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7.操場上第1課時統(tǒng)編版語文一年級(下)7.操場上第1課時統(tǒng)編版語文一年級(下)1.認(rèn)識“操、場”等12個生字和火字旁偏旁;會寫“打、拍”等7個生字;寫好足字旁。(重點)2.能正確、流利地朗讀兒歌。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“操、場”等12個生字和火字旁偏旁;會寫“打、拍”等下課的時候同學(xué)們可以在操場上做好多游戲,那你和你的小伙伴們在操場上會做哪些游戲呢?下課的時候同學(xué)們可以在操場上做好多游戲,那你和你的小伙伴們在聽課文朗讀認(rèn)真聽范讀,圈出本課新詞語,再思考:課文中出現(xiàn)了哪些體育活動?聽課文朗讀認(rèn)真聽范讀,圈出本課新詞語,再思考:課文中出現(xiàn)了哪cāochǎngbápāipǎolíngnào操場拔拍跑鈴鬧熱rè鍛煉duànliàntītǐ踢體我會認(rèn)cāochǎngbápāipǎolíngnào操場拔拍跑鈴鬧跑加一加:足+包=跑鬧巧記:“門”里有“市”場。識字方法跑加一加:足+包=跑鬧巧記:“門”里有“市”場。識字方法帶四點底的字一般與火有關(guān),指溫度高。熱帶四點底的字一般與火有關(guān),指溫度高。熱巧記:“火”燒“東”方多一橫。體字謎:人之本。煉巧記:“火”燒“東”方多一橫。體字謎:人之本。煉打拍跑足聲身體我會寫打拍跑足聲身體我會寫組詞打球打擊打造造句:哥哥喜歡打球。打dǎ筆順“提”不要寫成“橫”。我會寫組詞打球打擊打造造句:哥哥喜歡打球。打dǎ筆順“提”不組詞拍手拍球拍照造句:體育課很多同學(xué)在拍球。筆順拍pāi組詞拍手拍球拍照造句:體育課很多同學(xué)在拍球。筆順拍ppǎo筆順組詞跑步跑了逃跑跑造句:我們?nèi)叶枷矚g跑步?!白恪弊銎云沧兂韶Q,捺變成提。pǎo筆順組詞跑步跑了逃跑跑造句:我們?nèi)叶枷矚g跑步筆順組詞足球足下足夠足造句:zú我喜歡踢足球。筆順組詞足球足下足夠足造句:zú我喜歡踢足球。筆順組詞聲音聲響出聲聲大街上傳來鞭炮的聲音。不要寫成“土”。造句:shēng筆順組詞聲音聲響出聲聲大街上傳來鞭炮的聲音。不要寫成組詞身體親身全身造句:奶奶身體特別好。筆順身shēn組詞身體親身全身造句:奶奶身體特別好。筆順身shēn筆順組詞身體體現(xiàn)體形體tǐ生氣對身體不好。造句:筆順組詞身體體現(xiàn)體形體tǐ生氣對身體不好。造句:拔河:一種體育運動,人數(shù)相等的兩隊隊員,分別握住長繩兩端,向相反方向用力拉繩,把繩上系著的標(biāo)志的一點拉過規(guī)定界限為贏。造句:今天的拔河比賽我們班贏了。詞語解釋拔河:一種體育運動,人數(shù)相等的兩隊隊員,分別握住長繩兩端,向熱鬧:(景象)繁盛活躍。本課指下課了,操場上活動多,充滿歡聲笑語。造句:快過年了,集市上真熱鬧。熱鬧:(景象)繁盛活躍。本課指下課了,操場上活動多,充滿歡聲鍛煉:通過體育運動使身體強(qiáng)壯。造句:堅持鍛煉對身體好。鍛煉:通過體育運動使身體強(qiáng)壯。造句:堅持鍛煉對身體好?!鞍魏印⒋蚯?、拍皮球”都是用手的,所以表示動作的三個字的偏旁都是提手旁。結(jié)合圖片看看這些運動,你有什么新發(fā)現(xiàn)?“拔河、打球、拍皮球”都是用手的,所以表示動作的三個字的偏旁巧記:“火”燒“東”方多一橫。巧記:“門”里有“市”場。足+()——()步常見的有:分類垃圾箱、交通信號燈、護(hù)欄、(公用電話)、花壇、休息椅、(郵筒)、街道指示牌、過街天橋、小區(qū)(健身器材)、路燈、(涼亭)、公廁.在我們身邊還有很多需要幫助的人,讓我們把自己的(愛心)變成行動吧!認(rèn)真聽范讀,圈出本課新詞語,再思考:課文中出現(xiàn)了哪些體育活動?能正確、流利地朗讀兒歌。(dànduàn)在公共場所供大家使用的(設(shè)施),稱之為“公共設(shè)施”??墒?,在校園生活中,我們有時卻會因為種種原因(冷落、排斥或者忽視)了某些同學(xué)。(línglín)這幾個動作都是用腳的,表示動作的偏旁和足都有關(guān)系。能正確、流利地朗讀兒歌。認(rèn)識“操、場”等12個生字和火字旁偏旁;會寫“打、拍”等7個生字;如果平時能多為鄰居想一想,就可以減少很多(麻煩)。如果平時能多為鄰居想一想,就可以減少很多(麻煩)。在古代,受科學(xué)(技術(shù))水平的限制,人們傳遞信息十分艱難。如果在一個有信號燈和斑馬線的十字路口,行人通行的綠色信號燈還沒亮,馬路上一輛車都沒有,我們可以選擇(綠燈亮?xí)r再通過)生活中處處有(愛心)。我們都得到過別人的關(guān)心、(幫助),我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。2北雁南飛時保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊形,并不斷發(fā)出“嘎、嘎”的叫聲。這種隊形在飛行時可以(省力),這種叫聲可以起著(互相照顧、呼喚、起飛和停歇)等的信號作用。從(結(jié)繩)記事、擊鼓傳情,到(烽火)報警、驛騎傳書,都是人們發(fā)明的信息傳遞方式。9世紀(jì),(電報)的誕生,標(biāo)志著一個新的通信時代的到來。在“海島逃生”游戲中,我們想盡一切辦法不讓任何一個(小伙伴)“落水”。可是,在校園生活中,我們有時卻會因為種種原因(冷落、排斥或者忽視)了某些同學(xué)。我們要學(xué)會客觀地(評價自己),認(rèn)同、接納自己,增強(qiáng)自己的(自信心)。與鄰居相處,我們應(yīng)該相互(理解)、相互包容。但是如果自家受到了傷害,也應(yīng)該尋找方法去(溝通)。在公共場所供大家使用的(設(shè)施),稱之為“公共設(shè)施”。它是為了方便大家的(生活)而設(shè)置的。常見的有:分類垃圾箱、交通信號燈、護(hù)欄、(公用電話)、花壇、休息椅、(郵筒)、街道指示牌、過街天橋、小區(qū)(健身器材)、路燈、(涼亭)、公廁......(誠信)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本。在公共場所供大家使用的(設(shè)施),稱之為“公共設(shè)施”。它是為了方便大家的(生活)而設(shè)置的。常見的有:分類垃圾箱、交通信號燈、護(hù)欄、(公用電話)、花壇、休息椅、(郵筒)、街道指示牌、過街天橋、小區(qū)(健身器材)、路燈、(涼亭)、公廁......在我們身邊還有很多需要幫助的人,讓我們把自己的(愛心)變成行動吧!2快速發(fā)展的交通運輸業(yè)是一把雙刃劍,它極大地方便了我們的生活,但是也帶來一些問題,需要引起我們的關(guān)注。為解決交通發(fā)展帶來的問題,人們采取了種種措施,如使用清潔的、可再生的能源,大力發(fā)展(公共交通),提倡(綠色、低碳)的出行方式等。如果在一個有信號燈和斑馬線的十字路口,行人通行的綠色信號燈還沒亮,馬路上一輛車都沒有,我們可以選擇(綠燈亮?xí)r再通過)生活中處處有(愛心)。我們都得到過別人的關(guān)心、(幫助),我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。神通廣大的現(xiàn)代(通訊)。不論你走到哪里,現(xiàn)代通信都能傳遞(信息),使你能夠時刻與親人、朋友保持聯(lián)系,真是神通廣大!“跳高、跑步、踢足球”都是用腳的,所以表示動作的三個字的偏旁都是足字旁。巧記:“火”燒“東”方多一橫。如果平時能多為鄰居想一想,就可“足”字大變身,相信你能行!
足+()——()高
足+()——()步
足+()——()足球形聲字的形旁往往表示這個字的意思。兆跳包跑易踢這幾個動作都是用腳的,表示動作的偏旁和足都有關(guān)系?!白恪弊执笞兩恚嘈拍隳苄?!足+()——()認(rèn)識新偏旁煉偏旁是“火”,叫做火字偏旁。我還知道這樣的字有:燈、煤、爐……火字偏旁的字一般和火有關(guān)。認(rèn)識新偏旁煉偏旁是“火”,叫做火字偏旁。我還知道這樣的字有:一、讀一讀,給畫線的字選擇正確的讀音,然后打?qū)?。(rèyè)
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