滬教版小學五年級英語上冊《Module 3：People and homes》教案及教學反思

滬教版小學五年級英語上冊《Module3：Peopleandhomes》教案及教學反思一、教學內容1.教學目標本節(jié)課的教學目標如下：能夠聽懂并說出本單元所涉及的人物及其住所的英文名稱；能夠理解并能用簡單的英語表達一些房間和房屋設施，比如bedroom、livingroom、bathroom、toilet、kitchen、window、door等；能夠簡單描述房子的布局，詢問和回答關于房子的一些基本信息；能夠閱讀并理解短文，獲取與房子相關的基礎信息。2.教學內容本節(jié)課主要分為聽、說、讀、寫四個環(huán)節(jié)，具體如下：聽通過聽力訓練，讓學生掌握與房屋、家具及其他室內設施有關的詞匯，包括bedroom、livingroom、bathroom、toilet、kitchen、window、door等。說學習房屋、房間、家具名稱，并學習如何實際運用這些名稱進行表述。進一步訓練口語表達的準確性和流利度，同時刺激學生話語的積極性和表達能力。讀理解與房屋、房間及其他設施有關的簡單短文，了解基本的布局。寫閱讀和理解拼寫相對簡單的單詞，并且學會能描述房子以及詢問和回答一些基本信息。二、教學步驟1.引入通過一個簡單的問答環(huán)節(jié)，引出本節(jié)的教學主題。T：Morning,boysandgirls!

Ss:Morning,MissWang!

T:Howareyoutoday?

Ss:Good,thankyou.

T:OK,let’sbeginourtoday’sclasswithaquestion.Doyouknowwhatwewilllearntoday?

Ss：…Um…Idon’tknow…

T:Todaywearegoingtolearnabouthomesandthepeoplewholiveinthem.Areyouexcited?引入部分主要是為了激發(fā)學生的學習興趣，讓學生知道本節(jié)課要學習些什么內容。2.大量聽寫練習本部分通過模仿美國最受歡迎的聽寫比賽——“小熊聽寫”來進行聽寫。本次聽寫主要圍繞“room”、“house”、“home”等相關單詞進行，從而讓學生更好地掌握這些基礎的單詞。T:OK,areyoureadyforthislisteninggame?Pleasepayyourattentiontothetapeandwritedownthewordsyouhear.Herecomesthefirstword…

Tapeplays

T:Time’sup!Let’sseewhatyouget.

Ss:showthepaper

T：OK,letmecheck…yougetitright/wrong.在聽寫比賽中，學生作為競賽者、同學作為裁判者，大大提高了學生在語言方面的自信心以及辨別語言能力。3.觀看教學視頻本部分利用教學視頻來輔助學生學習掌握“room”、“house”、“home”等單詞的發(fā)音以及相關的用法和知識點。同時，視頻中的例句和口語訓練，讓學生更直觀地感受到英語的魅力。T:Let’swatchavideonow.Pleaselistencarefullyandanswerthequestionsthatfollows.

Videoplays

T:So,doyougettheanswers?Pleasegivemesomeexamplestoexpressyourviews.通過觀看視頻來學習，學生大量的觀看和聽取英語表達式，是讓學生學習英語的一種有效方式，幫助學生快速、準確地學習新的語言內容。4.情景口語練習本部分通過情景口語練習來幫助學生更好地掌握具體的語境，同時提高學生的口語表達能力。T:Pleaselookatthepictureonthescreen,andaskmewhatitis.

Ss:What’sthis?

T:It’sa…

Ss:It’sabedroom.

T：OK,nowlet’sswitchtherole,youcanaskyourpartner.

S1:What’sthis?

S2:It’sakitchen.

S1:Yes,youareright.通過情景口語練習，可以讓學生在情景中學習語言，更能夠提高學生在語言運用上的自信和流利度。5.閱讀理解訓練本部分通過閱讀理解訓練來幫助學生深入理解房子的基本布局以及與房子相關的其他信息。T:Pleasetakeoutyourbookandturntopage23.Let’sreadthisarticletogetherandanswerthequestionsthatfollows.

Readthearticletogether

T:OK,pleaseanswerthefollowingquestions.

Askandanswerthequestionsaboutthearticle通過閱讀理解訓練，可以讓學生在較為輕松、愉快的學習氛圍下，貫徹實施知識點，加深學生對于英語語言的理解和應用。三、教學反思本節(jié)課的教學重點在于讓學生掌握與房屋、家具及其他室內設施有關的詞匯，包括bedroom、livingroom、bathroom、toilet、kitchen、window、door等，同時讓學生學會如何將這些知識點運用到實際生活中。在教學過程中，采用趣味性、互動性和個性化的教學方式和手段，從而激發(fā)學生的學習興趣和積極性。同時，老師在課堂上相對靈活地運用不同的授課方法，如喊口令、游戲、小組互動等來調動學生的積極性，改善學生的學習狀態(tài)和學習效果。教學效果較好，在此過程中，學生已經掌握了與房屋、家具及其他室內設施有關的