專(zhuān)升本學(xué)習(xí)周報(bào)

專(zhuān)升本學(xué)習(xí)周報(bào)

周記是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音為zhōuj，基本意思是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活狀況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處美麗的景色等，猶如日記。以下是我共享的專(zhuān)升本學(xué)習(xí)周報(bào)，盼望能關(guān)心到大家！

專(zhuān)升本學(xué)習(xí)周報(bào)

回想這一路走來(lái)的學(xué)習(xí)歷程，雖然辛苦，但能到自己抱負(fù)中的本科院校學(xué)習(xí)，也非常欣慰。

經(jīng)過(guò)這兩年多的努力，我最終考出了較抱負(fù)的成果。抱負(fù)成果的取得基于一個(gè)很重要的前提，那就是我選擇了某專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。大一的時(shí)候，我就報(bào)了全程班，每個(gè)周六、周日，老師們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)的到達(dá)，幾百人的大教室，那么多同學(xué)團(tuán)坐在一起，為了各自的抱負(fù)，放棄了休息的時(shí)間，認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講解。給我印象最深的就是計(jì)算機(jī)老師，一個(gè)很可愛(ài)的女老師。每周末都來(lái)回奔波著給我們上課，雖然很辛苦，但始終是樂(lè)呵呵的，臉上總掛著笑容。她給我上課時(shí)，堅(jiān)持要我們每堂課都做筆記，她自己雖然寫(xiě)過(guò)許多遍，但也陪著同學(xué)們手寫(xiě)一遍。老師講課也非常具體，各學(xué)問(wèn)點(diǎn)都涉及到，分析歷年來(lái)的考試題型也面面俱到。短短一學(xué)期下來(lái)，筆記都記了厚厚的一本，這也成為我最終復(fù)習(xí)時(shí)的一大法寶。還有數(shù)學(xué)老師，給人一種兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的形象感覺(jué)，每次講課時(shí)都非常投入，似乎外界的紛紛擾擾都與之無(wú)關(guān)。

在課堂上，老師給我們提出要點(diǎn)和考點(diǎn)，通過(guò)一些歷年真題的講解，讓我們學(xué)習(xí)和把握解題步驟和方法，然而，最重要的還是靠自己的努力和堅(jiān)持，專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試其實(shí)并不是很難，和高考相比，難度明顯的降低，而且不會(huì)有偏題和難題，只要自己平常可以針對(duì)考點(diǎn)多做練習(xí)，是完全通過(guò)這門(mén)考試的，當(dāng)然自己的心態(tài)也特別重要，由于不肯定你對(duì)學(xué)問(wèn)的把握和嫻熟程度高，你就確定還會(huì)在考試中的高分，假如你有良好的心態(tài)。那么，我想對(duì)于專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試，你已經(jīng)勝利了一半。然而，你對(duì)此特別的槽糕，那么我想我們考試的結(jié)果也會(huì)不太令我們滿(mǎn)足。

但是，我還是相信，付出終會(huì)有收獲，雖然不肯定成正比。在快要考試的那兩個(gè)月。我和幾個(gè)轉(zhuǎn)本的同學(xué)幾乎每天都在圖書(shū)館，一有時(shí)間就去，到最終的兩周，從早到晚，就這么始終呆在那，看書(shū)做試卷，期間，我也想過(guò)要放棄，想要偷懶，由于時(shí)間一長(zhǎng)，總會(huì)感覺(jué)枯燥，像機(jī)器一樣在不停的重復(fù)去背，去做。但最終，我堅(jiān)持下來(lái)了，也勝利了。

最終要說(shuō)的是報(bào)了培訓(xùn)班之后，肯定不能缺勤，老師講的每堂課都非常多，缺一次課就會(huì)漏掉許多的內(nèi)容。到了后期沖刺的時(shí)候，自己的努力顯得尤為重要，經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)，要利用最終的幾個(gè)月進(jìn)行學(xué)問(wèn)的整合，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)老師講過(guò)的每一次課程，協(xié)作機(jī)構(gòu)所分發(fā)的大量練習(xí)。每天支配合理的作息，將大部分精力投入到復(fù)習(xí)工作中去，這樣長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持肯定會(huì)有所收獲，進(jìn)入抱負(fù)的本科院校學(xué)習(xí)也不再是遙遠(yuǎn)的事情。

專(zhuān)升本學(xué)習(xí)周報(bào)

等待成果的日子真的是度日如年，成果出來(lái)的那天同學(xué)給我打電話(huà)問(wèn)我成果是否已經(jīng)出來(lái)了，我說(shuō)不知道，后來(lái)同學(xué)告知我可以查成果了，我的心情很忐忑，由于當(dāng)時(shí)我在宿舍，所以請(qǐng)同學(xué)幫我查了下，等待的過(guò)程總是漫長(zhǎng)的，當(dāng)同學(xué)告知我達(dá)線(xiàn)時(shí)，真的很感動(dòng)，大半年的努力終于沒(méi)有白費(fèi)。

這半年的旅程有得到也有失去，我對(duì)這個(gè)結(jié)果是很欣慰的，感覺(jué)到這正是我想要的，這才是我的成果。專(zhuān)升本的歷程是對(duì)一個(gè)人的歷練，讓我們?cè)谝环N及其苦痛的環(huán)境中熬煉自己的心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程中不斷地成長(zhǎng)，成熟，轉(zhuǎn)變自己的世界觀，人生觀與價(jià)值觀，經(jīng)受過(guò)的人對(duì)好多事情肯定會(huì)有不一樣的理解與體會(huì)，正所謂敢于直面慘淡人生，敢于正視臨淋漓的鮮血，讓我們變得更頑強(qiáng)，變得無(wú)所畏懼，我想這正是很多專(zhuān)升本學(xué)子心聲的反映。

高校的時(shí)間總是消逝的飛速，轉(zhuǎn)瞬間兩年的時(shí)間過(guò)去了,而大多數(shù)同學(xué)都選擇了實(shí)習(xí),我又一次走到了十字路口,是工作還是連續(xù)呆在學(xué)校連續(xù)考專(zhuān)升本.最終還是打算了考專(zhuān)升本.我選擇這條路的緣由有兩個(gè)：首先是覺(jué)得自己學(xué)的專(zhuān)業(yè)課還不錯(cuò),不想就這么放棄了;其次是心態(tài)吧,那時(shí)離專(zhuān)升本的時(shí)間還有半年左右吧,就是考不上也不差這半年的時(shí)間去找工作.就這樣開(kāi)頭我的專(zhuān)升本之路。

在上專(zhuān)升本的課程中，每天都是起早貪黑的，當(dāng)時(shí)還是冬天，早上根本就起不來(lái)，但是由于有好幾個(gè)同學(xué)一起上課，就這樣硬逼著自己早起，而且去的遲了就沒(méi)座位了，那么大個(gè)教室，可是上課的人總是許多，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)也真夠慘的。不過(guò)，又考慮到假如考上的話(huà)，對(duì)自己的將來(lái)必定是有益的，再加上課堂上老師也不停的鼓舞，就這樣堅(jiān)持了下來(lái)。

其實(shí)，專(zhuān)升本也沒(méi)有想象中的那么難，記得當(dāng)時(shí)剛剛報(bào)考時(shí)，學(xué)校的老師說(shuō)考上的幾率是百分之三，當(dāng)時(shí)真的很擔(dān)憂(yōu)，可是假如不報(bào)

的話(huà)就不甘心，但是我很慶幸自己當(dāng)時(shí)報(bào)考了專(zhuān)升本，專(zhuān)升本首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，假如真的準(zhǔn)備專(zhuān)升本的話(huà)就不要被外界的一些話(huà)干擾不，當(dāng)同學(xué)們都去找工作而自己還在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，肯定要靜下心，不行心浮氣躁;其次是要選擇好的培訓(xùn)班，好的培訓(xùn)班你可以得到精確?????的考試信息和相關(guān)教材，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)特別重要;最終就是英語(yǔ)了，英語(yǔ)假如做不到給你提分，最起碼不會(huì)給你拉分，由于英語(yǔ)是必考科目，假如英語(yǔ)很差的話(huà)就得好好努力了。

生命不在于有多少歲月，而在于歲月里有多少生命。勝利并不遙遠(yuǎn)，只要能腳踏實(shí)地地走到最終，我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，走向了勝利。最終盼望以后參與專(zhuān)升本的學(xué)子都能美夢(mèng)成真!

專(zhuān)升本學(xué)習(xí)周報(bào)

轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)進(jìn)入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡樂(lè)和淚水，有勝利和挫折!有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校，平凡的高校生是相像的，不平凡的高校生各有各的輝煌，我們不能滿(mǎn)意于平凡，應(yīng)當(dāng)以更好的方式開(kāi)頭新一天，而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。高校，是我們由稚嫩走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，拓展自己的學(xué)問(wèn)面，培育自己的力量，那么，我在這里談一談關(guān)于我在高校里的學(xué)習(xí)閱歷和心得體會(huì)。

高校的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，高校里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué)，除了把握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū)，查找資料，在提高自己專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的學(xué)問(wèn)。假如說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么高校就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)競(jìng)賽中，可以跨欄可以搶道可以跳動(dòng)，而肯定不能在起跑線(xiàn)上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成果，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn)，而應(yīng)當(dāng)自己進(jìn)行思索，由于究竟，在場(chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門(mén)的都是你自己。

至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書(shū)才是最好的輔導(dǎo)書(shū)。我不是很聰慧，但我知道"笨鳥(niǎo)先飛'，我應(yīng)當(dāng)屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課仔細(xì)聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得愛(ài)好與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較用心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)潔歸納：做好預(yù)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順當(dāng)?shù)母侠蠋煹墓?jié)奏，取得更好的聽(tīng)課效果;仔細(xì)聽(tīng)講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中留意聽(tīng)課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，削減盲目性;定期復(fù)習(xí)，留意溝通，要避開(kāi)因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，把握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)溝通，探討解答問(wèn)題的方法，和對(duì)不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。

關(guān)于高校上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說(shuō)老師會(huì)問(wèn)問(wèn)題，你可以舉手回答問(wèn)題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的印象，我一共性格比較內(nèi)向的同學(xué)，一般我不會(huì)舉手回答問(wèn)題，但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來(lái)熬煉自己，比如說(shuō)高校里面不少課程老師都會(huì)要求同學(xué)組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用ppt做介紹。一般我會(huì)作為組長(zhǎng)制作精致的幻燈片并上臺(tái)演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì)給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。

考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，肯定要找到自己的愛(ài)好所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是"臨時(shí)抱佛腳'，我所說(shuō)的是最終的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這肯定要建立在平常的基礎(chǔ)上，平常能夠把老師所講的東西盡力汲取，抽空多讀一些課外書(shū)，在臨考前，把所學(xué)的要考的學(xué)問(wèn)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信全部人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比的重要指標(biāo)，所以我們肯定要重視期末考試的重要性，這也在肯定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習(xí)方案，不管做什么事都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)方案，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)方案可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里，我常常會(huì)把自己的方案寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上，比如說(shuō)要考試，我常常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書(shū)和規(guī)定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上，然后依據(jù)方案完成任務(wù)，有的時(shí)候方案時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，"把簡(jiǎn)潔的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)潔!'，專(zhuān)心做好每一次小事，日積月累，或許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有方案地支配預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而開(kāi)心。

高校里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn)，為我們的自主學(xué)習(xí)，老師的教學(xué)供應(yīng)了很多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報(bào)名