八級物理上冊5.3直線運動期末復習高頻易錯題匯編（含解析）（新版）蘇科版

5.3直線運動高頻易錯題匯編一．選擇題（共10小題）1．下列幾種物體的運動，屬于勻速直線運動的是（）A．運動員100m賽跑 B．汽車開出后行駛的一段路程 C．蘋果以3m/s的恒定速度豎直下落 D．飛出炮口后在空中飛行的炮彈解：A、運動員在100m直道上賽跑，速度大小改變，不屬于勻速直線運動，故A不符合題意；B、汽車在行駛過程中，汽車的運動速度和運動方向都在發(fā)生變化，不屬于勻速直線運動，故B不符合題意；C、蘋果以3m/s的恒定速度豎直下落，蘋果的運動方向和速度都不變，屬于勻速直線運動，故C符合題意；D、飛出炮口后在空中飛行炮彈的運動速度和運動方向都在發(fā)生變化，不屬于勻速直線運動，故D不符合題意。故選：C?？偨Y：考查的是我們對于勻速直線運動的理解，掌握勻速直線運動的概念即可解題。2．做勻速直線運動的物體，8s內(nèi)通過的路程是20m，它在第4s內(nèi)的速度是（）A． B．20m/s C．5m/s D．8m/s解：物體做勻速直線運動時，速度的大小不變，根據(jù)速度公式求出8s內(nèi)的速度的大小即為它在第4s內(nèi)的速度，則物體在第4s內(nèi)的運動速度為：v＝＝＝，故A正確。故選：A?？偨Y：本題考查了求勻速直線運動的速度，做勻速直線運動的物體速度保持不變，應用速度公式即可求出物體的速度。3．用圖象可以表示物體的運動規(guī)律，圖中用來表示物體做勻速直線運動的是（）A． B． C． D．解：AC、勻速直線運動是沿著直線，速度不變的運動，勻速直線運動的路程﹣時間圖象是一條過原點的傾斜直線，故AC錯誤；BD、勻速直線運動是沿著直線，速度不變的運動，勻速直線運動的速度﹣時間圖象是一條平行于時間軸的直線，故B正確，D錯誤。故選：B?？偨Y：對于圖象問題，首先要弄清楚橫坐標和縱坐標表示的物理含義，然后根據(jù)圖象確定物體的運動狀態(tài)。4．如圖所示，其中表示物體做勻速直線運動的是（）A．只有乙 B．只有丙 C．乙、丙 D．甲、丁解：在s﹣t圖象中，相等的時間內(nèi)增加的路程相同即為勻速直線運動，如圖丙；在v﹣t圖象中，隨著時間的變化速度不變即為勻速直線運動，如圖乙；故選：C?？偨Y：本題考查的是勻速直線運動在圖象中的表現(xiàn)形式，需要理解橫縱坐標所表示的含義。5．一輛汽車在平直的公路上做勻速運動，以下四幅圖中能反映汽車的運動情況的是（）A． B． C． D．解：一輛汽車在平直的公路上做勻速運動，也就是做勻速直線運動，在s﹣t圖象中，相等的時間內(nèi)增加的路程相同即為勻速直線運動；在v﹣t圖象中，隨著時間的變化速度不變即為勻速直線運動；故選：C。總結：本題考查的是勻速直線運動在圖象中的表現(xiàn)形式，需要理解橫縱坐標所表示的含義。6．某同學的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的v﹣t圖象，根據(jù)圖象分析不正確的是（）A．緊急剎車發(fā)生在8：27 B．在8：23～8：27時間段內(nèi)他駕車勻速前進 C．在8：20～8：30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60km/h D．在8：20～8：30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60km/h解：A、從圖象可知，速度急劇減小時間是8：27，所以說緊急剎車發(fā)生在8：27．故A正確。B、在8：23～8：27時間段內(nèi)，速度大小不變，所以說在這個時間段內(nèi)他駕車勻速前進，故B正確。C、從圖象可知，在8：20～8：30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60千米/時，故C正確。D、在8：20～8：30時間段內(nèi)最低速度小于20千米/時，最高速度為60千米/時，則平均速度一定小于60千米/時。故D錯誤。故選：D?？偨Y：本題考查通過圖象的結論，關鍵是考查我們分析圖象的能力，這是本題的重點也是難點。7．甲，乙兩物體同時同地向西運動，運動的s﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．0﹣t1時間內(nèi)選甲為參照物，乙是向西運動 B．0﹣t4時間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大 C．t3﹣t4時間內(nèi)甲的速度小于乙的速度 D．t1﹣t3時間內(nèi)甲做勻速直線運動，在t2時刻甲、乙兩物體相遇解：A、由圖知，0﹣t1時間內(nèi)甲通過的路程比乙大，根據(jù)v＝可知，在時間相同，甲車的速度大于乙車的速度，所以當以甲車為參照物時，乙車是向東運動，故A錯誤；B、由圖知，0﹣t4時間內(nèi)甲通過的路程大于乙通過的路程，故甲的平均速度比乙的平均速度大，故B正確；C、由圖知，t3﹣t4時間內(nèi)甲通過的路程大于乙通過的路程，故甲的速度大于乙的速度，故C錯誤；D、由圖知，t1﹣t3時間內(nèi)甲的路程不再變化，處于靜止狀態(tài)，不是勻速直線運動狀態(tài)，故D錯誤。故選：B?？偨Y：根據(jù)圖象或圖表探究物質的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認識，從表象中去探究本質規(guī)律，體驗知識的形成過程，此題涉及到的知識點較多，綜合性很強。8．小明從家到學校，前一半路程的平均速度為4m/s。后一半路程的平均速度為6m/s。他整過程的平均速度是（）A．5km/h B．5m/s C． D．解：設總路程為s，則前、后一半路程均為，前一半路程用的時間：t1＝＝，后一半路程所用的時間：t2＝＝，物體全程時間：t＝t1+t2，全程平均速度：v＝＝＝＝＝＝。故選：C?？偨Y：平均速度是指一段時間內(nèi)的路程和這段時間的比值，用公式v＝計算，不能用v＝去計算。9．用同一張底片對著小球運動的路徑每隔s拍一次照，得到的照片如圖所示，則小球運動的平均速度是（）A．0.25m/s B．0.2m/s C．0.17m/s D．無法確定解：由圖知，小球運動路程：s＝6cm﹣1cm＝5cm＝，運動時間：t＝s×3＝，小球的運動速度：v＝＝≈。故選：C。總結：本題考查了學生對速度公式的掌握和運用，能從圖中得出準確的路程和時間是本題的關鍵。10．一個運動物體在前2s內(nèi)的平均速度是5m/s，后3s內(nèi)的平均速度是6m/s，則它在5s內(nèi)的平均速度是（）A． B．6m/s C． D．解：前2s通過的路程為：s1＝v1t1＝5m/s×2s＝10m后3s通過的路程為：s2＝v2t2＝6m/s×3s＝18m則全程為：s＝s1+s2＝10m+18m＝28m則全程的平均速度為：v＝＝＝故BCD錯誤，A正確。故選：A?？偨Y：熟練運用速度的計算公式和變形公式，可解答此題。二．填空題（共5小題）11．甲乙兩輛小車在平直的路面上向東運動，小明測出它們運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應的路程﹣時間圖象，如圖所示，由圖可知小車甲做勻速直線運動，速度大小為1m/s。若以甲車為參照物，乙車向西運動。解：（1）由甲乙的s﹣t圖象可知，路程和時間均成正比，所以甲、乙兩車均做勻速直線運動；（2）由圖象可知，當s甲＝s乙＝8m時，t甲＝8s，t乙＝12s，則甲、乙兩輛小車的速度分別為：v甲＝＝＝1m/s，v乙＝＝≈，因甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運動，且v甲＞v乙，所以，以甲為參照物，乙車向西運動。故答案為：勻速直線；1；西?？偨Y：用圖象來直觀形象的表示物理量之間的變化規(guī)律，已成為中考物理考查的熱點。圖象信息題著重考查學生對圖象的識別能力、分析判斷能力以及用數(shù)學知識解決物理問題的能力。12．在物理學中，用s﹣t圖象和v﹣t圖象都可以表示物體的運動狀態(tài)，在圖中用來表示做勻速直線運動的是AB段和EF段，表示物體靜止狀態(tài)的是BC段.解：由s﹣t圖象可知，AB段隨著時間的增加，物體經(jīng)過的路程也在增加，而且成正比，比值不變，所以做的是勻速直線運動，BC段時間在增加，但距離沒變，物體處于靜止狀態(tài)；由v﹣t圖象可知，DE段隨著時間的增加，物體的運動速度越快，做的是加速運動，EF段，時間在增加，但速度保持不變，此時物體處于勻速直線運動狀態(tài)。故答案為：AB；BC。總結：函數(shù)圖象是用數(shù)學的方法來表示兩個變量之間關系的圖象，這也物理學中常用的分析變量之間關系的方法。13．如圖所示，某物體沿直線運動的路程隨時間變化圖象，物體在1s～3s內(nèi)處于靜止（選填“靜止”或“勻速直線運動”）狀態(tài)；物體在5s內(nèi)的平均速度為m/s。解：（1）由s﹣t圖象可知，在1s～3s內(nèi)，物體運動的路程為零，所以物體的速度為0，物體處于靜止狀態(tài)；（2）由s﹣t圖象可知，當t＝5s時，路程s＝2m，即物體在5s內(nèi)運動的路程為2m；物體在5s內(nèi)的平均速度：v＝＝＝。故答案為：靜止；?？偨Y：本題主要考查速度的計算，關鍵能從圖象上找出有用的信息，屬于典型的圖象問題，難度不大。14．如圖所示，是一個水滴在下落過程中的示意圖，小水滴通過AB和BC所用時間均為，則小水滴由A位置下落到C位置運動的距離是cm．該水滴下落過程是變速直線運動。（選填“勻速直線”或“變速直線”）解：由圖可知，刻度尺的分度值為1cm，則水滴由A位置下落到C位置運動的距離為s＝；水滴通過AB和BC所用時間相等，路程不相等，所以該水滴下落過程是變速直線運動。故答案為：；變速直線?？偨Y：題目情景的設置，避開了頻閃照片這一難點，使學生更容易關注測量平均速度的原理，是一道簡單的基礎題。15．如圖是出租車專用發(fā)票的一部分，由此可知該車運動的時間為8min，車的平均速度為45km/h.解：（1）由表可知，出租車運動的時間為t＝9：08﹣9：00＝8min＝h，（2）平均速度公式v＝＝＝45km/h。故答案為：8；45。總結：本題考查了時間的計算與速度公式的計算，屬于基礎考題。三．解答題（共5小題）16．一輛在平直公路上行駛的汽車，在第1h內(nèi)通過的路程是80km，在第2h內(nèi)通過的路程是80km，在第3h內(nèi)通過的路程還是80km，小華說該汽車在這3h內(nèi)一定做勻速直線運動，小明則認為汽車在這3h內(nèi)不一定做勻速直線運動，他們誰說得對？談談你的看法。答：小明說得對。因為：雖然每個小時中通過的路程相等，但是在將時間細分，每分鐘、每秒鐘通過的路程不一定都相等，故汽車不一定做勻速直線運動。總結：深入理解勻速直線運動的含義，是解答此題的關鍵。17．如圖是物體做直線運動時的路程時間變化的圖象，根據(jù)圖象判斷（1）該物體做勻速直線運動所用的時間是7s。（2）該物體靜止狀態(tài)所用的時間是4s。解：由圖可知，前4s內(nèi)物體做勻速直線運動；4至8s內(nèi)物體靜止；而8至11s時物體做勻速直線運動；故物體做勻速直線運動的時間t＝4s+3s＝7s，物體靜止的時間為4s。故答案為：（1）7；（2）4?？偨Y：本題考查學生對圖象的認識，應能通過圖象得出物體所做的運動狀態(tài)及所經(jīng)歷的時間。18．小剛同學在體育考試100m跑項目中，取得16s的成績。求：（1）小剛的平均速度。（2）如果終點計時員聽到發(fā)令槍聲才計時，則此計時員記錄的成績是多少？（已知聲速為340m/s，結果保留兩位小數(shù)）解：（1）小剛的平均速度為：v＝＝＝；（2）由v＝得，如果終點計時員聽到發(fā)令槍聲才計時，聲音傳播100m的時間；t′＝＝＝，計時員記錄的時間t″＝t﹣t′＝16s﹣＝。答：（1）小剛的平均速度為；（2）如果終點計時員聽到發(fā)令槍聲才計時，則此計時員記錄的成績是?？偨Y：熟練運用速度的計算公式和變形公式，深入理解平均速度的概念；是解答此題的關鍵。19．2015年1月1日，京渝首趟高鐵列車G310次駛離重慶火車北站北站房，最快時速可達到200km/h以上，京渝兩地的鐵路旅行時間縮短，這標志著作為長江上游的經(jīng)濟中心、西部重要交通樞紐的重慶，對外交通連接更加便捷。（1）G310從重慶北站到漢口站的平均速度？（2）若G310列車全長400m，當以速度180km/h通過某隧道時，從車頭開始進入隧道到車尾完全通過隧道所需時間為2min，求隧道長？站名到達時間開車時間里程/km重慶北站07：580豐都站09：0009：02134漢口站14：5815：18798北京西站22：202078解：（1）從重慶北站到漢口站所用的時間t＝14：58﹣07：58＝7h，從重慶北站到漢口站的路程為s＝798km，所以列車從重慶北站到漢口站的平均速度是v＝＝＝114km/h；（2）列車過隧道的運動時間t′＝2min＝120s，列車速度v′＝180km/h＝50m/s；由v＝可知列車過隧道的路程：s′＝v′t′＝50m/s×120s＝6000m，隧道長度s遂＝s′﹣L車＝6000m﹣400m＝5600m。答：（1）G310從重慶北站到漢口站的平均速度114km/h；（2）隧道長5600m?？偨Y：本題考查了求車的速度、求隧道的長度，熟練應用速度公式及其變形公式即可正確解題。20．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示時刻：（1）該實驗是根據(jù)公式v＝進行測量的。所用的測量工具是刻度尺和停表。（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較緩（填“陡”或“緩”）些。（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：sBC＝cm，tBC＝1s，vAC＝m/s。（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會導致所測AC段的平均速度秒vAC偏大（填“大”或“小”）。（5）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同