光盤行動節(jié)約糧食主題班會授課課件

老師：XXX班級：三年級二班老師：XXX班級：三年級二班1目錄當(dāng)前的現(xiàn)象什么是光盤我們該怎么做123目錄當(dāng)前的現(xiàn)象什么是光盤我們該怎么做1232壹當(dāng)前的現(xiàn)象壹當(dāng)前的現(xiàn)象3中國式“?！毖绲睦速M(fèi)當(dāng)前的現(xiàn)象一中國式“剩”宴的浪費(fèi)當(dāng)前的現(xiàn)象一4我們身邊有類似情況嗎？當(dāng)前的現(xiàn)象一我們身邊有類似情況嗎？當(dāng)前的現(xiàn)象一5當(dāng)前的現(xiàn)象一同學(xué)們，當(dāng)你們每天在抱怨飯?zhí)玫牟嘶蛘呙罪埐缓贸韵氲沟舻臅r候，你們是否知道在中國或者世界的其他角落，有些人其實(shí)并沒有你們那么的幸運(yùn)。當(dāng)前的現(xiàn)象一同學(xué)們，當(dāng)你們每天在抱怨飯?zhí)玫牟嘶蛘呙罪埐缓贸韵?舌尖上的浪費(fèi)當(dāng)前的現(xiàn)象一中國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的10分之1全世界饑餓人口超過10億！每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡！每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧舌尖上的浪費(fèi)當(dāng)前的現(xiàn)象一中國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約5007我們每天的食物減少浪費(fèi)5%，就可救活超過400萬的饑民！我們每天的食物減少浪費(fèi)5%，就可救活超過400萬的饑民！8貳當(dāng)前的現(xiàn)象貳當(dāng)前的現(xiàn)象9光盤行動：指就餐時倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。什么是光盤二光盤行動：指就餐時倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不10什么是光盤二有這么一群人，當(dāng)我們還在熟睡的時候，他(她)們就已經(jīng)摸黑起床給我們準(zhǔn)備早餐；有這么一群人，當(dāng)我們在教室上課的時候，他(她)們就提前忙碌著我們放學(xué)后的豐盛大餐；有這么一群人，當(dāng)我們吃完飯甩手一扔之后，他(她)們還要為我們清洗我們吃完的餐具。什么是光盤二有這么一群人，當(dāng)我們還在熟睡的時候，他(她)們就11什么是光盤二節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，我們都是學(xué)校的主人，我們生活在這個大家庭中，我們要用心去愛護(hù)它，關(guān)心它，讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者，實(shí)踐者和示范者，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動參與到“光盤行動”中來，以勤儉為榮，以浪費(fèi)為恥，從細(xì)微處做起，用實(shí)際行動做建設(shè)“節(jié)約型校園”的帶頭人，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！什么是光盤二節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，我們都是學(xué)校12叁我們該怎么做叁我們該怎么做13向這些同學(xué)學(xué)習(xí)三向這些同學(xué)學(xué)習(xí)向這些同學(xué)學(xué)習(xí)三向這些同學(xué)學(xué)習(xí)14向這些同學(xué)學(xué)習(xí)三不浪費(fèi)食物和水能吃多少打多少在飯店沒吃完的食物打包帶回去把剩菜可以給豬一些動物當(dāng)飼料向這些同學(xué)學(xué)習(xí)三不浪費(fèi)食物和水15向這些同學(xué)學(xué)習(xí)三我們要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，為“光盤”行動奉上一份力量！我們要捧著熱心，攜上祝愿，為世界文明寫下美好詩篇！每個人都需要一顆誠心，一份熱心腸，世界才會更美好，行動才會更有力量！向這些同學(xué)學(xué)習(xí)三我們要團(tuán)