學(xué)上“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()。A.經(jīng)驗(yàn)類(lèi)化說(shuō)B.相同要素說(shuō)C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)D.形式訓(xùn)練說(shuō)【答案】:A12.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價(jià)”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的,這種體驗(yàn)屬于品德結(jié)構(gòu)中的()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德動(dòng)機(jī)D.道德意志【答案】:A13.每個(gè)學(xué)生的本質(zhì)都是好的,每個(gè)孩子都會(huì)成為好孩子,這體現(xiàn)了()。A.精神分析的思想B.行為主義思想C.認(rèn)知心理學(xué)的思想D.人本主義思想【答案】:D14.心理輔導(dǎo)教師協(xié)助來(lái)訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.共情B.簡(jiǎn)述語(yǔ)意C.具體化D.立即性【答案】:C15.英國(guó)哲學(xué)家洛克提出“白板說(shuō)”,認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展,這是一種()。A.綜合論的觀點(diǎn)B.外鑠論的觀點(diǎn)C.多因素論的觀點(diǎn)D.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)【答案】:B16.在維納的三維的歸因模式中,運(yùn)氣屬于()。A.內(nèi)部的的、穩(wěn)定的、不可控制的B.內(nèi)部的的、不穩(wěn)定的、可控制的C.外部的的、不穩(wěn)定的、不可控制的D.外部的的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】:C17.如果一個(gè)企業(yè)經(jīng)歷規(guī)模報(bào)酬遞增的階段,則其LAC曲線是()A.下降的B.上升的C.垂直的D.水平的【答案】:A18.“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的作者是()。A.孟浩然B.李商隱C.劉禹錫D.柳宗元【答案】:C19.下列作品與第二次世界大戰(zhàn)無(wú)關(guān)的是()。A.《拯救大兵瑞恩》B.《珍珠港》C.《辛德勒的名單》D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》【答案】:D20.京劇是我國(guó)的國(guó)粹,關(guān)于京劇的說(shuō)法正確的是()。A.《霸王別姬》和《貴妃醉酒》是梅派的主要代表劇目B.京劇是由北方的劇種融合而成C.四大名旦是梅蘭芳,程硯秋,尚小云和楊小樓D.京劇臉譜分為紅白黑藍(lán)四種【答案】:A21.價(jià)值規(guī)律是指商品的價(jià)值量取決于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,商品按照價(jià)值相等的原則互相交換。下列違背價(jià)值規(guī)律的是()。A.高端手機(jī)比低端手機(jī)價(jià)格貴B.冬天的新鮮蔬果比夏天的貴C.天然水晶比人工水晶更貴D.用磚頭冒充文物換回一根金條【答案】:D22.行文規(guī)則是指各級(jí)機(jī)關(guān)公文往來(lái)時(shí)需要共同遵守的制度和原則。為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采?。ǎ?。A.直接行文B.多級(jí)行文C.越級(jí)行文D.逐級(jí)行文【答案】:D23.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,就是說(shuō)()A.一切社會(huì)的上層建筑都根源于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B.一切社會(huì)的上層建筑的變化,都同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變化是同步的C.一切社會(huì)的上層建筑都要在它的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)建立之后才能產(chǎn)生D.社會(huì)中一切經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)成分都決定該社會(huì)的上層建筑性質(zhì)【答案】:A24.“國(guó)窖1573”是國(guó)內(nèi)的名酒之一,那么1573年是()。A.明正德時(shí)期B.明弘治時(shí)期C.明崇禎時(shí)期D.明萬(wàn)歷時(shí)期【答案】:D25.當(dāng)下,指一種現(xiàn)實(shí)的生存狀態(tài)。不想“當(dāng)初”,也不去脫離實(shí)際()。生活就是一種進(jìn)行時(shí)態(tài)。事實(shí)上,沒(méi)有所謂比現(xiàn)在幸福的時(shí)光。而生活本身也總是充滿挑戰(zhàn),最好充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),然后決心從此刻起就盡情品味()的幸福生活。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.好高騖遠(yuǎn)稍縱即逝B.浮想聯(lián)翩難能可貴C.急于求成腳踏實(shí)地D.異想天開(kāi)無(wú)憂無(wú)慮【答案】:A26.每次去浯溪,除了看它的碑林和山水之外,最令我________的,是元結(jié)當(dāng)年彈琴的浯臺(tái),那里是浯溪的最高點(diǎn),每到月夜,元結(jié)總是執(zhí)一把琴,坐在那里對(duì)江而彈,琴聲激活了浯溪山水,浯溪山水________了他的琴聲。元結(jié)與山水融合在一起。任千古憂愁萬(wàn)古功名順琴聲而去,隨水而流,在虛無(wú)中________著沉重,在縹緲中偶爾跳出一聲嘆息。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.心馳神往滋養(yǎng)錯(cuò)雜B.魂?duì)繅?mèng)繞涵養(yǎng)夾雜C.流連忘返浸潤(rùn)摻雜D.銘心刻骨滋潤(rùn)混雜【答案】:C27.我們已經(jīng)目睹,那些科幻小說(shuō)中原本只存在于想象之中的未來(lái)科技逐一實(shí)現(xiàn),并且改變了真實(shí)的世界。也許有一天,科幻小說(shuō)不再思索和模擬技術(shù)的實(shí)際作用,而把全部注意力放在敘事者的主題、人類(lèi)宿命甚至宇宙命運(yùn)之上,我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過(guò)未來(lái)世界。只是,但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問(wèn):難道人們真的不可能用更短的時(shí)間環(huán)游地球嗎?根據(jù)這段文字可以知道,作者希望科幻作品()A.盡可能想象科技發(fā)展對(duì)人類(lèi)的影響B(tài).能夠繼續(xù)激勵(lì)和啟發(fā)未來(lái)科技的創(chuàng)新C.更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展D.應(yīng)努力探討未來(lái)科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)【答案】:B28.屬于唯物主義觀點(diǎn)的是:

①?zèng)]有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)

②天地合而萬(wàn)物生,陰陽(yáng)接而變化起

③心外無(wú)物

④巧婦難為無(wú)米之炊

⑤人病則憂懼,憂懼見(jiàn)鬼出

⑥萬(wàn)物都只是在概念中運(yùn)動(dòng)A.①②④⑤B.①②⑤⑥C.①②③D.①②④【答案】:A29.記得有人說(shuō)過(guò),一個(gè)人須從古今中外的作家那里去尋找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家,心中必萬(wàn)分痛快,靈魂亦發(fā)生劇烈震撼,如春雷一鳴,蠶卵孵出,得一新生命,人一新世界,于是流連忘返,樂(lè)此不疲,如受春風(fēng)化雨之賜,終獲學(xué)業(yè)大進(jìn)之益。這個(gè)主張闡發(fā)了讀書(shū)活動(dòng)中一條基本規(guī)律。最能體現(xiàn)這段文字主題的是()。A.找到思想相近之作家B.得一新生命,人一新世界C.流連忘返,樂(lè)此不疲D.尋找和自己性情相近的人【答案】:A30.但丁說(shuō)過(guò):“道德常常能夠填補(bǔ)人們智慧的缺陷,而智慧卻不能同樣填補(bǔ)道德的缺陷?!睂?duì)這句話理解無(wú)誤的是:A.智慧的缺陷可以填補(bǔ),而道德的缺陷卻不能填補(bǔ)B.道德的缺陷,往往會(huì)帶來(lái)智慧上無(wú)可彌補(bǔ)的缺陷C.一個(gè)人可以缺乏智慧,但是不能缺乏道德D.在某種意義上,道德比智慧對(duì)人更重要【答案】:D31.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí),為了使人物表現(xiàn)得更為(),可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作,但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史,不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行()和歪曲。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.真實(shí)B.形象C.完整D.豐滿【答案】:D32.盤(pán)龍類(lèi)在頭部背面有一塊很大的骨,用以支持頜骨,在獸孔類(lèi)中,這塊骨頭已大大縮小了,而四角龍的這塊骨要較獸孔類(lèi)大,又較盤(pán)龍類(lèi)稍小。更為重要的是,四角龍的頭角上有個(gè)骨架,穿越顳孔的咀嚼肌像獸孔類(lèi)那樣直接依附其上,而不像盤(pán)龍類(lèi)那樣由肌腱相接。文中“直接依附其上”的“其”字指代的是()。A.四角龍的頭角B.頭角上的骨架C.穿越顳孔的肌肉D.被穿越的顳孔【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德具有()。A.群體性B.明確性C.行業(yè)性D.多樣性【答案】:BCD34.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在()。A.作用范圍不同B.產(chǎn)生時(shí)間不同C.階級(jí)屬性不同D.依靠力量不同【答案】:BCD35.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)有A.客觀性B.艱巨性C.復(fù)雜性D.單一性【答案】:ABC36.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括()A.歸屬和愛(ài)的需要B.生理需要、安全需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要。D.自尊的需要【答案】:ABCD37.榮譽(yù)包含的意義有()。A.他人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)B.個(gè)人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)C.一定社會(huì)、一定階級(jí)用以評(píng)價(jià)人們行為的社會(huì)價(jià)值的尺度D.家庭對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)【答案】:BC38.下列說(shuō)法中,符合光明磊落要求的有()。A.辦實(shí)事,不圖虛名B.堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)C.不文過(guò)飾非D.克服私心雜念【答案】:BCD39.在下列選項(xiàng)中,符合辦事公道規(guī)范的有()。A.秉公執(zhí)法,不徇私情B.知人善任、培養(yǎng)親信C.顧全大局、服從上級(jí)D.原則至上,不計(jì)得失【答案】:AD40.師德教育的一般方法包括()。A.軟性手段和綜合手段相結(jié)合:軟性手段包括道德規(guī)范、道德評(píng)議、道德約束等方式;綜合手段包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、考核等方式。B.正面教育與反面教育相結(jié)合C.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合:日常教育是指在日常工作中,通過(guò)言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育;系統(tǒng)教育是指通過(guò)專(zhuān)門(mén)的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。D.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合E.軟性手段和綜合手段相結(jié)合F.相互教育與自我教育相結(jié)合:教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,自我反思、自我修正,共同提高師德水平。G.相互教育與自我教育相結(jié)合H.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合【答案】:BDEGH41.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專(zhuān)業(yè)是()。A.律師B.工程師C.教師D.牧師E.醫(yī)師【答案】:ACDE42.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中,每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征()A.符號(hào)表征B.活動(dòng)表征C.條件表征D.動(dòng)作表征【答案】:BC43.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,因此,社會(huì)主義先進(jìn)文化必須以發(fā)展自然科學(xué)為重。這一觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處在于()。A.認(rèn)為衡量文化是否先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)就是是否有利于生產(chǎn)力的解放和發(fā)展B.認(rèn)為先進(jìn)文化反映著社會(huì)先進(jìn)生產(chǎn)力的要求C.認(rèn)為自然科學(xué)在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮比人文社會(huì)科學(xué)更為重要的作用D.忽視了人文社會(huì)科學(xué)也是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量【答案】:ACD44.公文的文種是根據(jù)()確定的。A.制發(fā)單位的權(quán)限B.收發(fā)單位之間的行文關(guān)系C.制文的目的D.發(fā)文的內(nèi)容【答案】:ABCD45.調(diào)查報(bào)告這一文體的特點(diǎn)有()。A.對(duì)象具有典型性B.內(nèi)容具有真實(shí)性C.主題具有深刻性D.形式具有靈活性【答案】:AB46.下列屬于楊絳的作品是()A.譯著《堂吉訶德》B.文藝評(píng)論《談藝錄》C.散文隨筆《我們仨》D.小說(shuō)《洗澡》【答案】:ACD47.馮諾依曼計(jì)算機(jī)工作原理的核心是()。A.程序控制B.程序存儲(chǔ)C.高級(jí)語(yǔ)言D.程序設(shè)計(jì)【答案】:AB48.廈勞社[2009]16號(hào)文件?規(guī)定,就業(yè)困難人?員可享受以?下相關(guān)就業(yè)?再就業(yè)政策?()。A.靈活就業(yè)社?會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼?B.用人單位招?用就業(yè)困難?人員社會(huì)保?險(xiǎn)補(bǔ)貼C.公益性崗位?工資性補(bǔ)貼?D.稅收減免政?策【答案】:ABC49.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作旳領(lǐng)域涉及()。A.流浪乞討人員救濟(jì)領(lǐng)域B.殘疾人救濟(jì)領(lǐng)域C.貧困救濟(jì)領(lǐng)域D.自然災(zāi)害救濟(jì)領(lǐng)域【答案】:BC50.以下哪些情況可以考核加分()?A.能力提升B.積分排名C.活動(dòng)參與D.網(wǎng)格宣傳【答案】:CD51.工業(yè)和信息化部門(mén)依據(jù)職責(zé)負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存的行業(yè)規(guī)劃和布局。將消防產(chǎn)業(yè)納入應(yīng)急產(chǎn)業(yè)()。A.同部署B(yǎng).同收益C.同規(guī)劃D

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