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文檔簡(jiǎn)介
絕密★啟用前湖南省湘潭市2018年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文本試卷滿(mǎn)分120分,考試時(shí)間120分鐘。一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用(18分)1.閱讀下面語(yǔ)段,并根據(jù)注音,將相應(yīng)的詞語(yǔ)用正楷書(shū)寫(xiě)在答題卷相應(yīng)的米字格內(nèi)。(4分)讀書(shū)能豐富一個(gè)人有限的人生。讀書(shū)雖不能yáncháng人生長(zhǎng)度,但可以tuòzhǎn其寬度;讀書(shū)雖不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變其終點(diǎn)。西漢劉向有句名言:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!绷?xí)總書(shū)記gàojiè我們:“讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到zhìhuì啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣?!蔽覀儜?yīng)該愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),善讀書(shū)。2.下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是(2分) ()A.訣(jué)別 骸(hái)骨 褻(xiè)讀 怏(yāng)怏不樂(lè)B.蓬蒿(hāo) 佇(zhù)立 惻(cè)隱 廓(kuò)然無(wú)累C.鎖屑(xiè) 旁騖(wù) 恣?。╯uī) 龍吟鳳噦(suì)D.頹(tuí)唐 闊綽(zhuò)凜(lǐn)冽 莫衷(zhōng)一事3.對(duì)下列加點(diǎn)字詞的理解或賞析,不正確的一項(xiàng)是(2分) ()A.然而圓規(guī)很不平,顯出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法國(guó)人不知道拿破侖,美國(guó)人不知道華盛頓似的。——“鄙夷”是指看不起。這里也表現(xiàn)了楊二嫂內(nèi)心的憤憤不平。B.但我確信“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字,是人類(lèi)生活的不二法門(mén)。——“不二法門(mén)”常用來(lái)比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。C.我以一個(gè)客人的身份挨桌看去,很多人都像面善,可叫不出名字?!懊嫔啤痹谖闹兄该嫦嗫雌饋?lái)很和善。D.山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪?!獌蓚€(gè)“臥”字,運(yùn)用了擬人的手法,表達(dá)了舒服、安適之感。4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(2分) ()A.“2018年新年伊始,中央電視臺(tái)推出的一檔演繹經(jīng)典詩(shī)詞的節(jié)目——《經(jīng)典詠流傳》,感動(dòng)了億萬(wàn)觀眾?!边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。B.羅曼·羅蘭的《名人傳》分別講述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫·托爾斯泰三位名人的故事,《海底兩萬(wàn)里》的作者凡爾納被公認(rèn)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。C.李玲想知道班上同學(xué)劉芳母親的姓氏,于是問(wèn)道:“芳芳,令堂貴姓?”D.從結(jié)構(gòu)形式的角度看,“愚公移山”“夸父逐日”“敬畏自然”三個(gè)短語(yǔ)的構(gòu)成方式完全相同。5.默寫(xiě)填空。(每小題1分,共8分)(1)_______________,月有陰睛圓缺,此事古難全。 (蘇軾《水調(diào)歌頭》)(2)苔痕上階綠,_______________。 (劉禹錫《陋室銘》)(3)不畏浮云遮望眼,_______________。 (王安石《登飛來(lái)峰》)(4)或遇其叱咄,_______________,_______________,不敢出一言以復(fù)。 (宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)(5)_______________,再而衰,三而竭。 (《左傳·曹列論戰(zhàn)》)(6)“_______________”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。 (朱自清《春》)(7)關(guān)關(guān)雌鳩,_______________。 (《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)(8)文天祥《過(guò)零丁洋》中“人生自古誰(shuí)無(wú)死?_______________”兩句,總能激起我們不懼艱難、無(wú)畏生死、矢志報(bào)國(guó)的豪情壯志。二、綜合性學(xué)習(xí)(14分)6.“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?!毙聲r(shí)代,全社會(huì)都要崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學(xué)習(xí)英雄,關(guān)愛(ài)英雄。九年級(jí)決定在畢業(yè)前夕開(kāi)展以“我有英雄夢(mèng)”為主題的語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與。(1)解讀英雄:依次填入語(yǔ)段中空缺處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(1分) ()習(xí)近平主席將偉大的抗戰(zhàn)精神歸納為“天下興亡、匹夫有責(zé)的_____”,“視死如歸、寧死不屈的_____”,“不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概”,以及“百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念”。這種精神可以概括為4個(gè)字,就是“_____”。A.愛(ài)國(guó)情懷 精忠報(bào)國(guó) 民族氣節(jié)B.精忠報(bào)國(guó) 愛(ài)國(guó)情懷 民族氣節(jié)C.民族氣節(jié) 精忠報(bào)國(guó) 愛(ài)國(guó)情懷D.愛(ài)國(guó)情懷 民族氣節(jié) 精忠報(bào)國(guó)(2)對(duì)話英雄:2018年5月14日,飛行在大約9800米高空的川航3U8633客機(jī),駕駛艙前擋風(fēng)玻璃突然爆裂。在瞬間失壓、零下20多度低溫、駕駛艙儀表盤(pán)等設(shè)備大多失靈、噪音極大、副駕駛受傷的情況下,退役軍人、機(jī)長(zhǎng)劉傳健完全憑手動(dòng)和目視,靠毅力掌握操縱桿安全備降成都雙流機(jī)場(chǎng),所有乘客平安落地。媒體紛紛稱(chēng)贊:這是“一次史詩(shī)級(jí)的降落”。聽(tīng)到這個(gè)消息,你想對(duì)機(jī)長(zhǎng)劉傳健說(shuō)什么呢?請(qǐng)編輯一條短信發(fā)給這位英雄機(jī)長(zhǎng)。(不少于30字。3分)_________________________________________________________________________(3)禮贊英雄:習(xí)近平同志曾專(zhuān)程赴蘭考縣緬懷忠魂,并寫(xiě)下《念奴嬌·追思焦裕祿》以自勵(lì)。詞中有一句“暮雪朝霜,毋改英雄意氣”。如果以這句話為一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)?jiān)谙旅嫠膫€(gè)選項(xiàng)中挑選出合適的下聯(lián)。(1分) ()A.山高路遠(yuǎn),須存家國(guó)情懷 B.寒來(lái)暑往,不易青云之志C.滄海橫流,方顯英雄本色 D.天高海闊,任由鷹飛魚(yú)躍7.你將主持一期主題為“生態(tài)文明,美麗中國(guó)”的班級(jí)黑板報(bào)。你準(zhǔn)備了如下一些內(nèi)容。(1)你在“環(huán)境視線”小欄目中,刊寫(xiě)了一則新聞報(bào)道。2017年3月中句,幾個(gè)心懷鬼胎、一看就不是好人的許某忠等6人,在湘潭縣茶恩寺鎮(zhèn)潭衡邊界某偏僻山地非法開(kāi)辦工廠,在無(wú)任何證照和相關(guān)部門(mén)許可的情況下,利用自制生產(chǎn)設(shè)備,從危險(xiǎn)廢物(含鎘工業(yè)廢渣)中提煉鋅鎘合金。至案發(fā)時(shí),這家黑工廠已陸續(xù)生產(chǎn)40余天,非法購(gòu)進(jìn)含鎘工業(yè)廢渣共計(jì)90余噸,生產(chǎn)成品鋅鍋合金近30噸,并已銷(xiāo)往廣東深圳、江西萍鄉(xiāng)等地。2017年6月20日,湘潭市環(huán)境犯罪偵查支隊(duì)與市環(huán)保局在聯(lián)合執(zhí)法工作中發(fā)現(xiàn)以上情況,對(duì)提煉廠排放的廢水和外環(huán)境土壤開(kāi)展監(jiān)測(cè),顯示外排廢水中鎘超標(biāo)163倍,土壤樣品鎘分別超標(biāo)大概差不多62.6倍、68.5倍和1040倍,已對(duì)周邊生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重污染。對(duì)許某忠等6人非法處置危險(xiǎn)廢物且超標(biāo)排放有毒物質(zhì),造成周邊土壤鎘嚴(yán)重超標(biāo)的違法行為,湘潭市環(huán)保局依法查封其生產(chǎn)設(shè)備,查扣生產(chǎn)原材料和成品。湘潭市公安局對(duì)犯罪嫌疑人許某忠等人依法予以刑事拘留。①為了便于同學(xué)們閱讀,你給這則報(bào)道寫(xiě)了一段導(dǎo)語(yǔ):_______________________________________________________________________________________________(3分)②同時(shí),你提醒同學(xué)們,上面報(bào)道中,有兩處詞語(yǔ)既不符合報(bào)道的語(yǔ)體風(fēng)格,表達(dá)上也屬多余,應(yīng)該刪去。你提供的答案是:___________________________________________________________________________________________________________(1分)(2)在本期黑板報(bào)的“藝術(shù)視角”小欄目中,你挑選了如下兩幅漫畫(huà),并向全班同學(xué)有獎(jiǎng)?wù)骷百p析短文”。你要求任選其中一幅,從主題、手法、作用等方面進(jìn)行賞析,不少于50字。你的賞析短文示例是:___________________________________________________________________________________________________________________________(3分)(3)在本期主題黑板報(bào)的結(jié)尾“夢(mèng)想視界”小欄目中,你寫(xiě)了如下一段話:“美麗中國(guó),魅力家鄉(xiāng)”,經(jīng)過(guò)幾年的綜合治理,湘潭的生態(tài)文明建設(shè)已初見(jiàn)成效。超山、昭山、東臺(tái),湘水、連水、涓江,__________染翠,__________長(zhǎng)流。不久的將來(lái),“精美湘潭”一定會(huì)更加富饒,正如習(xí)總書(shū)記所言,真正擁有一座座__________;古詩(shī)詞中“__________,__________”的美麗鄉(xiāng)村景象,也將出現(xiàn)在我們的視界。在這段話中,為了引導(dǎo)同學(xué)們更好地閱讀、思考,你特意留出了4處小空,讓同學(xué)們閱讀時(shí)自己填寫(xiě)。你希望填入的詞句依次是:__________________________________________________________________________________________________。(2分)三、閱讀課內(nèi)文段,按要求答題(16分)(一)1979年春,中國(guó)科學(xué)院武漢水生生物研究所的科學(xué)家,用紳魚(yú)囊胚期的細(xì)胞進(jìn)行人工培養(yǎng),經(jīng)過(guò)385天59代連續(xù)傳代培養(yǎng)后,用直徑10微米左右的玻璃管在顯微鏡下從培養(yǎng)細(xì)胞中吸出細(xì)胞核。與此同時(shí),除去鯽魚(yú)卵細(xì)胞的核,讓卵細(xì)胞留出空間做好接納囊胚細(xì)胞核的準(zhǔn)備。一切準(zhǔn)備就緒后,把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鯽魚(yú)卵細(xì)胞內(nèi)。得到了囊胚細(xì)胞核的卵細(xì)胞在人工培養(yǎng)下大部分天亡了。在189個(gè)這種換核卵細(xì)胞中,只有兩個(gè)孵化出了魚(yú)苗,而最終只有一條幼魚(yú)渡過(guò)難關(guān),經(jīng)過(guò)80多天培養(yǎng)后長(zhǎng)成8厘米長(zhǎng)的細(xì)魚(yú)。這種鉚魚(yú)并沒(méi)有經(jīng)過(guò)雌、雄細(xì)胞的結(jié)合,僅僅是給卵細(xì)胞換了個(gè)囊胚細(xì)胞的核,實(shí)際上是由換核卵產(chǎn)生的,因此也是克隆魚(yú)。(節(jié)選自《奇妙的克隆》)8.選文中的“一切”是指什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出來(lái),不超過(guò)30字。(2分)_________________________________________________________________________9.根據(jù)選文,請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言,向人們介紹什么是克隆魚(yú)。(2分)_________________________________________________________________________10.從選文及下面的鏈接材料中,你讀出了這些優(yōu)秀科學(xué)家怎樣的態(tài)度與精神?(2分)【鏈接材料】1969年,袁隆平種植的雜交水稻試驗(yàn)田,將接受有關(guān)專(zhuān)家的評(píng)估驗(yàn)收。由于當(dāng)時(shí)雜交水稻研究還處于開(kāi)始階段,試驗(yàn)田的產(chǎn)量不理想。一位植物遺傳學(xué)老教授用拐杖指著試驗(yàn)田不屑地說(shuō):“水稻是自花傳粉,雜交無(wú)優(yōu)勢(shì)。袁隆平搞雜交水稻試驗(yàn),是對(duì)植物遺傳學(xué)的無(wú)知?!钡∑?jīng)]有放棄。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),雜交水稻試驗(yàn)終于成功。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)得道多助,失道寡助天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。11.下列各組句子中加點(diǎn)字詞的意義和用法,完全相同的一項(xiàng)是(2分) ()A.夫環(huán)而攻之 輟耕之壟上B.委而去之 與人期行,相委而去C.固國(guó)不以山溪之險(xiǎn) 君子固窮D.以天下之所順 東臨碣石,以觀滄海12.翻譯文中畫(huà)線的句子。(2分)威天下不以兵革之利。________________________________________________________________________13.孟子認(rèn)為君子“戰(zhàn)必勝”最重要的條件是什么?他這么說(shuō)的理由是什么?(2分)________________________________________________________________________(三)漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。14.說(shuō)說(shuō)你對(duì)“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”一句的理解。(2分)_________________________________________________________________________15.請(qǐng)你聯(lián)系整首詞的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)將軍和征夫?yàn)槭裁磿?huì)有“白發(fā)”“淚”?(2分)_________________________________________________________________________四、閱讀下面文段,按要求答題(22分)(一)趙簡(jiǎn)子①問(wèn)子貢②曰:“孔子為人何如?”子貢對(duì)曰:“賜不能識(shí)也。”簡(jiǎn)子不說(shuō),曰:“夫子事孔子數(shù)十年,終業(yè)⑤而去之,寡人問(wèn)子,子曰‘不能識(shí)’,何也?”子貢曰:“賜學(xué)渴者之飲江海,知足而已。孔子猶江海也,賜則美足以識(shí)之?”簡(jiǎn)子曰:“善哉,子貢之言也!”[注]①趙簡(jiǎn)子:趙國(guó)開(kāi)國(guó)君主,名鞅。②子貢:孔子的弟子,姓端木,名賜,字子貢。③終業(yè):完成學(xué)業(yè)。16.解釋文中加點(diǎn)的字詞。(2分)簡(jiǎn)子不說(shuō)__________ 終業(yè)而去之__________17.子貢第二次應(yīng)答趙簡(jiǎn)子的語(yǔ)言有什么巧妙之處?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(2分)________________________________________________________________________18.如果將文末的“善哉,子貢之言也”改成“子貢之言善也”,好不好?為什么?(2分)________________________________________________________________________(二)①“讓居民望得見(jiàn)山,看得見(jiàn)水,記得住鄉(xiāng)愁”,這是以人為核心的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的要求,也戳中了一些地方城鎮(zhèn)化的軟肋。一些鄉(xiāng)村在變?yōu)槌擎?zhèn)的過(guò)程中,雖然面貌煥然一新,但很多曾經(jīng)讓人留戀的東西卻蕩然無(wú)存。人們或多或少有這樣的擔(dān)憂(yōu):快速的、大規(guī)模的城鎮(zhèn)化會(huì)不會(huì)使“鄉(xiāng)愁”無(wú)處安放?要在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中留住鄉(xiāng)愁,不讓“鄉(xiāng)愁”變成“鄉(xiāng)痛”,一個(gè)重要措施是要留住、呵護(hù)并活化鄉(xiāng)村記憶。②鄉(xiāng)村記憶是鄉(xiāng)愁的載體,主要包括兩個(gè)方面:一方面是物質(zhì)文化記憶,如日常生活用品、公共活動(dòng)場(chǎng)所、傳統(tǒng)民居建筑等“記憶場(chǎng)所”;另一方面是非物質(zhì)文化記憶,如村規(guī)民約、傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)技藝以及具有地方特色的生產(chǎn)生活模式等。鄉(xiāng)村物質(zhì)文化記憶與非物質(zhì)文化記憶常常相互融合滲透,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。這些鄉(xiāng)村記憶是人們認(rèn)知家園空間、鄉(xiāng)土歷史與傳統(tǒng)禮儀的主要載體。在城鎮(zhèn)化過(guò)程中留住它們,才能留住鄉(xiāng)愁。這實(shí)質(zhì)上是對(duì)人的情感的尊重。至于哪些鄉(xiāng)村記憶真正值得保留,這一方面可以借助一些科學(xué)的評(píng)價(jià)體系進(jìn)行合理評(píng)估,另一方面可以廣泛聽(tīng)取民意,然后進(jìn)行綜合甄選。在新型城鎮(zhèn)化建設(shè)過(guò)程中,需要做好這方面的前期規(guī)劃。③僅僅留住鄉(xiāng)村記憶而不進(jìn)行呵護(hù),鄉(xiāng)村記憶會(huì)逐漸失去原有魅力。呵護(hù)鄉(xiāng)村記憶,使其永葆“溫度”,就要對(duì)相關(guān)記憶場(chǎng)所做好日常維護(hù)工作,為傳統(tǒng)技藝傳承人延續(xù)傳統(tǒng)技藝創(chuàng)造條件,保持鄉(xiāng)村傳統(tǒng)活動(dòng)的原有品質(zhì)。比如,對(duì)一些鄉(xiāng)土景觀、農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)、傳統(tǒng)生產(chǎn)設(shè)施與生產(chǎn)方法等有意識(shí)地進(jìn)行整理維護(hù)。對(duì)于鄉(xiāng)村中的集體記憶場(chǎng)所,如村落的祠堂、鄉(xiāng)村的入口、議事亭、祭祀場(chǎng)所等,不可因?yàn)槌擎?zhèn)化就讓其全部消亡,而應(yīng)對(duì)這些承載著人的情感和記憶的場(chǎng)所定期維修。既要讓當(dāng)?shù)鼐用裆a(chǎn)生活更為方便,又要讓游子在故鄉(xiāng)找到依戀感與歸屬感。④如果說(shuō)留住和呵護(hù)鄉(xiāng)村記憶是一種消極型的留住鄉(xiāng)愁的話,那么,活化鄉(xiāng)村記憶則是一種積極型的留住鄉(xiāng)愁?;罨l(xiāng)村記憶,就是在新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中深度挖掘鄉(xiāng)村記憶與鄉(xiāng)村傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),進(jìn)行精細(xì)化、產(chǎn)業(yè)化升級(jí),將“文”“人”“居”與“產(chǎn)”融合在一起,讓原來(lái)的鄉(xiāng)村記憶在新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中充滿(mǎn)生機(jī)活力。這需要相應(yīng)的公共設(shè)施與之配套,需要發(fā)展教育、醫(yī)療、商業(yè)、娛樂(lè)休閑產(chǎn)業(yè)等,使鄉(xiāng)村記憶在新的時(shí)空條件下產(chǎn)生新的凝聚力。19.請(qǐng)用“∥”將上文四段劃分為兩個(gè)部分,并簡(jiǎn)述你劃分的理由。(2分)_________________________________________________________________________20.從文意來(lái)看,第一段中“城鎮(zhèn)化的軟肋”是指什么?(2分)_________________________________________________________________________21.文章在談到如何“活化鄉(xiāng)村記憶”時(shí),并未列舉具體事例。請(qǐng)你根據(jù)文意,結(jié)合自己的生活實(shí)際,補(bǔ)充一個(gè)你了解的“活化鄉(xiāng)村記憶”的事例,或你的某個(gè)“活化鄉(xiāng)村記憶”的設(shè)想。(2分)_________________________________________________________________________(三)傳家寶侯發(fā)山春子往火里添了兩根柴,一陣噼里啪啦的聲音過(guò)后,伴隨著一陣火星子的飛舞,火苗比原先燦爛了,映照著父親的臉,黑紅中泛著一層光彩。村里不時(shí)傳來(lái)炸響的鞭炮,年的氣息越來(lái)越濃了。“過(guò)罷年,我就整整撐了四十年?!备赣H吧嗒了一口煙,很享受地“呲溜”了一口。春子低著頭,怔怔的樣子?!拔依蠂D,干不動(dòng)了?!备赣H一直看著春子,眼光里有疼愛(ài),有歡喜,有期待。春子瞅著升騰的火苗,沒(méi)有說(shuō)話?!澳顷囎永霞以饬舜笏?,你老爺爺一家老小落腳到這里。感念這里的人好,你老爺爺會(huì)些木工手藝,就自造了一條小船,擺渡,不取分文報(bào)酬。你老爺爺臨終立下遺囑,子孫后代義渡鄉(xiāng)親……”父親不像是自言自語(yǔ),像是說(shuō)給春子聽(tīng)。“鄉(xiāng)親們的情啥時(shí)候才能還完?”春子忍不住說(shuō)道。“還不完!咋能還完呢?若不是他們收留,你老爺爺只怕早就變成孤魂野鬼了,哪會(huì)有我?更別說(shuō)你了?!闭f(shuō)到這里,父親指了指墻角的衰衣和竹篙,說(shuō):“還有咱那船,這就是咱的傳家寶?!侥氵@里,不能斷了,還要傳給我的孫子。”這有什么驕做和自豪的?春子又帶氣又帶笑。他在外面打工,每月四五千塊錢(qián)的收入,實(shí)在不愿意回來(lái)。這時(shí)候,門(mén)外傳來(lái)踢踢踏踏凌亂的腳步聲?!按笫澹^(guò)年了,陪你喝兩盅。”隨著話音,門(mén)口一暗,進(jìn)來(lái)幾個(gè)村民。一個(gè)個(gè)手里都不空,提溜著水果,還有酒和菜。春子認(rèn)得,其中一個(gè)是老村長(zhǎng)??吹酱鹤樱洗彘L(zhǎng)說(shuō)道:“春子也在啊,啥時(shí)候回來(lái)的?過(guò)了年不走了吧?”不等春子說(shuō)話,父親呵呵一笑,豪氣地說(shuō):“不走了,不走了,該接班嘍!”春子站起來(lái)給老村長(zhǎng)打過(guò)招呼,就去給娘幫忙。娘剛蒸出一籠饃,還有花卷、菜包,冒著裊裊的熱氣和絲絲的香氣。家的味道,年的味道,一下子把春子包圍了,他心里的不快消失得無(wú)影無(wú)蹤。春子剛要伸手抓花卷吃,娘拍了一下他的手說(shuō):“還沒(méi)敬河神呢,等會(huì)兒吃?!甭?tīng)說(shuō)要敬河神,春子心里又生出隱隱的不快。娘似乎知道春子的心思,說(shuō):“你爹讓你回來(lái)就回來(lái)吧,有地,餓不死,掙那么多錢(qián)干嗎?人這一輩子,名聲比啥都重要?!薄澳?,別說(shuō)了,我這次回來(lái)就不走了?!贝鹤涌吹侥镱^上一片雪白,心里動(dòng)了一下。過(guò)罷年,春子真的就接替父親擺起了渡。讓人萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,春子破例收取了費(fèi)用,每人一次兩元錢(qián)。父親說(shuō):“你不是我兒子?!贝鹤诱f(shuō):“是不是要問(wèn)問(wèn)我娘?!薄褒攲O子!”父親火了,“你死后也不能進(jìn)祖墳?!贝鹤诱f(shuō):“進(jìn)不進(jìn)咱們說(shuō)了不算。”“你到底要干啥?”父親強(qiáng)壓住心頭的火氣。春子說(shuō):“我收錢(qián),鄉(xiāng)親們就沒(méi)有虧欠感了?!薄胺牌ǎ∈窃蹅兦粪l(xiāng)親們的!”有好多天父親都不敢出門(mén),不敢面對(duì)鄉(xiāng)親們。父親再出門(mén)時(shí),明顯感到了鄉(xiāng)親們的目光跟先前有很大的不同,見(jiàn)了面也沒(méi)有過(guò)去的熱乎勁兒了。春子也有類(lèi)似的體會(huì),鄉(xiāng)親們的目光較之以往,少了溫度,少了情誼。報(bào)應(yīng),報(bào)應(yīng)??!父親沒(méi)少這樣的哀嘆。兒大不由爹,父親干生氣也沒(méi)辦法。一年后,村里來(lái)了一支建筑隊(duì),在小河上架起了一座橋。橋竣工那天,春子又到外地打工去了。那天,父親忍不住告訴老村長(zhǎng),說(shuō):“那座小橋,是春子出資修的?!崩洗彘L(zhǎng)的嘴巴半天沒(méi)合攏,末了說(shuō)了一句:“春子你個(gè)龜孫子!”“你這貨咋拐彎罵我爹呢?”父親不愿意了。老村長(zhǎng)哈哈一笑,拿手拍了一下父親的肩膀?!按鹤幽銈€(gè)龜孫子!”父親自言自語(yǔ)重復(fù)了一句,然后嘿嘿呵呵地笑了。(原文有刪改)22.文中畫(huà)線句子中,春子說(shuō)到鄉(xiāng)親們有“虧欠感”,他認(rèn)為鄉(xiāng)親們虧欠的是什么?而父親認(rèn)為是自己一家“欠鄉(xiāng)親們”的,那么他們一家欠鄉(xiāng)親們的又是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(2分)_________________________________________________________________________23.請(qǐng)結(jié)合全文,簡(jiǎn)析第一段中畫(huà)線部分描寫(xiě)的作用。(2分)_________________________________________________________________________24.請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,試分析文中春子的形象。(3分)_________________________________________________________________________25.你怎么理解這篇小說(shuō)的標(biāo)題“傳家寶”?(3分)_________________________________________________________________________五、作文(50分)26.按要求作文。(50分)題目:真正的愛(ài)要求:①書(shū)寫(xiě)工整,標(biāo)點(diǎn)規(guī)范;②不少于600字;③不得在文中出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名或地名。7/7湖南省湘潭市2018年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文答案解析一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用1.【答案】2.【答案】B【解析】A.“褻讀”應(yīng)為“褻瀆”,“怏應(yīng)讀“yàng”;C.“鎖屑”應(yīng)為“瑣屑”,“噦”應(yīng)讀“huì”;D.“綽”應(yīng)讀“chuò”,“莫衷一事”應(yīng)為“莫衷一是”?!究键c(diǎn)】漢字的字音和字形3.【答案】C【解析】做這類(lèi)題目要結(jié)合上下文進(jìn)行分析?!懊嫔啤痹谶@里的意思是“面熟”。【考點(diǎn)】對(duì)字詞的理解4.【答案】D【解析】“愚公移山”“夸父逐日”屬于主謂賓短語(yǔ),“敬畏自然”屬于動(dòng)賓短語(yǔ)。【考點(diǎn)】語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用5.【答案】(1)人有悲歡離合(2)草色入簾青(3)自緣身在最高層(4)色愈恭禮愈至(5)一鼓作氣(6)吹面不寒楊柳風(fēng)(7)在河之洲(8)留取丹心照汗青二、綜合性學(xué)習(xí)6.【答案】(1)D(2)示例:尊敬的機(jī)長(zhǎng),您在危機(jī)重重、險(xiǎn)象環(huán)生的情況下,掌控飛機(jī)成功備降。您的冷靜沉著,您的堅(jiān)毅頑強(qiáng),您的過(guò)硬本領(lǐng),無(wú)不令我們敬佩。您就是我們心中的英雄,向您致敬?。?)A【解析】(1)“天下興亡、匹夫有責(zé)”體現(xiàn)的是“愛(ài)國(guó)情懷”;“視死如歸、寧死不屈”體現(xiàn)的是“民族氣節(jié)”;最后一句中“這種精神”是對(duì)上文的總結(jié),這就是“精忠報(bào)國(guó)”。(2)短信內(nèi)容應(yīng)該包括向機(jī)長(zhǎng)表達(dá)問(wèn)候,表現(xiàn)對(duì)機(jī)長(zhǎng)行為的評(píng)價(jià)和偉大精神的贊美之情。(3)選擇下聯(lián)時(shí)一定要符合對(duì)聯(lián)的規(guī)則?!澳貉┏睂?duì)“山高路遠(yuǎn)”;“英雄意氣”對(duì)“家國(guó)情懷”,此外上聯(lián)末字為仄聲字,下聯(lián)末字應(yīng)為平聲字,只有A項(xiàng)符合要求?!究键c(diǎn)】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、對(duì)聯(lián)的擬寫(xiě)7.【答案】(1)①示例:2017年,許某忠等6人在湘潭縣某地非法辦廠,從危險(xiǎn)廢物中提煉鋅鎘合金,對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境造成嚴(yán)重污染,受到政府相關(guān)部門(mén)的嚴(yán)厲查處。②“幾個(gè)心懷鬼胎、一看就不是好人”“大概差不多”。(2)示例一:圖一是一幅揭示城市環(huán)境污染嚴(yán)重的漫畫(huà)。一位時(shí)髦男士將“外賣(mài)”包裝盒隨手一扔,身后是堆積如山的白色垃圾,被白色垃圾包圍的是憤怒的城市。這幅漫畫(huà)運(yùn)用了夸張和擬人的修辭手法,警醒世人愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球要從小事做起,從自己做起。示例二:圖二是一幅表現(xiàn)森林資源遭受?chē)?yán)重破壞的漫畫(huà)。畫(huà)中,一把大鋸,兩個(gè)拉鋸人,一個(gè)個(gè)突加的“農(nóng)樁而且最后一棵大樹(shù)也即將倒下。地球媽媽看到這蒼掠的景象,這無(wú)知愚蠢的行為,內(nèi)心沉痛,清然淚下漫畫(huà)運(yùn)用了夸張和擬人的修辭手法,警示人們不要濫伐,要珍惜我們的自然環(huán)境。(3)青山綠水金山銀山客路青山外,行舟綠水前(“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”“青山橫北郭,白水繞東城”“一水護(hù)田將綠繞,兩山排閥送青來(lái)”“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”等等)【解析】(1)①導(dǎo)語(yǔ)對(duì)新聞內(nèi)容起著概括、提示的作用。擬寫(xiě)時(shí)要寫(xiě)出什么時(shí)間、什么人、做了什么事,結(jié)果怎樣。語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)明、連貫。②新聞的特點(diǎn)是時(shí)效性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性,盡量不帶有主觀感情色彩?!皫讉€(gè)心懷鬼胎、一看就不是好人”“大概差不多”不符合新聞的語(yǔ)體要求。(2)這兩幅漫畫(huà)都是關(guān)于環(huán)保的,第一幅揭示了城市環(huán)境污染嚴(yán)重的現(xiàn)象,結(jié)合漫畫(huà)中人物的行為進(jìn)行描寫(xiě)、評(píng)價(jià)即可;第二幅漫畫(huà)的主題是森林資源遭到破壞,漫畫(huà)中的人物是伐木者和地球媽媽?zhuān)鑼?xiě)出漫畫(huà)中人物的表現(xiàn),從主題、表現(xiàn)手法、作用等方面進(jìn)行辨析即可。(3)前兩個(gè)空所填的詞語(yǔ)要與前面的內(nèi)容相照應(yīng),“韶山、昭山”是寫(xiě)山的,因此第一個(gè)空可以填“青山”;“湘水、漣水、涓江”是寫(xiě)水的,第二個(gè)空可以填“綠水”;第三個(gè)空要聯(lián)系習(xí)近平總書(shū)記的講話中“青山綠水就是金山銀山”來(lái)回答,引用詩(shī)句要能體現(xiàn)出鄉(xiāng)村生活的美好?!究键c(diǎn)】新聞導(dǎo)語(yǔ)的擬寫(xiě)、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔語(yǔ)言表達(dá)、連貫、圖文轉(zhuǎn)換、語(yǔ)言表達(dá)得體。三、閱讀課內(nèi)文段,按要求答題8.【答案】將經(jīng)過(guò)培養(yǎng)的鯽魚(yú)囊胚期細(xì)胞吸出細(xì)胞核,同時(shí)除去鯽魚(yú)卵細(xì)胞的核?!窘馕觥俊耙磺袦?zhǔn)備就緒”中的“一切”指的是前面所做的準(zhǔn)備,即“在顯微鏡下從培養(yǎng)細(xì)胞中吸出細(xì)胞核”和“除去鯽魚(yú)卵細(xì)胞的核”。【考點(diǎn)】對(duì)文章內(nèi)容的理解9.【答案】克隆魚(yú),是指不經(jīng)過(guò)雌、雄細(xì)胞的結(jié)合,而是通過(guò)換核卵培育出來(lái)的魚(yú)?!窘馕觥炕卮饡r(shí)要說(shuō)出“克隆魚(yú)”的特點(diǎn),可以結(jié)合文章最后一句“這種鯽魚(yú)并沒(méi)有經(jīng)過(guò)雌、雄細(xì)胞的結(jié)合,僅僅是給卵細(xì)胞換了個(gè)囊胚細(xì)胞的核,實(shí)際上是由換核卵產(chǎn)生的,因此也是克隆魚(yú)”進(jìn)行概括?!究键c(diǎn)】篩選、整合文中信息10.【答案】略?!窘馕觥窟@兩則材料中的科學(xué)家都是面對(duì)新的技術(shù),在研究上充滿(mǎn)了困難,但是他們都沒(méi)有放棄,而是不斷創(chuàng)新、不怕困難、鍥而不舍,最終取得了成功。【考點(diǎn)】對(duì)文章內(nèi)容的理解和感悟11.【答案】B【解析】A.代詞,它/動(dòng)詞,去,往;B.都是“放棄”的意思;C.鞏固/本來(lái);D.用/來(lái)?!究键c(diǎn)】文言詞語(yǔ)的意義和用法12.【答案】震懾天下不能靠武器裝備的強(qiáng)大。13.【答案】人和(得道)。孟子認(rèn)為“人和”是最重要的,而“人和”就是“得道”,就會(huì)有“多助”,就會(huì)有“天下順之”的局面,就一定會(huì)“戰(zhàn)必勝”?!窘馕觥吭凇疤鞎r(shí)”“地利”“人和”三個(gè)決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的要素中,作者認(rèn)為“人和”最重要,因此“戰(zhàn)必勝”的重要原因就是“人和”,即人心所向,內(nèi)部團(tuán)結(jié)。怎樣才能“人和”呢?要“得道”?!暗玫馈本蜁?huì)“天下順之”?!耙蕴煜轮?,攻親戚之所畔”,則戰(zhàn)必勝?!究键c(diǎn)】對(duì)文章內(nèi)容的理解【文言文譯文一】(有利于作戰(zhàn)的)天氣、時(shí)令,比不上(有利于作戰(zhàn)的)地理形勢(shì);(有利于作戰(zhàn)的)地理形勢(shì),比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。(比如一座)方圓三里的內(nèi)城,只有方圓七里的外城,四面包圍起來(lái)攻打它卻不能取勝。采用四面包圍的方式攻城,一定是得到(有利于作戰(zhàn)的)天氣、時(shí)令了,可是不能取勝,這是因?yàn)椋ㄓ欣谧鲬?zhàn)的)天氣、時(shí)令比不上(有利于作戰(zhàn)的)地理形勢(shì)。城墻并不是不高,護(hù)城河并不是不深,武器裝備并不是不精良,糧食供給也并不是不充足,但是守城者棄城而逃,這是因?yàn)樽鲬?zhàn)的地理形勢(shì)(再好),也比不上人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。所以說(shuō),使人民定居下來(lái)而不遷到別的地方去,不能靠劃定的邊疆的界限,鞏固國(guó)防不能靠山河的險(xiǎn)要,震懾天下不能靠武器裝備的強(qiáng)大。能施行“仁政”的君王,幫助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持幫助他的人就少。支持幫助他的人少到了極點(diǎn),連內(nèi)外親屬也會(huì)背叛他;支持幫助他的人多到了極點(diǎn),天下所有人都會(huì)歸順?biāo)?。憑著天下人都?xì)w順?biāo)臈l件,去攻打那些連親屬都反對(duì)背叛他的君主,所以,君子要么不戰(zhàn)斗,(如果)戰(zhàn)斗就一定會(huì)取得勝利。14.【答案】①句子的本意是說(shuō),南飛的雁陣掠過(guò)邊塞,沒(méi)有絲毫猶疑,急切地飛向遠(yuǎn)方?!昂怅?yáng)雁”即南飛的雁(傳說(shuō)北雁南飛,至湖南衡陽(yáng)而回)。②對(duì)于長(zhǎng)期成守邊塞的將軍和“征夫”來(lái)說(shuō),這飛向南方的家鄉(xiāng)方向的大雁,觸發(fā)了他們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)平安自由的思念。③此外,大雁之“去無(wú)留意”,也暗示了塞北的苦寒和戰(zhàn)亂帶來(lái)的險(xiǎn)惡環(huán)境,非人們所謂“久留之地”?!窘馕觥俊昂怅?yáng)雁去無(wú)留意”屬于環(huán)境描寫(xiě),回答時(shí)首先結(jié)合全詩(shī)意思分析出詩(shī)句所描寫(xiě)的環(huán)境。這一描寫(xiě)起到了借景抒情和暗示當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的作用。大雁都飛走了,引發(fā)戍邊將士們的思鄉(xiāng)之情;并且暗示了當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的惡劣?!究键c(diǎn)】對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解15.【答案】①邊塞自然環(huán)境惡劣。②戰(zhàn)事頻繁。③有家難回,孤,獨(dú)凄苦。④燕然未勒,尚未建功立業(yè)?!窘馕觥俊皩④姲装l(fā)征夫淚”中的“白發(fā)”暗示作戰(zhàn)時(shí)間長(zhǎng),將軍和士兵都長(zhǎng)出了“白發(fā)”;“淚”則暗示這里自然環(huán)境惡劣,戰(zhàn)事頻繁,將士們?cè)谶@里孤獨(dú)凄苦。將軍和征夫有家難回,是因?yàn)樯形唇üαI(yè)。【考點(diǎn)】對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解16.【答案】同“悅”,喜悅,高興離開(kāi)【解析】本題考查理解文言實(shí)詞在文中的含義。四、閱讀下面文段,按要求答題17.【答案】既用具體形象的比喻(打比方、類(lèi)比)回答了趙簡(jiǎn)子的問(wèn)題,又含蓄巧妙地推崇了老師孔子,表現(xiàn)了自己的謙遜好學(xué)?!窘馕觥孔迂暤幕卮疬\(yùn)用了比喻的修辭手法,把孔子比作江河大海,而自己只是口渴在江邊喝水的人,這既回答了趙簡(jiǎn)子的問(wèn)話,又贊美了孔子知識(shí)的淵博,表現(xiàn)了自己的虛心好學(xué)?!究键c(diǎn)】文章的語(yǔ)言特色和表達(dá)技巧18.【答案】不好。原句是謂語(yǔ)前置,要特別突出“子貢之言”之“善”;同時(shí),這樣更能表現(xiàn)趙簡(jiǎn)子當(dāng)時(shí)內(nèi)心的欣喜激動(dòng),以及他“從善如流”的性格特點(diǎn)。【解析】原句屬于倒裝句式,謂語(yǔ)“善”提前,屬于謂語(yǔ)前置,回答時(shí)可結(jié)合《愚公移山》中“甚矣;汝之不惠”來(lái)回答?!吧圃铡鼻爸闷饛?qiáng)調(diào)作用,表現(xiàn)出此時(shí)趙簡(jiǎn)子內(nèi)心的激動(dòng)之情,突出了人物的性格特點(diǎn)。【考點(diǎn)】文章的語(yǔ)言特色19.【答案】①//②③④理由:第一自然段是總說(shuō)要“留住鄉(xiāng)愁”的措施與辦法。第二、三、四自然段分三個(gè)方面介紹“留住鄉(xiāng)愁”的方法與措施?!窘馕觥窟@篇文章采用了總分的結(jié)構(gòu)形式,開(kāi)頭第一段總寫(xiě),提出“留住、呵,護(hù)并活化鄉(xiāng)村記憶”的觀點(diǎn);后面三段分寫(xiě),分析該如何留住、呵護(hù)、活化鄉(xiāng)村記憶。【考點(diǎn)】對(duì)文章內(nèi)容的理解20.【答案】留戀的東西蕩然無(wú)存,無(wú)處安放鄉(xiāng)愁,“鄉(xiāng)愁”變成“鄉(xiāng)痛”。(答“一些城鎮(zhèn)化了的地方,居民看不見(jiàn)山;望不見(jiàn)水,將遺忘鄉(xiāng)愁”亦可)【解析】回答這一問(wèn)題可以結(jié)合該段開(kāi)頭引的這句話的反義“‘鄉(xiāng)愁’無(wú)處放”進(jìn)行,也可以結(jié)合第一段后面對(duì)“鄉(xiāng)愁”的分析進(jìn)行?!究键c(diǎn)】對(duì)文章內(nèi)容的理解21.【答案】示例:湘潭縣石鼓鎮(zhèn)與雙峰交界處的“湘軍古道”,是很多湘潭人家鄉(xiāng)記憶的“安放點(diǎn)”。如今,在城鎮(zhèn)化建設(shè)的過(guò)程中,這里又注入了時(shí)代內(nèi)涵,成為了文化贊點(diǎn)。磚術(shù)結(jié)構(gòu)的大禮堂里,幾位老藝人吹著悠揚(yáng)叭吶,一群女孩子換上古色古香的旗袍,撐著石鼓特產(chǎn)油紙傘,仿佛走在韻味悠長(zhǎng)的“雨巷”。再踏上當(dāng)年曾國(guó)藩走過(guò)的青山古道,看路邊繁花,樹(shù)上枯藤,盡是濃濃的湘情湘趣。這里,“鄉(xiāng)愁”又“活化”了,家鄉(xiāng)更有凝聚力了。【解析】這是一道開(kāi)放性題目,回答時(shí)根據(jù)題目的要求,說(shuō)出“活化鄉(xiāng)村記憶”的事例,或說(shuō)出符合“活化鄉(xiāng)村記憶”要求的設(shè)想即可?!究键c(diǎn)】聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)拓展對(duì)作品的認(rèn)識(shí)22.【答案】春子認(rèn)為鄉(xiāng)親們虧欠他們的是幾十年幾代人“義渡”的情義,他們一家欠鄉(xiāng)親們的是祖上得到的被收留救助的恩情?!窘馕觥繌母赣H的話中我們知道父親和爺爺常年渡鄉(xiāng)親過(guò)河,不收分文,過(guò)年鄉(xiāng)親們到春子家中,因此春子認(rèn)為鄉(xiāng)親有“虧欠感”;而父親和爺爺渡鄉(xiāng)親們過(guò)河,是因?yàn)樽嫔系玫洁l(xiāng)親的救助,覺(jué)得虧欠了這里的鄉(xiāng)親們。【考點(diǎn)】對(duì)文章內(nèi)容的理解23.【答案】①烘托一種熱烈溫暖的年的氣氛。②暗示了父親此時(shí)復(fù)雜而又激動(dòng)的心理活動(dòng)。③喻示后文中春子的表現(xiàn)強(qiáng)于父輩的作為?!窘馕觥窟@一段屬于環(huán)境描寫(xiě),描寫(xiě)了過(guò)年前熱鬧的氣氛,“火苗比原
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