青春飛揚(yáng)-部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

3.1

青春飛揚(yáng)暢所欲言感知青春材料：“出售青春”。某青春銷售店在電視臺(tái)播了一則“出售青春”的廣告。廣告稱：本店有青春可售，批發(fā)、零售皆可。欲購(gòu)從速，相關(guān)事宜面談。某位年近40歲的女士來(lái)到了青春銷售店。她對(duì)售貨員說(shuō)：“給我一份18歲的青春吧?！痹O(shè)問(wèn)：1.這位女士為什么要買(mǎi)青春？2.根據(jù)自己的理解，你認(rèn)為青春是什么？它有哪些特質(zhì)？小結(jié)：每個(gè)人對(duì)青春的理解都不盡相同，青春意味著一個(gè)全新的狀態(tài)：既充滿著向上的活力和蓬勃的朝氣，也會(huì)有面對(duì)青春的疑惑、莽撞、內(nèi)心的糾結(jié)，又有精神狀態(tài)上的獨(dú)立、自由、理想、憧憬、信念、拼搏和飛翔的渴望。暢想未來(lái)逐夢(mèng)青春1.你對(duì)青春有何渴望？你想去做哪些事情？經(jīng)常參加公益活動(dòng)。每個(gè)月讀一本名著。培養(yǎng)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。（滑雪、足球）有機(jī)會(huì)走一趟長(zhǎng)城或長(zhǎng)征。、、、、、、青春的我們渴望：健美的身軀、充實(shí)的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”我們真的可以小組討論：有人說(shuō)，青年人的想法多數(shù)是異想天開(kāi)，你怎么看？你相信自己所想的事情都能做到嗎？你認(rèn)為別人所想的事情是否都能實(shí)現(xiàn)？中國(guó)青春力量上演奧運(yùn)精彩少年時(shí)就立志編一本優(yōu)秀的史書(shū)12歲尋求真理改良祖國(guó)的愿望12歲“為中華崛起而讀書(shū)”9歲萌發(fā)尋求正義、平等的思想雷軍18歲時(shí)的夢(mèng)想：創(chuàng)造與眾不同的人生，創(chuàng)辦世界一流的公司?！拔以?0歲的時(shí)候，沒(méi)有忘記我18歲的夢(mèng)想，我去試了。雖然我知道今天的小米說(shuō)成功為時(shí)過(guò)早，談?chuàng)魯√O(píng)果為時(shí)過(guò)早，但是夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”青春的我們擁有無(wú)盡的遐想，讓我們躍躍欲試。面對(duì)青春，每個(gè)人形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，青春的探索不會(huì)停止。想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，應(yīng)該擁有怎樣的羽翼才能獨(dú)立飛翔？把你想到的詞語(yǔ)寫(xiě)上去。自強(qiáng)，規(guī)劃，寬容....激情，自信，自尊....擋不住的青春曾經(jīng)有過(guò)那么多的惆悵\想起往事令人斷腸\我不知道\我的追求在何方\道路在何方\問(wèn)風(fēng)問(wèn)雨問(wèn)大地\卻沒(méi)有一點(diǎn)回響\歲月靜靜地流淌\可是誰(shuí)甘心總是這樣迷惘\可是誰(shuí)愿意總是這樣惆悵\我要唱歌\哪怕沒(méi)有人為我鼓掌\我要飛翔\哪怕沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀\我要用生命和熱血鋪路\沒(méi)有一個(gè)季節(jié)\能把青春阻擋任務(wù)二：樹(shù)立自信、自強(qiáng)，助力青春成長(zhǎng)活動(dòng)三：展開(kāi)想象1.從他們的臉上，你看到了什么？青春的探索，需要自信2.它對(duì)他們的成長(zhǎng)有起到了什么作用？（重要意義）活動(dòng)四：青春的探索需要自信為什么青春需要自信？

自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展示優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。

自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。0201自信的青春熱情課堂筆記飛翔的力量說(shuō)一說(shuō)自信者具有怎樣的風(fēng)采？不卑不亢、落落大方、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)觀向上、自尊自信、自愛(ài)自強(qiáng)，維護(hù)人格，與他人平等相待、做事大度，不與人斤斤計(jì)較等。根據(jù)你的成長(zhǎng)或者成功的經(jīng)驗(yàn)，小組討論讓自己增強(qiáng)自信的方法。①自強(qiáng)可以讓我們更自信?？朔栊?、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我。②相信自己、勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的自信。探究與分享1.自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是成長(zhǎng)的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。（P26）2.相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的自信。（P26）怎樣做到自信?課堂筆記評(píng)價(jià)任務(wù)：小組討論：他的身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？你還知道哪些類似的事跡？評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：A思路清晰，表述準(zhǔn)確，并能夠從多方面闡述，并列舉事跡

B思路清晰，表述正確，單方面闡述，并列舉事跡C思路清晰，表述正確，未單方面闡述，未列舉事跡活動(dòng)5：青春的探索需要自強(qiáng)青春的探索，需要自強(qiáng)最美舞者廖智3、青春期的我們?yōu)槭裁匆詮?qiáng)？①自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是成長(zhǎng)的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。②自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。一個(gè)幾秒的滑雪動(dòng)作通常要練習(xí)無(wú)數(shù)遍才能成功一次，這無(wú)數(shù)遍的背后除了傷痛還是傷痛，斷韌帶、斷鎖骨、斷胳膊......15歲她曾在滑雪練習(xí)中摔出腦震蕩出現(xiàn)暫時(shí)性失憶；17歲又在蹦床訓(xùn)練時(shí)從近3米的高處摔到側(cè)邊硬物上久久無(wú)法起身；滿身傷痛也無(wú)法擋住向上的心。2020年10月19日，谷愛(ài)凌接到美國(guó)高考SAT的成績(jī)，SAT滿分為1600分，谷愛(ài)凌取得1580分被斯坦福大學(xué)錄取，為了滑雪延遲一年入學(xué)。

2021年更是帶傷參賽，先后經(jīng)歷右手骨折、大拇指韌帶撕裂、無(wú)法使用雪仗等諸多困難。自立勤勉，時(shí)間會(huì)見(jiàn)證每一點(diǎn)努力。

我們?cè)鯓硬拍芟袼粯訐碛羞@種品質(zhì)？探究與分享從他們的身上，我們可以看出她什么優(yōu)秀的品質(zhì)？自強(qiáng)的人克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己?。?）相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的自信。（2）不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。（3）自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。知識(shí)探究▲4、如何做到自強(qiáng)？P27自信與自強(qiáng)的區(qū)別：拓展人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。對(duì)未來(lái)充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。自信自強(qiáng)步入青春，有很多夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，美好的未來(lái)需要我們創(chuàng)造。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)！珍惜青春，讓青春更有價(jià)值和意義。激蕩的青春活力自信的青春熱情自強(qiáng)的青春態(tài)度青春飛揚(yáng)——飛翔的力量課堂筆記5.青春期飛翔的力量有哪些？①青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情。②自強(qiáng)可以讓我們更自信，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停歇。③激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)。本課小結(jié)成長(zhǎng)的渴望自強(qiáng)（意義、做法）飛翔的力量青春飛揚(yáng)自信(意義)規(guī)劃青春路徑故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?jiǎn)⒊啻浩诘奈覀円獔?jiān)持自信自強(qiáng)，勇于承擔(dān)歷史重任，肩負(fù)起祖國(guó)的希望。教師寄語(yǔ)步驟一1.清代詩(shī)人袁枚“苔花如米小，亦學(xué)牡丹開(kāi)”的詩(shī)句，贊頌了生

長(zhǎng)于陰暗潮濕之處的苔花雖如米粒般細(xì)小，但她從不小看自己，

依然像牡丹花一樣綻放。這啟示我們?cè)谏钪幸龅?)

A.自立

B.自傲

C.自信

D.自負(fù)C2.自強(qiáng)是一種美好的道德品質(zhì)。以下屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是（）

A.剛愎自用，固執(zhí)己見(jiàn)B.好高騖遠(yuǎn)，一意孤行

C.唯我獨(dú)尊，孤芳自賞D.志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求D課堂練習(xí)步驟一步驟二步驟三步驟四3.有人說(shuō)：“我的夢(mèng)想在悄悄開(kāi)花，到那時(shí)一定會(huì)驚艷全場(chǎng)！”實(shí)

現(xiàn)青春的夢(mèng)想，需要我們（）

①規(guī)劃青春路徑②放任青春沖動(dòng)

③培養(yǎng)自信的青春熱情④樹(shù)立自強(qiáng)的青春態(tài)度

A.①②③

B.①②④

C.①③④D.②③④C課堂練習(xí)步驟一步驟二步驟三步驟四

一代科學(xué)大師史蒂芬·霍金與世長(zhǎng)辭，享年76歲?；艚鹗抢^愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，被世人譽(yù)為“宇宙之王”。他因病全身癱瘓，只有三根手指能動(dòng)，不能發(fā)音，不能說(shuō)話，醫(yī)生曾診斷他只能活兩年。但他在這種常人難以置信的艱難中，靠著極其堅(jiān)強(qiáng)的意