奮斗作文600初三【3篇】

奮斗作文600初三【精選3篇】奮斗作文600初三【精選3篇】一

在這里用了一個冠冕堂皇的詞“奮斗”，其實我算不上一個勤奮的人，只不過有著好腦瓜，擅長運用敏捷的學(xué)習(xí)方法而已。

孔子曰“知之者不如好知者，好知者?！睂W(xué)習(xí)的成與敗，當(dāng)在樂字。信任90%的同學(xué)都難以對現(xiàn)在的教材產(chǎn)生愛好，但是又有什么方法呢？高考都是依據(jù)它的，不如設(shè)法使自己對其產(chǎn)生愛好。勝利能帶來喜悅，則在學(xué)習(xí)時，可自設(shè)難題，然后運用學(xué)過的學(xué)問攻克它，這個過程可以想象成玩嬉戲一般。不是喜愛玩嬉戲嗎？學(xué)習(xí)其實也像玩嬉戲，只要擅長想出方法。就是一件輕松的事。背書是件苦差事，可以編一首歌來唱嘛，從前背圓周率，有誰可以老狡猾實地背完？從“山顛一寺一碗酒，”開頭，有人背了六百多位！還愁啥！

對學(xué)習(xí)來了愛好。剩下的是什么？當(dāng)然是打基礎(chǔ)了。到了高中，這一點非常重要。由于高考的綜合科，要求有良好的聯(lián)想力量，對各科的聯(lián)系，就在基礎(chǔ)扎實。當(dāng)然，必要的是把以學(xué)過的東西從頭到尾復(fù)習(xí)一遍，最基本也要嫻熟運用。由于高中的學(xué)問，是一環(huán)接一環(huán)的，忽視了其中之一，就使整個學(xué)問結(jié)構(gòu)消失了脫節(jié)，學(xué)起來就吃苦。有了基礎(chǔ)，整個學(xué)習(xí)過程中最重要一步就要開頭自己學(xué)習(xí)。學(xué)東西不能光靠老師，最重要的是自己。假如說老師是引路人，那么你就是探路人。探究屬于自己的領(lǐng)域。譬如說數(shù)學(xué)，老師講一道題，你要去想另一種方法去求，老師說了一道這一類的題，你能把這一類及變式出來的題都要弄懂。自學(xué)的要決在勤，要勤于思索，更要勤于練習(xí)。勤于思索，許多聰慧人能夠做到，但勤于練習(xí)就難了。由于聰慧總會踏進一個誤區(qū)，就是我一看就懂了，還用得著練習(xí)嗎？其實，一到考場，狀況就糟糕，懂做是懂做，但不知怎么開頭，不知怎么組織，所以常常丟三落四，拖延時間，結(jié)果可想而知。

不行忽視的是，在考場中，有些技巧是必需留意的，先把試卷從頭到尾看一遍，推斷難易，支配時間做題，超過支配時間幾分鐘都做不出的，不妨?xí)呵曳畔?，不要影響下面的發(fā)揮。做完了再回頭做，往往可以找到靈感。

上面的閱歷，僅僅是我自己探究出來的，適君與否，憑君思索。

奮斗作文600初三【精選3篇】二

奮斗是青春的底色，青春是用來奮斗的，而不是用來揮霍的，青春只有一次，我們要把握機會，在對的'時間和對的年紀去為了自己的抱負和幻想去奮斗，即使不勝利也要嘗試一番，你不試試，怎么知道自己隱蔽的洪荒之力有多大。

人生在世，苦與樂經(jīng)常如影隨形，有時相互交替，有時又相互交融。沒有誰的一生只有苦痛，就像我們會經(jīng)受黑夜，但也終將迎來黎明。所以，在逆境面前，我們無需過渡悲觀，只要懂得放寬胸懷，心懷感恩，用不屈不撓的意志去迎接各種挑戰(zhàn)，我們肯定可以化苦為樂，堅守到烏云散開、陽光普照的那一天。

胡適說:“今日的努力，必定有將來的打收成”。邁克爾·喬丹也說過:“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。失敗是人生的必修課，在失敗中，我們總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，才能獲得更大的進步。但是，一旦放棄，那就永久地失去了勝利的機會。

不管是什么困難挫折都不能抵抗住我們前進的步伐，讓我們一起走奏響奮斗的青春之歌吧！

奮斗作文600初三【精選3篇】三

讀《明日歌》有感昨天帶著回憶悄悄的逝去，今日攜著盼望來臨了，而明天也帶著盼望的光輝等待著人們。有人沉醉在夢幻中，他們依戀昨天；有向往將來，他們等待明天。可他們都忘卻了對于他們最寶貴的今日。今日不就是短短的一天嗎！

我們從今日開頭勤奮學(xué)習(xí)；今日不就是區(qū)區(qū)的24小時嗎！我們從明天就開頭仔細工作……有人是這樣想的，也是這樣做的。伴侶，我絕不懷疑你的真誠，但你有沒有想過，日月匆忙，時間如梭，一天過去了，明天又變成了今日，那你的決心，你的抱負那一天才能成為現(xiàn)實，變?yōu)閷嶋H呢？莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他?！蔽艺f：“拋棄今日的人，今日也會拋棄他；而被今日拋棄的人，也就沒有了明天?！薄懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的幾句詩，是先輩千折百曲，歷經(jīng)困難的生活經(jīng)受的結(jié)晶呀！古人有感于此，于是便消失了“懸梁刺股”“囊瑩映雪”“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話?，F(xiàn)在我們的生活條件優(yōu)越了，而我們不是更應(yīng)當(dāng)珍惜今日，抓緊今日的一分一秒嗎？抓住了今日，就是抓住了把握獵取學(xué)問的機會；抓住了今日，就是抓住了創(chuàng)造制造的可能。聰慧、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴，他們絕不會把今日的珍貴時間虛擲給明天。宏大的創(chuàng)造家愛迪生從來就珍惜時間，利用在車上賣報的閑暇是搞試驗。

渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上睡一會兒。就這樣，它不僅制造兩千多項創(chuàng)造，還拿到了一千多項的創(chuàng)造專利。牛頓，居里夫人，愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人莫不如此，他們永久從今日開頭，相反，對有些人來說，時間就像代表他的那本日歷，撕完了這張，還有下一張；撕完了這本，還有下一本卻不知道在雪白如雪的日歷上留下了自己辛勤努力的學(xué)習(xí)，勞動，工作的收獲和汗水。那樣他們從初懂生活到長眠地下，都是在閑散，觀望，等待中度過的，假如人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，或許伴著懊悔，痛惜，哀痛的淚水……伴侶，你或許想過，這今日不就是一年的1/365嗎？干嗎要這么珍惜呢？假如你這么想，那你就錯了。

農(nóng)夫的耕種是從除草開頭，到收獲結(jié)束