三年級(jí)美術(shù)下冊教案-15. 色彩拼貼畫4-湘美版

三年級(jí)美術(shù)下冊教案-15.色彩拼貼畫4-湘美版課程內(nèi)容主題本節(jié)課主要內(nèi)容為色彩拼貼畫4。知識(shí)點(diǎn)多種顏色的組合；色彩拼貼畫的技巧；構(gòu)思創(chuàng)意思路。學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠在色彩拼貼畫中運(yùn)用多種顏色；靈活使用色彩拼貼畫技巧；能夠根據(jù)創(chuàng)意思路完成作品。教學(xué)重難點(diǎn)創(chuàng)意發(fā)散；創(chuàng)意轉(zhuǎn)化；創(chuàng)意結(jié)構(gòu)。教學(xué)方法板書法、講解法、示范法、探究式教學(xué)教學(xué)過程1.引入教師引入本節(jié)課的主題，讓學(xué)生們先來認(rèn)識(shí)一下色彩拼貼畫。先將一些制作精美的色彩拼貼畫的圖片展示給學(xué)生們，并讓他們看到美麗的作品后，讓學(xué)生們了解色彩的多樣性及其能夠表達(dá)的意義，同時(shí)也引領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.技法講解在完成色彩拼貼畫的過程中，學(xué)習(xí)多種顏色的組合是非常重要的。教師可以通過“冷暖色調(diào)”“顏色搭配原則”等方式來介紹學(xué)生多種顏色的組合方法。除此之外，教師還可以講解色彩拼貼畫的技巧，例如：構(gòu)圖原則、平面效果、色彩對(duì)比等，讓學(xué)生對(duì)于色彩拼貼畫的技術(shù)方面有更好的了解和掌握。3.示范演示在講解完多種顏色組合的方法以及色彩拼貼畫的技巧后，教師進(jìn)行圖像展示，并對(duì)重點(diǎn)部分進(jìn)行詳細(xì)講解。然后，通過示范練習(xí)，教師讓學(xué)生們實(shí)際操作，運(yùn)用到所學(xué)的知識(shí)和方法。4.創(chuàng)意思考在學(xué)生熟悉了所學(xué)的技巧知識(shí)后，教師在課堂上進(jìn)行創(chuàng)意發(fā)散。通過創(chuàng)意思考，讓學(xué)生們運(yùn)用所學(xué)技巧來構(gòu)思自己的創(chuàng)意，同時(shí)教師也可以給出一定的提示以便學(xué)生們更好地完成自己的作品。5.作品展示通過小組合作，學(xué)生制作出了自己的色彩拼貼畫。教師可以讓學(xué)生將自己的作品展出，并鼓勵(lì)學(xué)生們講解自己的創(chuàng)意思路與完成過程，以便鍛煉學(xué)生們的表達(dá)能力。6.總結(jié)課程進(jìn)行到最后，教師可以對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，強(qiáng)化學(xué)生們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的記憶和理解。同時(shí)，還要鼓勵(lì)學(xué)生們要不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，在以后的藝術(shù)創(chuàng)作中不斷改進(jìn)，不斷超越自己。作業(yè)1.跟據(jù)課上所學(xué)的色彩拼貼畫技術(shù)和方法，獨(dú)立完成一張色彩拼貼畫作品。2.在完成作品的過程中，要注意發(fā)揮自己的創(chuàng)作想象和創(chuàng)意，完成一個(gè)原創(chuàng)作品。總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們掌握了色彩拼貼畫的技巧方法，同時(shí)也培養(yǎng)了創(chuàng)意發(fā)散的能力，啟示了他