幼小銜接《1～5的認識》課件

1～5的認識1～5的認識說一說你看到了什么？數(shù)一數(shù)，分別有幾個？

說一說你看到了什么？數(shù)一數(shù)，分別有幾個？幼小銜接《1～5的認識》ppt課件探究一：哪些事物可以用1來表示呢？

探究一：哪些事物可以用1來表示呢？探究一：哪些事物可以用2來表示呢？

探究一：哪些事物可以用2來表示呢？探究一：哪些事物可以用3來表示呢？

探究一：哪些事物可以用3來表示呢？探究一：哪些事物可以用4來表示呢？

探究一：哪些事物可以用4來表示呢？探究一：哪些事物可以用5來表示呢？

探究一：哪些事物可以用5來表示呢？練習(xí)：1.蠟筆的支數(shù)可以用（）來表示。

32.請用鉛筆擺出數(shù)量3。

練習(xí)：1.蠟筆的支數(shù)可以用（）來表示。32.請用鉛再擺1根小棒是（）根，可以用（）來表示。33再擺1根小棒是（）根，可以用（）來表示。再擺1根小棒是（）根，可以用（）來表示。44再擺1根小棒是（）根，可以用（）來表示。再擺1根小棒是（）根，可以用（）來表示。55再擺1根小棒是（）根，可以用（）來表示。1234512345練習(xí)二：填空題。1、3前面的數(shù)是（），后面的數(shù)是（）。242、與2相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。133、與4相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。35練習(xí)二：填空題。1、3前面的數(shù)是（），后面的數(shù)是（）數(shù)學(xué)游戲：運動場上的1234數(shù)學(xué)游戲：運動場上的123423451234511像鉛筆細又長，2

像小鴨水中游，3

像耳朵聽聲音，4

像小旗迎風(fēng)飄，5

像秤鉤稱東西。1像鉛筆細又長，練習(xí)三：看圖寫數(shù)。

（）（）（）135練習(xí)三：看圖寫數(shù)。（）（）練習(xí)三：看圖連數(shù)。

3425練習(xí)三：看圖連數(shù)。342練習(xí)三：涂一涂。練習(xí)三：涂一涂。寫出上的數(shù)。

13

2

34

2

34

5

寫出上的數(shù)。1323互相數(shù)一數(shù)，看看身上有什么能用1-5的數(shù)字表示。兩只手1個鼻子互相數(shù)一數(shù)，看看身上有什么能用1-5的數(shù)字表示。兩只手1個鼻同學(xué)們這節(jié)課我們技能去動物園，還能玩游戲，開心嗎？你在這節(jié)課里，你學(xué)到了那些本領(lǐng)？你是怎么想的？同學(xué)們這節(jié)課我們技能去動物園，還能玩游戲，開心嗎？你課堂小結(jié)：在生活中有很多事物的數(shù)量都可以用1、2、3、4、5來表示。所以